成长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文1
妈妈去外地出差回来，带了一个令我梦寐以求的漂亮的'空竹。
我欣喜若狂，拉着爸爸奔下楼找了块空地，学着电视中的动作练了起来。我先把空竹放在地上，把线穿过去，然后双手轻轻抬起。唉!唉!我身子随着空竹前后晃动，还没抖，空竹就摔到了地上。爸爸面带微笑地走了过来，温和地对我说：心急吃不了热豆腐。你应该把线穿过去后绕一圈。爸爸边说边做，还示范着抖了起来。嘿!刚才和我闹脾气的空竹，现在温驯得像小绵羊，不紧不慢地左右滚动，很快旋转了起来，呜的声音仿佛天籁之音。很多事情都是这样，看着简单做着难。要有耐心，才能成功。爸爸收了空竹，语重心长地对我说。我点了点头，按着爸爸说的，线缠绕空竹一圈，空竹不离开地面，左手稍微抬高，右手放低。空竹在地上向右边滚动了起来。而后双手抬起，右手高一些，左手稍放低。空竹这次居然没掉，竟然还转了两个来回。爸爸向我竖起大拇指，我信心倍增。练了半个多小时，终于能抖很长时间了。后来，我又学会了鸡上架，待空竹急转之后，将绳扣解开并把空竹抛起，用棍接住，使它在棍上跳滚，并转到另一棍上。我学会了抖空竹，又增添了一门技艺，而且会让我的课余生活更加丰富多彩，我多么高兴啊!
天色越来越暗，我恋恋不舍地收起空竹向楼上走去。看着简单做着难。要有耐心，才能成功。耳畔又响起爸爸说的这句话。是呀!这是我在成长过程中明白的又一个道理。
成长的作文2
在我没上初中的事候是个活蹦乱跳，叽叽喳喳的小女生。妈妈总说：“你看看你舅舅家的姐姐，人家一天天的在家，也不出去玩，人家也不大声说话，既稳重又安静，那多讨人喜欢呀!谁像你整天在这玩会，去那玩会，也不安生。”我说：“这怎么了，一个人有一个人的性格，她好，你去要她去呀!可为啥她不是你闺女，我说，你要知足常乐，现在我还给你干活哩!要不你摊个啥也不给你干又不听话的，你还不如要我哩。”我妈斜了我一眼就出去了，我又说：“你斜我也没用，我说的是大实话!”
在上初中以后，可能是慢慢长大了吧!我开始慢慢的.学着安静，学做一个讨人喜欢又稳的女生。但是人的本性这么容易就改了吗?刚开始我常常忍不住，我就跟姐姐去学，把我这好动的性子一点一点的磨了下去，但还是有一点，只在高兴的时候蹦一蹦，不那么安静。在姐姐身上我学到了把自己的心静下来，会把自己的精力集中在一个物体上或一件事上。
我从幼稚慢慢走向成熟，我感觉现在的自己挺好，但也要不断的提升自己，让自己变得更好。
成长的作文3
一个人可以失去肉体的自由，却从不会失去思想，无论你相信或不相信，心灵的震撼的确记录着我们的成长，且让我来一次心灵小记。
智者说：少年不识愁滋味。
我说：少年何尝不愁。
咿呀学语的我们，不识世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我们能够在一份寂静的环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的，所认为的，所发生的。或许，你、我、他还没有认识到，自己已经开始睿智，你也开始愁，愁世道，愁人生。不要太惊慌，你在经历成长的滋味------愁。
少年不愁那是假的，少年愁，愁的是一股淡淡的`苦，甜，在后头。
怎么，开始相信自己的心灵了，那么接着往下看，你会发现，这里从来不缺乏精彩。
上帝说：“吃禁果要受罚的。”
他说：“那我要受罚。”
朋友，你是否曾经有这么一种感觉么？当时，那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉，当我们再细细回味时，我们已不再年轻。
我不信早恋。
不过，那种美好而又清新的感觉来到你身边时，连空气都会芳香，用小J的话说：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，当这种感觉来临时，不要惊慌，成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味，不要让梦去破碎。
妈妈说：奋发学习，为国出力。
我说：学海无涯，奋进是岸。
你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗？我回答：“是！”，但，仔细想来，我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。
与其说是探讨，叫做在苦中搜寻着甜，也颇有乐趣。儿时的我们可能抱着积极，也可能厌恶去学习，那么，厌恶着去学习是学习，一味苦干的学习也是学习，奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三，因为，在这种心理下是青春的朝气，是成长的见证。
人的成长如诗震撼心灵。
人的成长如水轻脱快乐。
我说：“成长的滋味愁是苦，情是甜，学是辣，永远不要想着去看清他，这样，成长也就不是成长，得不到那份特殊的滋味。
成长的作文4
我独自倚在窗边，望着远处店铺中张贴的关于圣诞节的贴纸，心中涌起一丝失落
还记得去年的平安夜，柔软的被窝，耳边播放的圣诞歌曲。我扬起脸，满怀希望地问母亲：我今年很听话，圣诞老人会给我送礼物吗？会，一定会的。母亲温暖的手抚摸着我的头，远处五彩的灯光映在她脸颊，格外温柔。
早晨，我果然收到了礼物，我满怀兴奋，和父母一起拆开精美的包装，分享着圣诞老人送来的，最香的饼干。
可今年的圣诞节呢？完全不同了。
我无意间听到了父母的对话，他们已商量好如何悄悄把礼物放在我的床头了。原来，圣诞老人送来的礼物是父母送的，他们伪装成圣诞老人，为我构造了一个美丽的幻想。
再看那些星星，也是暗淡无光，美丽的明月也变得凄凉，丝丝的凉风送来圣诞的消息，我也无动于衷，心中有些苦涩失落，几年来关于圣诞老人的美梦也破碎了。
还是那张柔软的床，耳边的圣诞歌曲，却缺失了美丽的'幻想。
母亲来了，把我失落的眼泪擦干。
她徐徐说道：宝贝，礼物一直都是我代替圣诞老人送的，只是为了让你开心的度过圣诞节。你迟早都会懂得的。
我没有说话，只是默默地望着那些远处关于圣诞的贴纸，那个机械制成的圣诞老人，圣诞节的礼物竟是父母爱的谎言。
我虽然失落，却有些感动，那机械的圣诞老人停止了舞蹈，贴纸被工作人员撕下了。我也逐渐体会到了成长中必须经历的失落与苦涩。在成长中，童年纯真无邪的美梦也许会破碎。正如圣诞节的秘密，我们所能做的，只是坦然面对，付出成长的代价。
走吧，走吧，人总要学会长大。
成长的作文5
我就是从一节简简单单的数学课中明白了一个道理，如果你努力，成功的几率虽然不大，但是你不努力是注定没有结果的。
有一次数学课的时候，“好了同学们上课了，我们今天讲的是卷子。“数学老师说道。我把卷子速度的抽了出来，看了看。老师严肃的说：”同学们打开第38页。“同学们你们看看这道题，看看谁会讲一下，看看能不能讲明白。霎时，好多人都举手了。我在想：哎呀，要不要举手啊！我倒是会讲，我也都能讲的通，可是我就是不想啊！唉，还是举手吧，要不别举手了。
“那些不举手的同学，你们是不会呢，还是根本就想吃别人嚼过的东西呢。“老师看着我们说。老师就直接叫了一个同学，因为他也没举手。他磕磕绊绊的'说：”老，老师，我不是不会，只是怕错，所以才不敢举手的。“”你不举手，就根本不知道是不是对的，万一是对的呢，错不错都没有关系的。“这是我才明白，自己的怎么想的就要怎么说。
那如果你努力了，虽然几率很小，但是会有回报的。
成长的作文6
我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大河，可我却是一条小溪。于是，我便有了烦恼。
“哎呀，航航怎么胖了？”“去年来的时候还没有这么胖呀？”“谁知道，去年我让他晚上不吃饭呀，早上还让他跟着我跑步了呢，但是他就是这么胖。我也不知道该怎么办！”这几句话都成了老妈和亲戚们的开场白了。每次听到这些话，我都鼓起勇气的在心里说：“我明年一定要瘦下去。”不但没有瘦，还胖了。看着周围同龄的男生，一个比一个瘦，再看看自己，我心乱如麻又无能为力。我想变瘦，我喝了多少白开水，多少顿饭，每天不知跳了多少次绳，我期待自己变瘦，做梦都是自己变瘦了，可现实就是这么残酷，我就是这么胖，有些好事者给我起了个外号“小胖”，而且这个外号简直是以光速传播，没过几天小区就传开了，连哪位大爷见到我都笑眯眯的说：“小胖回来了呀。”虽然他没有恶意，但是我仍然觉得好尴尬。只要遇到认识的.人，他们就像商量好了一样，异口同声的说：“小胖。”而且还问我：“你怎么还是这么胖呀，是不是一辈子就这么胖啊！”我只能生气的瞪他们几眼，然后飞一般的逃走了。有一天，我看到一本书上说到：“胖不一定是遗传，有可能是暴饮暴食，又不爱运动，才会变得十分胖。”
我希望自己可以改掉这些不好的生活习惯。我相信：若坚持锻炼，耐心等待，“身材”自然变瘦。我也希望自己不要被这些烦恼困扰，欢乐才是生活的主旋律，而生活中的那些烦恼，只是我们美好生活中的一段小插曲。
成长的作文7
人世走一遭，莫约几十年。
可有一样东西，经历几世，却未必获得。那东西啊，说平平无奇它就平平无奇，说是烫手的山芋它就是烫手的山芋，难得，难得，作——成长。
还记得那时刚学走路，是母亲‘狠心’放手，让我狠狠的摔了好多次，渐渐习惯，我才学会走路。说真的，不是母亲狠心，而是她想让我独立自主，学会不依靠外界的力量。那是什么，一只鹰产下幼崽，便出去觅食，可能在别的母亲面前她那叫‘残忍’。可，又有多少人知道，只有这样它才会成长。也可以是雄鹰教小鹰翱翔天际，不顾后果，因为只有真正实践过的人，才会知道，什么叫‘残忍’。
成长是一路坚强。成长路上也有歧途，歧途很可怕的.呦，别去，别去，很吓人，掉进深渊便可能起不来，除非你自理真的很强。成长，成长，记住知识的成长很重要，别，忘记复习。
成长以什么做代表，诚信、骄傲、挫折……
古话说：人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。人不诚，无人交。妈妈说，对于诚信的人，最高的奖赏是公共的赞美，最大的收获是心灵的踏实和宁静。诚信的基础是，不对何人撒谎，不以谎言处世，……
骄傲。请记住，不要因为一句话而骄傲或失去信心，停留原处，否则，你将会失去前途；做错事应该勇敢地面对，否则，你是一个人人讨厌的人；不要因为一时的骄傲，就忘记了自己的亲朋；……否则你才是最可悲的那个。
你知道吗。彩虹为什么会出现在风风雨雨后？因为有了风风雨雨的百般折磨，所以才会有这么美丽的彩虹呀！那么，挫折为什么会是成功的垫脚石呢？挫折只是对我们的考验，考验我们的精神，而这种精神正是坚持不懈、永不言弃、不畏艰难、勇往直前的精神。
成长，是心理的成长，非外貌的成长，非年龄的成长，有关的啊，终究还是那“成长”。其实吧，成长就是跌跌撞撞之后的坚强，成长就是荆棘路上盛开的玫瑰，成长就是那淤泥里的一朵小花，……
成长的作文8
老家的屋子有三扇木门，两门之间画了许多从下往上按照时间的标记一道道凹穴。
在蹒跚学步之时，我经常会走到老妈跟前，看着那比我高一倍的灶台，踮着脚尖和灶台比高，还好奇地问她：“我什么时候才可以跟灶台一样高啊？”妈妈说“，这样吧，我把你的身高画在门后面，标上时间，隔一段时间你就和它比一比。”
看着那一道道线，我一天一天地在长高，时间也在我的脚下一点一点在度过。
上小学时，我已经与那灶台一样高了，可以够到灶台上的各种锅具。也在那之前，我碰了较矮的那个灶台上烧水的大锅，不碰不知道，结果一碰就让我的手出了红泡。
看着那几年前画的那条线，我笑了，也有了一点的烦恼，但我还像原来一样，鼓着腮子争着跟那些比我高的东西比，我也注意到，那个陪伴我很长时间的柜子也在慢慢地出现裂缝。
现在的我回家次数越来越少，即使回去也停不了多长时间，看着那些密密的线条和已经比灶台高上很多的“我”，想到了我永远回不去的.童年，看着陪伴我成长的东西，以及上面覆盖着的厚厚的一层灰尘，我笑了，我笑我小时候的我与线比高的天真与幼稚。
时间是生命中最重要的东西，失去了它，你就会失去了一切，所以珍惜当下，砥砺前行，方为大智慧。
成长的作文9
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。
第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……”
校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!”
通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的'孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!
我们在“爱心”中成长!
成长的作文10
长大了，我变了许多，和以前不一样了。
小时候，睡觉前都要爸爸妈妈给我讲几个故事，讲完后，一把抓起小枕头和小被子，“噔噔噔”地跑进大卧室，挤在正当中，一手抱着妈妈，一手抱着爸爸入睡。而现在，睡前故事不爱听了，不喜欢一家人一起睡觉了，自己睡觉，宽敞多了，还能翻来覆去，反而认为这些说出去会被笑话，不好意思了。
以前和亲戚聚餐，我都会十分热情地冲上去和大家一一问好，吃完饭又拽着哥哥姐姐玩这玩那，她们也很乐意。相反，长大的我变得胆小了，总是像“缩头乌龟”一样，不再热情地与大家打招呼，吃完饭也不再拉着哥哥姐姐玩，只倚在爸爸妈妈身边，没有了活跃性，性情也害羞了一些，大家都说我长大怎么还害羞了呢！
曾经，什么课都爱上，上课时，总把小手举得高高的，抢着发言；一听到下课铃，一个个都像箭一样飞奔出去，回教室后，大家都大汗淋漓，脸像红彤彤的。长大就不同了，老师以让我们发言，几乎一堂课最多只有两三个人举手，下课，也不再东跑西窜，安安静静地坐在教室里，复习、看书，原本的活泼与好动都仿佛被风刮走了，找不回来了。
长大了，虽然有点像“小大人”了，但童心还在，偶尔还会做些小傻事，幼稚的.事。长大了，觉得自己更有想法了，自由也更多了，真好！
成长的作文11
今天我去参加学校宣传片的录制。
拍到说梦想的时候，本来老师安排的第一个就是我，可是导演一直没有看见我。我的梦想是服装设计师，结果导演让一年级的小朋友先拍了，她也说她想当一名服装设计师，导演说相同的'梦想就不再拍了，最后说梦想这部分就没有拍我。
那时我的心都碎了，马老师说没有拍也没有关系，可是我还是很难过，眼泪都要掉下来了。因为我觉得我比那个小朋友画得好，我准备得很充分，而且马老师把我的画放在了第一个，在场所有的老师和同学们都说该我了，可导演却视而不见，真让人着急！
回家我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“今天这个事情对你来说不见得是个坏事，它能教会你成长。”
我摇摇头不明白妈妈的意思，妈妈摸着我的头说：“有时候运气和机遇同等重要，与其事后后悔，不如当时为自己争取一把，比如，如果当时你能勇敢地跑到导演面前让他看到你，并且告诉他你比那个小朋友优秀的理由，毛遂自荐，向导演争取一个试镜的机会，不管结果如何，你都不会像现在这样纠结了！”
对呀，妈妈说的有道理啊！爸爸妈妈和老师不可能帮我一辈子，想要成功，不仅要自身优秀，还要勇敢争取，毕竟机会最后还是要靠自己去创造的，这就是妈妈说的成长吧！
成长的作文12
一转眼，我们从当初跟在爸爸妈妈身后跑的小屁孩变成了一名毕业生，我们长大了，我们变得成熟，我们变得懂事。可是，随着长大，越来越多的烦恼也向我们扑来。
小时候，不管我们说什么做什么，别人都会笑呵呵地说，这孩子真是好玩，别人都会认为是童言无忌。现在呢?见到人要打招呼，不然就是没有礼貌。
小时候，童年无忧无虑，你可以去聆听大自然的声音，与大自然亲密接触，可以蹲在小河边跟鱼儿交流，可以跟着朋友们一起玩着过家家。现在，周六周末都被补习班占领着，补奥数，补英语，学跳舞，每天忙得团团转，一有空闲还要做那堆得像小山似的作业。
一天，上完补习班回来，我想玩玩电脑，放松一下，刚打开电脑，妈妈就走过来了：“你看你又玩电脑，快去做作业。”我无奈的说：“好好，我知道了，我只玩一会，马上就去做作业”妈妈说：“你以前考试从来都是考95分以上，可是现在，成绩直线下降，我看你就是被电脑给迷住了。我还没让你干什么事，你看别人很小就会烧火做饭……”小时候妈妈从不会把我跟某某比较，现在，她整天说别人家的孩子怎么怎么好，把我说的.一文不值。
长大的感觉真烦恼，我不想长大，唉!
成长的作文13
时光如流水，飞快地流着。从小班到中班，从中班到大班，从大班到小学一年级、二年级……我一天一天地长大了，走在人生成长的道路上，回过头来，我看见了小时候的自己。
那一年，我四岁。那个夜晚，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我一下人在家。夜，静悄悄的。窗外，树的枝叶不停地摆动着，像一个个魔爪朝我伸来。我吓得包在被子里，不停的颤抖着，嘴里不停地念着:“妈妈，你在哪里?妈妈……”随后，我伸手飞速的拿起手机，快速的拨打了妈妈的电话。“喂，怎么了女儿?”听到妈妈的声音后，我的眼泪像瀑布一样流了下来，大声说:“妈妈，你在哪?你快回来!”妈妈听了马上安慰我说:“好好好，妈妈这就回来，不怕不怕啊!”
那个夜晚，我一直提心吊胆的。直到妈妈回来，我才不在害怕。
时光飞快的.流逝，我现在已经长大了。变成了一个勇敢、活泼、调皮的大姑娘。又是一个独自在家的夜晚，我趴在桌前认真地写作业。窗外一片漆黑，突然，一个影子向我扑来。“啊!”我吓得大叫。静下心仔细一看，原来是一只大鸟飞过，现在正停在树枝上，嘎嘎嘎的叫着。我突然想起了出去走路的妈妈，妈妈可是个胆小鬼，这只大鸟会不会吓到她呢?我忙给妈妈打电话，说:“妈妈，外面有只大鸟，你会不会怕啊?要不要我去接你?”妈妈什么都没有说，只说了一句:“孩子，你长大了。”
时间过得飞快，我会一天天长大的，会变得越来越勇敢，越来越成熟，越来越懂事。
成长的作文14
忽然发现伴随着成长的我们将以前的快乐和悲欢，都已经悄然放在了旧时的枕边。童年时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走。眼前少了些顽皮天真的光彩。对于以前口中吟诵的“夕阳无限好，只是今近黄昏”，现在看来不过是强说愁的新词罢了。成长常为我们常来了很多烦恼…
……
随着时间的飞逝，在社会、学校、家长三大体一致的教导下，在每一个学生心里打下一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，耳边不少听到四个字——“出人头地”。便产生了一个浓郁的竞争氛围。但母每回想起自己那一次失误，失望之情便会慢慢袭上心头，一次次失落便会帮来一次次新的烦恼。
在小学我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到竞争的'激烈，每天不停完成老师任务，再写一些家长额外作业，早上与晚上听着英语单词入睡，但在考完试成功公布之时，心情伴随着分数下降与上升。看着比自己小的弟弟妹妹，玩得那么开心，常不由想起儿时的时光，快乐，美好，受宠的生活。有时心情不明白为什么突然暴发，以前不会假笑与冷笑的我，渐渐喜欢上了假笑与冷实。有时不知为何站在阳台向下看，想跳下去，有时想找一个人诉说，想找一个人吵一架发泄，但发现您身边没有这样的人。
我，常幻想着一个没有烦恼的世界，这样该多好，但根本不可能。人不可能没有烦恼的。希望，有一天，我能处理烦恼，消除烦恼，走进美好的成长之梦!
懂得多了，笑容就少了，这就是成长。历经人情世故，岁月沉浮，愿你还保持原有的初衷，灿烂的笑容——赵丽颖
愿你我能够处理烦恼，消除烦恼，走进美好的成长之路。
成长的作文15
小时候妈妈总是给我读《三字经》说《千字文》。慢慢长大，在老师的指导下，我学习了《论语》。这些都是我们中华民族的传统文化，国学经典。
一天，老师又在给我们讲《论语》，老师读到：“由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”老师一边读一边还晃着头，那模样真是有趣呢！
我们跟着老师一起读，我们读得不是很好，不是这里多一个字，就是那里少一个字，感觉一点也不顺口，后来读久了，我们就读通顺了。
老师说：“同学们，有谁知道这是什么意思？”全班同学鸦雀无声大家大眼瞪小眼，没有人举手。“这个意思是‘由，我教会你的意明白了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这就是明智啊。’”老师说道。
这时我恍然大悟，想起了班上的黄小明，他就是个不懂装懂的'人，记得那一天我和几个同学在聊天，忽然黄小明冲过来说：“你们知道吗？我最近在学奥数，六年级的数学我学会了。”看他眉飞色舞得意洋洋的样子，我脑子一动给他出了一道题。可他想了半天都没说出来一个字。我看了看天，有个牛在上面，真是天上有牛飞，地上有人吹啊！叮铃铃，下课铃把我从沉思中拉了出来。我对同桌感叹道：“这节课过的真快。”同桌说：“就你以为10分钟其实你都沉思20多分钟了。”我长叹一口气。
在我们生活中有许多困难疑惑，不要不懂装懂，否则吃亏的还是我们自己，只要多读像《论语》这样的经典，一定会让我们健康快乐成长的。
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