成长的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文1
在我们的生活中，有一块块的绊脚石。它们，可能是批评，讥笑，诽谤的石头，也可能是成功之路上的其他障碍物。它们看似可怕，仿佛难以面对。
但是，有这么一句格言：“成功的秘诀之一就是把绊脚石变成垫脚石。”绊脚石，如果被我们好好地利用，也许就会变成通向自信，潇洒，自由，成功的台阶。我听说过这样一个故事。林肯当选美国总统后，因为父亲是卑微的鞋匠，所以参议院员的议员们都想羞辱他。
当林肯首次在参议院演讲时，一位参议员请他记住自己的出身和他卑微的父亲。林肯却十分真诚地赞美自己的父亲是个十分伟大的鞋匠，并谦卑地认为自己做总统可能做不到那么好。他还相信，父亲精湛的制鞋手艺世上无人能比。林肯机智而又真诚地应对了嘲讽的绊脚石，也得到了大家的赞赏。他将绊脚石化为了通向成功的阶梯。
读了这个故事，我反思良久。也许，面对讥讽，嘲笑这种绊脚石，大多数人都会无地自容，无法勇敢从容地面对。可是，“成功的`秘诀之一，就是把绊脚石变成垫脚石。”每一块“绊脚石”都象征着生命将重新开始，命运将改变一新;每一块“绊脚石”都是貌似灾难实则人生转折的天赐良机。“成功的秘诀之一，就是把绊脚石变成垫脚石”，这句格言，将会成为我成长道路上一盏最明亮的指航灯。
成长的作文2
文明，像花，散发着迷人的芳香；文明，像风，带来丝丝凉爽;文明，像空气，把清新弥漫到每一个角落。我愿做那朵花，那阵风，那空气，活出最真的自己。丢掉手中的垃圾袋，我正准备过马路，忽然看见前边有位叔叔，拿着拐杖，前后左右试探着，侧耳倾听着，脚步却踌躇不前，哦，原来是一个……我走上前，双手搀住叔叔的胳膊，轻轻地说:“叔叔，请让我扶您过马路吧！”叔叔先一愣，继而笑了：“谢谢你，小妹妹！”“没事儿，没事儿。”嘴上这样说着，心里却像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作业，闲得无聊，便乘坐公交车去妈妈上班的地方玩。
车刚开出去一个站，一位老奶奶上了车，她瞅瞅坐满了人的车厢，就拉着吊环站在了过道上。看着面前的'奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立马站起身来，小声地对奶奶说：“奶奶，您来我这儿坐吧，我马上就到了。”奶奶冲我点点头，慈爱地笑着说：“现在的孩子，可真懂事！”我也冲着奶奶笑了笑，随即走到了靠近车门的地方，做出一副真到站了的架势，呵呵呵……这不算谎言吧，如果算，也只能是美丽的谎言哦！
走在大街上，沐浴着和煦的阳光，迎着凉爽的微风，呼吸着清新的空气，我的心儿洋溢着幸福，找到了真实的感觉——我奉献着，我快乐着，我成长着……来吧！朋友们，都来做文明人，都来做最真的自己！
成长的作文3
人的一生也许忘不了两个字，“感恩”。感恩是一个人心灵的崇高境界，也是心灵最基本的境界。
从“呱呱”落地开始，我们就受到别人的恩惠。是父母给予我们生命，让我们有信心面对这个陌生的.世界。使世界让我们懂得了知识、亲情，让我们感受幸福，感受世间的快乐真谛。。。。。。然而，在我们受了如此多的恩惠时我们应学会感恩。别人对我们付出了那么多，对我们的感恩也很期待。尽管他们只需一点我们的感激，我们却不能满足他们的要求。例如，父母养育我们，只许我们一点点体贴，或是一句感恩的话，他们就满足了。
可是我们却不以为然，父母养育孩子天经地义，为什么谢他们呢？这是我们常常的想法，但就是这种想法成就了双方之间的代沟。当你成为父母的时候，才知道对他们感恩，可是他们已经老了，头发也已经花白了。人生离不开感恩。古语有云：“有借有还，再借不难。”现实中别人给予我们恩情，我们知道感恩，再受别人的帮助也就不难了。这也是生活中的常理。感恩是一种道德，对一个人的成长有促进作用。
在学校，每逢教师节，同学们又是写贺卡，又是送礼物，这无疑是一种感恩。在家庭，帮家长做个小事，长辈们总是开开心心，夸我们长大了，这无疑也是一种感恩。在社会上，人们像希望工程捐款，受捐助的人们总能为社会做出贡献做为回报，这还是一种感恩。感恩是方方面面的，无处不在。
面对别人给予的，我们要做的是感谢。与别人的关系更亲切，世界更美好。
学会感恩吧，让我们更快乐，生活更充实。感恩！完美的一个词。
成长的作文4
感恩父母，感恩老师，感恩世界，是她们养育我们，提供知识给我们，是世界让我们的生活丰富多彩。
至今我都还记得那件让我难忘的事，那是一个清晨，天空飘着毛毛细雨，我真坐在位置上听老师讲课，，突然我的肚子疼了起来，脸色变得苍白，我趴在桌子上，不敢吭声，突然，一双温软而有力的大手抚摸上了我的额头，原来是周老师，周老师问：“怎么啦，哪里不舒服啊？”我有气无力的回答道：“我。我胃疼。”“那你怎么不早说呢？”老师用责备的语气回答我。然后把我扶到了办公室，准备倒一杯水给我喝，胃疼的更加厉害，像刀割一样，豆大的.汗水从脸颊滑落，周老师见情况不妙，急忙说：“去医院。”我也不好回绝，就跟着老师去了医院。老师骑着电瓶车用我去附近的医院，刚出校门天就下起了大雨，老天爷真是不留情面啊，可是车上只有一件雨衣，周老师不由分说的忘我身上套，我急忙说：“老师，雨衣应该可以两个人用的，反正离医院也不远，没关系的。”
老师说：“雨衣太小了，还是你穿吧！”周老师便用雨衣把我包裹的严严实实的。那个时候是秋天，天气又不是很热，雨点打到人脸上很疼。看着老师的脸被雨打湿，我的心里不由得一阵酸楚，泪水在开始在眼眶里打转。到了医院，老师不顾来时的劳累和身上的潮湿，又开始去排队，付钱。我的眼泪终于流了下来，周老师，谢谢你！学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
成长的作文5
今天，太阳高照，万里无云，照在身上暖暖的。我和我最好的同学小平，蹦蹦跳跳地走在放学的路上。
我们一路说说笑笑，到了一个路口时，一阵臭气熏天的气味扑鼻而来。我捂着鼻子问到：“这是什么东西，这么臭呀？”小平也捂着鼻子，做了一个呕吐的怪相：“嗯，我也闻到了！”我们往前面跑，看到垃圾筒下躺着一堆臭哄哄的`垃圾。
我指着那堆垃圾，说：“谁那么不讲卫生，把垃圾扔到垃圾筒外面，只要再向前走进一小步就可以扔到垃圾筒里了，为什么不这样去做呢？”小平摸摸下巴，说：“不管了，我们把垃圾清理掉吧！”
只见他弯下腰，用手一点点地把垃圾扔进垃圾筒。他转过脸看着我说：“喂，你别发呆了，快来帮我捡啊！”我说：“如果我们把这堆垃圾清理完了，又有人乱扔怎么办呢？”
我灵机一动，在书包里拿出了一张大纸和一支笔，在纸上写了六个显眼的大字：“文明只差一步！”这时，小平已经把垃圾清理完了。我把这张纸条贴在垃圾筒上。他看着我写的文明标语，高兴地说：“我们俩真是一对完美组合啊！”我们俩都笑了。
通过这件事，我想到一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们随手扔一点垃圾，天长日久，就会越来越多，对城市的污染也会十分严重。所以，我们一定要养成良好的文明素养，创造一个美好的家园。
成长的作文6
每个人都知道感恩他人，每一个人都在感恩中成长，我们生活在这美好、精彩的世界上是因为我们的爸爸、妈妈及家人的养育。有一次，我的奶奶血压又高了，她只能睡在床上，我说：“奶奶你不要起床，更不要到处乱走，只要你睡在床上休息不要出去，您知道吗？”
奶奶嚷嚷道：“你去上学，我的身体好得很，不用你担心，你快点上你的学吧！”我一边走一边小声地说：“都病倒在床上了还好得很。”可是，虽然我想尽一切办法让奶奶休息，可奶奶就是不肯，竟然还是偷偷跑出去买菜。记得还有一次，我九岁那年，在一个风雨交加的'夜里，我突然发高烧。爸爸、妈妈看见了，二话没说立刻，穿上外套，帮我穿好衣服，拿着雨伞，背着我就飞快地跑向医院。路是非常的长，过了一段时间终于到达了医院，找到了医生，挂上了号，又开了药，爸爸楼上楼下的跑来跑去好几次，我终于挂上了水，妈妈把我抱在怀里，慢慢的睡着了，当我醒来时看到爸爸妈妈眼中布满了血丝望着我，当时我的眼中模糊了。
花儿感谢小草，小草感谢大树，大树感谢土壤。我要感谢家人，我要更加努力学习用好的成绩来报答辛苦养育我的父母和爷爷奶奶他们为我付出的心血，我将用十倍、百倍的感谢，回报他们，让他们付出的有价值。
成长的作文7
我读了一本《感恩生活》的书，让我最难忘的文章有3篇：《艾米的愿望》、《毛毛虫怎样过河》以及《101岁成名的画家》。
一开始，我在看目录，看到艾米的愿望时，心里就产生了一堆问题：艾米的.愿望是怎么产生的？愿望的内容是什么？实现了吗？……发现毛毛虫是怎么过河，这不禁让我想起一个脑筋急转弯（一条毛毛虫要过一条大河，但这条河既没有桥也没有船，但它还是过去了，这是为什么呢？）瞧见101岁成为画家时，心里的谜题又把我弄得团团转。读了艾米的愿望之后，我终于明白了。
原来艾米是一个可怜的小女孩，她患上了脑瘫，就因为这个，学校里的一些男生经常取笑她，更可恶的是有些男生学者她一瘸一拐的走路，还笑个不停。所以产生了一个愿望，就是她希望别人不要取笑他，还特地写了一封信，递到圣诞树节目，终于她的愿望实现了，真为她高兴！我觉得尽管是残疾人，尽管是得了重病的人，但是他们都有自尊，都是社会中的一员，希望大家以后要尊重需要帮助的人，让他（她）们得到爱，让他们找回自信，变得乐观起来。
读了101岁成为画家之后，我悟出了一个道理：无论你是十岁小孩，无论你是四十岁的大人，无论你是八十岁老人，但是，只要你认真做一件你非常想做的事，就一定能成功。就像书里的一位老爷爷一样，这位老爷爷从八十岁画到一百零一岁，在他一百零一岁那年，他成为了一个画家。就像我说的道理一样，每个人都有梦想，只要有梦想，抱着梦想去努力，去实现，就一定能成功！
成长的作文8
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。 古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。
我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的'爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。 是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。
爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
成长的作文9
我家门口有一个小公园，公园里有一块大宣传栏。自从南京申奥成功，宣传栏里的广告变换成了八个大字：分享青春，共筑未来。清晨，我慢慢睁开朦胧的睡眼，透过窗户向外望去，只见几位白发苍苍的老人正在公园的宣传栏边打太极拳。他们一边打拳一边有节奏地喊着：“天天锻炼，强身健体，共祝青奥，喜迎未来！”
我不禁被老人们的精神所感染，赶快洗漱准备上学。中午放学，我路过公园的宣传栏，发现一群四五岁的孩子在溜冰。领头的一个大约五岁的小朋友滑到了宣传栏的前面停了下来。笑着指着那八个大字读到：“分——享——青——奥，共——筑——未——来。”剩下的几个孩子也都跟着他一起朗读，从他们的眼里，溢出了向往的光芒。傍晚，我跟着妈妈下楼遛狗，看见一位老奶奶抱着心爱的孙子，站在宣传栏前，指着八个字说：“宝宝乖，看看这是什么字呀？它们读‘分享青春，共筑未来’宝宝长大了，也去参加奥运会吧！”她怀里的宝宝睁着大大的眼睛，小手比划着，嘴里也发出伊伊哦哦的声音。真是可爱的`小宝宝啊！
妈妈和我都笑了。晚上，我写完作业，与妈妈外出散步。路过了宣传栏。只见一束灯光照在那八个大字上，我们便停下了脚步，妈妈指着它对我说：“南京青奥会快开始了，就让我们多锻炼身体来迎接它的到来吧！”我对他们高声说：“对！就让我们从现在开始，多锻炼，迎青奥！”是啊！大家都期盼着青奥会早点到来。我更是在内心深处为青奥呐喊、助威。从现在开始，就让我们一同加到“迎青奥”的行列来，别忘了，我们的口号就是：分享青奥，共筑未来！
成长的作文10
她，海伦?凯勒。这样一个盲哑人，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学。她为那些和她一样在身体上有缺陷的人处处奔走，建起了一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。
马克?吐温曾经说过—19世纪有两个奇人，一个是拿破仑。一个就是海伦?凯勒。然而，海伦?凯勒并不是那么幸运的。《假如给我三天光明》这本她的自传，就向我们讲述了海伦?凯勒坎坷、艰难的一生。海伦很可怜，一岁多的时候就被医生们诊断为双目失明、双耳失聪。她与外面有声有色的世界仿佛形成了一面天然的围墙。她变得暴躁起来，一直到沙利文老师走进她的世界后，她才开始了变化。正当她如饥似渴地学习说话时，命运又将考验的浪花重重地击打在她的.身上。她必须要在萨勒老师发音时，用手来感觉，以此判断她舌头颤抖的情况?然而，命运对她的考验，尽管如此艰辛。但海伦却始终没有屈服，并且拥有了一颗感恩的心。
她在她的自传《假如给我三天光明》中写到，假如她能拥有三天光明，她第一天就想去看看那永远在她身边关心她、支持她，给她温暖的老师：沙利文。和那些曾经帮助过她的人们。面对海伦?凯勒，我们还有什么资格说这个世界对自己有什么地方不公平吗？海伦?凯勒总是以微笑面对困难，以一颗感恩的心对待世间万物。
读了这本书之后，我想，我们以后面对父母递来的一杯水时，当面对帮助时，一定要学会感恩，学会说一声“谢谢”！就让我们行动起来，和海伦一样，在感恩中成长！
成长的作文11
书，是人类知识的殿堂，是人类进步的阶梯，是闲暇之余的快乐，是课余时间梦幻的天堂……
读一本好书，就是去品味星的灿烂，月的朦胧，花的嫣红，落英的缤纷……掀开扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在周围飘飘悠悠，萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的`岁月回声，心中涌起波澜；感悟作家们心底的呼唤，心中轻描淡写出伟人的形象。
书，一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操，积累好词好句，最重要的一点，就是能让人仿佛身临其境，与故事中的主人公同喜同悲，一起辱骂可耻之辈，一起笑谈生活。
小时候，我喜欢童话，童话往往是最感人的故事，每次看到以悲剧结尾，我都会忍不住滴下几滴泪，表示对故事的主人公感到遗憾；如果是喜剧收场，我又会露出一些开心的笑。现在，我读了许多书，《爱的教育》告诉我，爱是微小的，但当它汇集成一条小河的时候，他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我，人活在世上，要有毅力，这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜眼前所拥有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……
读书就像是在与伟人谈话，可以提高素养，还可以体会到伟人的心情，于是，我经常与伟人畅谈于天地。
读书一直伴着我成长，成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符，与书共谱一曲，唱出春花秋月，落英缤纷……
成长的作文12
在我的成长中发生过许许多多的事，就像天上的星星一样数不胜数，下面就让我给大家讲一件吧！
有一次，我感冒了，妈妈给我泡了一杯板蓝根，妈妈对我说：“你敢把这药喝完吗？如果喝完了，我就给你买一个你一直想要的玩具。”我一听有玩具，便大言不惭的说：“不就是一碗药吗？喝了就得了呗！”说罢，我捧着药碗就喝起来，刚喝了一口，我就扑哧一下把药吐了出来。“这是什么药啊？这么苦！”我大声说道。妈妈看到，哭笑不得地说：“刚刚是谁说没问题，要把药喝完的？”我被妈妈的话一激，心里想：一言既出，驷马难追，我怎么能这么轻易就放弃了呢？于是，我又喝了起来。哎！还是苦啊，我心里想：我真哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！没办法，良药苦口嘛！我只好硬着头皮喝着。我还在心里自我安慰着：把药喝完就好了，有本事别生病啊？想着想着药就不苦了，可是一闻到这个味，我就想吐，还不能说出来，怕被妈妈笑话。
爸爸一看到这样，似乎猜出来了我的心思，便语重心长地说：“慢点喝，希望这是你喝的'最后一碗药，加油！”听了爸爸的话，我的心放松了许多，便慢慢的喝了起来，感觉药也不是那么苦了，一会儿，药喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敌——药。
这就是我成长中发生的其中一件事，虽然事情很小，但是经过这件事，我不再怕吃药了，而且以后我碰到困难也不再退缩，而是去想办法去克服它，这就是我的成长。
成长的作文13
静静的泛舟在记忆的碧波中，荡漾起层层的涟漪。那朵朵悄悄绽放的记忆的莲花在水中婷婷玉立，弥漫淡淡香气，令人心旷神怡，于是勾起了脑海深处的记忆。那形象越来越清晰。或许，记忆就是成长的见证吧……
闭上双眼，一个摇晃的身影模糊的呈现在脑海中，它在一摇一摆地向前慢慢挪动，似乎坚信自己一定可以走向心中的彼岸……噢，那是自己在蹒跚学步，迈着坚定的步子，而那彼岸不正是妈妈的怀抱吗？那身影越走越远……
不知不觉地脖子上多了条红领巾，那鲜艳的红色搭配着乌黑的'长发，似乎显得更精神了，我上小学了。在我心中，校园成了欢乐的海洋，我们在那里结识了朋友，第一次感受到了除了亲情以外的友情，我们很快乐，我们开始了对知识的追求，开始了对未来的向往，梦想在幼小的心中萌芽了。我享受着知识带来的另一种快乐……
随着时间的渐渐流逝，长发剪成了短发，当年的少先队员解下了红领巾，佩戴上了金光闪闪的团徽，我成为了一名中学生。不同的校园，不同的氛围，少了些往日的欢声笑语，多了些紧张的竞争，我开始了对梦想的追求，对知识的孜孜探求，尝试了第一次挑灯夜读，勇攀高峰，竞争越来越激烈了……
整理那点点滴滴的记忆，给它们一一排序，猛然发现，成长的足迹遍布记忆，从出生到渐渐长大，从天真到学会思考……记忆中有泪水，有微笑，有茫然，有激动，成长中有酸，有甜，有辣，有咸，或许记忆和成长有着某种关系吧！那记忆一定是成长的见证！
小舟仍在渐渐行驶，记忆仍在继续，而我在快乐度过每一天……
成长的作文14
今天我读了一篇叫《老师，您好》的诗，诗中讲的是老师带领我们从过去走向现在，从现在走向未来。以前和现实者的成长都离不开老师，每一个地方的创造都有教师的辛劳。每当我看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛。老师，您好！……
这篇短文使我感到老师的职业是多么崇高。想到这儿，我想起了一个故事：那是一个秋高气爽的秋天，我的牙齿被一个小朋友的`脚踢到了，还流了血，那位同学吓了一跳。我哭了，数学老师看见了忙问我怎么了？我一边哭一边说：“我的牙齿一不小心被他的脚踢了一下，才流了血”。“没事只是不小心才碰到的。”数学老师安慰伤到我牙齿的同学，又来安慰我：“流的血多吗？”我说：“不多，只流了一点。”数学老师松了口气。此时此刻，我感觉到老师的关心和爱护。
有一次，我看见有一个人正在欺负我的朋友，我的朋友受伤了。我立刻上前阻止他们，我把那个同学带到了我朋友面前，用手抓住他的双手说：“你为什么要打我的朋友，你想想，假如社会上的人都像你这样打打杀杀的，那这个世界会成什么样子。”那人说：“对不起，我错了，我以后一定不打打杀杀了。”我听了点了点头，松开了手，放他走了。
让我们行动起来吧，说感谢之话，怀感动之情。感谢我的老师，因为老师为我们打开了智慧大门，让我们在一个无穷无尽的知识乐园尽情地遨游，在我们成长中，你浓浓的爱一直伴随左右。
我衷心的感恩老师！
成长的作文15
在国学知识大赛中，许许多多的人都参加了这次大赛，来自各地的学生从这次比赛中学到了经典知识。
我进入网站后，首先搜杭州网，进入经典大赛网址。我进入比赛时，眼前密密麻麻的题目在我眼前。我想：无论我得了几分都没关系，反正有十次机会，而且到了3月29日前，不必担心。随后，我从第一题做起，“哇，全是论语里面的啊，早知就好好读，好好学多好！”结果，我一知半解地、马马虎虎地陆续做下去，最后，我得很低的分数，32分啊！原来我的水平也那么不理想，题目比我想象中的难好几倍。我并没有灰心丧气，而是又一次进行比赛了。
我的比赛又开始了，紧张的心更加怦怦直跳了，“普通”地响着。可我还是自信地进行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与”是什么意思？我任意选了一个，B，比赛已经进行了89秒了，估计快超过时间了!这次的结果分数还是挺理想的'，40多分了。这次国学知识大赛使我学到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有点甜。使我获得了只有多读读经典，才可以又所成就，考上理想学校，让人的一生生活的有味道，有意义，有知识。有人说：“小学阶段要读论语《大学》《四书》等经典。”有人说：“小学只要把论语读熟就好了。”我觉得都有道理，这次大赛会将永远记在我心中，伴着我成长一世。
【成长的作文】相关文章：
成长作文01-14
成长的作文(经典)08-12
成长的作文[经典]08-12
成长的作文06-26
在成长作文02-28
成长作文02-20
在成长的作文02-14
成长的作文01-14
【精选】成长的作文07-31
成长的作文[精选]08-14