[精]成长的足迹作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的成长的足迹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长的足迹作文1
又是一个梦,又是那样的美好,恬静,又是同样的脸庞,同样的树,梦中他们从未长大过,一样的天真的话语:“天上的那俩颗星星永远不分开。”一样的环绕在耳边,久久不能散去。
眼睛微微睁开,嘴角的笑容定格一般依旧。梦中的美好连我自己都不忍打断,即使那一刻早已在我心中根深蒂固。
思绪渐渐笼罩一起,画面一幕幕闪过脑海,我不禁再次回忆起。
“姐姐我要。”没经同意,直接任性的抢走。姐姐笑了笑,早已习惯了我的作法。他只比我的两个月,但实际生活中他仿佛就是我的妈妈一般宠爱我。抢到了糖,自然无比地兴奋,鞭子被高高地竖起,我摇头晃脑想把鞭子动起来,神情如骄傲的公鸡一般。
视线回到现在,我不禁微微皱眉,极不满意当时的可笑行为,脸不禁红了红,似乎是对姐姐的歉意吧。没再多想,我又恢复了精神,慢慢品味。
这时的`我坐在树上,画面定格在了树上。久久不再动了。那是棵树,并不好看的树。唯一吸引人的,只有那非常奇特的姿势------它的腰异地常弯曲着,似乎是可以安排的。我只需要抱住树干就能跨坐在它身上了,对于当时幼稚的自己,它是多么有趣呀。经常坐在树上玩一整天,迟迟不肯下来,即使太阳如此恶毒,皮肤被晒的烫手,通红通红,我却浑然不觉……
已是夜晚了,依旧趴在树上,却不知疲倦。这时姐姐的脚部声响起,想抬起头,他那柔软的手已经抚在我的头上了,“天都黑了,怎么还不下来?”“我不要下来嘛,你赔我。”姐姐望着我也坐了下来。我不禁幸喜若狂,抱住了他。抬头,姐姐正看向星空,似乎是在看星星。不由也跟着抬头,忽地,目光锁住在了俩颗星星身上,毫不犹豫地伸出了手指向星星:“姐姐,那俩颗星星就是你和我,要永远永远不分开哦。”我的尖翠的声音打破了夜的宁静,姐姐悄悄地愣住了,“恩,好。”我呆呆地望着她,她的眼中不知和时有了点点泪花。我有些茫然。忽然,我好想成为姐姐那样的人,想她一样的懂事······
成长的足迹多么地芬芳,姐姐,她使我变得懂事,变得成熟。回忆已悄然结束,视线却一直在那一刻,那颗树,那时的我们,阳光洒下,那时的我们是多么美丽······
成长的足迹作文2
人总要长大,我们在这段成长的日子里,总会做些什么,并留下深深浅浅、程度不同的足迹,这足迹代表着我们已经从不懂事的孩子,慢慢走向懂事的少年。
或许是受到电视上小提琴家的影响,儿时的我总是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下,我踏上了学琴之路。还记得,为了能考上四级,老师让我每天晚上都要练一到两个小时。有时我练了半个小时,觉得已经练熟了就不想练了。可爸爸不这么认为,坚持要我再练半个小时,奶奶说:“让他歇歇吧,还是个孩子。”爸爸总是说:“要想取得成功,就要付出比常人多一倍的劳动。”于是,每天我每天坚持练琴一到两个小时,一直练到去年的暑假,一直练到我终于拿到小提琴四级证书。——哦,成长教会了我要取得成功,就先要付出。
妈妈总会对我说:“我的宝贝儿子呀,你什么时候才会长大呢?”直到后来发生的两件事,她才对我另眼相看。那是一个周未,家里正在大扫除,我悄悄地在房间里,把我的书桌擦得干干净净、整理得井井有条,还把地面打扫得一尘不染,并向妈妈作了保证:每天坚持打扫。我的确就这样做了,还做得非常好。还有一次妈妈生病了,每天放学回到家,我总是先问妈妈:“您的身体怎么样?好点了吗?”然后就帮妈妈递茶拿药,还主动帮助爸爸烧晚饭,直到妈妈康复。——哦,成长教会了我要懂得关心他人,减轻他人的负担。
春天是放风筝的好季节。我和我的好朋友一起去放风筝,他在放的时候,不小心将风筝挂到了树上,怎么也拿不下来,只能看着我放了。我见他一脸沮丧,于是我将自己手上的风筝线给了朋友,让他和我一起感受放风筝的`乐趣。这时的他一下子变得开朗起来了,在远处就能听到他的欢笑声。我由此也得到了两份快乐。——哦,成长教会了我要懂得与他人分享快乐。
现在回头看看,仿佛能看到自己在前进的道路上留下了一个个坚实的足迹。
成长的足迹作文3
现在的我,远不如小时候那么无拘无束,但却比那时候成熟了许多。现在,当我再一次回头去看看这些令人难忘的回忆时,总有一种特殊的感觉:“这些成熟的痕迹,就如同一个个脚印一般烙印在我的脑海中。”
--题记
小时候的自己,总想要长大,就经常偷偷地穿大人们的衣服,总认为这样就已经长大了。那长衣长裤,被我们一次次的拖在地上,盖住半边脸的大帽子,总是让我们不由自主的“撞树”。总用这样的造型去和小朋友玩耍,虽然衣服不合身,但也十分开心。
小时候的自己,总是喜欢画画。母亲是老师,家里有着数不清的粉笔,我用它们在墙上画画。画根本看不出来画的是什么。但心中的那份只属于我的喜悦,如潮水般涌来。
小时候的自己,总是缠着父母。父母一回家,就缠着他们,陪我玩游戏、看电视。那时候的'我,认为玩游戏就是最快乐的事情。张开双手在院子里乱跑,就觉得自己想天空中一只自由自在的小鸟。
小时候的自己,不知道如何控制自己的言行。那时候的我,连普通话都说不准,也经常做出一些令人哭笑不得的事情。
小时候的自己……
从小时候的我到现在的我,变了很多,真的变了很多。天依旧那么蓝,云依旧那么软,花依旧那么香,太阳依旧那么亮……可是,随着成长,我变了许多、许多……小时候的我会随便穿大人的衣服,现在的我会认真地把大人的衣服叠好;小时候的我会随便画画,现在的我会画出一幅像样的话画;小时候的我总缠着父母,而现在的我会为父母捶背、倒茶;小时候的我总是不知如何控制自己的言行,现在的我会说一口字正腔圆的普通话,做事也懂得控制分寸。
12年了,我变了很多。多了一份成熟,多了一份稳重,多了一份懂事,少了一份幼稚。我相信,从现在到将来,我还会学到很多。
成长的足迹作文4
成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。
一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。
那时还小。幼年的我,天真淘气,活泼聪明。成长,对于那是的我来说,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时,天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中离不开的亲人。
从幼年的光景进入童年的时光,才知道原来我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意外,淘气几乎成了我的全部生活。有一次,我对水缸里为数不多的水视而不见,一下子跳了进去,结果崴伤了脚,还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。
现在看来,那时的我,就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。是在成长中我把那些东西扔掉了,又获得了许多的新东西。
后来我上小学了。这使第一次认识到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫“书”,第一次知道这个世界不止绥芬河这么大,第一次交到除了父母之外的玩伴……一个连一个的第一次使我知道了很多。是的,成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来快乐和更精彩的世界。
现在啊,成长就是那蓝天上雄鹰般的'飞翔梦。梦在我心中,把梦放飞,我才会去做,只有勇敢地做,梦才会变为现实,我才会成功。成长,带着我的梦高高飞翔,送给了我最喜欢的礼物——责任感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。我正在一样样地拥有,我的梦想也在一天天地增多。成长使我放飞梦想,成长使我更加努力,成长引领我去追逐翱翔。成长使我更加成熟,更加风雨无阻。
成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;是一年又一年的日历,无形中讲述着我的变化;像一个个跳动的音符,奏出了动我心弦的乐章;是一条欢快跳跃的小河,无所畏惧地快乐地流去。
成长的足迹,从过去到现在,都是我最美好的回忆……
成长的足迹作文5
风雨吹打着小草,一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,在风雨中它是最美丽的。
秋游时,远远就望见了铁索桥,微风吹着,看看那铁锁,再看看那几块木板,走进往下望,无比的高,浪水沸腾的翻滚着,敲打着旁边的石壁,心里凉飕飕的,归我玩了,我浑身都在发抖,闭上眼睛想着着那艰难的过程,就感到害怕。
闭上眼睛,似乎会想起那棵小草的勇敢,我是不是该顽强一点!别人可以做到的事,我为什么做不到呢?
想着想着,我心中有一***力量鼓舞着我前进。我勇敢的迈出了第一步,这可是我人生中的一次对自己心中“病魔”的挑战。走出了第一步,就不能退缩,心里的那阵恐惧又冲破了那扇以凝聚起来的门。桥轻轻地在晃动,我浑生在颤抖。我困难地迈出了第二步,心里有一种说不出来的喜悦。此刻我心中的力量牢牢的凝聚在一起,是任何人无法驱赶走的。后面的步伐加快了一些,心里的恐惧已经被消除了。尽管桥依然在摇晃,可我却不怕它在来驱赶,因为我的前面已有勇敢给予我信心。艰难+勇敢+信心=成功的终点。
只要里能勇敢的站在起跑线上,付出了努力,就能到达终点。一座有一座的山,陡峭的山路,我勇敢的翻越了一座有一座,在这段路上,牢牢地刻上了我成长的'足迹。
我翻越我心中的那座高山,到达了我心中美丽的,无边无际的大海。
经过了这次经历,我知道了只要懂得去付出的人,不管路有多艰难,多难走完全程,只要你有恒心,坚持自己的理想,用实际行动去完成自己的目标,就能成功。只要经历了风雨,就能见彩虹!
天渐渐的亮了,那棵草不再是那颗弱小的小草,它坚持着自己的理想,终于长成了一棵又大,有亮丽的大草了,原本的它,只是躲在黑暗的角落里,旁行的路人都瞧不起它,可今天的它,敢大胆的站出来展现自己,旁行的路人见了,不禁赞叹!
成长的足迹作文6
现在,每一天在我和同学中发生的事情,都可以说是我们成长的足迹。这些事记载了我们成长中的点点滴滴,有酸甜也有苦辣。而这次的班队会“我爱您,妈妈!”,则是众多感受中最能见证我和同学们对妈妈的敬爱和感恩。
当天的班队会是在同学们激动且期盼的心情中开始的,随着嘹亮的少先队队歌响起和护旗手庄严地进入教室,同学们的右手齐刷刷地高举前额,班队会就此拉开序幕:在节目表演中,许多同学交流了给妈妈的一封信和妈妈的回信,通过同学们深情并茂地朗读,让我深切感受到妈妈无论在学习还是生活上给予我们无微不至的爱和奉献,以及慢慢成长的我们对于母爱的依恋和思考,同学们以信作为载体,在一个平等的空间,与妈妈进行着愉悦地畅叙,同学们沉浸在信的传递中,将此次班队会的内容升华,将对妈妈的感恩淋漓尽致地诠释了一番。
此次节目的另一大亮点——小品,让人耳目一新,小品编排完整,主题鲜明,表演中融入了许多诙谐幽默的语言,让人忍俊不止。小品的表演者能够将人物的心理揣摩于心,表演时得心应手,活灵活现,充分展现了亲情的可贵,至今,我的脑海中还不时浮现出《常回家看看》这首歌的场景。还有一个热捧节目就是范璟源和章亦闻两位女同学演唱的《妈妈的吻》,起初,两人有些小小的怯场,但随着感情的抒发,甜美的嗓音自然流露,嗓音也越发优美动听,真切让同学们感受到妈妈真心的吻和赤诚的心。此外,班会上还有口琴、朗诵、魔术等表演,由于同学的积极参与和辛苦排练,本次班队会的气氛热烈,节目丰富,让人赞叹不已。
朱老师也用镜头记录了整个班队会的.活动情况,通过班队会的活动,同学们纷纷表达了对妈妈的深厚感情,体恤家长为我们的成长所付出的一切。朱老师也由衷地感叹:你们真得长大了!
也许这是一个普通的班队会,但是与我而言,却并不寻常。追随整个班队会的选题,无论是节目内容的筛选还是节目形式的丰富,都恰到好处的表达了母爱和感恩这个永恒的主题,因为它的意义深远。
感谢朱老师对于班队会主题的启发和指导,感谢五(1)班全体同学的鼎力策划,期待着下次的班队会更精彩!
成长的足迹作文7
每个人,都有一串珍珠链,它的名字,叫成长。成长中的每一点点都像一颗颗珍珠,被时光的长线串起。它们有的大,有的小,但每一颗都是那样纯净明亮,晶莹璀璨。
前几天,妈妈把一个看上去很旧,然而完好无损的袋子拿给我看。我探头一瞧,嗬,好可爱的小鞋子呀!还不及我半个手掌大。妈妈如同珍宝似的把它捧在手里,一脸幸福的说:“这个呀,是你几个月大的时候穿过的。”“真的?!”我一把抢过来,爱不释手地看来看去。多可爱的'小鞋呀!上面还有那么精致的绣花!这,真的是我穿过的吗?看着它,心里不禁有一丝惊喜和感动。“我长大了,真的长大了!谢谢你,妈妈。我知道,我一直都是您的宝贝。”我在心中默默地说。
不知怎的,突然特别想听一听自己小时候的故事。妈妈一直伴着我长大,它一定知道好多好多关于我小时候的故事。于是我便央求妈妈给我讲,妈妈笑着答应了,一脸陶醉得讲着:
“你刚出生的时候,样子特别可爱,脑袋还没有我的两个拳头大,倒是特别不听话,一个劲儿地哇哇哭,闹得人觉也睡不好。“
“你两岁之前一直放在奶奶家,我每个星期都回去看你,给你带好吃的。那次放假,我回家住,想搂着你睡,可你死活哭着要奶奶,可把我伤心透了。“
“后来就把你带到了这个家,你每天晚上都缠着我给你讲故事、教你背古诗、学认字,每次回老家都背给爷爷奶奶听,爷爷奶奶可高兴了。“
“再大一点就上幼儿园了。刚开始不听话,哭着要妈妈,后来就越来越喜欢去幼儿园,也不哭闹了,老师都夸你懂事。“
我依偎在妈妈怀里,听她娓娓诉说着,满心幸福!我知道,妈妈用心记住了我成长中的点点滴滴,为我穿了一条属于我自己的珍珠链。有妈妈在身边,我不会担心会遗忘了什么……
因为有妈妈在身边,我的珍珠才一颗也没有少;因为有妈妈的用心,我的成长才会如此的幸福!
成长的足迹作文8
在成长的道路上充满了坎坷和风雨,回首望去那条泥泞的道路上,我们留下了一串串足迹,都是我们成长的见证。那么成长是什么呢,在我的记忆中,每当我拿着满分的试卷拥抱妈妈时,妈妈说我长大了,每当我挽起袖子认真的帮妈妈分担家务时,妈妈又会抱住我夸我长大了。
如今的我已经经过无数的磨砺,在人生的道路上成长着,现在我要和从前的我告别了。告别天真的童年。成长在我的理解中不仅是表面的'物质变化,而是随着时间的推移,我们会渐渐地领悟到人生的哲理。
那是一个秋天的黄昏,金黄色的阳光铺洒在大街上,我和平常一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时,同学们蜂拥而上,生怕抢不到座位。我也随着拥挤的人流上了车,可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了,我竟然没有一分钱,我急得直跺脚,到最后我不好意思的,挤出了三个字,我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱,还没等我反应过来,老奶奶就想他对我说:“孩子,没带钱吧,下次要注意呀。”老奶奶说一元钱而已,但你要记住,你以后也要时刻想着帮助别人,在别人有困难时伸出援助之手,就这样老奶奶的话,就被我深深的铭记在心里。
又是一年秋天,金黄色的落叶迎来了期中考试,叮铃铃上课的铃声响了,考试开始了,此时的我,正在争分夺秒地答题,这时我的耳边传来了一个熟悉的声音,小高的声音:“刘,借我一下尺呗,我忘记带尺子了。”可是我也只有一只啊,这时候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话,在别人需要帮助时,伸出援助之手,但是我也不能把尺子给他呀,这时一个作文书里的情节,在我脑海闪过,对掰成成两半儿!只听咔嚓一声,尺子被分成了两截,我给小高一半。给他显然被惊住了,我又说出了那熟悉的一句话,这半截尺子并不重要,重要的是你要也在别人需要帮助的时候,伸出援助之手
那次是我第一次奉献自己与别人分享,我感觉我们的友谊加深了,心紧紧的连在一起,我懂得奉献与别人分享了。
分享半截尺子,促进了我们的友谊,分享的喜悦在我俩的心田里播散开来,成长是你快乐时,去播种快乐,赠人玫瑰手有余香,在人生的道路上成长,找到属于自己的成功!
成长的足迹作文9
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想,成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。
16岁——走向成熟
16岁的我是人生经历的转折点,是我离别少年年走向清年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的`失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!
回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的青春,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!
成长的足迹作文10
路,一步一步地走,太辛苦了。我不喜欢这种感觉,不喜欢那一串长长的脚印。课堂上,老师讲得生动有趣,同学们听得津津有味。时间在一点一点地流逝而我却像一只泄了气的皮球,趴在桌子上,盯着手中的手表,想着什么时候才能下课。
老师在课堂上讲的知识我都已经会了,还用听吗?老师讲课讲得这么慢,什么时候我才能学习新的知识啊。现在的我就是在浪费时间,浪费精力去听着我已经会的知识。
车到山前必有路,我借来了初中的.课本,开始在课堂上提心吊胆地自学。不看不知道,一看吓一跳:初中的数学真复杂啊!初中的语文真深奥啊!初中英语单词真长啊!所有的科目搞得我晕头转向……
渐渐地,作业,一塌糊涂;成绩,一落千丈。班主任不知第几次找我谈话了,仍是一点都没用。他以为我在课堂上看课外书,才导致成绩下降,所有对我的桌子进行了搜查。可是搜到的却是初中的课本。班主任看到后叹了口气,双手搭在我的肩膀上,语重心长地对我说:“万丈高楼平地而起,地基稳,高楼永不倒塌。做什么事情都不能急于求成,要脚踏实地!”我看了看这几个星期的成绩单,想了想在家父母对我失望的眼神,班主任的话使我恍然大悟。我收起了初中课本,研究起试卷上的错题。在以后的课上,我认真的听老师讲的知识。仅一个月后,我就取得了进步。
我觉得成功的原因在于我这个月的认真听讲,在于我这个月的刻苦学习,在于我这个月的脚踏实地。
看着成绩单,想着这个月的学习生活,在这段时间里,我又留下了长长的一串脚印,每个脚印都代表了一滴汗水,每个脚印都代表了一份努力,而每个脚印也是一分成功,一分喜悦。路,需要一步一步地走,一步一个脚印是成功的见证。
脚印,成长的足迹,紧紧追随在身后,无怨无悔。
成长的足迹作文11
做心中所喜,成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词,毫无疑问,是我成长的痕迹,滋养我心中的甘霖,岁月更替,助力我的成长。
小时候,我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅,曲项向天高歌”的畅意,“白日依山尽,黄河入海流”的旷达,我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌,我看见钱塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好,震撼于“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫。刹那间,我渴望成长,但又在我的音韵中,平白多了一份未曾身临的.阅历,增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?
其实,比眼界更为宽广,格局变得更高越为关键的,是我处世的胸襟与态度。曾经,我在失意中找不到归途何方,不知何去何从,但在诗词的陶治中,我懂得了在风雨途中,要多一份“谁怕,一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中,“长歌当啸”、“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”的坦然,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的执着……诗词,成为我坚定内心的灵药。成长中,总会有泪水,有迷茫,有怅惘,诗词中的哲思,让我在成长的路上,坚定自己,做出最正确的选择。选择,难道不是成长中的节点,难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?
走过万干山水,碧海清波;览过人情世故,困难挫折,诗词总会在我身边,无论斗转星移,白驹过隙,成长中的风景,总会有它陪伴和助力。成长途中,因为有诗词而精彩。
或许,没有诗词,我只是一个生活在角落中的孩子;或许,没有诗词,我只是一个遇挫即退的失败者……其实,每一次对诗词的领悟都是成长的褪变,成长的升华。
诗词,我心中所爱,它像手中的望远镜,心中的百尺高楼,成为我成长的助力和指路人。
成长的足迹作文12
“……一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”草,一种小事物大力量的生命体,它用它那顽强的生命力,教会我在挫折中成长。
生活明朗,万物可爱,大自然乃孕育百物之母,若不看看这大好世界,真有点可惜。某年某月某日,极其热爱大自然的我出了家门,踏上草地,有树有花有小鸟,多美啊!在这里空气格外清新,神清气爽!
走着走着,我发现了一片与刚才的景象格格不入的生命,不具体,我并不知道生死,这儿好像被人恶作剧过,草被烧了,我疼惜它们,也试图寻找是谁干的,但未果,我蹲下来看着这群可爱的小生命,这可是长出不久的小草呀,它们还没来得及欣赏这世界的美妙,没来得及吸收着清新的空气,就被人为的抹杀了这些快乐。我想了想,没有心情再去享受这些事物了,我回了家。
第二天,夏天的天气多变,像娃娃的脸,下起了雨,但也就那么一会儿,我看了看书,听着雨声,伴着书香,不由地心生出一种诗情画意,雨停了,我想出门,妈妈让我带上把伞。以便半路上下雨,我去了昨天的'那个地方,令我惊讶了,知道草生命力之顽强,但未想到如此强大,那个地方出现了绿色,显得生机勃勃,不像昨天的死气沉沉,虽不是全然生绿,但以富有生机,我对草之敬佩油然而生,那些可爱的生命体并不因它的矮小而不拼搏,相反,它们甚至比那些大它千万倍的生物更强大,这一刻我只想到那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”
给点阳光就灿烂,给点雨水就愉快。草,可能坚信那句话:“你面前有黑暗,说明背后有阳光。”或者:“冬天到了,春天还会远吗?”通俗一总:“风雨过后有彩虹!”
草,可爱矮小的生物,都明白挫折不可怕,那我们人类有什么理由惧怕呢?或者说挫折中成长会使之强大!
“……一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”那首陪伴我多年的诗又回响在我耳边,我回了家……
成长的足迹作文13
成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的;正因为有这些酸甜苦辣,生活才会变得多姿多彩!
记得三年级的时候,有一次考试发成绩,我的心里好像有100只小鹿蹦来跳去。我忐忑不安地看着老师。这时老师念到了我的名字,让我上来拿卷子,我慢吞吞地走上讲台,拿起卷子走回来。我立刻把卷子盖在桌子上,不没有勇气看成绩,我深深吸了口气,慢慢地翻开卷子,只见一个鲜红的9字映入我的眼帘,我的心里顿时乐开了花,祈祷自己能考在95分以上,可是快乐总是乌龟带来的,伤心总是兔子带来的,等我翻开卷子,顿时像霜打了的茄子一样——蔫儿了;我才考了90分,而且错的全是生字。妈妈看到卷子会不会把我批评一顿?我看着卷子上一个个大大的叉号,心扑通扑通地乱跳着,那鲜红的叉号仿佛织成一张大网朝我罩来,令我不能呼吸;我仿佛听到妈妈严厉的训斥声,同学的嘲笑声;仿佛看见老师那严厉的面孔,我不禁打了个冷战。
放学路上,我的背上好像压了一块大石头,令我直不起腰来。这时传来轰隆隆的雷声,顿时雨点儿噼里啪啦地落下来,雨滴落在小草的身上,小草个个压低了头;雨滴落到小花身上,花儿的笑脸渐渐地消失了;雨滴落在我的身上,淋得我浑身湿漉漉的,非常的难受。
回到家妈妈做了一桌子的美食,可我却一点胃口都没有,这时妈妈对我说:“儿子,这次考试考得怎么样?”我心里一慌,结结巴巴地对妈妈说:“我……我没有考好,只……只考了90分。”我已经做好迎接暴风雨的准备了,可是妈妈却心平气和地说:“先吃饭,吃完了妈妈陪你把错题整理一遍,争取下次取得好成绩。”听了妈妈的'话,我的眼睛模糊了。吃过饭,我赶忙回到屋里拿起作业本,认认真真地把所有错题都抄写了一遍,牢牢地记在心里。妈妈语重心长地对我说:“儿子长大了,懂事了。”妈妈的话就像一股清泉,又清又甜,流进我的心田。
“勤能补拙卓是良训,一分辛苦一分才。”我终于明白了这句话的意思,想要获得成功,必须经历刻苦的努力,还要有坚持不懈的精神,不能半途而废。
成长的足迹作文14
光阴似箭,日月如梭。自从一九九九年的五月我呱呱坠地,转眼间,我已经成长为一个十二岁的少年了。
听妈妈说,我几个月的时候,老是拉肚子,爸爸妈妈就抱着我三天两头的跑医院。每次我打针,妈妈都着小小的我心疼的掉眼泪,后来还是听老人说了一个偏方,才治好了我的这个毛病。
再大一点,我刚刚学走路。妈妈说,那时候我很仔细,就怕摔了自己,从来不会像有的男孩子那样莽莽撞撞的到处跑。就算我面前有一个小小的台阶,我也会伸着两只小手,叫:“妈妈,抱!”。妈妈如果不理我,我就对着台阶看来看去,仔细地掂量半天,才把身子转过去。趴下身子,撅着小屁股,先一条腿试探着往下放,等脚沾地,才敢把另一只脚也放下去。站好了,我就会自己拍拍两只小手,美滋滋的对妈妈说:“下来了!”。现在想想,这可真不像,我的风格,我小时候也太仔细了,呵呵!
两岁半的时候,要上幼儿园了。我好像游击队员一样,辗转换了三个幼儿园。第一个是西关幼儿园。过了不到一年,我又转到了商业幼儿园。在那里,有一次下课的时候,小朋友们都拥挤着上卫生间,我被后面的小朋友推倒,直接摔在地上,给我留下了头上的第一个伤疤。接着,我又转到了第三家新牟幼儿园,在那里平安的渡过了一年,“悲剧”又发生了。和宋子豪嬉戏的时候,我被他推在暖气片上,在脑袋的另一边也留下了一道疤痕。你说,我怎么不顺呢?
七岁了,我终于高高兴兴的踏入了新牟小学,成为了一名小学生。贪玩的我虽然已经踏入了学堂,但心却依然无法安静下来,因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的大松树,在树上你唱我和的小鸟,外面建筑工地上来回转动的大塔吊,都会引起我无限的兴趣,而忘记了我依然坐在教室里。所以,我的成绩总是忽上忽下的来回转悠,幸亏我的'各个年级的各位老师,不断的帮助和督促我,慢慢的耐心的改正着我的错误,让我不断进步,才有了今天五年级的孙靖。
今年夏天,我就要结束难忘的小学生活,迈入中学的大门了。今天的成长也将成为明天的足迹,希望今后的每一天,我都能做个踏踏实实,不骄不躁的好人!
成长的足迹作文15
我想陪伴我成长的不是那好吃的零食,不是那好玩的玩具,而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里,那种花儿的烂漫在我的梦想里,伴随着我的成长,它们在不断的变化。
当我踏出人生的第一步走上幼儿园时,我的梦想是开一家宠物店。于是,我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗,摸着他们柔软的毛,看着它们温顺的舔着我的手,让人感到它们有说不尽的妩媚,只是一想到它们也会有生老病死的时候,我就会感到深深的难过。如果让你抱着它,眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋,想到再也没人陪你玩耍时,心里不只是悲伤,还有对往事的眷恋,对现在的珍惜。那一刻,我长大了!
当我踏上人生的第二步走入二年级时,那时我想像爸爸一样在银行上班,当个银行家。我整天往他办公室跑,坐到那把椅子上,我好像就是这里的一份子,看着报表上那一连串的数字,我个、十、百、千、万的数,数的我眼花缭乱,钱可真多呀!我还充当起了接线员,接了电话还不忘喊一声:“爸,有人叫你!”就这样,因为我经常去串门,所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位,放我的自行车。每当我跑进办公室时,那些叔叔阿姨们就开玩笑地说:“小领导来审查啦,欢迎欢迎!”可是,这个梦想后来因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天,奶奶躺在白布后面,一切都是那么安静,只有妈妈凄凉的哭声,当听到那声音时,我整个灵魂都在颤动,也许不是所有东西都可以用钱换来的,那种亲人的`爱是多少钱也换不回来的。从那天起,我长大了!
我的梦想啊,每天都在变化,可经过岁月的洗礼,我发现关心别人帮助别人才是我现在最渴求的,“这就是你的梦想!”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者,但不管我干哪种职业,身处哪个地方,这将是我永远的目标,值得我一生去奋斗。想过以后,我发现,我长大了!
我的成长,不只是身体的长高,还是思想的成长,让我变得更宽容更善良,一次次的经历,一次次的磨练,一个个的梦想,注定在我的成长中印下一个个深深的脚印!
【成长的足迹作文】相关文章:
成长的足迹作文02-06
(经典)成长的足迹作文08-01
成长的足迹作文(经典)08-01
成长的足迹作文(经典)07-31
(精选)成长的足迹作文08-03
【经典】成长的足迹作文08-02
成长的足迹02-18
成长的足迹作文(合集)07-30
成长的足迹作文(优选)07-30
成长的足迹初中作文06-28