成长的脚印作文（合集15篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的成长的脚印作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的脚印作文1
漫步于金色的沙滩上，蓦然回首，是一个个成长的脚印。
两岁·彷徨
正是在这个“人之初”的年纪，成长的脚印是那么细碎而美好。母亲在大榕树下与我相伴，温声细语的沉醉下令我愈加坚定脚步。她将稚嫩的我置于五步远，想要考验我的走路如何。很是彷徨的我摇摆着身子，直直着望着母亲。在一声令下“开始”我迈起了彷徨的步伐，洋溢着载不动的欢乐，拥进母亲怀中。噢，两岁的脚印，是彷徨的，但不失欣喜。
十岁·快乐
告别了幼稚的年纪，随之而来的，是这金色童年给予我无尽的快乐。我的童年，在静谧的乡村里度过，但我依为此感到怀念。在海风吹拂的金色沙滩上，有我和伙伴们奔跑嬉戏的脚印，还有脚印上的点点滴滴的'快乐。我在这里用快乐来堆砌成一座座美丽的沙堡，蚂蚁的乐园在这里开始。我坐卧在沙石上背诵“床前明月光，疑是地上霜”，感受海风的轻轻抚摸。噢，十岁的脚印，是快乐的，难忘的。
十六岁·抉择
时间如白驹过隙，在恍惚之中，我逐渐长大了。身无童年的一身轻，而是要即将面临抉择的脚印。中学的大门开敞着只剩一载，留给我的是一系列的挑战。在这过程中，不仅是我，还有你和他，让知识成竹在胸，刻苦而奋发，坚持着拼搏的步伐，勇往直前。也许生活是需要用脚印在填充的，那么就让脚印走得漂亮，走得精彩！噢，十六岁的脚印，是充满抉择的，需要我自己去努力奋斗。
站在十六岁的金色沙滩上，我要细数脚印点点，回味这些成长的脚印。
成长的脚印作文2
一步一个脚印，一点也不能松懈，就好像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实就是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。
现在我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里好好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于就是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎么说话。渐渐的，随着军训强度的增加，大家心里积压的苦终于忍耐不住了，大家纷纷的就是不亦乐乎，于就是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮助，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也就是互相帮助，大家总在一起聊天，原来中学生活也就是那么快乐！
回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白了，真正的'友谊就是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就好像一个个脚印，脚印之所以清晰就是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也就是如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。
成长的脚印作文3
那些以往的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我明白自我的职责，我明白路，该怎样走下去。
曾记得班主任说，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎样努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。
青春，被不一样的人以不一样的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。
当然，我曾努力地付出，而得到的.，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一向在我内心的某个角落，支持我继续走下去。
有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，以往的风雨黑暗，只是黎民的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着梦想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自我的一片天空。
那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。
我的天空，
在比那天还高的地方……
在比那海还远的地方……
成长的脚印作文4
成长的路并不轻松，只有脚踏实地，才能留下深深的脚印。
——题记
最快的定是光阴了，十二年一晃而过，就像深秋转眼入了冬，又如一阵风，疾驰而过，而那岁月的划痕，永远写在了脸上……
盛夏，阳光正好。太阳照着大海，撒下万千碎金，远处几朵白帆，随波漂动。随父母来到了海边捡拾贝壳，我时而蹲下，时而站起，宛如一只觅食的小鸟，一会儿东，一会儿西。然而好景不长，正当我准备爬过礁石去捡一颗的贝壳时，脚下一滑，身子一歪，膝盖磕到礁石蹭出了一道口子，一阵剧痛漫过全身，血也顺着伤口慢慢渗出。
此时，膝盖上的伤口正咧嘴朝我似笑非笑。还继续捡吗？我犹豫着。坚决不放弃！倔强的我咬着牙忍痛越过礁石，终于取到了那个贝壳。阳光洒在我的身上，温暖又舒服，疼痛感也渐渐消失。
美国作家约翰说：“跌倒并不可怕，可怕的`是不站起来。”虽然受了伤，但那是我最难忘的一个夏天，那记忆里有疼痛，更有喜悦！因为沙滩上留有我勇敢的脚印。
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。
生活中，只要付出，便是成长，即使脚印有深有浅，那也是一首快乐的歌！
成长的脚印作文5
在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！
小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自己一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……
生活，每天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的.生活，总觉得那样佷充实。每天，都是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！
活到现在，发现自己真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感谢一直陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的能力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。
成长的脚印作文6
在成长的道路上，我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏，我用自我的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那完美的成长歌谣。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！
小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自我一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为教师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是教师，是教师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……
生活，每一天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是完美的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的'生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每一天，都是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！
活到此刻，发现自我真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感激一向陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的本事积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。
成长的脚印作文7
西瓜头，一张永远挂着笑容的脸庞，这便是我童年的写真。雨过初晴，我总爱光着脚丫在麦田间飞速地奔跑着，就像一匹小野马刚学会跑时的那股兴奋劲儿。飞奔时的凉风抚过脸颊，让我倍感舒适；用脚底去触碰那松软的土地，让我无比幸福。我就像那小鸟，翱翔在自己的天空中，毫无羁绊，在田间留下了一串自由的脚印，即便回家后被妈妈训斥，心中也还在想，什么时候再去跑一回？
十岁——稳重的脚印
长大了，也不会再像过去那样脱下鞋子“疯跑”，但闲暇时，也会偶尔去乡间逛逛。在麦田的小路上静静地走着，闭上眼，那芬芳的泥土气息还围绕在鼻间，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田间留下了一串稳重的脚印。
十二岁——回忆的脚印
步入青春期，再也无心思去漫无目的地瞎逛了，更多的是换成了彻夜苦读。时常仰望天空，回想起童年时的自由与欢畅，回想起田边的.稻香。可是，我没有魔法再回到过去，目光是应该向前看的。我只能把那份回忆留在了小路上，在心田里走下一串回忆的脚印……
每一个脚印，都是我成长的点滴……
成长的脚印作文8
成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧，这就是刚出生到学会爬行的脚印；咦，这是什么时候？噢，原来是上小学的时候，留下的脚印一串串，这些脚印至今让我回味无穷。
上一年级了，我怀着对学校的向往，踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师，团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。而我，却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的幻想。
从三年级开始，除了对知识的'渴望，心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但是，只要一出去玩，什么事都抛在脑后，尽情地疯狂，等想到作业的时候，天色已晚，只得无可奈何地回到书桌前，开始学习。那一串串脚印是迷茫的，总是只知道玩，不知道学习。
进入高年级阶段，除了学习之外，心中又开始有些奇妙的涌动，不像儿时那么“纯洁”了，脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典，橡皮什么的，这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。
快毕业了，自己便开始自觉地努力了，把玩疯了的心收了回来，总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的，同时也是无奈的。
每当我看到这一串串清晰的脚印，觉得它既无知又贪玩，既略带稚气又充满希望……
成长的脚印作文9
“时间都去哪了？”听到这句歌词，你可能第一个想到的是：时间过得很迅速。似乎一眨眼，你就从被人扶着的蹒跚学步，到了被人扶着的步履蹒跚。是的，这就是时间。
每次想到时间，都会想到关于时间的脚印。
人的一生，是有时间限制的。然而，在有限的一生里，却会有无限的脚印。儿童时的脚印，青少年时的脚印，中年时的脚印，老年时的脚印，各不相同。
儿童时，你的脚印活泼、天真、稚嫩。那时的脚印不多，因为经历的也不多。一排排灵敏的脚印，欢乐地排列着。脚印有轻有重，杂而不乱，似乎还连蹦带跳。
青少年时，你的脚印轻快、张狂、放荡不羁。那时的脚印承载着一个处于青春期的你，一排排脚印嚣张、轻狂、冲动，有喜也有怒。
中年时，脚印沉稳、庄重、成熟。那时的脚印相对于儿童时的脚印多了许多，因为经历的多了。一排排疲劳的脚印，两点一线，有哀有愁。似乎承受得有些多了，便不再像以前那样。
老年时，脚印稳重、蹒跚、缓慢。那时候，是你一生脚印的`汇聚点。一个个蹒跚的脚印，享受、快乐……或许，也没有脚印了。那时的你，会看透这一生。
人的一生就是一趟旅程，一趟有坎有坷，有困有难，有悲有欢的旅程。而在这其中，你将会留下你一生的脚印，就算历经百年，地上也再无痕迹，你也会将此牢记于心。
一步，一步，一步，你就这样历经了生命的全程。
成长的脚印作文10
岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，一天天，一年年，不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印，暮然回首，长大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，花儿缤纷，零零散散掩盖了我的'足迹。
瞧，那是我幼儿园时的脚印，当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球，当时的脚印是开心的，是无忧的。呶，这个是我上了小学的脚印，随着年级的增高，知识也在增加，脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼，但是那脚印是快乐的！
上了初中之后，压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中，我仿佛长大了许多。
脚印，我们应该让它留在正途上，不走邪路，不走弯路，人生的道路就是这样，有时会是平坦宽阔的大道，有时也会是泥泞坎坷的小路，当然谁也不愿意放弃大道，谁也不愿意走小路，但是有些时候，我们迫不得已走到那条泥泞小路时，我们也不能够退缩，要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进！这样我们的脚印才会更坚实！
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷，但是这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我一串串成长的脚印……
成长的脚印作文11
路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？
在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的.艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。
每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的；浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西；歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅；整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。
让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好！
成长的脚印作文12
光阴似箭，日月如梭。从一个刚生下来的小宝宝，到现在一个小学三年级的学生，是转眼间的，不过，在这转眼的时间中，却有许多的故事。
当我一两岁时，是那么的不懂事，居然晚上12点钟也不睡觉，还大声的哭，让妈妈也睡不安稳，有时候还会在自己家的地板上撒尿，最后，还是妈妈来打扫干净。每当和妈妈去超市前，我都要坐至少两次的摇摇车才肯罢休。
当我上幼儿园时，字写得丑的'要命，还会跟同学抢积木玩，都说自己搭的是最棒的，有时甚至还会打架，互相打伤了都是自己的家长负责任，给对方陪不是。再后来，我虽然不随地大小便了，但有时仍会尿床，这可忙坏了家长，要洗被子，洗床单等，如果是冬天还会让电热毯坏掉。
当我上小学时，字就写得很好了，获得过学校硬笔书法比赛的金奖，画画也比以前有很大的进步。上课认真听讲，积极举手发言。我还获得过“读书小明星”、“小小怀素”的奖。几乎所有的老师都说我作业写得好。有一次，我过十岁生日，妈妈到学校给全班同学送小礼物，还没进教室，老师就对我妈妈说：“你家孩子可棒了，上课表现好，作业更好，那字真是一丝不苟，都赶上五年级同学的字了，我最喜欢批改他的作业，真棒！”
这有喜，有悲，有怒，有哀的成长过程当中，老师为我骄傲，家长为我开心，同学为我鼓励，我也为自己感到自豪和高兴。
成长的脚印作文13
成长就是将你哭声调成静音的过程。
绿了柳树，垂下丝条。绿油油、发亮的叶子。垂柳袅袅，翩翩起舞。我望着这一树光，情不自禁地想起自己封存在回忆中印刻下的脚印。
我一直都不懂快乐到底是什么，但是自从那次的旅行之后，我终于懂了。
暑假，我来到了瑶族同胞们居住的地区县。走进山区，四下一片宁静，我漫步在山林间的石小道上。树木带来的沁香，勾人心弦。忽然，一声“你们好啊！”打破了四周的宁静。我回头一看，原来是一个青年妇女，小麦色的脸，头戴布襟，袖口和裤腿绣着精美的凤凰花纹，偶然一笑，露出几颗洁白的牙齿，还说着一句又一句听不懂的普通话。“请问你是？”妈妈一脸好奇地问。“我就是你们要请的`导游，请跟我走吧！”青年妇女说。
“妈妈，这个阿姨好热情啊，她应该是瑶族人吧！”我看了看妈妈疑惑的说。妈妈微微地笑了笑又点了点头。要到目的地时，只听一声似笛子发出的声响。我挠着头，问：“阿姨，这是什么声音呀？”“这是巴乌发出来的，是欢迎从远方而来的游客们的。”
绕过水桥，淙淙的流水，声音更加。其中几处凹突不平的石块，打断了水流的畅通，涌起阵阵浪花，淡淡的清凉吹过来。蜿蜒曲折的小溪，宛如鸟鸣悦耳，婉转悠扬。
饭后，我们开始对山歌，你一句，我一句，好热闹。
一位著名作家说过：“你旅游的经历，是你留下的脚印，至于你的脚印，就是你成长中的轻浅痕迹。”
成长的脚印作文14
不知不觉，时间流失的飞快，转眼间我已成长为一名初中生。回过头来，看着自己所做过的路，上面留满了我大大小小的脚印。
幼年时，妈妈，今天老师给了我一个任务，让我安排一个节目。小小的我一脸兴奋地看着妈妈。哦，那你知道该怎么做了吗？妈妈弯下腰，看着我的眼睛说。不知道，幼小的我迷茫的摇摇头，但马上说，要不妈妈帮我做吧！妈妈摇了摇头：不行哦，这可是老师给你的任务，既然委托给了你就是一种责任，知道吗？责任？似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目，当看见老师那满足的笑容时，我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。
少年时，我满头在书海里，偶尔在书堆里抬起头，发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难过的心情，让我觉得奇妙，问妈妈，妈妈神秘的笑笑说：这种心情叫做惋惜。惋惜吗？我看着那枯萎的.花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。
唔~我还不想和你们分开啊！看着同窗六年的同学即将远走高飞，我的眼眶不禁红了起来，泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。
将目光从以往收回，看向还未走过的道路，我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。
初二:熏染丶鬼魅
成长的脚印作文15
记录了小学阶段，记录了童年生活，记录了精彩课堂，记录下了同学间的点点滴滴……这，就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》
六年的小学生活就好像一本多姿多彩的故事书，每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过，尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦，我拿起一本本厚厚的《班级日记》，打开了电脑，一下下敲击键盘的声音，是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔，自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间；不懈怠，不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事，让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦：同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终，在看到定稿的班级日记后，二十多万字这个惊人的数目使我惊讶，这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间，喜悦之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一样。
我们马上就要告别小学生活了，要相信，今日分别，定是为了来日更好的`相聚。
小学的时光，就好像春天一样，是缤纷多彩的，也是充满生机的。在这里，我们会用我们自己的文笔，记录真实的生活，描述童年的乐趣，抒发远大的理想，留住，暖暖的黄昏下，那美好的回忆……
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