成长的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文1
名言是一些名人一生以来叫我们的做人的道理，比如告诉我快乐和悲伤可以和别人分享，要乐于助人，诚实，等等，所以我特别爱读名人名言，这些名言中对我感触最深的是这句话“信言不美，美言不信”。
这句话出自《老子？八十一章》：“信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善”。老子认为真实可信的言词是不美的，美的言词是不真实可信的，即美者不真，真者不美。大意是：真实的话不漂亮，漂亮的话就不真实；好人的嘴不巧，巧嘴的人不是好人；真懂的不卖弄，卖弄的就是不真懂。这里老子把美与真看成是对立的、不相容的。这是对当时社会中存在的那种善用漂亮的言词掩盖虚假本质的欺诈、丑恶现象的揭露和抨击。有着重要的批判意义和价值。
这句话使我至今难忘，因为我常常要别人说好听的话给我，比如说：你真聪明啊、你真乖等。可是，我却认为这是好的，我却错了。我不知道，有些人有时会批评我，我就觉得很委屈，甚至想骂他，甚至是绝交，可我又错了。他们的'花言巧语会让我更任性，反而他们的批评会让我变得更好，更优秀。可我却不理解，他们为什么要用花言巧语掩盖他们内心的丑恶，那些批评虽然不好听，但是丑陋的语言并没有掩盖他们内心的善良。
我想生活中会有许多和我一样的人，我想请你和我一样，多读些名人名言，会让我们更加优秀、更加看穿那些丑陋的人，多名人名言吧，朋友！
成长的作文2
看着那些陪伴我成长的照片，我的眼前仿佛浮现了当时的场景一样，感觉这么近，这么真实。
我家也有一些老照片。闲暇的时候，我常常翻出这些老照片。
这些老照片已经存放很久，是对过去岁月的真实记录。
一个星期六的下午，写完作业的我，一个人待在家里，想看电视，又没有好看的节目，于是，我就在家里翻箱倒柜起来，希望能从中发现什么新玩意。
我翻啊翻啊，终于有了收获――一本红色的相册。翻开一看，有几张小不点的照片。她是谁呢？又翻了几页，我看到了一张妈妈和小不点的合影。我想：照片上的那个小不点也许就是我。
有一张照片，那个小不点正在津津有味地吃着饼干。
有一次，妈妈对我说：“你小的时候特别贪吃！”我听了后很生气，问妈妈为什么。
妈妈说：“你小的'时候特别喜欢吃饼干，一看见饼干就让我给你买。你每次吃饼干的时候，都是先要一块，尝尝好不好吃。如果好吃，就再要几块。可是，那时侯你还小，一次拿不了几块，于是，你就把饼干夹在胳肢窝里，实在没有地方放了，你才开始大口大口地吃起来。”我想：这张我吃饼干的照片应该就是那时照的吧。
看了很多我小时候的照片后，我突然觉得：我小的时候是那么地天真可爱！
那些陪伴我成长的照片都已经泛黄了，以后可能就不复存在了，但是我想，那些记忆会永远珍藏在我的心里，不会忘记。
成长的作文3
成长的路上总是十分艰辛，十分坎坷，但有一只手总是紧紧牵着我的手，使我不再孤独，使我不再害怕，使我鼓起了面对困难的勇气——那就是母亲。
这天，学校的期末试卷发下来了，我语文只考了93分，数学只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再蓝，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，连小鸟都叽叽喳喳的笑我。妈妈看出了我的心事儿问：“怎么了？是不是这次考试成绩不理想？”“是的，语文和数学都只考了93分。”我慢吞吞地说。心想肯定要挨骂了，没想到妈妈态度非常温和的对我说：“没事的，只要你以后认真的弄懂每一道题，考的时候仔细的审题，下次会考出好成绩的，妈妈相信只要你努力，就是最棒的！”妈妈的话如同一盏明灯使我的心一下子亮堂了。于是我开始了严格的学习，不懂的题目妈妈会细心得为我讲解，她总是无微不至的关心和照顾我。在妈妈的鼓励下又一个学期将过。
五年级下册的期末考开始了，我的心久久不能平静，这时妈妈说的话回想在我的耳边：“你相信是最棒的.！”对我是最棒的！我不要怕，终于我的心情平静了许多。试卷写好了，这时耳边又回响起妈妈的话：“你是最棒的！”对我是最棒的！不能辜负妈妈对我的期望，拿起试卷细心的检查。
功夫不负有心人，我考了一个100分一个96分，我的心乐开了花。
书要一页一页的看，成长的路要一步一步的走。那牵着我手的妈妈给我带来了温暖，带来了幸福。
成长的作文4
烦恼如心田上的野草，我们无法把它铲除干净。但如果把野草当成一种美来看时，烦恼也不复存在。
——题记
在我五岁的时候，我上了学前班，失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为：每天都要写拼音，一写就是几行几行的，真是讨厌。所以，每当我拿起铅笔，看着那一个个拼音，就会发一阵呆。仿佛那一个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神，发现时间已不早，才极不情愿地提起笔，在作业本上龙飞凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大，长大了就不用写拼音了。
在八岁那年，我爬上了小学这座山的山腰----三年级，从此便开始接触作文。初次接触它，认为挺简单，和日记没什么两样。可是后来，我才发现作文是多么深奥。“写景”、“叙事”、“状物”等一些新名词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的，就是作文的字数。每当我听到“＊＊字左右“这句话的时候，我就会在心里感慨：作文限字数究竟是谁提出来的？真是厉害，难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数，我也养成了以个习惯，即每写一段就要从头数数字数，并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停，思路从而被打断，我当时就认为自己长大了以后，就会习惯作文字数的`要求了。
到了六年级，我虽然习惯了那所谓的作文，但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得要命，似乎怎么也写不完。那一本本沉重的练习册和一沓沓卷子，让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山的作业叹息，希望作业少点，可那座“山“只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山，并希望到放暑假，到那没有作业的快乐的暑假。
暑假过后，我升入了初中。 初中的作业量之大，学习任务之重都是小学的几倍，可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼，会用平静的心态去面对它吧！
我终于明白了烦恼是不会消失的，在以后的成长中更多的烦恼还会接连而来。我们与其为烦恼而愤，不如换一种角度去看待它，把烦恼当作成长中的一道风景，缺了它生活会乏味至极，并且没有意义。只要这样想，那心田上的杂草也会变成美丽芳艳的花朵！
成长的作文5
成长中，人人都曾有过哭，有过笑，而成长中最不能少的是记忆，而在我心中占据一定的位置是成长的记忆。天，很阴，云，很密，而我坐在屋子里，望着窗外，似乎是在发呆，但也许不是。
渐渐地，脑子里出现一些模糊的画面，仔细一想，似乎想到了小学时的`事，想起了父亲的背影，想起了朱自清先生的《背影》事情发生在小学，那时还小，就记得那是一个乌云密布的下午，我放学了，站在教学楼的下面等父亲，看着身边小伙伴一个接着一个走掉，心中不禁涌起了酸楚，渐渐地，下起了雨，身边的同学越来越少，最后没有了，雨却越下越大，看着大雨，似乎雨也在嘲笑我，站在雨中，眼泪和雨水混合在一起，心中想着：爸爸什么时候来啊。眼里全是雨水和眼泪，慢慢地，在雨中看见一个身影，是父亲！我就像鱼儿见到了水，我朝父亲铺了过去，这是，我突然不再伤心了，父亲开着电动车，我坐在后，抱着父亲，父亲那宽大的臂膀，我至今还怀念吗。路上，父亲问我什么话，我都没有回答他，只有紧紧地抱着他，雨还在不停地下着。
回到家，父亲用毛巾擦身体，然后又让我去洗澡。在洗澡中吗，我想了很多很多，但我一洗完，似乎把它们全抛到脑后，出来之后，看着父亲，在厨房里忙碌着，而我在那不争气的肚子叫了起来，走到父亲的后面，问：“爸爸，你做好了没？我饿了。”“好了，就快好了。”父亲说道。我坐在椅子上，等着父亲。“好了。”父亲从厨房中走了出来，我看着父亲煮的面条，便大口大口地吃了起来，“慢点吃，小心烫。”父亲望着我那狼吞虎咽的样子说着。吃了几口，我抬头看了看父亲，说：“爸，你怎么不吃呢？”“我不饿。”那句话到现在我还没忘记，在那昏黄的灯光中，看见父亲的白发又多了几根，我哭了，父亲问：“干嘛了。”“没，太烫了，流眼泪了。”
我坐在窗边，那一幅幅画面在我眼前飞速而过，想起了父亲，那悠深的记忆，那伟大的父爱，我又怎么能忘记呢？那些年的记忆深深的刻在我心中，我呆呆地望着窗外，外面，雨又开始下了……
成长的作文6
今天，太阳高照，万里无云，照在身上暖暖的。我和我最好的同学小平，蹦蹦跳跳地走在放学的路上。
我们一路说说笑笑，到了一个路口时，一阵臭气熏天的`气味扑鼻而来。我捂着鼻子问到：“这是什么东西，这么臭呀？”小平也捂着鼻子，做了一个呕吐的怪相：“嗯，我也闻到了！”我们往前面跑，看到垃圾筒下躺着一堆臭哄哄的垃圾。
我指着那堆垃圾，说：“谁那么不讲卫生，把垃圾扔到垃圾筒外面，只要再向前走进一小步就可以扔到垃圾筒里了，为什么不这样去做呢？”小平摸摸下巴，说：“不管了，我们把垃圾清理掉吧！”
只见他弯下腰，用手一点点地把垃圾扔进垃圾筒。他转过脸看着我说：“喂，你别发呆了，快来帮我捡啊！”我说：“如果我们把这堆垃圾清理完了，又有人乱扔怎么办呢？”
我灵机一动，在书包里拿出了一张大纸和一支笔，在纸上写了六个显眼的大字：“文明只差一步！”这时，小平已经把垃圾清理完了。我把这张纸条贴在垃圾筒上。他看着我写的文明标语，高兴地说：“我们俩真是一对完美组合啊！”我们俩都笑了。
通过这件事，我想到一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果我们随手扔一点垃圾，天长日久，就会越来越多，对城市的污染也会十分严重。所以，我们一定要养成良好的文明素养，创造一个美好的家园。
成长的作文7
“一二三四五，上山打老虎……”小时候的我，总是坐在妈妈的腿上在阳台上吹着晚风一边念着儿歌，那时我总觉得儿歌是那么有趣，而且还很好记，我总觉得那是一天最快乐的时刻，总在妈妈温暖的大腿上念了一首又一首。
现在我们已步入学堂，但童谣还是没离我们远去，它总是以幽默风趣、朗朗上口和简单易学的特色走进我们的视野，就像《江海海新童谣》上的`那篇《节水谣》：洗澡水，清亮亮，澡盆里面打水仗，砰砰砰，乒乒乒，洗出一个小光光。水儿倒进洗衣机，妈妈忙着洗衣裳，嗵嗵嗵，轰轰轰，衣服选得透又亮。水儿倒进大水桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，地板为你照张相，一水多用真聪明，节约用水好风尚。
这水童谣就以轻快的风格告诉我们，水神通广大，虽然水资源很多，但水也不是取之不尽，用之不竭的，我们生活中必不可缺少的水要是没有了，那是一件多么可怕的事，所以良好的用水习惯我们要从每一件事的点点滴滴做起，要从小做起，更要从我做起，也要呼吁我们身边的每一个人节约，保护水资源，因为再小的力量，凝聚在一起，也是一种支持，我们每个人都要做到这一点。
我爱读《江海新童谣》，它告诉了我许多课本上学不到的新知识，让我有了更好的品德，更好的习惯，它真不愧是一本非常之棒的童谣书。
“校园里，鲜花开，小蜜蜂，采蜜来。快来看走廊里，学生的作品满墙壁……”《江海新童谣》伴我快乐成长！
成长的作文8
看着那些小朋友可以无忧无虑地玩，多么开心啊！几年前我也是这样。人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我就头疼。要是永远长不大，该多好啊！我真的不想长大。
我的学校成绩不好。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常说：“你这么不努力学校，怎么考高中啊？你又没什么特长，能干什么啊！现在读书才会有出息啊！孩子，读书是为你自己，不是为了父母啊。”是啊，现在不努力哪有出人头地的一天啊，现在连好多大学读不好找工作。想起这个问题，我的心就烦！
刚上初中，一切读书那么陌生 学校，老师，同学。一个学期就这样过去了。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟她们一起玩，可是我不知道怎么样和她们说话。想起这个问题，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相处的那好，为什么先不能呢？
有次，妈妈看了我的`日记，这让我很恼火。我跟妈妈讲道理，可妈妈说，做父母的应该知道孩子的一切。可日记里写了我的小秘密，让别人哪怕是妈妈知道了，我的心里觉得不舒服，因为就好像被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几天我们都在冷战中。妈妈什么时候才能尊重我呢？
我总是幻觉，要是我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就像即使在阳光下普照下，也难免会出现短暂的阴云一样。其实发烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，我要学会处理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟！
成长的作文9
从“哇哇”落地，到咿呀学语，再到蹒跚行走的这段时期，我都是在外婆家度过的。
外婆家的院子里有栀子花几棵树，那儿是我最喜爱的地方。
每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有有点大时；每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时；栀子叶间便孕育出一苞苞雪白的花骨朵。儿时的我喜欢踮着脚仰着头窥视她们的风姿。等到花骨朵都咧嘴大笑时，满树亮闪闪的，院子里都是栀子花的香气，我便沉醉其中，整日都围着栀子树转悠了。渐渐地，我对栀子树有些不满了：为什么栀子花的颜色只有一种白色，而不是五颜六色的呢？那样该多美呀！
当不满变成疑问时，我已离开外婆家去上小学了。学校里没有栀子树，不禁有点想念它了。昨夜的风不紧不慢，有稀稀疏疏的雨点，我美丽的栀子花是否依在？期满着周末的到来，一大早便飞奔去车站搭车回外婆家看它。一踏入院子，一阵香气扑来，地上白亮白亮的一片，白色的花朵似在牛奶中沐浴过。落下的花朵静静地躺在地上，树丛下，似乎是在依偎着母亲。我走近拾起一瓣，夹在带来的日记本里，藏在我心里。
我的个儿越来越高，读的书也越来越多。唐代诗人刘禹锡就有写过一首《咏栀子花》：
蜀国花已尽，越桃今又开。
色疑琼树倚，香似玉京来。
且赏同心处，那忧别叶催。
佳人如拟咏，何必待寒梅。
我爱读书，爱诗歌，就像我爱栀子花一样。
柔柔的五月，正值栀子花的开放时节。周末回外婆家时，外婆就会在我的屋子里摆上泡着栀子花的玻璃杯与外婆亲手特制的栀子花茶，满屋生香。伴着栀子花香入眠，记忆中曾有多少次啊，在栀子花香中做着甜美的梦。梦到语文老师可爱的酒窝，同桌清脆的笑声，还梦到校园里月影下浮动的小树，树上有叽叽喳喳的小鸟，其中一只是我......
我渐渐学的.知识更多了，学到了有关于花的知识，才知道花的五颜六色是由花青素，胡萝卜素等制造出来的，白色的花中没有色素，而是充满了气泡。大自然的奇妙让我惊讶不已。
栀子树又到了开花的时节了，我也到了初中毕业了。栀子树也因外婆家要扩建屋子而要被砍伐掉了，走近深吸一口醉人的清香，悄声说：再见了，我美丽的伙伴！
我在栀子花的香气中成长着，老师、朋友、家人的关爱一如栀子花的清香围绕着我。我成长的记忆中长满了欢笑，充盈了馨香。
成长的作文10
俗话说“世上只有妈妈好……”，只有妈妈光想我们，把全部的爱给我们，他们付出了许多。在我的生活里，妈妈处处关心我、爱我，在这些事中我最忘不了的是二年级的冬天里。那天我与往常一样在6点半起了床，第一眼就是鹅毛大雪。
我很奇怪，以前总是妈妈叫我，今天到了时间怎么没叫我呢？我好奇地走进了妈妈的房间，发现妈妈用被子把全身盖住，身子在不停地发抖，看到了这种情景，我很是惊讶，便问妈妈怎么了，可妈妈就是不告诉我，我只好下去吃早饭了，我边吃边想妈妈怎么了，可小时候我什么也不知道，吃过了早饭，我就顺起书包来了，突然楼上发出了一声巨响，我立刻跑上楼一看，原来是妈妈摔倒在地，这是我才明白妈妈生病了，望着妈妈苍白的'脸，我很后悔，以前我不好好学习，还经常让妈妈生气，现在因为我生病了，我怎能不后悔，“铛”，7点10分到了，要是再不走，我可要迟到了，但是看到妈妈一副很难受的样子，我就没说，妈妈好像看出了我的心思，变撑着病骑电动车把我送去了学校，中午我要在外面吃就不用再来接我了，可妈妈却说小店里不卫生，不让我吃，我也没办法，只好乘乘听话。
妈妈这次为了我不顾自己，我很感动，我便想以后好好学习，上课认真，觉不辜负妈妈对我的希望，长大成为一个有用的人。
成长的作文11
每个人从来世上开始，便一直在成长，先是身体的成长，然后是思维。在成长的过程中，有着各种的味道，这味道，是如此的让了难忘
记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的.到处游走。
后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。
成长是每个人必经的人生旅程，只要能调整好心态面对，就发现路上虽有荒山野岭，但亦不乏无限风光，这就是成长，永远都是苦与涩并存，味道那么独特的年代。
成长的作文12
心儿怦怦跳在我5年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。那时，宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！星期一一大早，我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了——怎么解呀？张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。
连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌想起的什么时候挥旗……接下来就是念升旗手表格的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊！到了升旗的'时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。国歌想起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：一秒，两秒，三秒……“终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。
下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。
成长的作文13
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波，对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，每次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分作心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……“面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着本已十分疲劳的`身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？
我真得很累，好想在订上一躺，睡上个十天八夜的。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊~可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关健是你如何去面对它。
成长的作文14
它，以其精良的制作，新颖的编排，丰富的内容吸引了我们小读者的眼球，它就是《小学生导读》！
是它，像一股无穷的力量，在我遇到困难的时候，帮我战胜困难；是它，像一束温暖的阳光，让曾受挫折的我感受到雨过天晴的快乐；又是它，像一艘航行的船只，帮助我驶向希望的航程，奔向理想的彼岸。
不论是哪个栏目，我都喜欢看！《外婆桥》中作者笔下的故事让人感动不已，回味无穷；《中外名人》这个栏目中介绍的中外名人事例让人倍受鼓舞，信心大增；《电脑一点通》这个栏目教会了我如何使用电脑，十分恰合实际……总之，《小学生导读》中的栏目安排的恰如其分，深受小读者（当然包括我）的喜爱！
这本杂志刚和我结缘时，我才一年级，那时的我学习不认真，老师让我写一段话也常常要“咬笔头”、“望天花板”。直到二年级上学期，学校统一征订《小学生导读》这份杂志。抱着“试试看”的心理我走进了这本杂志，这本改变了我学习态度的杂志。刚开始，有许多没有注音的字我不认识，我就试着通过图画来理解。可是，渐渐地，我不满足于看图画，遇到不认识的字就请教老师。后来我就开始学着使用字典来帮助我理解生字、读懂文章。就这样，我长大了，成了一个在班里出了名的“小作家”，参加了大大小小不下百次的征文比赛。随着我的长大，《小学生导读》也长大了，它的封面设计变得更好看了，内在知识变得更丰富了，哈！还添了我最爱的儿童漫画！
然而，我的成长与《小学生导读》是密不可分的。
记得那是三年级上学期的一节语文课。快要下课时，老师突然发问：“谁能背出郑燮的《竹石》？”因为我们课本里没有学过这首古诗，班上除了我没有其他同学举手。我想起了在《小学生导读》上看到过这首诗，连忙站起来背诵：“咬定青山不放松，立根原在破岩中……”下课后，班上的一些同学围到桌前问我：“雯雯，你怎么会背呢？太棒了！”听着同学们的褒奖，看着依然装在书包里的《小学生导读》，我满意而欣慰地笑了，笑得那么灿烂，充满对《小学生导读》的感激。
通过《小学生导读》，我还结识了许多知心朋友，我们经常谈理想、论学习、说生活、道感受，相互鼓励。这也让我深刻地明白理想的'重要，学习的必要和朋友的需要。这一切都要感谢编辑部的叔叔阿姨们的辛勤劳动，才使我在知识的海洋里始终把握前进的航向。
与我一同成长的朋友—《小学生导读》，我的进步离不开你，我的成功离不开你，是你让我懂得更多知识。来吧！我们并肩同行，一同成长！
成长的作文15
书籍是人类进步的阶梯，如果没有书籍就没有人类进步的现在，从我们小时候学得童话和故事，现在学得知识和能力都是人类一点一点总结的经验和道理。都说希腊有很多哲学家，苏格拉底和亚里士多德都给人类留下了很多真理和警句，还有中国的孔子和孟子是大的哲学家，他们留存于事的书籍和道理都深深的陷入我们现在的生活中。而我们中国的.教育也会从小教导我们有关孔子思想，孔融让梨这样的故事，而这些故事除了大人们口中的教导之外，我觉得还是从书籍中得到更多。
我在书籍中成长，小时候爸爸教我背诵三字经，后来到了学校，；老师教我学习《论语》，里面有几句话我特别喜欢，一句话叫己所不欲勿施于人，还有一句是学而时习之，不亦说乎。第一句中我明白与人交往中应该学会换位思考，我脾气不好，不太懂得换位思考，就只是慢慢的不懂得体谅别人，但是现在我明白了，自己都不愿意接受的事情，为什么要强加在别人身上。还有就是学而时习之，学习的路是自己走的，学习之后的路也是需要自己走，我们在学习中经常复习和预习，看看有没有什么明白和不明白的，慢慢的积累经验和学习方法。就会懂得更多的道理。
我从书中慢慢成长，我在书籍中体会人生的道理，而这种书籍也会跟随我的脚步伴我行，这就是书籍的力量。
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