成长的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的成长的作文，希望能够帮助到大家。
成长的作文1
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，蝴蝶还静静等在上面。”每当听到《童年》这首歌时我便会情不自禁地想起，我在成长道路上留下的'足迹，蓦然回首，快12年了，那12个深深的步子也在向过路人诉说着每一步的忧愁、喜悦，当然烦恼是不可少的。
谁说“小小少年，没有烦恼”在以下几道应用题中，让你尝试去吧，哈！嗳！
成长应用题：
1、问：今天晚上作业少，能不能适当地玩上短短二十五分钟的电脑呢？
答：当然可以，才二十五分钟，小意思，舒缓一下情绪，没问题。
批改：不行，就是一秒钟也不行，你应该清楚，你现在是小学生，作为一名学生的责任就是学习！学习！！再学习！！！听到没有。
批改人：妈妈订正：好了，生活本是七色阳光，小学生的生活更是丰富多彩的。
2、问：晚上，班上有一位同学过生日，她很热情地邀请了我，我可以去吗？
答：OK！人家既然有邀请你，还是热情地邀请，那你就更应该去。
批改：喂，你是个女孩子也，女孩子得安份一点，别像那“江湖小魔女”整天交一些不三不四的朋友，像什么样。
批改人：奶奶订正：奶奶，她可是我和好朋友，她也是个乖乖女。
3、问：别人无理取闹，硬说我偷他东西，我怎么办呢？
答：向他说清楚，不然向老师报告，批改：还找老师呀，我帮你叫上几个哥们，好好教训他。
订正：谢谢你仗义出手相助，但我可不想得到一个千古骂名，再说，我也不会让你为我背黑锅。
当我想好好娱乐，潇洒一回时，身后却得背着沉沉的“学习”任务；当我想参加同学生日晚会时，却不能违背乖乖女的守则；当我被人误会时，同学想替我出气时，我却进退两难不知如何是好；还有还有烦恼让我苦不堪言呀，请问世人，难道“成长”、“烦恼”这些字眼终究要伴随着我走过人生吗？
成长的作文2
如花的春季，阅读辉煌的黎明，入水的心境，阅读幽静的岁月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读绚丽人生。
生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦涩的.酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的脚印。
小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子记，住落后就要挨打。男子汉，只要努力，别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。
从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。
就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步；既然已选择了远方，就不要停留；既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！
成长的作文3
世上每一个成功、知名的人，都有自己的烦恼。比如著名作家海伦·凯勒，他的烦恼是自己失去了听觉、视觉，还不能说话。著名音乐家贝多芬晚年双耳失聪，这也是他的烦恼。而我的烦恼则是因为我是值日班长。
也许有人会问：“当值日班长有什么烦恼？我想当还当不了呢。”但是值日班长这个“职”，不一定就像你想象的那样。我就因为这件事而陷入了深深的苦恼之中。
我刚当上值日班长的时候还想笑，可后来就笑不起来了。比如有一天，下课的时候，我们班有两个同学不知因为什么事吵了起来，我左劝也不是，右劝也不是。忽然有个同学对我说，老师让我把作业本给拿上去。我心想“他们过一会应该就会停止吧。”就没有多管，可当我把作业本送去回来后，不禁吃了一惊：他俩不但没有停止争吵，反而还动手打了起来。周围站了一大群围观的同学。我想制止，但是上课铃响了老师走了进来正好目睹了这一幕。在老师的训斥下，他们停止了扭打。下课了，班主任走了进来。上课的老师向班主任说了这件事。我看着旁边忙着补充的同学，就像看着一群苍蝇，令人讨厌。
下午午写的'时候，班主任将那两个打架的同学批评了一通，接着，把我和另一个值日班长叫了起来，把我们也批评了一通。我感到很委屈，便向老师解释。可有些同学却说我狡辩，看着一双双充满厌恶，责备的眼睛，我感觉脸上火辣辣的，泪水不由自主地流了下来。
其实仔细回想，这些烦恼也和我自己有关系，如果我能让别人把作业送上去，我就可以继续制止他们，他们也就不会动手打起来。既然老师让我当值日班长，就说明老师信任我，我应该尽量把这个“职”当好，而不是把它当成一个烦恼。我也应该锻炼自己，多思考去想办法，这样才能把这个“职”当好。
烦恼是一滴水，但可以折射太阳的光辉。只有正视并解决烦恼，才能取得进步，取得成功。
成长的作文4
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，“初中”这个字眼已长挂在嘴边。曾几何时，认为初中是那样的遥不可及，那样的神圣庄严。而此时，当我离它只有咫尺之遥的时候，却突然感到一种莫名的手足无措。
我们已经小学六年级了，是校园里最大的学生，是一年级小同学们的榜样，是学习任务最重的年级。再过一年，我们即将毕业，与昔日的同学老师告别，去新的学校上学，融入新的环境，学习更多的知识，
我的一头长发是从幼儿园时留起的，时间施展了它神奇的魔术——我的头发已经长到了腰。我抚摸着我的头发，脑海里浮现出妈妈的身影，以及妈妈说的话：“到了初中，你的头发，必须剪。”已经留了六年的头发就要剪去，心里不由得一阵阵的惋惜。又记起，我与我两个最要好的朋友的友谊，也是从幼儿园开始的。看着手里的头发，突然有一种前所未有的恐慌袭上我的心头——我和她们的友谊，会不会像我的头发一样，因为上了初中而被生生剪断，从此分道扬镳？与老师的师生情谊，会不会也因为去了不同的学校，有了新的老师，而渐渐淡忘？那些曾经爱不释手的童话书，会不会也因为学习任务的加重，而被遗忘在某一个落了灰的角落？我感觉我就像一个身陷巨大迷宫，找不到正确出口的人，迷茫的胡乱行走。
但是这世上永远不会有解不开的谜题，我相信，在不久的将来，我会得到准确的'答案，说不定，我与我的朋友们的友情会天长地久；说不定，我与老师们依旧保留着那浓浓的师生情谊；说不定，我会与更多的有趣的书籍结下良缘。
我会在成长的过程中迷茫，却不会一直浑浑噩噩；我会在成长的过程中哭泣，却不会一直恐惧成长；我会在成长的过程中收获喜悦，同时也受到各种挫折。我将保持着我的心态，慢慢的成长。
成长的作文5
文明美德是一双手，推开封锁在心里的窗；文明美德是一扇窗，窗外是美丽的天空，它孕育着无数纯洁的心灵。有的人认为做一个讲文明、有美德的人很难，其实非常简单。文明美德就是讲文明，讲礼貌，讲卫生，诚实守信，助人为乐，遵守社会公德。一个星期天，我坐公共汽车去外婆家玩。刚上车，我发现座位都坐满了，只好站着。大约过了20分钟，终于有位叔叔下车了，我马上坐在位置上。就在这时，一位80多岁的老奶奶一步一步走上车来，想找个位置坐下，可是已经没有空位了。
司机王大伯看到老奶奶那期盼的目光，马上叫大家给老奶奶让个位置，但是没有人肯站起来。我想：我该不该给老奶奶让座呢？如果让了，会不会被别人说我出风头？如果不让，老奶奶站着很辛苦，万一摔到了怎么办？我心里七上八下，不知怎么办才好。突然，我想起了梁老师说的“助人为乐乃快乐之本”“只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间”，于是，我马上去扶老奶奶，说：“奶奶，您坐我那儿吧。”老奶奶很高兴，对我说：“你真是个好孩子。”大家向我投来赞许的'目光，我的心里像吃了蜜一样甜。还有一次，我的爸爸生病了，我去医院看望他。我发现有一位叔叔正在吸烟，他旁边的老爷爷不停地咳嗽。这时我想起了老师说的：“吸烟危害健康。吸‘二手烟’对身体也不好。”况且这里是公共场所，不应该吸烟。于是，我鼓起了勇气，指着墙上的“请勿吸烟”四个字问那位叔叔：“叔叔，这墙上的字我不认识，您能告诉我怎么念吗？”那位叔叔一听，满脸通红，急忙把烟灭了，匆匆离开了病房。
爸爸向我竖起了大拇指。文明美德照亮了我们每个人的心灵，照亮了我们未来的路。未来是属于我们的，我们一定要从点滴小事做起，讲文明，讲美德，讲社会公德，争做“四好少年”。
成长的作文6
成长的记忆里，总有一件东西一直陪伴着我。它就是一扇木门框。这扇木门框记录着我的成长，从小学一年级一直到现在，我的身高长到哪，用铅笔画的杠子就画到哪，从20xx年记录到20xx年，从未间断过。 我俯身看看最下面的一道杠，是我刚上一年级的时候画上去的。还记得妈妈蹲下来对我说：“你成为一名小学生了。 ”边说边把我拉到门框前，在我头顶画下第一道杠，并在上面注上日期——20xx年9月1日，我抬眼看看我此时的身高：1。17米，背上崭新的书包，妈妈拉着我的'手，一蹦一跳地进入校园，我是一名小学生啦！ 记忆最深刻的一次，是我六年级即将开学时，那次与妈妈激烈的争吵至今记忆犹新。
那天早上，妈妈又拿着米尺拽着我量身高了，烦都烦死了，我心里嘟囔着，极不情愿地站在门框边，还没等我看到门框上的杠杠，妈妈又开始唠叨了：“你看看你身边多少女生都开始蹿个了，你怎么还是一动不动的，急死人啦！ ”“我的两个同学都比我矮一截呢，你怎么不为他们操心？再说了，我的身高猛长期可能在初中啊，你没看到大多数女生都在初中阶段长高了吗？ ”我冲妈妈一口气说了这么多。 “你怎么不跟班里的高个比呢？还强调理由！ ”唉！我和妈妈的争吵永远是针尖对麦芒，再说，长个也不是我能控制的呀！我可不想一大早就被这不争气的身高破坏了情绪，我拎起书包就往外跑，心里还赌气——哼！ 现在，再看看门框，妈妈刚给我量的身高，1。62米，我已经是一名初二的中学生了！一道道不轻不重的铅笔痕画在门框上面，见证着我的成长。
现在我再也不用仰视妈妈了，也很少听妈妈唠叨我不长个了，我和妈妈的身高差距也不过二三厘米。 “现在和我站在一块可以互相挎着，可比以前好看多了。 ”妈妈骄傲地对我说。 如今这扇门框已经被画得很斑驳了，密密麻麻的杠子记录着我成长的点点滴滴，七年前后的差距已经有四十多厘米。从以前的妈妈蹲下来和我说话，到现在的互相平视；从以前的妈妈牵着我的手，到现在妈妈挎着我；都在说明——我长大了！
成长的作文7
几乎每年妈妈都会给我买一些书，几年下来，我房间里的书橱慢慢地装满了。我的藏书包罗万象，有《格林童话》、《安徒生童话》，《水浒传》、《三国演义》，还有《神探柯南》、《小虎队探险》，甚至还有竹简版的《论语》，这些书有妈妈带我到书店买的，有爸爸到外地出差买的，还有我和妈妈从当当网上淘来的。
每天我都会拿起书读上一会，高兴时，我喜欢读书，不开心时，我也喜欢读书，无聊的时候，我更喜欢读书。读书能让我心情平静下来，读书更能让我学会思考。记得前几天我读过这样一篇文章《我和女娲在一起》。乍看到这个题目时我想：这个世界上根本就没有女娲，他怎么会看到女娲呢？我很好奇，读完之后，我才知道原来这是一篇科幻文章。女娲是作者想象出来的，是一个年轻漂亮的女子。而且作者还写“女娲”对“我”说了一句广东话：“湿湿水（小意思）啦”！逗得我哈哈大笑。当然书中除了这让我开心的细节，还有“女娲”对我们人类的警告：虽然，女娲有超越人类的神通，但她在用泥土将人类造出时，并没有造出先进的现代化设备让自己更好地生活，就希望人类能朴素、自然地生活下去，从实地出发，用双手和智慧来创造美好生活。可是现在人类却违背了女娲的初衷，破坏环境，乱伐树木，让自然环境，遭到极大破坏。
读完之后，我心情很沉重，在和妈妈交流时我说：“我们现在虽然有了以前没有的东西，生活更加幸福了，但是祖先的`警告也正在淡忘，我们身边的环境越来越差，异常天气也越来越多，我们应该从自己家做起，保护环境，节约用水，用电。”妈妈听后夸我学会思考了，我则说：“这都是书教会我的。”
是啊，读书可以让我明理，明事，书是我打开知识宝库的一把金钥匙，也是指引我走向成功的引路灯，在书香中我正慢慢成长……
成长的作文8
我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发光，有的黯然失色，而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了，其中之一有关于我举手发言的。
我是个性格内向，缺乏自信的男孩。入学后没多久，班主任刘教师对我妈妈说：“王睿博好像不存在似的，班级里基本没有他的声息。”这是因为我上课基本不举手发言，怕回答错被同学笑话，只有在有十分把握的情况下，才会举手，所以我十几节课才会发言一次，且我每次发言的声音很小，坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后，在我每次发言过后，无论对错，都会对我微笑一下，并且还额外给我一张奖票。慢慢地，我发言的次数的有所增多，但发言的声音仍很轻。
学期结束前，我们一年级段向家长汇报学习情况，记得其中数学课上的是数数，有道题，同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法，而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法，张老师听后说：“好，王睿博同学回答得很精彩。”但是，同学们都仍愣愣地看着张老师，张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的，连忙说：“王睿博，再响亮地回答一遍。”……那一刻我的心里美滋滋的。
从那天以后，我举手发言的次数明显增多，但声音仍不响亮。但每次，刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说：“王睿博，再响亮些。”
学期结束时妈妈到学校去领来成绩报告单回家后，一进门她就对我说：“你看看老师给你的评语吧！”刘教师的评语是这样写的：“王睿博是个聪明的孩子，但发言的声音太轻了，以至于很多精彩的'发言，后排的同学都不能听到……希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说：“王睿博，你看，老师说你很多回答都是很精彩的，你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样，更何况，学生来到学校就是学知识的，学知识都有一个从不懂到懂的过程，哪有学生什么问题都能回答得千准万确的？”
啊，原来，在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增，发言的声音也响亮多了。
成长的作文9
一天放学后，我回到家中发现父母都不在，只有一张小纸条静静地孤零零的躺在餐桌上，我走过去轻轻拿起它，上面地字迹很熟悉，却又有些生熟：“冬儿，爸爸妈妈都有事出去一趟，你自己热热饭吃。注意使用煤气是要小心。”这是妈妈给我地留言，她很少给我留纸条，但最近却不知因工作繁忙还是怎的，晚上我常是自己热饭，妈妈则通过纸条叮嘱我些什么。
"唉！他们又出去了，他们怎舍得把我独自留在家......不过爸爸妈妈不容易，我就体谅一下吧！”我自言自语地说着。其实，我每天心中都憋了很多话想跟母亲说，脑子里有很多话题想跟父亲讨论，但这些都不能如愿以偿。我想念过去依偎在父母怀抱里的生活，想念与父母说笑的畅快，可如今，这些美好已成为心中幸福的幻想，诺大的一个屋子里，只有我一个人孤零零地坐在灯前学习。唉，谁让我长大了呢？
忽然，一个急促的铃声将我从幻想中拉回现实，接起电话，我听到了母亲的声音：“喂，冬儿。怎么样，吃了吗？今天是你的.生日，我和爸爸祝你生日快乐。唉！要不是工作太忙，我们准回家给你过生日......”听的母亲的话，我才忆起今天是自己的生日，心中顿升起一点温暖，却又有些委屈。“孩子，你长大了，爸爸妈妈知道你能照顾自己，坚强些，即使没有我们，你也能生活。”大概是母亲听到了我啜泣的声音，于是我使劲挤出在眼眶里打转的眼泪，深吸了一口气，坚定地对母亲说：“嗯，我知道了，你们不用为我担心。”电话那头，母亲长舒了一口气，对我说：“好了，今天是你的生日，给你自己许个愿吧。祝你生日快乐......”说着，母亲把电话挂了。我缓缓地放下电话，沉思了许久，我感到自己的内心现在好多了，一种力量在支撑着我的心灵，我闭上眼，心中默念着：“我16岁了，16岁，一个应该学会坚强的年龄。”我刹那间感觉自己长大了，自己的灵魂也更加厚实了，我知道，那是坚强为我铸上的坚实堡垒，是它在支撑着我的心。
成长的岁月里，我虽然失去了从前那样美好的时光，但我终于学会了独立，也多了一份坚强。
成长的作文10
我，15岁。15岁的我，15岁的梦想，15岁的收获……漫长而又短暂的15年，我学会了许多，也失去了很多。记忆中，自己发现自己长大是那一次无悔的泪。
十岁时，自己还是一个天真烂漫的小女孩，父母的苦口婆心，老师的语重心长，统统搁在一旁，不懂少年的烦恼，不言少年的壮志，无忧无虑，无拘无束。但，一次不经意，让我流出了十年来最宝贵也最无悔的泪，也正因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，风和日丽，万里碧空飘着朵朵白云，我骑着我那辆红色的小自行车，到处乱逛，把一个农村的野孩子活生生地显现出来。六月的天气像娃娃，说变就变，一会儿还碧空晴朗，现在已是乌云密布。我赶紧骑着自行车，飞快地赶回家。眼看天空越来越暗，整个大地好像笼罩着一层乌纱，我害怕极了，担心地想着：“怎么办，怎么办啊……”忽然，一声震耳欲聋的雷鸣声响起，接着便下起哗哗大雨，我淋得像只落汤鸡，我顶着狂风，冒着大雨，使劲地骑着自行车，拼命地往回家的路上前进。迷迷糊糊之中，巨大的雨帘中好像有一个人在蹒跚地走着。就在这时候，自行车好像不听使唤，一个劲地往那个人身上撞，我控制不住，刹那间，那个人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，强烈的虚伪心，使我仓皇而又狼狈地回到了家。
爸爸妈妈见我这模样，赶忙嘘寒问暖地关心我，但，此时此刻，我的脑海一直浮现雨中的那一幕。晚上，我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害，“你失落了很重要的东西”。一个声音说着。第二天早上，便听见爸爸妈妈说：“现在治安越来越差了，把邻居家的老奶奶撞成重伤就溜走了……。”我失落了，原来雨帘中那个人就是和蔼可亲的老奶奶，我怎能……想着想着，豆大的`泪珠顺着脸颊流下来，爸爸妈妈问我怎么了，我哭着把雨帘中事情的来龙去脉告诉爸爸妈妈。爸爸听了，郑重其事地对我说：“其实，你已经长大了，你敢于承认自己的错误。你拥有了纯真、善良、诚实，这是多么难能可贵的品德啊！”
无悔的泪，深刻的教训，让我走上成长的道路。希望在我多彩的人生道路上，让我荡起人生的楫桨，乖上理想的航船，把人生描绘得更加美好，达到胜利的彼岸！
成长的作文11
时光匆匆，如今我已是一名高中生。经历多年岁月的洗礼，使我成熟了许多。紧张的学习，不免让我勾勒起以前的记忆。
小的时候，为了上学，爸妈为我买了一辆自行车。那时父亲把自行车推到我身边，我的心情既欣悦又忧闷。欣悦在自己能有一辆属于自己的自行的，忧闷在于自己不懂骑。父亲安慰着我，后来经父亲的教导，我学懂了骑自行车，忧闷的心情也随之散去。
父亲在我不懂骑之前，每天都会挑时间来教我。起初他教我一些自行车的工作原理和某些操作的结果。父亲教的明白，我也懂得快。父亲就让我尝试去骑。父亲用手固定自行车后椅，使自行车只在手的固定下，平稳的停在地面上。父亲鼓励我尝试去骑，我推辞的登上了车，但我此时手忙脚乱，完全不知道举措，差点从车上摔下来。父亲在后面叫我用手控制住车头，眼睛朝前看，用脚去踩踏板来带动轮轴使车动起来。我听着父亲的话，自行车动了起来。如果没有父亲用手在后面支撑，我一个人无法控制得住它，反了会因为它受伤，哪里能骑得动它。 每当我尝试去骑时，固定后椅的双手就变成了一只手，另一只手就放在我身后，无时无刻不跟着我。每当我控制不住车头，刚要摔时，父亲的一只手很快的把我稳住，另一只手稳住车头。
渐渐的我熟悉了它。一个人可以控制好它了。 我不需要父亲的帮忙了。我每天都自己去骑它，让自己的动作更加熟练。渐渐的，胆子也大了，快速骑，找一些突陡的小山丘骑，因为是在草皮上，不用太担心会摔伤。难免有时会操作失误，但总是笑笑而过，然后有接着骑了。在小学这几年的学习日子里，都是自行车陪我上下学。直到上了初中，住校才渐渐疏远了自行车，不过每次见过自行车总有一种亲切感，可能是它一直陪伴我度过童真的生活，让我对它有了一份情感。
还清晰的记得，我的自行车车胎破了。我就坐我哥的`自行车去学校，就在过天桥(连接高速公路两边而修建的“梯形”路基)下坡时，擦车失灵了。速度太快，车头难以掌控。我俩摔车了。幸好的是摔到草皮里了，人没有大碍，
只是擦伤了点皮。不幸的是自行车的车链断了，不能在骑了。我和我哥只能推着自行车，走路去学校，回家也是如此。一路上，我两有说有笑……
有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光 倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。
成长的作文12
我们曾经是单纯的孩子，多么希望单纯一辈子。
我们曾经是痴情的孩子，多么希望痴情一辈子。——题记
又是一年冬尽时，二零一三就要到了。年末的时候，大家总会回望昨天、回望从前。
曾经的我，总是在等那么一天。在等那么一天，我有足够的勇气删掉电话里所有的号码，然后开始新的生活、新的自己；我在等那么一天，我会对自己百般迁就百般好，不为别人委屈自己；我在等那么一天，我有能力照顾好自己，不让家人担心；我在等那么一天，我不说脏话，我有明亮的眼睛、明媚的心灵，我忘记忧伤、忘记绝望，我对未来盼望并努力着。
我总是在等着那一天，从那时起，自己会想会长大，看到街上橱窗里的漂亮衣服，会巴望着趴在玻璃上，告诉自己一定要快乐长大，才能穿上这些漂亮衣服。然后就长大了。我至今也不能准确地定义成长，我只知道，我在不断地遇到问题，又不断地在烦恼中将这些问题解决，不断地认识自己的.不足，然后改进。到后来，我明白了很多，同时也遗忘了更多。如果说这是成长的代价，那么我只能接受。
我一直在成长。成长过程中我遇到过形形色色的人。他们陪我走过或长或短的旅途，去向或远或近的地方。而最终奔赴终点的也只是我一个人。成长过程中我碰到过各种困难的事，努力过后才知道，有些事情坚持坚持就过来了。成长过程中，总有成长的苦涩与生命的不完美，但紧要的是我们如何拥抱着这样的遗憾，继续走向遥远且未知的未来。
只因那时年少，总把未来想得太好，叫做时间那条轨道，我们拼命在奔跑。只因那时年少，以为有天总能明了，就算日子太过潦草，也是我们的骄傲。只因那时年少，可以承受更多风暴，相信幸福总会来到，擦肩而过也是人生的味道。
我们一出世就是自己孤军作战，站在十字路口的风雨中摇晃呐喊。一步一步，宁愿跑起摔倒很多次，也不要规规矩矩走一辈子。我知道我在为了什么而努力到如今——为了我心中的梦想以及我要的独一无二的自由。所以，我要一条路走到黑，撞到南墙头也不回，没有奇迹也有血迹。
我不怕成长，只怕长成自己曾瞧不起的那种人。
成长的作文13
记得四、五岁的时候，我常常到妈妈学校去，看见了许多大哥哥大姐姐。令我疑惑不解的是，无论是大同学还是小同学，他们的脖子上都有一个“红头结”。每当我问妈妈时，她总是神秘地一笑：“长大后你就知道了。”
终于，我到了上小学的年龄，跨进了慈溪市第三实验小学的大门，成了一名小学生。在入队仪式上，大哥哥大姐姐帮我们挂上了这样的“红头结”。大队辅导员告诉我们：“同学们，你们胸前飘扬的是鲜红的红领巾，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的`鲜血染红的。挂上红领巾，就标志着你们从今天起已经成为一名光荣的少先队员了，不再是温室里的小幼苗，也不是不听话的‘小皇帝小公主’了。从现在开始，你们要继承先辈的遗志，要好好爱护它，要为它争光啊！”
在“时刻准备着”的宣誓声中，我明白了，原来“红头结”就是红领巾，是少先队员的标志。于是，从那一刻开始，我就下定决心要无比爱护它，并用实际行动为它争光。在它的激励下，我努力学习，为自己为班级和学校争得很多荣誉。
可是，时间一长，我就渐渐冷落我的红领巾了。吃饭时，如果没有餐巾纸，我就拿起它擦嘴。体育课结束后，满头大汗的我就会拿起它擦脸。就这样，崭新的红领巾被我折腾得破烂不堪。终于，这样的举动被中队辅导员陆老师看见了，她语重心长地教育我：“岑肃廷，虽然你是个各方面都比较出色的孩子，可是你怎么可以随便拿红领巾擦嘴擦脸，你对得起为国捐躯的英雄烈士，对得起少先队组织吗？你是少先队员，应该好好爱护它，时刻勉励自己啊！”听了陆老师的话，我心里十分愧疚，认识到自己太不尊重红领巾了，应该好好改改自己大大咧咧的做法了。
从此，红领巾挂在我胸前，始终是干净的，平整的。晚上，我把它解下来折平；早上，工工整整地挂上。我像爱护自己的眼睛一样爱护它，成了“形影不离”的好朋友：在我快乐的时候，红领巾左右晃动，好象和我一起分享快乐；在我失落的时候，红领巾飘扬在胸前，好象在为我鼓劲 ……
现在，红领巾已经陪伴我快四年了，戴过的红领巾也有好多条了，可是我相信，它们会记录我的风风雨雨。同时我也相信，每换一条红领巾，就是为我的成长历史上翻开一个新的篇章。红领巾，我们一起成长！
成长的作文14
随着时间的流逝，每个人都在不断地成长着，这种成长的过程会在我们的脑海中留下或模糊或清晰的痕迹，这就是记忆。记忆是每个人身上最珍贵的东西，因为它是独一无二的，是无可复制的，它毫无保留地记录下所有人的人生。
记忆中最重要的组成因素之一当然是人，记忆中最重要的角色当然是自己。因为有了这些，记忆变得丰富多彩，其中的某个片段总会在不经意间触碰到内心深处，勾起你的回味。在我成长的记忆中，有一个人、一件事，令我印象深刻。
拥挤的公交车上，大多数人都紧贴着身子站在一个窄小的空间里，能坐在椅子上歇一歇几乎成了每一个站着的`人的盼望。于是，越发衬得坐在椅子上的乘客像拥有了万贯家财一般得意而悠闲。我自然是站着的，不过公交车后门开开合合时送来的新鲜空气冲淡了车内沉闷的气息，站在这个位置的我当然也不是那么难受的。公交车飞速行驶着，送走一批乘客又迎来一批乘客，车厢渐渐空了，站着的人越来越少。
当车驶到一个广场时，一个女乘客突然尖叫并大喊道：“司机司机，快关上车门，有人偷了我的钱包!”所有人的目光纷纷投向那个女乘客，我也不例外。只见她的提包上裂了一个大口子，她的表情愤怒中带着慌张。司机斜了她一眼：“关门有什么用?小偷肯定下车了，别打扰我工作!”女乘客急了，大叫道：“他肯定没走远，说不定还在车上，你先让我在车上找一找，不会耽误你工作的!”“我跑完这趟就下班了，哪有工夫等你找。再说小偷又不傻，怎么还会留在车上?你自己下车找吧!”司机略带嘲讽地说。女乘客只得下了车。而后，司机又说了一句话。虽然声音不大，但我还是听到了。他说的是：“神经病!”
我被司机的态度吓到了，不愿意伸出援助之手就罢了，为何还要恶语相向?这反映了一种多么严重的人性问题，人性的丑陋面在这一刻显露无遗。即使不能伸出援手，又为何不能礼貌地拒绝呢?如若人人如此，那这个文明和平的地球将变得野蛮混乱，处处充斥着暴力，战乱将永不停息……这种情况想必是大多数人都不愿看见的，所以我们更应该加强素质教育，严格监督自己的行为举止。如果每个人都能从点滴小事开始约束自己，那社会将更加秩序严明，有条不紊，精神层面将跨越一个大台阶，达到一个前所未有的新高度。个人的行为并不只是个人的事情，而是向别人展示了一个人、一个集体甚至是一个国家的形象。
下了公交车，看着它离去的背影，我不禁又想了很多很多……
成长的作文15
有一所学校，坐落在金钟山下，有一群学生，生活在小元小学，有一个班级，整天疯疯癫癫，有一个女孩儿，在幻想人生。
我曾经幻想过无数次不同的人生，也经常做人生之类的演讲，说过许多选择人生的路一事，还喜欢为别人熬心灵鸡汤，可是呢，自己的人生都没有主宰，自己的路都还没选。
是的，这所学校是我的母校，是的，这群学生是我的同学，是的，这个幻想人生的'女孩儿就是我
本来打算就在母校读完初三的，可是，可是父母硬生生的为了我的成绩，要把我转到城市的学校就读，学习，呵呵，这对于一个有想法的中学生来说是一件多么可笑的事情呀
在那所学校，有我最亲爱的同学，最尊敬的老师，，或许，这就是我不愿离开的理由吧！在那所学校，那个班级，有讨厌我的人，但也有关系比较好的人，还有很铁的哥们，在那个班级，那群人中，有令我值得回忆的东西，回忆的事，也许人生就是这么平淡吧！
其实与他们已经度过了两千多个日日夜夜，写过上百篇的文章，挨过数次的批评，霸道的我还总会使男生们感到恐怖。呵呵，我笑着看那年的日记，却哭着去回忆，情感才是我的硬伤啊，在那所学校，有我最初开始的青春的痕迹，有朋友之间的酸甜苦辣，有老师的苦苦教导，疯疯癫癫的同学们有时虽然让我讨厌，但从来没有想要过离开，但。现在还是离开了。不管有多么不舍得，也无法改变。
我一直以为已经走上人生的青春阶段，可当我走到分岔路的时候，孤独，失望，徘徊。不知所措，，或许大人说的对‘晚适应不如早适应’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不这样哪行，即使哭过不知道多少回。
也许现在的路是通往成功的，我也不会总去回忆，只能感谢。感谢曾经有那么一帮人渲染过我的青春，不过散场的只是早了一点。我会继续走下去，不会哭着回头。
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