成长的滋味作文14篇（通用）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的成长的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的滋味作文 篇1
成长的滋味是酸、是甜、是苦还是辣，只有自己最清楚。
每个人从婴儿到成人，所经历的成长是丰富多彩的，但是几乎都离不开妈妈的唠叨。
小学时，每天上学前，妈妈总要反复的叮嘱我：“路上小心啊，上课认真听讲啊，要听老师的话啊……”
自从上了初中，就开始远离家乡住校了，再也听不到妈妈每天早上的“唠叨”了，居然感觉有些不习惯，这才突然体味到以前的“甜”和现在的“酸”。唉，离开了妈妈的`滋味是真的不好受啊！
但生活有苦也有甜啊！有个成语说得好：“苦尽甘来”。为此，不管是环境所迫，还是因为“人在江湖，身不由己”，我在不知不觉中，学会了照顾自己，学会了精打细算，学会了关心身边的人和事。以前任性的我已经慢慢学会了为他人着想，不再我行我素了。
人，难免会遇到挫折与失败，面对一次次考试的失败，我几乎有些灰心了。燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但我跌倒了，有再爬起来的时候吗？“在哪里跌倒了，就在哪里爬起来。”相信，我一定能行的！
有的人热爱生活，有的人厌烦生活。我觉得，生活就应该让我们细细去品味。
把它交织成一首歌，让我们静下来慢慢的欣赏这首优美而“多味”的曲子吧，相信你一定会深有感触的！
成长的滋味作文 篇2
成长是人都必须经历的，可是成长的滋味每个人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成长的滋味可以是酸的。这次期中考试，我考得很差，看试卷上那大大的、红红的刺眼的80分时让我感觉脸上火烧火燎，可是，当同学问起，我考多少分时，我却要强颜欢笑着和她说，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可谁又知道在我心里一滴滴眼泪正伴随着那僵硬的笑容落下来。又有谁知我心中的悲痛，即使时间会渐渐磨平它，那种深深的无力依然印在我心中，永远不会忘记。
檬茶甜中带酸、酸中带甜，似乎也像成长中的成功与失败，不管是成功还是失败过程永远是辛苦的。其实我认为成功、失败，都是一样，最后都是甜的。甜！我认为甜就是帮妈妈干活妈妈夸我。记得有一天晚上妹妹特别吵一直在哭，妈妈看到妹妹哭得这么厉害，没有办法才叫我帮她洗衣服，那时我觉得很好玩，心想妈妈每天洗衣服都一直在玩水，心里特别兴奋，直到我洗完之后妈妈开心的笑着对我说“大宝真乖能帮妈妈分担家务了”，这时我的.心里比吃了蜜还甜。第二天早上我翻了一下身，身上到处都疼的不行，这时我才明白做家务这么苦。
我体会到了成长的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我们的童年中给予了我们许许多多的高兴、悲伤与痛苦，每一次都让我们明白了一个深刻的道理。
成长的滋味作文 篇3
成长是怎样的滋味？成绩优秀时如同蜜桃般香甜可口；被亲朋好友冤枉时，如同柠檬般酸涩不堪；犯了错误时如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成长的滋味无处不在，薄荷的苦涩，却让我有口难辩。
纪律管理员好威风啊！我在老师的鼓励下当上了威风凛凛的纪律管理员，心中不禁像吃了蜜枣一样欢天喜地。刚开始，在我严格管理下，班里同学上课都秩序井然。老师对我竖起了大拇指，得到认可的我浑身充满力量。我如获尚方宝剑一样所向无敌，心情如蜜桃般甜。
纪律管理员有办法。枪打出头鸟这俗语是不错的。我总得到老师的表扬，有些同学不服气了，明明是他们表现好，怎么都是我得到表扬呢？同学们渐渐都不听我话来与我对抗。我为此烦恼不已，一时间也是无计可施，垂头丧气。苦思冥想几日后，我想了个妙招。时不时表扬一些同学，大家看见有同学得到我表扬了，便都争先恐后的表现好，想要我的表扬。班里又恢复了如前的`秩序，我如同吃了安心丸般松了口气。这犹如咖啡先苦后甜。
纪律管理员不好当。几个月过去了，同学们都觉得得了表扬也没有什么用，不管我在讲台上多么费力的管理也当耳旁风，我像吃了薄荷一样苦涩。老师来了，教室里乱哄哄的，老师第一个找到我，把我批评了一顿，我心里寒啊！感觉打翻了酱油瓶有口却也难辨，只好苦笑地点了点头。
成长的滋味是平衡的，当你感到苦涩时，也许甜蜜就在之后；当你感到香甜时，也许酸苦的滋味也在耳后了。
成长的滋味作文 篇4
我的生活原本平凡朴素，但那次运动会让我的童年散发出了耀眼的光芒。
早上每个同学都精神饱满，各个班依次走着整齐的方队，喊着斗志昂扬的口号。
接着我听见主持人说：“两人三足比赛和跳绳比赛马上开始！”听完以后我顿时崩溃了——两个场地都有我，先去哪呀？
老师叫我去单人跳绳场地等待。男生先跳绳，慢得像乌龟在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么会有耐心等呢？在我急得团团转时，眼睛一瞄，看到六年级的两人三足比赛马上结束，跳绳顺手坠落地上，我以最快的速度奔向两人三足的比赛场地。
到达以后，男生已经开跑了。我和搭档迅速系好绳子。此时我的心情非常激动，跟搭档说：“准备好了吗？”“走吧！”击掌后，我们以松鼠般的灵巧飞奔而去，转弯时及时减速，配合得非常默契。对手当然是望尘莫及。我们取得了胜利！跳绳也不错，第二名，一分钟162个。
最后终于到了最精彩的拔河比赛。到我们比赛的时候，每个人都热血沸腾，迅速抓起绳子，摆好比赛阵势。只听得裁判一声：“预备——呼——”，瞬间，我的身体用劲往后仰，全身使出了吃奶的劲儿。耳边是啦啦队巨浪般的加油声：六、二加油！六、二加油！大家心里只有一个目标：加油，胜利！眼看拔河绳上的红领巾快到我们这方了！可是，突然感觉对方有一股巨大的'力量，把我们往那边拽，实在拉不动了！啊！——我们输了。
多么有趣的比赛，多么美好的时光！童年像火热、耀眼的太阳！
成长的滋味作文 篇5
人生如同一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。
那年暑假，我写的字得还不够好，爸爸便让我上书法课，心里很不情愿，但还是去了。上课时，老师的话我基本没听，只听见老师最后一句话：“接下来，请同学们按照我刚才教的方法写一下。”我心里很着急，就随便写了两下，没想到老师竟然还要收。我只好硬着头皮交了上去，等待着暴风雨的到来。果然，老师说；“请大家‘欣赏’这位同学写的，这里没顿笔。”同学们笑成了一片，纷纷猜测是谁写的。我不敢直视老师的眼睛，偷瞄了一眼，老师那严厉的眼神还是让我浑身打了个激灵。被老师批评，心里真不是个滋味，酸溜溜的。
回到家，一声没吭，吃完饭就看电视，一直看到十点多，妈妈问我；“今晚没作业？”我没好气地说：“没有。”虽然心里和老师过不去，但还是不敢不写，等着爸爸妈妈都睡了，我才开始写。当时，老师还说，今天这位同学写的作业是别人的两倍。我只好满腹怨气地写。虽然很困，但还是迷迷糊糊地写完了。
第二天早晨起床，看见昨天晚上自己写的字，十分吃惊。这是我写的字吗？和鬼画符一样，没办法，被老师批评的'滋味不好受，我只好重写。练书法真苦！
到了学校，老师看到了我的作业，什么也没说，我心里的大石头落下了。可是，老师竟然拿我的作业放到投影仪上了！我瞬间又紧张起来，不过我的担心是多余的，老师是表扬我的，我的心里像吃了蜜一样甜。
学书法，让我领略到了成长的滋味，原来苦涩的背后藏着一份甘甜！
成长的滋味作文 篇6
寒假，我被一项特殊的作业-收集祝福难住了，因为我不敢和陌生人说话。
清晨，天边刚蒙蒙亮，我就已经迈进雪地。伴随着“嘎吱”的开门声，我来到了银行。
我来到银行里，环顾四周，寻找一位目标，这时，我看到了一位站在那里的服务员，我走到她旁边，动了动，没说话，我又张嘴，可无论如何，那句在心中不知默念了多少遍的话就是没说出来。我脸不禁红了，我退了回去，我有些恨自己，为什么那么胆怯，无能，有好几次都已下定决心，可身体却不听使唤，那句话怎么也说不出来。
半小时过去了，我还是坐在那里，天已经大亮，我看了看外面，心说“不能在这样下去了。”于是，我眼一闭，腿一动，竟走了过去，可我又开始忧虑起来：她会不会不同意？再把我赶出去？但一股力量也支持着我，失败是成功之母，再说，不试一试怎么知道呢，在这股力量的支持下，我走到了那位阿姨身边说出来那句我不敢说的话“阿姨，您好，我想要一个新年祝福。”我闭着眼，那位阿姨没有说话。她是不是拒绝了我？我心里不觉有些后悔，突然，两个字像一个开锁器，打开了我的心门—“好了”……
踏着雪，走在回家的'路上，拿着满是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一样甜。
成长的滋味，真甜！
成长的滋味作文 篇7
夕阳卷着沙土，卷起了我的思绪……
奶奶家的老房子已经拆了，只剩一大片破碎的砖瓦，稀松的沙土。院子里那棵槐花树也倒下了。
小时候，每年槐花开的时候，总会和伙伴开心地围在茶几边儿争着吃槐花饼，空气中都弥漫着槐花清幽甜甜的香味儿。
还记得我曾把一粒樱桃核埋在砖瓦缝中，满心欢喜的'希望它能长大……
四五岁时。一抬头，瞧见奶奶一脸慈祥的看着我，我蹦了起来，突发奇想地要和奶奶比个子，可我只与奶奶衣服上最矮的扣子一般高。“奶奶，我怎么才能和小树一样高？”“你得多吃饭啊！还要多蹦跶！”
哦，我要多吃饭，我要多蹦蹦！我撑起奶奶的手快乐地向上跳。越跳越高，先是看见奶奶衣服中间的扣子，又看见奶奶的肩，终于看见奶奶的头顶。
“丫头可长大了！”奶奶看着我的脸，乐了。乐得舒展了皱纹，笑弯了眉毛……
上了小学跟妈妈出去买菜，硬把妈胳膊里夹着的大冬瓜抢了过来，抱着它气喘吁吁的上楼，“孩子，歇会儿！别累坏了！”妈妈在后面急得直喊。我一咬牙上了六楼。一开门，是爸爸又惊又喜的脸，一回头是妈妈喜悦自豪的脸，我的心也像塞满了桃一样甜……
我渐渐长大，突然感到一阵酸酸的，苦涩滋味。难道这就是成长？
“是”妈妈告诉我，这就是成长，只有在青春繁华时光耕耘一分汗水，才能收获一分喜悦。
“是”爸爸告诉我，这就是成长，没有礁石的阻挡，哪来浪花的万丈飞溅？
原来这就是成长的滋味，又苦又甜，味道俱全。
成长的滋味作文 篇8
成长就在生活的每一瞬间，成长是一个人生体验的过程，只是亲身经历的人才能体验出其中的酸甜苦辣。
酸来自我的粗心大意，以及妈妈的严厉。而快乐呢，则来自经过努力奋斗后的成绩。
酸醋
酸，对于我来说，是一个良好的开端。我这个人很粗心大意，经常丢三落四。一次，语文书落在家里，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。早读课时，被老师发现了。老师严厉地批评我，同学们的目光也朝我这边看来。咸咸的泪水落了下来，让我恨不得找个低缝钻下去。调味瓶里的醋一下子溢满了我心头。酸酸的，但由此让我改掉了粗心大意的坏习惯。
辣椒
辣，真辣啊！我的妈妈对我非常严格。本来我的.作业就够多了，每天写完后就已经很晚了，可妈妈却要让我练小提琴，我只好拖着疲惫的身子，从最简单的《闪烁的小星星》到世界名曲，这中间的辛苦是无法用言语说明的，辣！
甜蜜
“甜蜜蜜……”歌快乐地唱起来了！都说快乐和烦恼是一对双胞胎姐妹，快乐建立在烦恼的基础上。有一次，我经过一学期的努力，终于在期末考试上取得了好成绩。我高高兴兴地回到了家，把成绩告诉妈妈。妈妈举起大拇指，脸上露出了桃花般的笑容，直夸我真棒。我心里像喝了蜜一样甜……
成长上的烦恼我会铭记，成长上的快乐我会珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长。
成长的滋味作文 篇9
生活中有各种滋味，酸、甜、苦、辣一一俱全。被批评了，那脸上一定会火辣辣地烧起来吧？那种苦涩可真不是滋味！受到表扬后的甜蜜却是那么令人难忘。这就是成长的滋味。
我是语文课代表，那天我忘记发本子了，老师在课堂上当众批评我：“复习期间，同学们都等着复习本子，你怎么可以忘记发呢？你再这样就别当课代表！”同学们也纷纷起哄：“对！对！别当课代表！”有的还说：“这么简单的事也做不好，哈哈……”
我脸上火辣辣，心里特别难受。早上，我也在认真复习，写作业，真的忘记发本子了。
可是作为课代我就要严格要求自己。于是，每天一早来到学校，我就到办公室去取本子，发给同学。只要老师把本子放在讲台上，我就会立刻发掉。课代表不但要做好自己的工作，而且要管她自己的.学习。
我会抓紧每分每秒写作业，自修课和午饭后，同学们都在说话，玩耍，只有我埋头苦干，有时间不用发本子，我也会抓紧完成练习。作为一名课代表没有时间休息，没时间玩。回家还要费精力写作业。这种辛酸只有课代表知道！
到了学期结束老师表扬了我：“我们课代表不仅准时把本子发给我们，而且学习又好，我们要向她学习。”听了老师的表扬，看到同学们敬佩的目光，我的心理像吃了蜜一样甜。
成长的滋味作文 篇10
面对一条河流，岁月如斯，背后的小树早已婆娑一片树林，无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐……
成长的滋味到底是什么呢？这是一个不唯一的答案。在成长的过程中我体会到了，也品味到了……成长中，我们不断地触碰着新鲜的事。
童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进图书室里，我又被一篇篇文章所吸引，从中读了陆游的悲，李白的狂……，但我仍在吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的.快乐，又岂是这只言片语所描绘？……渐渐我已长大，幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞，田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐！
虽然涉世未深，但是我自有我的快乐。走出户外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了，走出喧嚣，看看书外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鹅毛，还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园，才知道这是我成长中的快乐。
也许有人会问，你的成长就都是快乐吗？有没有烦恼，有没有失败？当然有，不过……
在我看来，失败挫折犹如一枝青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜，人们常说，沧桑是一种美，都是历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗？记得有位哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。
成长的滋味作文 篇11
通往成功的道路有很多诚实、勇敢、坚持……我选择了诚实。
在一次单元检测中，我信心满满地写完试卷。下午，试卷发下来，我考了“一百分”。这样的成绩可把我高兴坏了，但是很快我发现了一个错误。虽然是一个假一百分，但是也比九十九分好。一回到家，我就把试卷给妈妈看，兴致勃勃地说：“我考了一百分！”妈妈十分高兴，可她很快发现我犯了一个错误，告诉我说：“这里做错了，为什么老师没有改出来？”我随口告诉妈妈说：“虽然只是一个假一百分，但也比九十九分好。”
妈妈认真地告诉我：“你知道什么是最珍贵的吗？”我满脸疑惑不知怎么回答。妈妈又严肃地说：“世界上最珍贵的是诚实，实事求是的精神，如果没有了这种精神，世界上将到处是虚假。今天，你虽然只考了九十九分，但它不能代表什么，你还有大半辈子人生，你要对自己负责，不能做一个虚伪的人。从这件小事可以看出你爱慕虚荣，从现在开始，你要改正错误，做一个诚实的人。”
妈妈这番话使我记忆深刻。我明白了，要做一个诚实的`人。
微风吹过我的脸，小草在舞蹈，太阳十分明亮，路也变得更宽敞了。一切都是那么美好，仿佛告诉我要做一个诚实的人，不要虚伪的“全班第一”。
成长的滋味作文 篇12
成长的味道是什么？我问小鸟，小鸟说成长中夹杂着苦涩。奔流不息的小河也告诉我，成长的路上，有着常人的快乐。望着太阳，太阳告诉我成长的味道包含着酸甜苦辣。而我却要说，成长是一个五味瓶，这些奇特不一的味道让我的成长路变得丰富多彩。
成长的味道是苦涩的。在期末考试中，我破天荒地考了个79。5分，回家路上，我的心一直怦怦直跳。回到家中，我惶恐不安，她没有打我，只是说了我几句，叹了一口气，转身走进了房间。可我心中却有了如被泰山压着的压力，一阵阵堆积如山的伤感涌上心头……
成长的味道是甜的。在第二次考试中，我通过一整晚的复习，考了97分。我蹦蹦跳跳地给妈妈看我的辉煌战绩，妈妈高兴得差点跳了起来，不停地夸赞我，还为我烧了最爱的可乐鸡翅。这一天我还多看了20分钟的电视，并得到了自己喜欢的礼物。
成长的味道是辣的。在这之前，我一回到家便开始复习当天学过的'知识点，并把电视插头拔了。在上学时也不再与前后桌同学讨论了，专心致志地写自己的作业。在别人玩时看书，在他们开心闲聊时写自己的作业，在别人写作业时早已开始复习自己的功课了，一刻也不停歇。回到家作业写完了，便去做买来的试卷，时刻告诫自己不可以偷懒，努力刻苦才能换来现在的满足。
原来，成长的味道是多种多样的，它是困难时的温暖，让我重获生机，有了永不磨灭的信念。
成长的滋味作文 篇13
暂时结束了学习生活，开始了暑假生活。在这个假期里，我看了一本很有吸引力的书籍，书的名字叫做《成长的滋味》。
《成长的滋味》是有很多的小故事结合而成的，是作者对过去的种种依恋与回忆，依恋自己的成长过程，回忆了作者自己走过的路程和经历的种种事情。
我们每个人在成长的过程中都会经历一些酸甜苦辣和喜怒哀乐。
成长的过程是漫长的。在这条道路上，有许多的诱惑在考验着大家；也有许多的困难在迎接大家。
然而，成长的道路也是美丽的`。不管是酸甜苦辣还是喜怒哀乐，都会让正处于旺盛年段的我们去体验它，让我们变得更加懂事成熟。
在阅读这本书时，故事中的一个文章蕴含的道理，给了我很大的启迪。文章名字叫做《理解的礼物》，这篇文章让我知道我们在生活中，应用善良的心去对待、感化我们身边的每一个人和每一件事。
读了《成长的滋味》，让我对“成长”有很多的看法，正因为我们正在成长，所以，应该阅读更多的书籍，正如“让阅读成为习惯”！
成长的滋味作文 篇14
自然界的滋味酸甜苦辣咸，我们成长的过程中也会经历各种滋味。有时让人感动地流眼泪，有时让人觉得苦不堪言，也有时让人觉得苦尽甜来。总之，成长的滋味呀！真是打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸，样样俱全。
记得一年级有一次卖报纸的经历。我们按原计划来到光谷广场，阿姨已经买了厚厚一摞报纸，全是我们要卖的。我领了十份，环视四周。“那边有位阿姨！”我高兴地跑过去。可是又不敢，急忙把手缩回来。眼看其他小朋友都卖了一两份了，我的.却一份不少，我不能落后。我给自己打气。又有一位阿姨过去了，我急忙跑上前，却像蚊子哼哼似的说：“阿姨，买不买报纸？还送一包纸巾。”她爽快的答应了。
终于卖出了一份！我高兴极了。转过头发现有一群叔叔在吃午餐，我可不能错过了这个大好时机，一个箭步冲上去：“叔叔，买不买报纸？送一包纸巾。”“买5份！”一位叔叔说。可是人有失手马有失蹄！这不，有一次我就喊成了“卖纸巾，送一份报纸。”就这样，20份很快就卖完了。
我拿着20块钱，交给妈妈，妈妈说：“这是你自己挣的钱，你自己花吧！”我就冲进麦当劳，买了我最爱吃的麦旋风冰淇林。吃着天天的冰淇林，脸上的汗水流下来，甜甜的，咸咸的。嗯，这就是成长的滋味。
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