好书伴我成长作文(合集11篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的好书伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
好书伴我成长作文 篇1
"经典滋润童年，好书伴我成长。"在学校开展的经典阅读活动中，我谓如鱼得水，不亦乐乎！《上下五千年》让我为中华五千年的文明史而感到骄傲，《伊索寓言》让我明白了许多做人的道理，《安徒生童话》让我展开了想象的`翅膀……其中我印象最深的是读《鲁滨逊漂流记》这本书。
那是一个星期六早上，我去新华书店买了本《鲁滨逊漂流记》。一到家我便如饥似渴地读了起来。我为船员和乘客的死亡而感到悲伤，为鲁滨逊活下来而感到庆幸，为鲁滨逊制作木筏，把船上的食物和支枪弹获运到岛上，我连拍手叫"好"。
中午，妈妈叫了好几遍"吃饭"，我似乎没听见，妈妈生气了，我只好边吃边看。
我下午看晚上继续看，我为鲁滨逊在岛山植大麦和水稻、学会制作粗面包而惊叹，为他动手制做家具而深感敬佩，为他有"星期五"作伴而高兴……"快睡觉"爸爸下达命令。"爸爸，再让我看一会儿，好吗？"我央求道。
"二十分钟过去了，三十分钟过去了，四十分钟过去了……""立刻去睡觉！"爸爸下达了最后的通谍，并随手把电灯关掉了。我灵机一动，拍了一下脑袋，有了！于是我偷偷地从卧室拿来一个手电筒，躲在被窝看了……一艘从英国驶来的船只救走了鲁滨逊，鲁滨逊终于获救了！"太好了，太好了！"我情不自禁地欢呼起来了，高兴极了……
好读书，读好书。使我得到了许多荣誉：如校"读书小状元"、校园读书笔记展评一等奖、县经典知识竞赛二等奖……
朋友们，"阅读经典丰富知识，阅读经典其乐无穷"！
好书伴我成长作文 篇2
书是为人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉。世界上不能没有书，人类不能没有书。读书是获取知识，启迪灵魂的一个途径。
我读了很多关于科学类和人文类的书，在这里，我有一本好书想介绍给大家。这本书就是<<高尔基的童年>>。高尔基三岁时失去了父亲，随着母亲寄居在外祖父家。后来母亲又早逝，外祖父辛辛苦苦经营的家业破产了。他小学没念完就被迫外出谋生。此后他一直在社会底层摸爬滚打，但强烈的求知欲与顽强的毅力使他从没放弃过学习，终于在二十四岁时发表了第一部短篇小说。<<高尔基的童年>>以小主人公阿辽沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明、生动的人物形象。尤其是最善讲故事，性情乐观的外婆。
高尔基出生在一个木工家庭，由于生活贫寒，高尔基上学只好穿母亲的鞋子，外祖母的外套，黄色衣衫和散腿裤子。高尔基为了上学 ，只得脸破烂换钱。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。而那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基，高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了好成绩。
作为一部自传体小说，我们可以从中看到一个俄罗斯儿童成长为文学巨人的足迹里。我们不仅可以从这本书里读到一个个扣人心弦的故事情节，获取珍贵的.精神粮食，而且还可以学习作家刻画人物性格的匠心独运、丰富生动的语言运用等等。
一本好书，尽管只是海洋中的一颗水珠，但是，它有它有价值，它使许多小读者读了之后，得到美的愉悦、陶冶，使更多的读者变得更聪明，更高尚，更勇敢。特别是<<高尔基的童年>>，它将陪伴我走出人生中的每一个坎坷，分享生活的喜怒哀乐。
好书伴我成长作文 篇3
读一年级时，我除了看语文书、数学书这些要上课的书，其他的课外书，我一本也没看过。有一天老师给我们布置一个家庭作业：写一件今天内发生的事。回到家，我抱着脑袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，灵光乍现，我连忙下起了笔：今天的天空真美啊。现在想起来，真觉得好笑。
随着年级的增高，我看的不再只是语文书 、数学书等，而是大量的课外书!书中的优美词语深深地吸引了我。它们有时令我开怀大笑，有时令我悲伤不已，有时令我斗志雄雄，有时也令我感叹不已······我把这些好词好句灵活运用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，赢来了老师的表扬，同学们的阵阵喝彩。
每当写作文时，我都开心极了，而那些不会写作文的'人，脸上却是愁眉苦脸。知道我为什么这么开心吗?那是因为在写作文时，我看过的好词好句，全都一个个蹦出来，我写起来，就才思泉涌，笔走如飞。
每天回到家的第一件事，不是打开书包拿作业，而是在书柜里找一本书放在我要写作业的桌子上，然后写作业。每当我有一点休息的念头时，我便看向旁边的书，随后就有了无穷的动力，我还要看书，我还要看书······
有一次，我正在看书，爸爸站在门口督促我和姐姐写作业，看见我正在看书，便大声嚷道：“周特，你不好好学习，看这些没用的书干什么?”我当时真是吹胡子瞪眼——气到极点。不过我没有和爸爸争论，而只是把爸爸当成一介武夫而已。
鸟儿热爱蓝天，因为他们有一双矫健的翅膀;军人热爱祖国，因为那是他们的故乡;我热爱书籍，因为那是我前进道路上不可缺少的指挥旗。
好书伴我成长作文 篇4
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。
记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上都轮流给我读小画片上的故事。那时的我只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。随着年龄的增长，一些低幼的书籍已经不能让我心满意足，我的'书架上、书桌上甚至书房里已经堆满了五花八门的书籍，这对求知若渴的我而言就像是打开了一扇明媚的窗，遇见了一个更广阔的世界，舒展开一个更美的梦想。
我开始阅读各类名著。记得一个晚上，我正津津有味地品读着维比安基的《森林报》，感受着森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活。突然，一个熟悉的声音打断了我的思绪——是爸爸让我准备睡觉了。哎，我刚看到最吸引人的时候，真想把它一口气看完。可父命难违，怎么办呢？一个“妙招”闪过我的脑海：等爸爸睡了再偷偷看，好主意！我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡觉了，“秘密行动”正式开始！我将台灯打开，还用被子将头微微遮住，一切大功告成！我终于可以放心了，如饥似渴地阅读了起来。随着作者的笔触，我兴奋地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。故事妙趣横生、引人入胜，例如狩猎的技巧、方法，还有使用蘑菇与毒蘑菇的判别方法，在展现大自然独特魅力的同时，也使得我对大自然有了更一步的了解。
这一本本好书，让我更多地了解了各种各样的知识；这一本本催人奋进的好书，像一把把美丽的金钥匙为我打开了智慧的大门；这一本本好书陪伴我的成长，让我变得更加自信！
好书伴我成长作文 篇5
蜜蜂喜欢和鲜花交朋友，水源喜欢和土壤交朋友，大树喜欢和小草交朋友，小朋友最喜欢和书交朋友。
像我，就是一个喜欢把书当成我知己的人。记得上二年级的时候，我被老师那生动的讲解吸引住了，同时也为祖国的语言文字着迷。我如此如醉地喜欢上了读书。那时，我还小，看的书还带着·拼音，但却是我最喜欢看的'童话故事，在我睡觉前，我喜欢在被窝里一人看书。
我爱书，因为它是我生命的源泉，又是我生命的一部分。在家里，我的书桌上堆开的是书，床头上放的也是书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”。因为有了书籍，我的学习成绩也在突飞猛进。
读了书，它让我忘记烦恼，忘记忧伤。它就像一位不需要敲门的客人，把你看见的全都浮现出脑海。它总是那么引人注目。
刚生一年级的时候，爸爸给我买的书，我一眼都不看，总是被爸爸骂：“你这孩子，就是不爱看书，怎么做一个好学生？”妈妈又来了，我赶紧拿起书装模作样反而变成真看了。原来书中的知识也那么有趣啊！“孩子，该吃饭了！”妈妈说。我正要走出房间，又回来了，继续坐在那看了一会儿。此时，我才知道自己真正的爱上了读书。
读书吧，把我当成书中的主人公，与它快乐而快乐，忧伤而忧伤，痛苦而痛苦。此时，我不禁赞叹到：“啊，读书，真好！”
同学们等什么呢？快来读书吧！让我们和它一起成长，跳进书的海洋，你会有不同的发现。
书，我爱你！是你让我体会到了读书的乐趣，让我重新做人。谢谢你，好书！是你给了我无限的力量，你将永生你、伴我成长。
好书伴我成长作文 篇6
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
在读幼儿园时，妈妈每天都会在睡前给我讲《三百六十五夜》的故事。那时，我还没识字，只能看漫画书和连环画。随着年龄的增长，我学会了查字典。上小学时，有一次过生日，姐姐送了我一本《安徒生童话》.每天放学后,先做完作业,不管时间有多紧,我都会“挤”出一点时间看书。我一会儿看拼音，一会儿查字典，一会儿看插图。渐渐地，我看的范围也不止停留在童话故事了。我的兴趣转向了科普读物《十万个为什么》。我不知解开了多少自己心里的问号，见识到多少新鲜的知识。
我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。我翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的'意志，向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。
有一次，我在练习滑冰时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将溜冰鞋向远处一扔，发誓不再练滑冰了，从此以后，我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。
《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。
书，像一只明亮的火炬，指引我前进的方向。在未来的人生路上，这位忠实的朋友会一直陪伴着我，影响着我，改变着我！
好书伴我成长作文 篇7
夜，我会回想起这十五年的春秋的梦魔，时光与智慧的微醺，每每有时，挽一泉清水，尽享与我的年华。
沉醉格林，情暖童心
很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间故事。慢慢长大后，我渐渐的开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去找丑小鸭，问问变成白天鹅的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假恶丑。书，交给了我人生的第一课。
漫步诗海，回味古韵
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的`影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气的飘逸，胸襟豁达的但愿人长久，千里共婵娟。‘泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用娇嫩的眼光去阅读秦观的‘两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。’这千古流传的爱情誓言。诗词要我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到华夏文化古老的底蕴。
畅游文坛，感受青春
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼。在风浪中搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》《在人间》《我的大学》。跟着冰心去追回那过去的往事，那盏在黑夜中的小橘灯。看着曹操笔下的黛玉葬死，贾家兴衰，让历史的脚步停留在那一瞬间。一个跟斗云，随着吴成恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操的三国鼎业…。
书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花里，都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天堂，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
我喜欢读书，因为每一本书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
书，我的挚友，在每个寂静的夜，于书促膝长谈。
好书伴我成长作文 篇8
从小的时候，父母就让我要与书做朋友，我喜爱看书，每当一本好书在手，就像遇到一位久违的好友，满心不禁都是雀跃和幸福！
我读书，没有莫言读得多，没有鲁迅读得精，没有苏轼读得透。但每当放学回到家，或是写完作业，我就会抱起一本书，有时是世界名著；有时是唐诗宋词；有时是名人传记；有时是名家随笔游记；有时又是文言经典……不知从什么时候开始，书，成了我每晚必食的“宵夜”。
每当我到图书馆，不管什么时候，不管是哪个图书馆，气氛总是安安静静的，我都会小心翼翼地走进去，生怕会有一丁点打破这种氛围。不管小孩或是成人，都在抱着书在看，完全不理睬周边的情况。我也找一本书，翻开了被无数人翻过的某一页，倚在窗子边。阳光温暖地洒在我的脸上和书页上，这真是一种让人难以言表的幸福！这时我便真正融入了书的世界。
从孩提时候，一直到现在，我读过了许多的好书，它们在我的成长中留下了深深的印迹：《名人传》中的贝多芬，让我学会不向命运屈服；《银顶针的'夏天》中的加妮特让我学会敢于冒险、乐观向上；《狼图腾》的狼群让我学会进取、坚强和团结……
《人生不设限》这是我最近在看的一本书，它让我认识了尼克·胡哲：他虽然天生四肢残疾，但他并没有向不完整的人生抱怨，反而是通过难以置信的勇气、智慧的头脑、对生命坚定的信仰、风趣的幽默感，将自己的克服困难的故事传递给大家，最终成为一名励志演讲大师。他让我知道：只要有勇气和毅力，就一定能战胜困难！
一天天，一年年，我都在这些好书中不断汲取知识和营养，不断地学会成长。它带我细细品味生活的苦辣酸甜，伴我面对人生中的每一个困难、坎坷，让我每一天都焕发着光彩！
书，是智慧的源泉；书，是人生的财富；书，是成功的阶梯！我们要“好读书，读好书，书读好”，让书香飘满神州大地，让书声传遍世界的每一个角落！
好书伴我成长作文 篇9
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”而唐代诗人杜甫也有一句流芳百世的读书名言“读书破万卷，下笔如有神”。我是一个五年级的小学生，学习挺不错，我学习的秘诀就是六个字——多看书，看好书。
书是我的好伙伴，但我也经历过看书而没有收获的.难题。记得刚上小学，那时不太会识字，我可是个漫画迷。如《爆笑校园》、《淘气包马小跳》、《知音漫客》等众多爆笑漫画加搞笑的书更是我的知音，长期伴随着我。渐渐地我就难得思考，不想学，上课总打哈欠，像一头懒猪似的睡大觉，常被老师请进办公室。不知咋的，爸妈知道我上课不集中，成绩在下滑，他们更是着急了，叫我说原因，写保证，还很严厉地批评了我，我真想哭，心想我看书有错吗？我当时特无助，妈妈好像看出我的心思，就跟我讲，书籍是我们的朋友，得有选择地看书，还要把时间安排好。我当时不是很懂，只知道学习是很重要的，不能应付，决定远离漫画书，好好学习，认真听课。
终于有一天，我才真正明白与书为伴的乐趣。三年级暑假间，我们一家到重庆去玩，天气特闷热，哪儿都觉得不好玩，妈妈就提议到书店去，我们一进大门，凉爽的风吹来好安逸，越往里走，书更是那个多，可称得上是应有尽有，我喜欢的漫画书就能装满我们整间教室。当时我惊呆了，我无从下手，随手拿了本《大海历险记》，看得我爱不释手，妈妈就跟我买了。回家后，我慢慢看，慢慢想，简直被其中的故事迷住了，仿佛看到妈妈那久违的表扬，仿佛看到老师、同学赞许的眼光，渐渐的我爱上了看课外书。妈妈也时不时跟我更新，我也越看越起劲，越来越舍不得。书让我知道了自然界的一些知识，知道了如何坚定信心克服困难，知道了如何做一个有爱心的人，知道了许多许多……。我上课专心了，成绩也慢慢跟着提高了，我想，这也许是我与书为伴的馈赠吧！
我是一条小鱼，遨游在书的海洋里。谢谢书，是它让我的生活充实并且惬意，我的生活因书香而精彩。
好书伴我成长作文 篇10
故事到这儿并没有结束，几天后放学的路上，"嗨，今天学了《黄生借书说》，最后老师颇为感慨地总结了一句：‘只会把书摆在书架上的人，不是真正爱书的人。“精辟！”“书痴”转过身来，摇头晃脑地对我说。
“哼，难道边看书边给书整容的人就是真正爱书的人吗？”我嘴上笑笑，心里却这样想。
可这样的回击并不能使人开心，一路上，那句话始终在我脑子里回旋着。“只会把书摆在书架上的人，”“不是真正爱书的人！不是真正爱书的人！”
这句话逐渐凝缩成了令我震惊的四个字—我不爱书！怎么可能呢？我那么珍爱它们，就像爱我身体的每一部分。我为了让它们保持洁净，不惜牺牲自己大部分休息时间来整理它们。为了它们的完整还几次和自己最要好的朋友吵架。可是此刻我忽然觉得我对书的那份真情，都变成了最虚幻，最缥缈，最不真实的感情……
我受够了，我拼命地想把这种感觉从脑海中驱逐出去，可它却越来越清晰，越来越强烈了。当它膨胀到充满我全身每一个细胞时，我忽然变得清醒了！
我藏书虽多，却“高束焉，皮藏焉”，真正细读的'寥寥无几。我每日性林，珍攀有加，爱的也不过是它们洁净的外表，飘滋的墨香，文化的象征，这些书从来就没有真正属于我！
瞬间，我从“骄傲的藏书家”变成了一无所有的可怜虫。虽然悲哀，可也庆幸自己懂得了怎样才是对书的真爱。
我又变成了一个爱书的人。不信你瞧：那个坐在书桌前，拧开台灯，抽出书本，专心攻读的人，不就是我吗？
好书伴我成长作文 篇11
书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。阅读一本好书，可以让我们增长见识，也可以给我们一些启迪，还可以给我们一些做人的道理……
在我成长的道路上，书已成了我的好朋友。有一天晚上，我正在专心致志地看《假如给我三天光明》这本书，突然，我听到妈妈在叫：“扬扬，好了，时间不早了，该上床睡觉啦！”我大声地“嗯”了一声，但我还不想放下手中的书，过了一会儿，妈妈从卫生间里出来，她以为我已经上床睡觉了，她走过来说：“扬扬，睡觉的时候怎么不关灯？”妈妈推开门看到我还在看书，情绪一下子变了，对我大声吼：“扬扬，快给我上床睡觉，要不然明天没精神上课了！”我吓了一跳，赶紧把书合上，爬到床上，盖上被子，躺了下来，就开始睡了。妈妈把灯关了，可是这本书对我太有吸引力了，我忍不住还想看书，就蹑手蹑脚地走到书桌前，拿起书和手电筒，又躺回床上，打开手电筒，翻开书，又开始看了起来，看着看着，我有些想睡了，就关掉手电筒放在一边，合上书放在床边。
第二天起床，妈妈去买菜了，我拿起书，在上面写：海伦·凯勒，你身残志不残，你热爱生活、乐观向上的精神深深感动了我。你在一岁时就生了一场大病，高烧不退，医生宣布无法挽救，但奇迹让你活了下来，却让你失去了视觉、听觉，在这个无声无色的世界里，你凭借自己热爱生命、身残志坚、乐观向上的精神，克服了重重困难，学会认字、说话，学会了5种不同的语言，最后你成为了著名的`作家、教育家、演说家。我要向你学习，做个热爱生命、乐观向上，树立远大的理想，做一个在困难面前永不服输的人。
学无止境，我以后还要多阅读好书，让书陪伴我成长。
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