成长的足迹作文

时间：2023-09-05 08:45:41 话题作文我要投稿

成长的足迹作文(精)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的成长的足迹作文，欢迎大家分享。

成长的足迹作文(精)

成长的足迹作文1

　　一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；

　　慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；

　　再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的`足迹。

　　而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧

　　而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

　　在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。

　　是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。

成长的足迹作文2

　　人生的道路曲折漫长，我站在高中与小学的交汇处——初中，回过头去，突然发现，来时的路充满了一个个崎岖的脚印，不过现在想想，却也充满了快乐的回忆，那是只属于我的记忆。

　　七年前，在桂子飘香的时节，我牵着妈妈的手进入了小学。在这里，我第一次认识到薄纸印着黑字黏在一块的东西叫做“书”。第一次明白了什么叫做自强自立。我不再像小绵羊似得依偎在父母的身边，对他们百依百顺。那么多的第一次，逐渐帮助我成长。于是，我对人生有了一番彻悟，成长让我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做。也懂得了作为一名学生，不能不完成自己的任务。成长，真的会给人带来悲欢离合。

　　两年前，桂花再一次开满了校园的每一个角落。我背着书包独自走在上学的路上，与以往不同，我已成为了六年级的小学生，马上就要面临人生中的第一次抉择。我下定决心，一定要尽自己最大的努力，考上自己心中向往已久的中学，就像桂花竭尽自己芬芳这个世界一样。于是，我进入了实验中学。

　　去年八月份，我接受了军训。这次军训让我体验到了军人生活的艰辛，学习了军人身上那顽强的`精神和不屈的意志。于是，我明白了：我的生命也应当像军人一样，克制自己，学会坚强，坦然的面对一切，宠辱不惊。但是，这样的生活对于我而言，是有困难的。或许是年少的轻狂与任性导致了我之后的失败。

　　现在我明白了：人生应当坚持而不是半途而废。就好比登山，只有一鼓作气，才能够登上山顶，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮观。在今年，我一定会努力，不会再像去年一样轻言放弃，我要向着自己的目标，去追逐心中的那一轮红日。

　　生活是一只五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，一应俱全，我正在慢慢品味个中滋味。失败是必须的，成功是我所期待的，在一点一滴中，我在成长，并感受着其中的快乐。蓦然回首，我发现我已渐渐长大，不知道什么时候起，“14岁”这个字眼常挂嘴边，我已经长大了，我该去承担应当承担的一切。

　　成长处处有，快乐永相随！

成长的足迹作文3

　　“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

　　3岁——文学启蒙

　　3岁的.我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础

　　6岁——武术之路

　　5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦!

　　10岁——成长的烦恼

　　负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想，成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

　　16岁——走向成熟

　　16岁的我是人生经历的转折点，是我离别少年年走向清年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!

　　回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的青春，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!

成长的足迹作文4

　　童年是一架放飞梦想的飞机，上面装载了梦的希冀，我们就是一个个欢快的驾驶员；童年是一颗好吃的糖果，甜甜蜜蜜，我们就是一个个贪吃的孩子；童年是一首欢乐的歌，清脆悦耳，我们就是那一个个跳动的音符……成长的沙滩上，留着大小的脚印，或许错综复杂，或许深浅不一，但我们就在这一个一个的脚印中，慢慢成长了。

　　四岁的我在爸爸妈妈的精心教导下，已是一个“英文小天才”—大小赛事参加了不少，在幼儿园也是小有名气，许多小朋友羡慕我，许多家长称赞我，一时间我成了园中的宠儿。到了五年级，为了让我参加英语口语大赛，父母早早为我报了名，比赛那天，“初生牛犊不怕虎”的我，信心十足地走上了台，绘声绘色的演讲得到了评委的一致认可，赢得了阵阵掌声。在这次大赛中，我脱颖而出，夺得了大赛的金奖。站在领奖台上，我的心中无限的喜悦，年纪还小的我，当时并不懂那块奖牌蕴含怎样的意义，只是感到无比自豪和骄傲。现在想来，里面包含了父母太多的心血——风雨中接送我补习英语，从不间断;每个清晨都不厌其烦地陪伴着我练习发音;跑遍各大书店，给我买学习资料，费尽心思……为了让我成长，父母付出太多太多，每块沉甸甸的奖牌都有父母的功劳。

　　童年如诗，它承载了我几分欢笑，几分泪水；童年如画，它描绘出我五彩斑斓的梦；童年就像那美丽的花朵，在春风中轻轻绽放。

　　记得我在六年级拿到声乐九级证书时，我的眼睛湿润了。过去练声乐的苦，流的汗，此时全化作喜悦的泪花，肆意的.流淌，我品尝到了成功的滋味，那是苦与甜的交融，那是梦想与努力的升华，令人永远难忘……

　　在成长的七彩之河中，我们就是一朵朵调皮的浪花，勇往直前。你一定会在成长的道路上，看见我的背影，和我一步步的足迹，走着走着，身影渐渐高大，步伐渐渐沉稳，蓦然回首，是身后一行成长的足迹。

成长的足迹作文5

　　在我的成长旅程中，有许多人给了我很大的影响，遗憾的是她们只陪伴我度过了一段快乐的时光，唯有书一直与我为伴，下面请看看我和书的成长故事吧！

　　一岁，两岁

　　很小的时候，爸爸妈妈就和我看卡片，给我读朗朗上口的儿歌。我牙牙学语起，就学习拼音，认识汉字，读汉字。

　　四岁

　　慢慢地，我长大一些了，读的第一本书是姐姐送给我的绘本《企鹅的故事》，图文并茂，但被我折腾的体无完肤，妈妈和姥姥精心的用胶带修补好。现在它还在那儿——那是我踏上读书之路的第一个见证。

　　六岁

　　我上一年级了，妈妈让我看姐姐的《儿童文学》，我大力摇头，只顾沉浸在童话世界中，和白雪公主跳舞，和龟兔赛跑，可好玩了，干巴巴的杂志，有什么好看的'，图画那么少，不要不要！可过了一段时间，格林、安徒生的童话已经熟记于心，开始犹豫的翻开了《儿童文学》，没想到不翻不要紧，一翻便上瘾。里面的内容那么丰富，有故事、小说、诗歌，散文，还有笑话等等。描写那么精彩，词藻那么华丽！

　　九岁

　　这时候，儿童文学我已经看了好几遍了。我怀着三年前的心情打开了《狼王梦》，从此便一发不可收拾，我被动物那纯真的心感动了，被人类的贪婪激怒了，与那些动物比，它们或许更配拥有“人”这个名称！沈石溪成了我最崇拜的作家之一。

　　十岁

　　动物小说看完了，也细细咀嚼了好多遍。慢慢的我发现，原来文章可以这样写，我的作文越来越长了，语句越来越流畅了，文字越来越优美了，感情越来越丰富了，书引领我成长，已经融入了我的精神和心灵。

　　十一岁

　　现在的我，现在的书，比以前成长了许多，一年比一年更加丰富多彩，不仅有绘本，还有英语绘本，经典，名著已经进入我的生活，它们篇篇优美，章章精辟，徜徉其中，流连忘返，受益匪浅。

　　书是我的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我会一直和书相伴，茁壮成长，快乐前行！

成长的足迹作文6

　　——家庭篇

　　小时候的记忆模糊却深刻，父母对我们的爱，是我童年最美的痕迹。

　　上学的路，总有那么一段泥泞，每间逢下雨，路面就仿佛铺了泥巴胶，或不小心的一滑，满身泥泞，或脚陷泥潭，拔也拔不出来。这条自家门口延伸100多米的泥路，母亲就这样背着我和弟弟走了5年。5年的每一个阴雨天如此，每间一个阴雨天的上下学亦如此。母亲就这样背完了弟弟背我，趴在母亲的滑痕，成就了我幸福的学堂路，也画出了我下雨天心中的彩虹。

　　下雨的寒冬，父亲骑车送我和弟弟上学，外面的寒风我已无印象，只知道父亲宽阔的大衣将我和弟弟包裹，很暖和。坚冰突然将父亲滑倒，我和弟弟很重重白衣摔下，当时的我只想父亲让我在同学面前出了丑，却不曾注意，父亲一直拍打我们身上的脏冰，问我们摔住没有，而没有拍打自己身上的.脏冰。

　　童年的印象很美好，就不知那些美好都江是父母给的关爱，爱是我童年最深的痕迹。

　　——学校篇

　　学校其实很温暖。但寒潮却将象牙塔中的我唤醒。父母打电话要送衣物。回想起他们为我做的点点滴滴，而我却没有尽任何一点责任。想起母亲那背我背弯的腰，父亲那被寒风吹白的发，我说学校还有，不用送了。学校的老师，同学，将学校点缀地如家。初三的中秋在校补课，是老师将月饼分发。元宵节的晚自习，我们也能尝到家般的温馨。这温馨是那么清晰，历径岁月而不蚀。

　　——社会篇

　　初二暑假补课，约幼儿园的孩子们带了一堂英语课，课程虽然简单，但真正当老师的感觉，第一次，很紧张。报酬不多，去十分有分份量，它是我中学，甚至是我人生道路上磨灭不去痕迹，印在我脑里，也刻在我心里。

　　岁月逝去，童年不再，青春由我。生命中那些磨不去的痕迹，如绳索，让我摸索着向前。此刻我才意识到，幼年生命的痕迹，是父母的爱给的，现在，我长大了，应该更努力，去奉献，去刻画青春的痕迹。

成长的足迹作文7

　　成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

　　一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

　　那时还小。幼年的我，天真淘气，活泼聪明。成长，对于那是的我来说，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时，天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。

　　从幼年的光景进入童年的时光，才知道原来我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意外，淘气几乎成了我的'全部生活。有一次，我对水缸里为数不多的水视而不见，一下子跳了进去，结果崴伤了脚，还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。

　　现在看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了许多的新东西。

　　后来我上小学了。这使第一次认识到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫“书”，第一次知道这个世界不止绥芬河这么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一个连一个的第一次使我知道了很多。是的，成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来快乐和更精彩的世界。

　　现在啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的飞翔梦。梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有勇敢地做，梦才会变为现实，我才会成功。成长，带着我的梦高高飞翔，送给了我最喜欢的礼物——责任感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。我正在一样样地拥有，我的梦想也在一天天地增多。成长使我放飞梦想，成长使我更加努力，成长引领我去追逐翱翔。成长使我更加成熟，更加风雨无阻。

　　成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。

　　成长的足迹，从过去到现在，都是我最美好的回忆……

成长的足迹作文8

　　风雨吹打着小草，一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，在风雨中它是最美丽的。

　　秋游时，远远就望见了铁索桥，微风吹着，看看那铁锁，再看看那几块木板，走进往下望，无比的高，浪水沸腾的翻滚着，敲打着旁边的石壁，心里凉飕飕的，归我玩了，我浑身都在发抖，闭上眼睛想着着那艰难的过程，就感到害怕。

　　闭上眼睛，似乎会想起那棵小草的勇敢，我是不是该顽强一点！别人可以做到的事，我为什么做不到呢？

　　想着想着，我心中有一***力量鼓舞着我前进。我勇敢的迈出了第一步，这可是我人生中的一次对自己心中“病魔”的挑战。走出了第一步，就不能退缩，心里的那阵恐惧又冲破了那扇以凝聚起来的门。桥轻轻地在晃动，我浑生在颤抖。我困难地迈出了第二步，心里有一种说不出来的喜悦。此刻我心中的力量牢牢的凝聚在一起，是任何人无法驱赶走的。后面的步伐加快了一些，心里的恐惧已经被消除了。尽管桥依然在摇晃，可我却不怕它在来驱赶，因为我的前面已有勇敢给予我信心。艰难+勇敢+信心=成功的终点。

　　只要里能勇敢的站在起跑线上，付出了努力，就能到达终点。一座有一座的山，陡峭的山路，我勇敢的翻越了一座有一座，在这段路上，牢牢地刻上了我成长的足迹。

　　我翻越我心中的那座高山，到达了我心中美丽的，无边无际的大海。

　　经过了这次经历，我知道了只要懂得去付出的人，不管路有多艰难，多难走完全程，只要你有恒心，坚持自己的理想，用实际行动去完成自己的目标，就能成功。只要经历了风雨，就能见彩虹！

　　天渐渐的亮了，那棵草不再是那颗弱小的`小草，它坚持着自己的理想，终于长成了一棵又大，有亮丽的大草了，原本的它，只是躲在黑暗的角落里，旁行的路人都瞧不起它，可今天的它，敢大胆的站出来展现自己，旁行的路人见了，不禁赞叹！

成长的足迹作文9

　　成长的那些回忆，美好而有趣。它们使我的童年丰富多彩。

　　6岁。该上学了，爸爸妈妈都有事，是爷爷送我去报名的。我认识了一位慈祥和蔼的老师和一大群的玩伴，可就是不让爷爷走。老师半抱半拖的把我抱到教室，对着痛哭流涕的我说：“别哭，别哭，爷爷不走。他只是在外面待着。你跟我去玩，好吗？”我破涕为笑，点了点头，开心的跟老师走了。随后爷爷也走了！可我却在跟同学玩的正欢呢！那是幼儿园的无知与贪玩。

　　9岁。上三年级了。增加了别的科目。整天学完后就拿着“大全”背。放学回家也不是放下书包就玩了，至少会先背会课文和一些问题再去玩。父母和村里人见了就说：“看！‘大学生’又用功呢！”心里听了美滋滋的，更努力了！那是多单纯的欲望。

　　11岁。五年级。不会再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”，也有了和同学一起讨论的八卦——明星、电视剧等等。也开始了叛逆。不会再放下书包写作业，因为喜爱的电视剧开播了。还得等到晚上“开夜车”，那是一个漫长的夜晚。

　　12岁。六年级。真正的`懂得了什么叫“失去”，什么叫“珍惜”，什么叫“友谊”，什么叫“日久天长”。天天的用功迎来了毕业考试。同学们依依不舍的目光，我无法忘记！那是我明白了一句话“天下没有不散的宴席”，再美好终成回忆！

　　13岁。初一。真正明白了“严格”的含义。开始规规矩矩的学习。懂得了自己是多么“渺小”，开始努力的学习，却只能停留在中游的行列。

　　14岁。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也开始不好好学习了，也开始想玩了，代沟也大了。

　　不论怎么变，内心还是有些贪玩、无知，还是很善良。内心的感受，不再表达，学会了伪装。

　　成长的记忆，永不忘记！

　　成长的足迹，永留心间！

成长的足迹作文10

　　人生就像一片平整而广阔的沙滩，任由我们一步一步踩出精彩的脚印，成长就是这些为人生涂上色彩的脚印。

　　一个炎热的夏天我出生在一个温馨的家庭，我虽然是老二，但我是爸爸眼中最美的，妈妈眼中最乖的，从小我就爱哭，因为我知道一个道理“一哭妈妈就会来抱我”，就这样我在父母的疼爱中长大了。

　　三岁的那年九月，我上幼儿园了，背上了小书包，装上我最爱吃的面包，高高兴兴的来到了幼儿园，可当妈妈转身离开的时候我哭了，我以为妈妈把我扔下了，不要我了，是温柔的老师把我抱在怀里，告诉我“妈妈一会就会来接我并且给我拿了好玩的玩具”，记忆中那个怀抱无比温暖，那是第一次感受到了老师妈妈的爱。也是这样的爱陪伴我度过了三年最难忘的幼儿园生活，让我在那个美丽的校园快乐的成长，学会了讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学等一些人生中做人的基本道理。

　　转眼间我七岁了，我要上小学了，妈妈说你成为一个小学生了，和姐姐一样背起大书包，里面装了很多书，我心里盼望着，可上小学以后我觉的没有以前那样可以有很多玩的时间了，还有点不高兴，妈妈接上我就问我“在学校发生什么有趣的事了吗？学到了什么知识了吗？”路上，我就开始滔滔不绝的跟妈妈讲起了，“上课的时候老师怎样教我们带感情的读书，教我们怎样把一个个有趣的拼音字母组合成一个个词语。”说完以后，我忽然感觉到小学生活的意义，它是一个不同于幼儿园的.环境，不仅能给我们更多更广的知识，还能让我们懂的更深更远。就这样我适应了小学，我每天早早的上学，一进教室就站在讲台上大声地领读，我很享受这样的自己，因为我快乐，我每节课都认真的听讲、每天的作业都认真的完成，我在一点点的进步，从开始结结巴巴的读书到后来能够体会书里面每个人物的感受，从一位数加减法到后来两位数都能很快很准的算出来，我还学会了做广播体操、眼保健操、吹葫芦丝等等。

　　后来，我还加入了少先队，我们对着国旗宣誓、敬礼，我更加喜欢上了自己的学校，因为这里能给我很多很多的快乐，能为我的成长画上更精彩的一页。

成长的足迹作文11

　　一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。

　　六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。初来乍到，孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。

　　天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。

　　还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。

　　四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的.兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！

　　如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上，印在每天的喜怒哀乐中，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。

成长的足迹作文12

　　成长的我正在努力攀爬，即使在狼藉的草丛边也会留下整齐的脚印；现在成长的我正在奋力攀爬，即使在名人辈出的齐鲁大地上也会闪现人生的光彩；以后长大的我无言以述，只能望向那一步步成长的足迹。或许，到那时，我的足迹已数不胜数。——题记

　　小时候的我是一只飞鸟。

　　童年时光，确乎很有趣。童年给我的记忆只有欢声和笑语。那时我是一只飞鸟，自由便是天空，而家是最温暖的巢。

　　小时候我是家里的'至宝。这只飞鸟实现了好多的梦想，过着公主般的生活，享受着王后般的待遇，掌握着国王般的权威。就这样，飞鸟在广袤无垠的天空下、温暖的小巢中，在大鸟妈妈地精心呵护下，最终飞向了天空。

　　飞鸟飞过了重重高山，洒下了颗颗希望之种，找到了第一个落脚点——我的中学校园。

　　那时，我是一只飞鸟，尽管在努力的飞，也未曾飞出那巢。而我却一点点长大。

　　现在，我有一双翅膀。

　　快乐的女孩爱做梦。小时候都盼着长大，长大了又向往自由。现在我有一双翅膀，这是我竭力放飞的梦想，更是我寻找爱的希望。我飞到了一个有爱的地方，那是一个快乐的国度，那里有永远长不大的孩子和活力四射的父母，在那里每个人都有希望的翅膀，我们一同度过了难忘的青春岁月。我有天相伴，与云共舞，极力寻找着自由，而那梦幻已经消散，只留下“奋斗”二字。

　　现在我有一双翅膀，它带我飞翔，飞向远方，我不知她会在何方华丽落幕，至少，现在我在飞翔。

　　以后，我似一夜晚风。

　　飞久了，飞远了，可还是飞累了。最终又飞回了那小巢。风这一生也许已经注定是一场失速的流离，却刮进了记忆的古巷，在憧憬中沉默，在沉默中永恒。

　　风的足迹很模糊，有时很成功，但会很寂寞，一味地追求。似乎再也寻不到开始的方向，只是依然向出口处前往。

　　以后我似一夜晚风，虽然不知道会吹向何方，但我心存信念，哪都是我的舞台。

　　成长的足迹已无数，不管鸟怎样飞，翅膀怎样美，以后的那阵晚风依旧还是那样吹，吹入梦乡，吹向希望……

成长的足迹作文13

　　在六年的小学生活中，总有些记忆深刻的“足迹”在我的脑海中挥之不去。

　　对于我们来说，最重要的节日莫过于六一儿童节了。还记得五年级时的六一儿童节，经过一番喋喋不休的激烈讨论后，我们决定举办拉拉操和乐队演奏，我毫不犹豫地参加了乐队。

　　乐队的排练并不简单，对于只学了几个月吉它的我略有吃力。聪明绝顶的老师给我安排了一个相对简单的乐器——贝斯，这种乐器上手很快，我学了几天就可以跟上乐队的节奏了。

　　俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。每天一放学，我就立刻去排练室训练，这样的日子持续了十几天。终于到了彩排那一天，我们“重装上阵”，准备开始动听的演奏。可没多久，不是这个乐器没声了，就是那个吉它手忘音符了，十分难堪，只能草草收场。

　　乐队彩排成这样，大家都很难过，但没有被失败打败，我们暗下决心，一定要表演出最佳水平。接下来的日子，大家排除一切困难，甚至连最喜欢的体育课也不上了，用来排练。大家拧成一股绳，憋着一股劲，势必要做到最佳！

　　终于到了正式登台的时刻，看着前面同学的拉拉操，她们表演的太棒了。我心想：“她们这么棒，会不会影响乐队的人气？”果然，拉拉操换来了全场同学如雷般的掌声。到我们了，大家迈着轻盈的步子，来到了舞台，对一些鄙夷不屑的眼神置之不理，我们准备着自己的节目。

　　乐曲刚开始大家就配合得很好，渐渐的`、渐渐的，乐曲进入了高潮。那曲调时而高亢、时而低沉，仿佛作曲者在陈述他的内心独白。这种独白虽然深刻难懂，却让人印象深刻，一会儿为我们展现骆驼在沙漠行走时的艰辛，一会又向我们展现淘金者的努力与拼搏。

　　曲子结束后，全场先是沉默，随即报以更加热烈的掌声，这可真是“更上一层楼”啊！没有悬念，我们取得了“六一儿童节”演出第一名。

　　在我小学六年的学习生涯中，这件事让我留下了深刻的印象。这团结一致、永不言退的精神，就像记忆里最美丽的足迹，让我永远怀念。

成长的足迹作文14

　　“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞”，每当听到这样一个歌声，我心中会油然而生的一股冲劲，就像小草在春天努力地探出头来，牢固地抓住泥土，仰着头，挺着胸，向无畏的战士屹立在大地之上。而我们也需要像小草一样有着坚定意志无畏艰难地茁壮成长。在这14年成长的历程中，我从内向变成外向，逐渐开朗起来。

　　小时候，我是一个极其内向的女孩，是家长和亲戚眼中的乖孩子，也是他们口中说的“怕羞，因为当我见到他们也不敢叫出口，就像含羞草那样。当别的孩子成天在外面疯玩，只有我呆在家中不出去玩，因为我不敢与他们主动接触。

　　当我略大一些，我被送进了幼儿园，在那里我也不敢和谁玩，也不敢跟人说话。在第一次儿童节时，我很开心，因为老师发东西给我们吃。那时，我努力和同学们打成一片，但在玩时，我却不会玩她们的游戏，渐渐地我又被孤立起来了，变得更加自卑了。

　　逐渐地，我又上了小学，我却依然有着幼儿园的老态，好像永远不敢和同学接触，整体坐在教室里，同学主动来找我玩，总是又怕，又不敢，所以总是不搭理别人，整天坐在教室里，再加我成绩也不好，老师总是说我笨，我简直自卑极了，总是动不动就哭，一点也不坚强。

　　直到上了小学四年级，妈妈给我在图书馆办了个借书证，我在里面接触到了好多书，其中有一本《再见了，拖拉》让我开始变得自信，每天对自己一个微笑，制定计划。在当时班上有一个新同学，于是我鼓足了勇气和她交朋友，真的.没想到她如此热情地接受了，原来世界并没有那么冷漠，那时候，天气是那么的晴朗，我们是那么的快乐。因为这本书还使我成绩提高了，摆脱掉了拖拉。在往后的日子里我越来越开朗外向。

　　时间如白驹一样地跑过，我已经是一名初中生了，在这路上，我敢主动与同学交朋友了，从含羞草成长成一朵向日葵。不过虽然在这学习路上还是会遇到许多困难，但因为我的坚强一个个困难都会因此消灭

成长的足迹作文15

　　我成长的道路，就像一个五彩缤纷的调色盘，上面聚集了闪亮的足迹，光辉的足迹，痛苦的足迹和喜悦的足迹……它们给我以启迪和坚强，鼓励我不断勇往直前，使我不断完善自己，成为一个坚强不屈、正直乐观的人。就让我们一起去看一下我的成长记录吧。

　　在刚上小学时，是启蒙老师教导我要好好学习，将来对祖国，对人民做贡献，几年过去了，老师的话一直在我的耳边回响。当启蒙老师教我第一个字时，便开始了我漫长的学习身崖。刚开始学习时认为很艰苦，成绩一直平平淡淡，但只要一想到我的前途，便坚持下来，努力学习，以至成绩一升再升，终于名列前茅。但这仅仅时我迈开人生的'第一步。终于，到了五年级时，该检验我学习成果了，每天我都紧紧张张地学习着，终于取得了优异成绩。伴随着欢笑一起到来的是泪水，因为最后一次考试的结束意味着我即将离开在一起相处五年的同学，踏上初中的沃土，心中的喜悦与悲伤难免有些矛盾。就这样，我成长记录中的第一个脚印——充满着泪水与欢笑的脚印就这样深深地烙在了上面。

　　很快，我由一名烂漫无知的小学生糊里糊涂地成了中学生。从登上初中沃土的那一刻起，我越发地感觉到自己肩负责任的重大，也体会到了学习压力的巨大。中学的同学比小学的同学多了许多，使我感觉到了激烈的竞争气氛。一些成绩好的同学从来不浪费时间，每一秒时间都利用得十分合理。由于他们的影响，我也逐渐变得珍惜时间，合理利用时间。离考试的最后几天是我们最难熬的日子了，但是我知道不能放松对自己的要求，又继续坚持了下去。最终，功夫不负有心人，又一个胜利的彩虹呈现在了我的面前。最后的结果也许是指昙花一现，但我认为它在我成长记录中是最闪亮的足迹。

　　现在，我仍在不断面对生活重的种种考验，即使环境多么艰苦，我也不会放弃自己的追求，争取自己的成长道路上添加更多的绝妙一笔。

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