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成长的滋味作文

时间:2023-08-11 08:21:27 话题作文 我要投稿

(必备)成长的滋味作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的成长的滋味作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)成长的滋味作文15篇

成长的滋味作文1

  童年就像雨后那短暂的彩虹一样丰富多彩。有的人的童年是苦的,有的人的童年则是酸的'。而我的童年却是甜的。

  一天,我正在校园里的教室里读课外书,老师却突然说:“陈琦!你过来一下!”我一边跑一边说:“好的!好的!”我站在老师旁,老师拉着我的衣服,把我领进了办公室,微笑说:“陈琦,你今天在学校吃完饭后,帮老师把这四沓引学单分成14份,每份50张,如果人不够,你可以让陈茜帮你,好吗?”我连忙答应:“好的。”在我和老师的对话中,不知不觉放了学。

  中午,我吃完午饭,向看管我们的美术老师汇报这件事,想得到她的允许。老师说:“我知道,你们语文老师跟我说了,你们俩去吧!”我急忙放好了东西,这时又一个老师来到我们教室,问:“有没有两个分引学单的小姑娘?”我连忙举手,然后,老师给我细心详细的讲解了怎么分。话音刚落,我们俩就迫不及待地跑进办公室,手忙脚乱地分了起来。一开始,我没分过,所以一秒只能数一张,渐渐的,我越来越熟练,现在一秒已经能数五张了。

  分着分着,我越来越累,越来越困,但我转了转头,精神又恢复了,终于分完了。下午老师来的时候,把我好一顿夸呢!我心里甜滋滋的!

  美好的童年,丰富多彩的童年,让你继续下去吧!

成长的滋味作文2

  我的生活原本平凡朴素,但那次运动会让我的童年散发出了耀眼的光芒。

  早上每个同学都精神饱满,各个班依次走着整齐的方队,喊着斗志昂扬的口号。

  接着我听见主持人说:“两人三足比赛和跳绳比赛马上开始!”听完以后我顿时崩溃了——两个场地都有我,先去哪呀?

  老师叫我去单人跳绳场地等待。男生先跳绳,慢得像乌龟在跳似的。我迫不及待,心急如焚,怎么会有耐心等呢?在我急得团团转时,眼睛一瞄,看到六年级的两人三足比赛马上结束,跳绳顺手坠落地上,我以最快的速度奔向两人三足的比赛场地。

  到达以后,男生已经开跑了。我和搭档迅速系好绳子。此时我的心情非常激动,跟搭档说:“准备好了吗?”“走吧!”击掌后,我们以松鼠般的灵巧飞奔而去,转弯时及时减速,配合得非常默契。对手当然是望尘莫及。我们取得了胜利!跳绳也不错,第二名,一分钟162个。

  最后终于到了最精彩的拔河比赛。到我们比赛的时候,每个人都热血沸腾,迅速抓起绳子,摆好比赛阵势。只听得裁判一声:“预备——呼——”,瞬间,我的'身体用劲往后仰,全身使出了吃奶的劲儿。耳边是啦啦队巨浪般的加油声:六、二加油!六、二加油!大家心里只有一个目标:加油,胜利!眼看拔河绳上的红领巾快到我们这方了!可是,突然感觉对方有一股巨大的力量,把我们往那边拽,实在拉不动了!啊!——我们输了。

  多么有趣的比赛,多么美好的时光!童年像火热、耀眼的太阳!

成长的滋味作文3

  酸甜苦辣……种种滋味,将"成长"这两个字紧紧刻入我的生活,刻入了我的人生。

  春风和煦地吹着脸颊,万物复苏,我也开始了新的人生旅程。

  一年级,妈妈送我进了电子培训班,我跟着妈妈缓缓走进班里。我看着周围陌生的一切,不安又有些期待。"大家把手放在琴键上开始指法练习。"老师说完,同学们的手灵活地在琴键上游走,弹奏出美妙的乐曲。而我却总是慢半拍。看着老师失望的眼神,不安、沮丧、难过……一起涌上心头,我的鼻子酸酸的。

  成长的滋味是酸酸的。

  窗外,艳阳高照,蝉儿在"知了,知了"地聒噪着。

  我皱着眉头,看着老师布置的指法作业,想起课堂上老师严厉的眼神……"秦熙茹,手不是这样放的,你难道不知道手是怎样放琴键上的吗?""我……"霎时,全班同学的目光齐刷刷地射向我,我的脸火辣辣地烫。

  成长的滋味是辣的。

  北风呼呼地吹着,如刀割着我的脸庞。

  走在学琴的路上,想着老师让我平时要做的指法练习。老师要我每天定时手握一个鸡蛋找感觉。一遍不行再来一遍,一遍又一遍,枯燥乏味的练习让我失去了看自己喜欢的`动画片的时间,忍着眼泪咬牙练习,渐渐地,手指从生疏到熟悉……

  成长的滋味是苦的。

  金黄的秋天,是收获的季节,我也收获了一枚金黄色甜甜的果实。

  "1155665……"联欢会上,一曲欢快的《小星星》,一个个调皮的音符从我的指尖流出,在别人赞美的眼神里感受着美妙的音乐带来的甜甜滋味。成长的滋味是甜的。

  酸、辣、苦、甜……构成了一部美丽的成长史,见证着我成长中的感受和蜕变。

成长的滋味作文4

  时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……

  不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

  不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的'滋味是感悟人生。

  不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

  不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

  成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

  在这十六年来我不知道遇到多少个困扰我都过了,我相信大家也会不怕困扰勇往前进的。

成长的滋味作文5

  成长,一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻的成长着。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长。因而,成长是充满酸甜苦辣的。

  酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当首道别人得欺辱时;当自己感到委屈时,一般酸劲儿从心底就窜了出来。眼泪也不知不觉的`从眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小时候,委屈了,总会有个依靠,到父母那去撒娇或者倾诉自己的委屈,然而长大了,懂事了的自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中的酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好像离我们远去了。

  甜是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欣慰,都是成长中的甜。小时候,总以为有爸爸妈妈的疼爱就是幸福,就是甜蜜,而长大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予,因此,长大的甜更是令人向往,而小时候的甜则更令人怀念。

  苦,是成长中每个人都不想要的滋味。现在哪个小学生有谁不说苦啊?但是,我们同时也得到了知识。这又何尝不是一种乐趣呢?

  辣,是成长中最令人无法忍受的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立刻悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去、朋友因误会的远离,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服。

  成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣,真的懂得了,自己长大了,自己不再是小孩了。

成长的滋味作文6

  人生如同一个五味瓶,酸甜苦辣样样具备。

  那年暑假,我写的字得还不够好,爸爸便让我上书法课,心里很不情愿,但还是去了。上课时,老师的话我基本没听,只听见老师最后一句话:“接下来,请同学们按照我刚才教的方法写一下。”我心里很着急,就随便写了两下,没想到老师竟然还要收。我只好硬着头皮交了上去,等待着暴风雨的到来。果然,老师说;“请大家‘欣赏’这位同学写的,这里没顿笔。”同学们笑成了一片,纷纷猜测是谁写的。我不敢直视老师的眼睛,偷瞄了一眼,老师那严厉的眼神还是让我浑身打了个激灵。被老师批评,心里真不是个滋味,酸溜溜的。

  回到家,一声没吭,吃完饭就看电视,一直看到十点多,妈妈问我;“今晚没作业?”我没好气地说:“没有。”虽然心里和老师过不去,但还是不敢不写,等着爸爸妈妈都睡了,我才开始写。当时,老师还说,今天这位同学写的作业是别人的两倍。我只好满腹怨气地写。虽然很困,但还是迷迷糊糊地写完了。

  第二天早晨起床,看见昨天晚上自己写的字,十分吃惊。这是我写的字吗?和鬼画符一样,没办法,被老师批评的滋味不好受,我只好重写。练书法真苦!

  到了学校,老师看到了我的作业,什么也没说,我心里的大石头落下了。可是,老师竟然拿我的作业放到投影仪上了!我瞬间又紧张起来,不过我的担心是多余的.,老师是表扬我的,我的心里像吃了蜜一样甜。

  学书法,让我领略到了成长的滋味,原来苦涩的背后藏着一份甘甜!

成长的滋味作文7

  从小到大经历很多事,有酸甜苦辣。这是其中一件小事,但也让我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

  “酸溜溜”

  那是一节体育课,我们来到操场,谁知,体育老师有事,我们的班主任来教我们做操。我们一看到班主任,就很伤心,他让体育委员来领操,做着做着班主任还不说停,看着周围的同学也很累,多么想休息。可班主任发现我没做好,来到我身边大声斥责说:“操不会做,还是不想做?既然做不好,你来领。”说完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任说:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!将来还想干大事儿,还想为国家做贡献?”下课了,大家都抱怨班主任,还过来安慰我。到现在我才真正理解老师的用意,身体是革命的本钱!健康最重要!

  “甜蜜蜜”

  星期天,我和我的好朋友相约出去玩,一向俭朴的'妈妈只给我了几块钱,一路上我和好朋友说说笑笑。来到我们要去的地方,发现我只能买几个东西,可怜巴巴的。最后我没钱了朋友们还有十几块钱呢,她们知道我没钱了,就给我买东西,我流下了幸福的眼泪,这时我感到心里很快乐!朋友之间真是同甘共苦啊!

  “苦巴巴”

  学习可真苦啊!有一次,我作业写完了,闲着没事,发现地板很脏,可是我刚拿起扫把,妈妈就过来说:“扫什么地啊!你的任务就是学习,回去做题!”我只好回去做题。像一只重回牢笼的小兔子。

  “麻辣辣”

  体育课站着了一小时,腿疼腿酸终于可以解散,谁知老师板着面孔说:“第四排重做。”哎,还要重做,本来已经够累了,为什么倒霉的总是我?无奈我们只好重做,继续坚持!

  这就是童年的酸、甜、苦、辣,成长的滋味!

成长的滋味作文8

  在成长的过程中每个人都会尝到酸甜苦辣,成长意味着是一个从儿童到少年的过程,成长是一个漫长的旅途,也是一个丰富多彩的旅途。

  在那一天,奶奶的手动不了了,大姑姑又在忙着照顾爷爷,爸爸妈妈又在旁边工作,就我一个人闲在那里。我坐在那儿也没事干,作业也写完了,我就想:要不要帮他们做点家务呢?好,说干就干。

  我先把洗好的衣服拿到阳台一个一个挂好,挂号好后又端了一盆衣服放到洗衣机里,倒好洗衣液,最后把地上滴了水的地方拖了一下干净。

  弄完衣服后,我拿起扫帚去扫地了。

  从阳台拿起扫帚走到房间里,然后从角落里开始扫。等扫到爸爸妈妈房间的时候我用手擦了擦头上的汗,心里就想:扫地好累啊,不想扫了,真搞不懂奶奶是怎么扫过来的每天坚持扫地的。。

  想了一会儿,还是想不通,变成我叹了一口气说:“算了,不想了。”随后,我认认真真仔仔细细地扫了所有的地方,扫完之后,整个背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手,也许是因为我握的扫帚太久或太紧的缘故,手都出汗了。

  刚扫完,大姑姑就过来跟我说,这些都不是我应该做的,让她来就好。我就不给她说,我们小孩子要多吃点苦,多帮你们干活,不然的都不知道你们大人有多辛苦。

  然后我接了一桶水放在客厅。

  我拿着拖把从每一个房间开始拖房间开始一个个的拖。脱完结束后感觉和扫地一样腰酸背痛的,我又想:但这些活儿好苦啊,不行!我不能嫌苦,要努力干好每一个份家务活。到了最后我把家里的.活儿都干完了,这些活儿在干活的过程中都很辛苦。

  在做家务的过程中有苦也有乐,但这也是一个人成长的过程,成长的过程是丰富多彩的,五彩缤纷的。

成长的滋味作文9

  成长的滋味就像一个调味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,各种味道。我就说一下我的童年的甜味和苦味吧!

  甜

  有一次,我和爸爸去鸽园玩。我们买了养料,就小心地打开门给鸽子们喂食,爸爸拿起一些玉米,大胆地伸出手,一只鸽子小心翼翼地向爸爸手上飞来,然后停在爸爸手上啄食。随后又有一只飞到爸爸的手上,突然两只鸽子为了抢食打了起来,嘴啄来啄去啄到了爸爸的手。它俩“争斗”结束,我问爸爸:“你疼吗?”爸爸说:“不疼!”

  我胆小如鼠的伸出了手,一只鸽子飞到了我的手上,我突然害怕也被鸽子啄住,立刻把手缩了回来。紧接着,我又一脸惊吓地伸出了手,一只鸽子再一次飞到我的`手上,这次我没有胆怯地缩回来,而是大胆地让它在我的手上啄食,看着鸽子在手上吃得香喷喷的样子,我的心里跟喝了蜜一样甜!

  苦

  有一次,我穿着溜冰鞋用新招“千万米冲刺”做滑行。结果一不小心踩着了一只树枝,滑行没成功,却着着实实得摔了一大跤。腿上立即变得血肉模糊,疼得我呲牙咧嘴,整整一个月不能有大动作。

  终于熬到一个月后,感觉伤口差不多快好了,爸爸妈妈带我去青岛照相,为了保证“拍摄效果”,我摆出帅气的蹲腿姿势,随着一阵剧痛,右腿的伤口撕心裂肺的疼了起来。唉!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

  想想以前的我,无论是什么体会,现在回忆却总可以感到很开心呀!

成长的滋味作文10

  成长是人一生中必须经历的一个过程。在这个过程中,有得不到人理解的酸楚,有被爱的幸福,有被周围人抨击的绝望,有那正值青春年华的热血,还有那受委屈时的伤心与痛苦。成长就像是一个五味瓶,里面装着我们成长时的各种情感。

  成长的味道是酸的。许多人的年少可能会有这样一幕:每当试卷要让家长签字时,家长看见试卷,就会说:“你看看你,才考这点儿分!你瞅瞅隔壁老王家的***,看看人家考得多好!瞅瞅你,跟人家好好学学!”明明自己已经很努力了,却总也得不到表扬,这难免会有一阵阵的酸楚。

  成长的味道是甜的。当你通过自己的努力而取得成绩时,你的心情应是十分激动吧!当你学的一门特长在艺术节为你赢得了热烈的掌声时,你应该为自己感到十分骄傲和自豪吧!当你过生日,有人给你一个大大的惊喜时,你是多么的欢喜!这都是成长中的甜吧!

  成长的味道是苦的。当考试失利时,你心里是多么懊恼;当别人不搭理你时,你是多么倍感无助;当你被周围的人施加巨大如泰山压顶的压力时,你有多绝望。成长中没有苦,哪里来的甜呢?

  成长的'味道是辣的。我们正值青春年华,热血沸腾,正如《沁园春 长沙》中写道“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春就应当这样,有朝气,有旺盛的精力,勇往直前,不怕挫折,这样才会有一个不悔的青春!

  成长就是这样,有如此多的味道伴随着我们,造就了我们一个个不一样的青春。

成长的滋味作文11

  随着年龄的增长,成长的烦恼也在不断地增加。

  考试是我第一大烦恼。我在班级中学习成绩一向很差,每次考试总会考得很不尽如意。特别是语文考试。每次语文考试,我总是会紧张得发抖,而我在考试中越紧张,考试成绩就越差。

  做作业是我的第二个烦恼。做作业是我们小学生每天必须做的事情,别人都不害怕做作业,而我却也害怕。年龄增长了,课本中的知识也越来越难了。有些时候老师布置作业时,作业本中的题目太难了,不会做,只能空着。若做得差了,老师就把我们叫到办公室里,免不了有一顿批评,有时还要叫家长来,那时我便会忐忑不安。生怕妈妈来了骂我。

  失败是我第三烦恼,每当我考试成绩不理想时,我便提心吊胆,生怕妈妈知道会不高兴,有时不敢回家。可是不回家能上哪去呢?但是回家后却免不了一顿“竹笋烤肉”。学校里老师焦虑的神情使我坐立不安;家里,妈妈的厉声指责使我疲惫的心情无法安宁。

  我常常对着房屋发呆,此时我真想喊一声:“上学真累。”唉,五年级了,我尝到了被学习击败的滋味。五年级了,我在不知不觉中长大了,渐渐从年少无知的梦幻中醒来,我尝到了痛苦,也有了自己的`烦恼。在漫长的人生道路中我也许还会受到更多的压力,增添更多的烦恼,但这就是成长的滋味。

成长的滋味作文12

  成长是人都必须经历的,可是成长的滋味每个人的都不同,可以是酸、甜、苦辣。

  成长的滋味可以是酸的。这次期中考试,我考得很差,看试卷上那大大的、红红的刺眼的80分时让我感觉脸上火烧火燎,可是,当同学问起,我考多少分时,我却要强颜欢笑着和她说,我考得肯定比你差,你每次考得那么好可谁又知道在我心里一滴滴眼泪正伴随着那僵硬的笑容落下来。又有谁知我心中的悲痛,即使时间会渐渐磨平它,那种深深的无力依然印在我心中,永远不会忘记。

  檬茶甜中带酸、酸中带甜,似乎也像成长中的成功与失败,不管是成功还是失败过程永远是辛苦的。其实我认为成功、失败,都是一样,最后都是甜的。甜!我认为甜就是帮妈妈干活妈妈夸我。记得有一天晚上妹妹特别吵一直在哭,妈妈看到妹妹哭得这么厉害,没有办法才叫我帮她洗衣服,那时我觉得很好玩,心想妈妈每天洗衣服都一直在玩水,心里特别兴奋,直到我洗完之后妈妈开心的笑着对我说“大宝真乖能帮妈妈分担家务了”,这时我的心里比吃了蜜还甜。第二天早上我翻了一下身,身上到处都疼的'不行,这时我才明白做家务这么苦。

  我体会到了成长的滋味是奇妙的,是苦的,是甜的……在我们的童年中给予了我们许许多多的高兴、悲伤与痛苦,每一次都让我们明白了一个深刻的道理。

成长的滋味作文13

  成长的味道是什么?我问小鸟,小鸟说成长中夹杂着苦涩。奔流不息的小河也告诉我,成长的路上,有着常人的快乐。望着太阳,太阳告诉我成长的味道包含着酸甜苦辣。而我却要说,成长是一个五味瓶,这些奇特不一的味道让我的成长路变得丰富多彩。

  成长的.味道是苦涩的。在期末考试中,我破天荒地考了个79。5分,回家路上,我的心一直怦怦直跳。回到家中,我惶恐不安,她没有打我,只是说了我几句,叹了一口气,转身走进了房间。可我心中却有了如被泰山压着的压力,一阵阵堆积如山的伤感涌上心头……

  成长的味道是甜的。在第二次考试中,我通过一整晚的复习,考了97分。我蹦蹦跳跳地给妈妈看我的辉煌战绩,妈妈高兴得差点跳了起来,不停地夸赞我,还为我烧了最爱的可乐鸡翅。这一天我还多看了20分钟的电视,并得到了自己喜欢的礼物。

  成长的味道是辣的。在这之前,我一回到家便开始复习当天学过的知识点,并把电视插头拔了。在上学时也不再与前后桌同学讨论了,专心致志地写自己的作业。在别人玩时看书,在他们开心闲聊时写自己的作业,在别人写作业时早已开始复习自己的功课了,一刻也不停歇。回到家作业写完了,便去做买来的试卷,时刻告诫自己不可以偷懒,努力刻苦才能换来现在的满足。

  原来,成长的味道是多种多样的,它是困难时的温暖,让我重获生机,有了永不磨灭的信念。

成长的滋味作文14

  我的成长就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面让我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘着它穿越到一年前的一个星期六。

  在那天,太阳高照,风和日丽,我们一家人来到了公园里玩。公园可美了,蓝蓝的天空上飘着棉花糖一样的白云,绿绿的草地上点缀着五颜六色的小花,看得我心旷神怡。

  这时,我们路过一个卖泡泡瓶小花车,我立马冒出一个想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡啊!于是我拍了拍妈妈的肩膀:“妈妈,你能给我和妹妹各买一个泡泡瓶吗?”“好啊。”妈妈毫不犹豫地答应了。

  于是我和妹妹走进了“泡泡王国”,我左手拿着泡泡瓶,右手拿着泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,轻轻一吹,一串大大小小、五颜六色的泡泡像个个小精灵在空中飘荡着,然后缓缓落地。我们越吹越起劲,泡泡在太阳的照耀下五光十色、熠熠发亮。有的像晶莹剔透的水晶球,有的像一串串诱人的大葡萄,有的像不停闪烁的小灯泡。我们越吹越多,我们的`心情也像这泡泡一样绚丽多彩。妈妈也被我们感染了,加入了我们的行列,她拿着泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“妈妈,你在干什么呢?”“你猜?”妈妈笑了笑。我明白了,妈妈是在掂泡泡呀!妈妈可能是想让我们像那上升的泡泡一样,天天向上,迎着明天,迎着未来,茁壮成长,实现自己的梦想。我也在心里默默跟妈妈说:“妈妈,我们会的,我们会像着泡泡一样在太阳下绽放自己光芒。”

  在这次的吹泡泡中,我尝到了成长中的滋味。我乘着这瓣甜甜的花瓣,飞回到了现在,写下了这篇习作。

成长的滋味作文15

  伟人说:“人生有两杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。你如果先喝甜水,剩下的就是苦水,你如果先喝苦水,剩下的就会是甜水。”

  ——题记

  成长的岁月像奔腾的流水,匆匆而来,匆匆而去。成长的滋味是什么样的呢?原来也有甜苦之分。

  月考成绩出来了,我既高兴,又沮丧。高兴的是数学考了个满分,沮丧的是语文考了个80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半蓝,云儿似乎笑了,又似乎哭了……

  清闲午后,端着一盒糖,手捧着一卷书,在院后那儿的竹椅下陶醉着,思绪漫步在月考的成绩。我拿起一颗糖,细嚼慢咽着,我第一次尝到糖的苦涩,成长的苦恼,苦如凉茶。

  这一颗苦涩之糖把我拉回了考场,拉回了考前……

  考前嘻嘻哈哈,没有认真复习;考中胡思乱想,没有认真答题;考后便只能是一片沮丧罢了。后悔是没有用的,已经挽不回昨日的过错。语文理解能力差,要加强阅读训练,须多看课外书,多背书。数学、英语总以为自已能考好,马马虎虎,没有深思熟虑,以后要认真审题,细心答题,周全细密。

  透过雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又尝了一颗糖,失败后的反思竟是一颗甜糖,甜得让人心醉,如蜂蜜般让人心旷神怡,回味无穷……

  我看到,天空已是蔚蓝的',狂风暴雨早已停了,阳光明媚,天边似乎还有一道五彩缤纷的彩虹。

  我躺在竹椅上,树梢缀着数不尽的阳光,一滴露水滑下来,顺势裹下了一层阳光,像一粒小小的粉团砸在眼里,顿时流光溢彩。

  望着这一幅美丽的画,我尝到了成长过程中的酸甜苦辣……

  糖如雪光般弥漫四周,轻抚着我复杂的心绪,成长过程中的点点滴滴象征着不同的糖,只有努力才能尝到甜糖之香,不努力只能尝到糖之苦涩,所以我们必须先苦后甜……

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