关于成长的作文14篇(推荐)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的关于成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于成长的作文 篇1
成长是什么？是生理上的改变吗？也许是吧。成长是什么？是孤僻的内心需要倾诉吗？也许是吧。成长是什么？是态度和精神上的差异吗？也许是吧……
十四岁的我，对于一个牙牙学语的孩子而言是“大姐姐”；对于一个成年的青年女生而言是“小妹妹”；对于一个成熟稳重的叔叔而言是“外甥女”；对于一个年过半百的伯伯而言是“侄女”；对于一个白鬓苍苍的老人而言是“孙女”。
成长是这么微妙，人称的变化便随着成长而逐渐改变。而自己的心也开始变了，变得警惕、孤僻，也许这时候就会渴望几个知己吧！
小学毕业，所谓的朋友在我的心上刻了一刀，对，我们因为明星而吵架绝交了。很荒唐，却很真实。那时的我似乎对什么都看透了——学校找不到朋友，只有同学。那个时候，在成长的道路上。我蓦然回首，只是发现那几个从小在一起的朋友还在原地等我，是的，我更应该去珍惜她们。
十四岁的我，像是一道彩虹，几乎很少遇见黑色，永远都是那么缤纷、活跃。是呀！因为我有知已，有五个知己，是她们让我那么开心、快乐，让我可以歇斯底里地笑，让我可以傻傻感动地哭泣，让我可以倾尽所有地诉说……
成长是这么幸福，朋友们设身处地地为我着想。也因此，自己在缄默不语的'环境中改变了。
以前的自己虽然也算开朗，但对于别人的第一印象，总会展开淑女作风，多听多看少说。以前的自己在别人眼里是乖乖女，文静乖巧讨人喜欢，却只能在朋友群里摆脱束缚。而现在，自己会在意别人心中的好印象，放得开了，在别人面前很豪放，说说笑笑不会忌讳什么了。
改变，在慢慢改变，学会主动交朋友，敢作敢当，敢在别人面前展现自己。毛遂自荐也是有的，但也在慢慢学会“忍耐”，真的，自己还不够有耐心，容易生气，也许成长着就会变的。
成长是这么复杂，虽然才十四岁，对于曾经的自己改变了不少。(话题作文 )的确，从前的我和现在的我有差异了。
小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了。小时候的自己活泼、顽皮，长大后的自己执着、冷静。小时候的自己爱哭爱闹，长大后的自己深沉少语……差异就是在成长中产生的，也是在成长中注定如此。
小时候我们会随意许下承诺，因为这可以完成，或者不在乎。长大后自己不会将话说得太满，因为很在意它，可又不能保证它会实现。小时候自己会因为如愿以偿而停止哭泣，也会因为安慰而驱散了头顶的那片乌云。长大后不会因为如愿以偿而停止哭泣，更不会哭泣，只是将那份难过藏得更深……
这就是成长吧，成长让我变了，让大家都变了。不知多少年后的自己会觉得从前的自己好可笑。
有人会说，小小年纪怎么可能会体会到成长……他们不懂，自己成长了，永远都是自己最清楚，清楚得不敢面对现实，一味地逃避。我不想逃，只想正视成长。
如果，成长的树长歪了，我想和自己身边的人将它扶正。
如果，成长的树衰落了，我想和自己身边的人一起灌溉。
如果，成长的树过盛了，我想和自己身边的人一起修剪。
成长就那么简单……
关于成长的作文 篇2
活跃是我的性格。我很会学习，也懂得劳逸结合。课余时，我总爱将10分钟的时间分段：4分钟休息，5分钟复习和预习，1分钟准备。
我爱打乒乓球，也爱吹葫芦丝。提起葫芦丝，它已成为我学习生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒缓学习压力。
我在同学眼中是个“神话”，大家对我的评价汇成了一句最平常却深刻的话：“看，某某人来了！”这里有惊讶、羡慕，还掺杂着嫉妒。同班同学认为只要能赢我，便是特大的成功，有的甚至说：“刘驰，你什么时候在大考前生病缺考呢？这样我就可以再进一名了……”
成长路如满汉全席，每端一盘“菜”，油盐酱醋般的酸甜苦辣便涌上心头。
读书如蜜糖，值得让我独处一室慢慢咀嚼。小学时我分外爱看《西游记》，孙悟空这一形象是我的梦境。他上天入地，云海翻腾，毁生死簿，大闹天宫，无所不能，不料，却被如来一掌压于山下。风雨戏谑了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。谁说大丈夫顶天立地？谁说“男儿有泪不轻弹”？我们也是人，我们也有情，我们也有泪。孙悟空是无奈了，但我要说：“猴哥，猴哥，你真了得！”有时，泪水比蜜还甜。
失败犹如秋天的橘柚，酸楚却凄美。六年级时，我有幸代表学校参加丰县第一届乒乓球赛，并一路杀到了决赛。怀着冠军梦，我与XX小学的'XXX开始了比赛。他头圆，肩宽，有些木讷。比赛随着一声铃响拉开了序幕。刚开始，对手先是拍了拍球，又看了看我，然后又思索思索，最后慢慢抛起球，发了个上旋球。我本能地将球推回，谁料竟出了界！此时，我感到，在我面前的是个真正的高手。接着，他又是来回瞄着球与我。我舒了口气，目不转睛地看着对手的发球。比分直到最后依然咬得很紧。最后的发球权归我所有，我高抛给了他一个侧下旋球，但他灵敏地搓了回来，还是擦边！我输了。我瘫在了座位上，酸苦的泪与汗交织在一起，共同迷住了我的眼睛。但我没有泄气，我想：技术上我并没有输给他，心态上我们也不相上下，我惟独欠缺的是经验。这样想来，我感觉舒坦了许多。我应该感谢失败，它给了我动力，使我更加知难而上。我是失败的英雄！
成长又如品咖啡，感悟苦楚，也是一种美的享受。进入初中，我荣幸地被选为班长。学习任务繁重，我又不得不承担着管理班级的责任。一天，门被XX一脚踹开，他怒气冲冲，原本黝黑的脸更加难看。他猛地坐在自己的位置上，板凳发出了巨响。他又不住地破口大骂，手指还不停地画圈诅咒。我起身，说：“XX同学，现在是上课时间，不要发出声音打扰其他同学学习！”他目光凶狠地直视着我，恼羞成怒地说：“我怎么了？我打扰谁了？”接着又装腔作势地说：“班长，我不说话了行不？”我知道，他很恼我。班干部与同学之间的矛盾并不是凭空产生的，这种矛盾是为了解决一个矛盾而重又生出的另一个矛盾。有时，我确实很犯愁。但“愁”滋味却使我的身心得到锻炼，价值得以提升。
成长不是人变老，而是尝到酸甜苦辣还能微笑。
关于成长的作文 篇3
晨曦之间，我坐在窗边，桌子上放了一个杯子，我泡了一杯咖啡，用沸水冲了冲，它们被沸水这么一冲，都溶解了，成了一杯直冒烟的咖啡水。我凝视着它，喝了一口，那味道，是苦涩的，但苦涩中，却带有甘甜，当我放入一点牛奶和一颗糖时，滋味就明显变了。苦乐相溶的生活，就如同咖啡，苦中略微含着甘甜，一下湿润了我那馋馋的嘴巴，外头那烟雾弥漫勾勒出我朦胧的回忆，可那回忆已不再朦胧……
升上初中，一切都变了，以前那无忧无虑日子，已是挥洒而去，而今，却换来挥之不去的烦恼。每一天，面临的，不是一叠厚厚的书，就是一些不懂的题目。小学时的我，对于学习，总是认为十分简单，可是，现在，已是不一样了：作业之多“为难”了嬉戏之少，老师只严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重“造就”了在梦幻中的我——成长的烦恼。那一本本厚重的回忆之书，也许是我不堪回眸的往事。脆弱的我，在“敌人”的竭力“攻击”下，已是大败了主力，可是，在黑暗中的我，虽有些迷茫而无所适从，可是，学习之余，我也总是到家门口前的那小小的一片草地上，那是尚未枯萎的草地，可是，那草，却几乎要枯萎，在炎炎夏日中，被阳光照得那么不堪一击，可是，只要给它们点时间，它们又借雨露的滋润，将自己的生命挽救回来，它们正在互相拼搏，为的只是能发出光亮的艳绿。而那些草是什么草？我无从得知，可是，这又有什么关系呢？经过暴风大雨的冲刷，经过火辣火辣阳光的照射，它们一次又一次躲过，这就是它们伟大的一面，光荣的一面。因此，我受到了启发，它们能这样，我为何不能？当我望着它们发呆时，心中就思绪万千，当我的眼光重新投入于它们之中，我的心情豁然开朗，压力似乎一下消失，又投入于繁忙的学习中去，那草的清新与我屋里的气氛成为一体，使我更加有信心地阻挡“暴风雨雪”……
此时，咖啡的浓郁的味道，混含着一点清新的味道，加上醇香的牛奶与糖，味道是苦中有甜，我的.学习生活何尝不是如此？为了学习，我烦恼；为了成绩，我烦恼；为了拼搏，我烦恼……可是，烦恼，又有什么用呢？我明白，虽然无法与以前一样，那么天真活泼，但现在的我，是有成人的模范了，也该认真学习了！这味道，使我的心情也随之沸腾起来。
现在，还算苦么？不算，“少年不知‘愁’滋味”，这话，有时我很赞同，可有时，是诗人没有领略到现在的少年的忧愁吧……
成长，一艘小船，在海面上行驶，难免也会遇到险阻，虽然有时风平浪静，但有时是波涛汹涌，一不小心，也会被一个小小的波浪卷走的，那时就需要我们走别路了……学习中，一定也会有险阻，可是，遇到困难就克服嘛，我相信，只要我用心，努力，一切挥之不去的烦恼、忧愁，我都要将它们一一克服，生活的烦恼，是咖啡，虽苦，但加上牛奶，就变得苦中带乐咯！
学习虽苦，却可以苦中作乐。成长虽烦，但却迈向成功。
关于成长的作文 篇4
在成长的里程中，伴随着泪水，伴随着欢笑，伴随着成功的喜悦和失败的烦恼。
小时候，友谊是一座用铁铸成的桥梁，第一天吵完架，第二天便拉起各自的小手一起向前走，说说笑笑。长大后，友谊是一颗易碎的水晶球，长达几十年的友情也许就因为一句不经意的话破碎了，而都爱面子的我们谁都不愿意让一步，只能使彼此的距离越来越远。那颗美丽而易碎的水晶球也就永远的消失了。这一切只因为我们长大了。
如果成长是看得见的隔离，也许就不会了。
随着我们的成长，友谊似乎对我们来说非常重要。有人说：“朋友多了路好走。”是这么个理儿啊!
我有一个朋友，我们认识了大概有五年，从小到大我一直喜欢跟着她。老师都用“形影不离”来形容我们。不过这长达五年的友谊终究在一天破碎了，不过懂事了的我们各自退让一步和好如初。
上了初中，我们两个很荣幸的分到了一个班，又很荣幸的分到了一个组，真的一切都是上天安排。她有一头精神的短发，当然五官很整齐，但脸上有轻微的雀斑。无疑她算一个美女了。而我总是打击她，因为我知道她明白我说的不是真的。
不过天公不作美，我们之间多出了个“第三者”，而就因为她，我们之间的关系渐渐疏远了。那时我们两个总是一起回家，而正因为出现了她，我便从此跟着那个女生一起走，有说有笑。那个女孩对她又很大的意见，所以便和我说，促使我也开始讨厌她，不过现在想一想我真的是很幼稚，竟然不相信自己最好的朋友......有一天，我和那个女生一起回家后，她说她下午有事，不一起走了，于是我便给她打电话，说和她一起走，她说：“你终于想到我了。”那是我心里泛起了涟漪，有很大的愧疚感，不料那个女生又来电话说一起走，我也想都没想就去找她了，而把怀有愧疚感的放到了一边。那天，我们吵架了。
一切都源于我，那个女生和我说她不好，而她和我说那个女生的不好，我也傻子似的.说她。我知道我错了，那天她哭了，是因为我的不相信，我的背叛。
那天晚上，我给她发了短信，我们说了好多，我知道，我把这段友谊挽回住了。
快考试时，我对那个女生说我要开始学习了，她说你学什么习啊，我就不学，不用学的。谁不知道她口头是这么说的，其实在家里就偷着学习。而我和她说时，她说：太好了，你终于知道学习了，我一听你要学习我就高兴!”说真的当时我特别感动，于是我开始发奋学习。
那天以后，我们两个的关系越来越好了，我也长大成熟了许多，明白我应该对什么样的人好，明白怎样和别人沟通。现在想想我以前的做法都很好笑，多亏我们各自退了一步，不然我们这份令所有人羡慕的友谊就会消失了。
我们总会因为一件事而成熟许多，长大许多。
我想对她说：“我很荣幸能和你成为朋友，原谅我的自私心，想你永远是我的闺蜜，现在是，以后还是。”
成长的过程中看似让我们变得脆弱，实指上是让我们更加坚强，让我们用热情，用欢笑去迎接成长里程中的阳光和雨露吧!
关于成长的作文 篇5
时间飞逝，转眼便已过去了十五年的时光，回首望去，一幕幕仿佛还在眼前。有一个身影，在我成长的路上，格外清晰。
童年是土地上的两个身影。不记得是从什么时候开始，老家门前的那片土地上，总是会奔跑着两个小小的身影，一个男孩，一个女孩。两个人在土地上跑着跳着，笑着闹着，每天都无拘无束的玩着。两个孩子都很喜欢躺在那片土地上，看天空，望月亮，数星星。有一天，男孩对女孩说：“以后我要当宇航员，飞到天上去，去天上看星星看月亮，这可比在这里看好的多呢!”女孩好奇地问：“长大了就可以当宇航员吗?”男孩摇摇头说：“我也不知道，但这是我的梦想!”女孩很茫然，“梦想是什么东西?能吃吗?”男孩笑着说：“大笨蛋，你就知道吃!梦想就是你以后想做的什么事，想当的什么人，这就是梦想!”
这就是梦想，这就是女孩最初对“梦想”这个词的理解。“那我以后当个舞蹈家可以吗?”女孩又问。“当然可以，那你可要好好学舞蹈哦，说不定哪天你真的可以当一个很厉害的舞蹈家呢!”
两个孩子都笑了，女孩有了自己的一个小小的梦想。“这道题做错了，快擦掉，应该这么做……”一间小屋里时不时的传来这样的声音。
那从前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在书桌旁，男孩在耐心的给女孩检查着作业，女孩拿着笔，改着自己写错的题。男孩五年级，女孩四年级，男孩学习很好，经常会教女孩做作业，女孩学习却不好，也不喜欢学习，靠着男孩的教导，成绩才不至于特别差。男孩经常敲着女孩的头说：“大笨蛋，还不好好学习，你以后是不是准备当个没学问的舞蹈家啊!”女孩总是会调皮的吐吐舌头，并不在意。
虽然女孩一直没什么长进，但男孩还是努力的引导女孩喜欢上学习，用了各种各样的办法，鼓励、奖励，甚至威胁，女孩最终被打动了，努力的学习，最终把成绩提了上去。男孩拿着女孩的试卷，笑了，摸着女孩的头说：“大笨蛋，想不到你还挺聪明的嘛!”
如今，默默的`关心，从前那无忧无虑的男孩女孩如今都长大了，女孩初三，男孩高一。生活的烦恼，学习的压力令男孩女孩都不再怎么说话，每天都各忙各的。男孩的航天梦，因为鼻梁上的那副眼镜，破碎了;女孩的舞蹈梦也早已不复存在。学习压的两人喘不过气。男孩因十几分之差，没能考上理想的实验高中，整天郁郁寡欢。
女孩听男孩的妈妈说，男孩经常在家里说：“她一定要好好学习，一定不能和我一样……”可这时的女孩没有了男孩时时刻刻的鼓励，紧张的学习节奏已经让女孩再次厌倦了学习，成绩一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜爱艺术的性格，于是到处打听女孩初三毕业那一年有哪些艺术特长可以报考，搜集好后列了个单子，有考虑女孩适合那些，最终选出来几项，告诉女孩，女孩考虑再三，选择了古筝和声乐。男孩又花了很多时间整理出来一份学习资料，还有很多男孩的经验心得，交给了女孩，嘱咐道：“好好学习。”然后消失在女孩的视线。
那个女孩就是我，而那个给了我许多帮助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥无论在什么时候，都在默默的鼓励着我，支持着我，在长大的路上，他牵着我的手，与我一起成长。
关于成长的作文 篇6
告别了童年时那无忧无虑的生活，我们开始成长。成长中的烦恼，就像无数颗流星向我砸来。
直到上了初中，我才发觉，读小学时太轻松了，每天在学校里混一混就过去了，回家以后还可以拥有大量的时间看电视、读很多的漫画……那是多么悠闲的生活呀!每每回想到这些，我就会情不自禁地咧开嘴笑起来。
可是，唉，眉头马上又得紧皱起来。现在，从小学时的三门功课增加到了七门，每天忙得“不亦乐乎”，而且每天还没打铃就开始上课，还得上晚自习，回家已是晚上八点多。面对那堆得像小山一样的作业，急得如热锅上的.蚂蚁——团团转，每次都忙得很晚，更别说是看电视了。老师还要时不时地抽查，还会月考，这都是小学时很少见到和没有的，每每都要提心吊胆。月考还要全校排名，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下……
成长就是学习时间越来越长，休息时间越来越短;成长就是作业越来越多，难度越来越大;就是压力越来越重，精力越来越缺……青春期是每个人都不可避免的。青春期会发育，会来月经，真的很麻烦。女同学们认为乳房发育是一件很不好意思的事，总是含着胸;更认为来月经是一件很难堪的事，总是千方百计地遮掩。如果被谁知道了，就恨不得找个地缝钻进去;如果有谁把这件事说了出去，就会急得哇哇大哭……
我们在成长，就不能总“童言无忌”，说那些天真烂漫的话了，也不能再做一些稀奇古怪的事了，说了做了别人会说你幼稚﹑装嫩，这对于童心未泯的我简直是一种折磨。不能趁老师走到身边时去偷偷摸她的衣服了，不能拿出一根狗尾巴草去悄悄地挠别人了，也不能悄悄在一张纸上写“我是猪”，再画一个猪头用透明胶贴在座位前面人的背上然后笑得前仰后合惊天动地了……
课间，同学们三五成群地讨论着什么 “一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月”，听得我是云里雾里的。我就纳闷了，怎么还有人取这样的名字，这些名字也太俗了吧!我家到处摆放着《哆啦A梦》《老夫子》……的漫画，还有《365夜睡前故事》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》……的一些童话书。我酷爱它们。尤其是《哆啦A梦》，我不厌其烦地欣赏了几百遍。我最喜欢哆啦A梦和他妹妹哆啦美，我不是很喜欢大雄，他懒惰又贪钱，什么都要哆啦A梦帮忙，可是他又很善良，不过细想来，他的缺点我也有一点吧!我很希望我也有一个哆啦A梦，可是我和同学说了，他们都不屑一顾，哎……有些男生女生有了隔阂，彼此几乎不说一句话，让人觉得不好亲近。后来才知道，原来初中男女不宜太亲近，以避免引起不必要的误会。不过成长的过程中人们都很渴望和异性交流，所以也有很多人和异性很亲近。不过，和我同桌的那位，整天板着一幅脸，有时上课我没有相关内容的书本，他也不借我一起看，这也太过头了吧!……
成长的时候，人的口味也会变。以前很喜欢的电视，如今就不那么感兴趣了;以前很喜欢的衣服，现在就觉得丑了;以前很喜欢的明星，这时就觉得不怎么样了……成长的时候，衣服过两个星期就穿不下，鞋子不知道什么时候就小了，妈妈又开始唠叨起来……
我知道，成长的艰苦，成长的困难，成长的心酸……最终都会成为成长的动力，只是，经历时，怎么就这样让人烦恼呢?
关于成长的作文 篇7
有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味；有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。
成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
酸，成长的味道是酸的
成长中每个人都接受过的。如当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好像离我们远去了。
苦，成长的味道
就像热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋味真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中；学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！
有人说小升初滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往初中列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，小学生活的轨迹就是这样清晰而有痕！
也许小学的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
甜，成长的味道是甜的
这是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的.欣慰，都是成长中的甜。小时候，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时候的甜则令人怀念。
阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味——甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味——甜。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……
看完作品，记得打分哦：很差差还行好很好很好收藏到作文集
关于成长的作文 篇8
小西瓜
有一个孩子，在一大片瓜田边玩耍，看到了许多大个的西瓜，他很想尝尝。
瓜农问他：“你想买西瓜嘛？”孩子点点头。
瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给他，孩子说：“对不起，现在我只有三角钱。”
瓜农看这孩子非常可爱，便说：“那我摘一个最小的西瓜给你。”
孩子想来想去，却不同意，说：“不，我想要一个大个的，但我现在就挑那个小西瓜，不过，我要一个月后再来取。”他把三角钱交给了瓜农。
孩子是聪明的。因为他懂得时间可以转化为成长。有时候，我们想要的，一时得不到，但不必急于求成，用时间经营也能改变一些看似不变的东西。
成长其实就是一个时间的历程，用时间好好经营，可以改变很多事情。
学无止境
一群工程学高年级的学生正在等待他们参加毕业典礼和工作之前的最后 一次测验。
他们谈论着他们现在已经找到的工作或者他们将会得到的工作。四年的大学学习，他们很自信，觉得能够征服整个世界。而接下来的测验也很简单，因为可以带任何东西，只是不能交头接耳。
教授把试卷分发下来，只有五道评论类型的问题，学生们笑了。
三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。
他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”
“完成四道题的有多少？”
“三道题？两道题？”
都没有人举手……
学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。
“那一道题呢？当然有人完成一道题的。”
但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果，”他说，“我只想你们知道，即使完成了四年的工程学习，仍然有很多的东西你们还不知道。这些问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”
人生的教育不能以学历作为终止，任何时候都不要忘记学习，所谓“活到老，学到老”，任何时候都不可以在知识方面感到满足，生活可以教给人更多的东西。
别 人 的 路
一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的.脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。
……
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。
世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱。
关于成长的作文 篇9
我很小的时候，是住在一个院子里的。从记事开始，园子里的东西总是那般五彩缤纷。有那么一颗小树，铸造了一个女孩童年最美的梦。第一次见到它的时候，我才五岁，而他也只是一根“枯树枝”，它立在泥土里，本以为它没有生命，直到第二年的一片新叶开始??
第二年春天，少有的阳光，我突然来了兴致，去园子里逛逛。一个不经意的环顾，又撞见那棵小树。一年的时间，对于一个懵懂的女孩来说有那么多东西足以让她忘记那棵小树，但就是那个不经意地一瞥，看到的不再是那根奄奄一息的枯树枝，那片嫩绿的叶子在向全世界宣告着它的成长与朝气。
呵，那是一片多么嫩绿的叶子啊，阳光下的它有些透明，薄得仿佛轻轻一碰就会破碎。它在阳光下，竟是那般熠熠生辉。
一个6岁女孩子的心第一次为之震撼，见证了一个新生命的朝气与蓬勃。一时间，忘了园子里的蝴蝶、蜻蜓、小鱼小虾，在一片新叶面前停住了。妈妈见我久久站在那儿，走到我身旁：“看哪，这是一棵多么顽强的小树啊，你也一定要和这棵小树一样茁壮成长啊。”“嗯，我一定会比小树苗长得快，长得好。”我用稚气未脱的声音在心里铸造起一个的坚定且完美的梦。
从那以后，定期去与小树比个子已经成为一种约定，一种对成长、阳光、朝气的约定。渐渐的，我与小树有那么一丝距离，只是那时的我，不知道大自然的定律，一直有“与天公试比高”的豪情。我很不服气地说：“哼，小树你别得意，我早晚超过你。”
那一年，我8岁，已经上小学一年级的我看到课本上的“小树”二字，脑海中全是那棵有朝气、有毅力、有恒心的小树。放学到家，再也抑制不住心中的那份激动，跑到院子里去探望我的小树。此时的小树已比我高一个头了，我看它已需要抬起头。多么神奇的一棵小树啊！生命的时间，它经历多少风吹雨打，无论是骄阳还是暴雨，无论是寒冬还是酷暑，它都不曾低头，细小且无力的根每天都在向泥土深处用力地伸着。又想起三年前的`那个梦，那时的它，是一个枯树枝，那时的我也只不过是个什么都不懂的小女孩罢了。三年，我们共同成长，我用那份童真与初心与小树比试了三年。三年里，我们在阳光下享受幸福，在暴雨中接受挑战，在春天来临之际享受成功。
10岁，我离开那个小院。临走时，托邻居照顾我的小树。再次见到它，已是四年后。多么不可思议呀！那一棵回忆中的小树如今已长成一棵枝繁叶茂的参天大树。又一次站在它面前，抬头竟发现它已遮住整片蓝天，它长大了！
村民提起这棵树，都说它坚强。走后第二年，这里曾出现过旱灾，许多植物都被渴死，可它依然挺立，尽管渴得不行，它却丝毫不放弃，最终挺过去。多么坚强的一棵小树啊！这四年里，但凡我有困难，也总以这个小树来激励自己，克服了一个个困难……
依桸又回到八年前，还记得那棵枯树枝在寒风中摇晃，还记得那个女孩在阳光下奔跑。“我一定会比小树长得好。”那个稚嫩的声音在耳畔回响。一眨眼，我们坐上了一辆永不返程的列车，成了永不返程的旅人。只是那个梦不会被带走，因为它随着小树上的云端。
我会和你一起成长，谢谢你承载了一个女孩童年最美的梦。童年已逝，只是那个梦，随着你的坚强与朝气上了的云端，永不坠落。
小树，我会和你一起成长。
关于成长的作文 篇10
生物学层面的成长是一个人孕育、出生、长大、衰老、最后回归自然的过程。蝴蝶是自然界的种群之一，蝴蝶的成长是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都会收获美丽的翅膀。人类也是自然界种群之一，人类的成长也是痛苦的，或许还夹杂着各种情感，但每一个人的收获不会雷同。
如果成长要分阶段，最令人难忘的恐怕就是这美好而又残酷，轻松而又繁重的高中生活吧！
成长是需要耐心的，因为它必须是缓慢的，有条不紊的进行。就像一场马拉松，如果只图一时快意。只顾埋头向前冲，结果只会是因体力透支或者跑错轨道半途而废。
成长是如此的缓慢，如此的优雅。缓慢到我察觉不到自己的变化，优雅到我忘记它的存在。或许多年后蓦然回首，才会发现那些飞满青春天空的.纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌都化成了灰烬。就像现在的我闲暇时翻旧照片时，才发现童年的那些美好恍然如隔世。一直以为我还是那个无忧无虑的孩童，才发现原来我早已担负起我应有的责任，向前走了很远很远。或许唯一不同的是那些喜怒哀乐还会历历在目，因为实在是刻骨铭心。它就是如此缓慢而优雅。
我曾经做过一道心理测试题：你是否愿意跳过痛苦的成长过程，直接到达七年后？我断然选择了“否”。我知道，成长是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一颗平静的心静静的等待，接受命运给我安排的一场又一场舞台剧。淡然处之，安之若泰。
可并不是所有人都会选择“否”。在我看来，有些学生已经忘记该怎样成长。在“马拉松”上只顾埋头向前。
或许是因为受不了外界的诱惑，迷失了那一颗平静的心，忘记了成长应缓慢而优雅的进行。本应素面朝天单纯无邪的高中生，却把一张张纯真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或许是为了更美丽，亦或许是为了变得美丽。但那些用脂粉和水彩画出的面孔真的算“美”吗？素面朝天并不是美丽女人的专利，而是作为一个在校高中生的本分。看着我们周围：每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不化妆，面对骄阳、面对暴雨、面对风雪，它们都本色而自然。作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？
或许是因为现实的残酷，抛弃了那一颗平静的心，违背了成长应优雅而缓慢的进行。本应心无旁骛的坐在教室学习的高中生，却整日流年忘返于网吧和酒吧之间。或许是学业太过沉重，亦或许是现实太过残酷。但沉溺于虚幻的网络世界就是真的快乐吗？游离于醉生梦死就是真的快乐吗？是否看着满地尸骸或者成堆的酒罐会有成就感？以虚无缥缈的快乐为快乐真的快乐吗？看着我们的周围：每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不逃避，面对骄阳、面对暴雪、面对风雪，他们都坚韧而顽强。作为万物灵长的人类，为何要逃避本应有的磨难和痛苦？
为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长？为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美，并不以此影响自己的心情？为何不缓慢而优雅的成长，以胜利者的姿态走向前方？
关于成长的作文 篇11
我一直以为随着年龄的增长，自己的生活也会随着年龄的增长发生相应的变化。直到过完高中经历了18岁，我才意识到高中三年于我来说与初中三年并无多大差异。
这时候我开始反思，成长的定义是什么呢？是传统意义上年龄的增长吗，显然不是。
初高中上课跟同桌说悄悄话，吃饭跟小伙伴搭伙，甚至上厕所也要拉着小姐妹的手一起去。一个人去的话宁愿憋着，这听起来可能有些夸张，但是初高中的我确实是这样的；惧怕孤独，一个人走路走得特别快，尤其遇到周围都是人时我走路甚至不知道自己手脚放在哪，在心里不断想以什么姿势走才不会被嘲笑，我也不懂我的心思为什么会这么敏感，我又是这么不自信。有段时间网络上盛行划分孤独等级的各种文章，我想了想，我几乎干嘛都有朋友陪，算不上孤独人士，但心里还是觉得空落落的。
暑假，我出去兼职自己租了出租房。找出租房时，我跑了很多地方找房子，大多数房子最短也要租三个月，而我只租一个月，一直找不到合适的房源。前两天我疯狂面试，面了一个心仪的，但是没找到合适的房子就没敢立刻入职。在我同学那住了两天，第二天白天她出去上班的时候，我就离开瞎晃悠，等她下班的时候我再去她那，小心翼翼。那种整天空荡荡的在街边晃悠还不知道往哪晃悠的感觉真的很难受，仿佛自己被这个世界抛弃了。之后在终于电话联系上了一个愿意把房子租给我一个月的房东，再三确认后，第二天我就去上班了，晚上上完班，就去房东那把房定了，当时记得我只有一个床单等简易的东西，从房东那借了一个准备扔掉的旧褥子，把自己的床单铺上去，我六点下班，路痴，用着地图依然跑错了路，八点多才找到房东这，收拾完已经十点了，突然想到我还没吃饭，但是太晚了又不敢出去，就躺那玩手机。那时候虽然很饿但是我心里想着自己有了住的地方，心里就很踏实。刚开始每天回来我都会特别开心，心里想我不管这房子好坏，现在它就是我的一方天地，是我下班就知道该往这个方向走的庇护所。休息日，我有时候会出去吃东西逛超市，但是无论我去哪儿我最后都是回到这个地方。跟找房子时那种城市很大但是我不知道目的地在那，一直绕一直转的感觉比，现在就是一个词踏实。上班期间我一个人上班，一个人下班，晚上自己看看剧去睡觉。
我突然想高中的'我们总是腻在一起，是因为没有手机嘛，假如学校不禁带手机，我们会不会相顾无言，成为典型的低头族。我又在想在学校有人陪可能因为我们的生活频率相同，每天同样的时间去上课去吃饭，所以一起吃饭回寝室很正常，你需要她的陪伴她需要你的陪伴，大家都需要陪伴的话，找个伴似乎也不是难事。但是不在一起时，大家都有自己的生活，处于不同的生活环境，接触不一样的人。时间久了，联系慢慢减少；刚分开时遇到有趣的事还会相互分享，时间久了呢，还会吗？我也不知道，毕竟我们才分别了几个月。
通过这次暑期上班我体会到了一个人在外的心酸，同时也佩服自己的坚强，刚开始的我总是担心我一个人在外行不行，事实证明当你遇到困难时，没人替你解决，但是生活会推着你把一个个摆在自己面前的大石头搬走，即使这个过程比较艰辛，但值得！
关于成长的作文 篇12
在成长的人生道路中，我曾开心过，我曾喜悦过，我曾悲伤过，我曾流泪过，我也曾衔过一枚青橄榄……
记得一次数学竞赛中，由于马虎和大意，我落榜了。在平时，我的成绩一直不错，可在这次，我竟然……到学校里，我感觉同学们都在用异样的眼光去看自己，我的脸上写满了两个字，那就是“羞愧”。上课时，老师提出的问题，无论我怎么举手，老师都不叫我，这时，我的脸上写满了两个字：“失望”。回到家里，爸爸妈妈好像也不怎么喜欢我了，我的脸上又写满了两个字：“痛苦”。我再也受不了啦，趴在床上就哭。
我的一个好朋友也同样“出师不利”，却依然快乐，就像一只小鸟。我很疑惑，便走过去问他：“你数学竞赛也没取得好成绩吗？怎么还这么快乐？”他只说了一句话：“一时失败并非一世失败！”我咀嚼着这短小却富有哲理的话，对！一次失败并非一世失败，我要努力，下一次会更好！不是吗？
于是，我便和他在时间的夹缝中学习……
夏天的中午，我和他两个人在空旷的教室里学习。酷暑难熬，我的头上布满了汗水，我忍不住了，便说了一句：“不如我们去喝冷饮吧，反正现在时间还早着呢。也不差这一会儿。”我话音刚落，他猛一起身，对我大喊：“要成功而不许失败的.是你，妄想成功而不愿奋斗的也是你，你以为你只要祈祷一下，天上就会掉馅饼吗！”说完，他就气呼呼走了。从来都不爱发火的他竟会这么生气，不过也对，毕竟锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折！
世间自有公道，付出总有回报！经过我的不懈努力，终于取得了全级第三的好成绩，当老师让我上台演讲时，当所有同学都给予我最热烈的掌声时，我激动、我喜悦、我幸福。看一看自己，我早已泪眼模糊。
同学的鼓励和帮助是自己成功的一部分。但老师的宽容和帮助也是我们人生中必不可少的主要因素。
那时已经是傍晚了，其它同学都走了，只剩我一人在班里做值日，等打扫完教室后，天却下雨了，我不带雨伞，父母也在加班，而且雨势又丝毫不减，怎么办呢？正当我急得团团转时，刘老师来了。原来她也在加班批改作业，看到我们班教室的灯亮着，便来看看，却发现了我在教室内。她问清了原因之后说：“你到我办公室来吧，等我改完作业，我们一起回家。”我连忙点点头。在办公室里，我看到刘老师那么晚还在批改作业，字不好的，她双眉紧锁，吃力地看着，我心里暗下决心：日后我一定要书写认真，好好学习，让老师多笑笑。等老师批改完作业时，我已经睡着了。她见我睡的正甜，不忍心叫醒我，便背起我，一步一步送我回家……等到第二天我睡醒时，我连忙问妈妈自己是怎么回来的，妈妈给我说：“是刘老师背你回来的……”我的心不知被什么东西触了一下，早已泪流满面。
成长，需要回望，回望过往；成长，需要品味，品味人生。成长，需要播种，播种希望；成长需要收获，收获喜悦。成长的痕迹总是在经历过才能留下，那些在成长路上点点滴滴小事，会永远留在我的记忆深处，挥之不去，会一直鼓励着我，鞭策着我，让我一步步迈向成功，笑对人生。
关于成长的作文 篇13
生命的轨迹，细腻而蜿蜒；而成长，对于每个人来说，都是甜蜜而痛苦的。因为有太多的不解与困惑；太多的任性与执着；太多的烂漫与思索。
——题记
笑靥如花
呱呱坠地的时候，咧开小嘴，肆无忌惮地哭了出来，惹得母亲心疼不已；咿呀学语的时候，摇摇晃晃，第一次含糊不清的言语，让父亲笑逐颜开。
总在妈妈拍铃鼓的时候，跟着节拍把小手摇得比拨浪鼓还勤快，并伴着一串比鼓声更清脆的笑声；总在爸爸按下快门的时候，眼睛水灵水灵的，附送着一个可人的笑靥。
总在跌倒以后一边哭，一边等待身后的大手轻轻稳稳将我们扶起；然而，忽然有一天，他们开始袖手旁观，我们便只能在哭过、怨过之后，自己站起来，走自己的路。也许只有在多年以后，面对自己的孩子，我们才能彻底领悟那未曾读懂的'隐在父母眼底的怜惜、不忍与欢跃。
于是我们不再疾行，试着缓步于他们的视线中，感受一路上新鲜的景致，以及身后的依靠。因为稚嫩，所以不会担忧：假如某一天，他们不再关注，我们该怎么办？
在学会忧虑的一刹那，我们开始真正地长大。而他们，一直不曾离开，只是远远地观望。
很久以后，当我们偶然翻出当初那张笑靥如花的照片，我们仍然会心微笑，体会他们的用心良苦，产生一种想拥抱他们的冲动。
猛然回首却发现，我们唯一给他们的馈赠，竟然是满头银丝。
思绪如风
打起伞，让身影似有似无地融入雨中。天，其实并非阴沉，往事只是婉约如矜持的年轮，恋恋不舍地轻碾而过，留一串痕迹浅浅地浮在岁月的潭面，回忆使它久不消褪，和这雨里夹着的风有几分相像，浓淡相宜地拂过岁月的潭面，点起圈圈人生的涟漪，溅起朵朵思绪的浪花——拂不去的波澜，挥不去的清凉，这大概就是年轻的思绪。
年轻的感觉，就像竹筏行于水上，任风雨挥洒出朦胧的思绪。
年轻的时候，自由如风，飘逸如雨。
岁月如梭
想起岁月，便想到了七巧梭。
梭子锋利，岁月也是这样罢？
脚步匆匆，蓦然回首，曾经拥有的早已匿迹于沧桑的往事中，勉强挽留的亦将转瞬即逝。那些冬日微雨里朦胧在伞下的记忆，早已定格成心灵暗角里虚弱的影子。
岁月的锋芒愈加凌厉，不觉又过一年。
暮年如酒
忽然发现年迈的爷爷奶奶不知从何时起已经坐在阳台上，静静地看夕阳落下。
昔日那个扬言要在澳洲沃土上做个快乐农场主的爷爷，那个每日嚷嚷着要闯天下的爷爷，那样憨态可掬。
静静地看夕阳，并不需要原因——只是喜好。
他们确实老了，可无意修改曾经的执着。
爷爷奶奶的日子依然平淡，闲来摆弄几盆花草，抚养几只小鸟，切磋几段太极，棋画诗书，年轻时无暇顾及的情趣，全都盎然于生命的黄昏之中了。
再看夕阳，已经隐匿于云海苍茫之中，寻不着来踪，觅不着归处。
于是一切了然于心。不近黄昏，如何能体会这夕阳的无限美好？
暮年如酒——是一种意境。
在生命的旅程上，我们是永恒的寻路人。在相同的起点，相同的终点之间，却留下不同的足迹。每一段足迹蕴涵着的意味，也许激越，也许恬淡；也许圆满，也许残缺；也许平滑，也许崎岖——但我们都回不到原点，因为我们总是在路上。
关于成长的作文 篇14
生命如诗，生命如歌，生命在不断成长中获得更加绚烂的演绎。——题记
时间静静地流走，我们也在悄悄的长大，不知不觉，我已经到了进入初三的年纪。回首往事，竟发现时间流逝的如此之快，以至于我忘却了关于成长的许多记忆......
看着被我紧紧抱在手中的篮球，那些被忽略的记忆像碎片一样又拼凑起来。这个陪我度过两年初中岁月的伙伴。它记录了我的每一个日夜，记录了我成长的一分一秒，它就像烙入我心底的印记。想忘也忘不掉。
我缓缓运球走入球场，夕阳的余晖撒在球场上，给场上每个人的身上度了一层金衣。我向几个熟人打了声招呼，就拿起篮球练习投篮。我简单的运了几下球，然后身子迅速向后一撤，手中的球随身而动，向后移去，接着，我迅速跳起，在空中手逐渐抬升，当我跳至最高处时，手腕一颠，手指拨球。篮球在空中划过一道完美的弧线，随后一头扎进篮筐，溅起一阵网花。看到这一幕，我会心一笑，暗叹到，看看现在的投篮，比起以前成长了多少啊
此时，旁边穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一声：“好球！”接着又说道：“我看人不少了，咱们3vs3来一局怎么样？”我点点头，笑着说：“可以啊。”周围的'几个人也都点头同意。
于是，我，穿1号球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我们三人一队。对面则是两个穿红球衣的年轻人和全场唯一一个老年人。
比赛开始，灰衣叔叔把球发给我，我接球后扫视全场，发现篮筐下1号的控卫，立刻将球甩进内线，对面穿红色球衣的11号迅速上前放手，奈何为时已晚，1号轻松的打板进球。我们顺利的拿下开局。
接着，灰衣叔叔又将球发给我。这次，对方开始了人盯人防守，没有一丝空位的机会。看着面前防守我的红色9号球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我将球摆在腰腹的位置，用出探步，不停试探对方，双眼死死盯着他。突然间，我迅速启动，宛如游龙一般突入内线，杀向篮框。看着近在咫尺的篮筐，我高高跳起，打算上篮终结。就在此时，一只大手铺天而来。我向后一瞥，原来是11号的补防。我在脑海中迅速推演：这球我若强行出手，免不了被盖帽的命运。
于是，我将球向上一举，虚晃一枪，眼睛余光瞥见篮下站着的1号，我立刻将球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他轻松跳起将球送入篮筐。
恍惚间，我仿佛看到了初学篮球时的辛酸。球场上，我看到篮球向我飞驰而来，赶忙双手去接，结果，手中一股大力传入，我还是没接住。周围无数嘲笑声铺天盖地的向我涌来；我又看到在那个球场上，当我千辛万苦接到球后，费劲得把球扔向篮筐，结果投了一个“三不沾”时遭到的止不住的埋怨；我还看到，当我费劲全力突入内线，却遭到一个无情的盖帽时，无助的看着对方得意的笑......
看着地上静静躺着的篮球，我突然意识到：原来，时间已经过去了这么久，原来，我再也不是一个菜鸟了，原来，在不知不觉间见我竟成长了这么多。
听着周围人的夸赞声，我微笑了。不是因为一个漂亮的传球，而是我发现了那些被我忽略的成长！
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