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读书伴我成长

时间:2023-09-07 07:13:52 话题作文 我要投稿

读书伴我成长14篇【实用】

  读书伴我成长 篇1

  读书伴我成长,梦想与我同行书是一扇沉重的门,它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

读书伴我成长14篇【实用】

  走进书里去,从书里走出来,让识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想,伴我随着我们每一个人。

  梦想是美丽的,梦想是从不言弃,梦想也是努力拼搏的精神支柱。

  没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地,也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。

  我们中华上下五千年出了不少有气节的人物,他们从小就爱读书,对书都十分喜爱,莎士比亚也曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”

  生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。

  我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识,让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  看那书中浩瀚的天地,看那书中蔚蓝的大海,看那遨游在天空的小鸟。

  书啊你如同一扇敞开的窗户,让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时,我对《海的女儿》情有独钟,读《三十六计》时,我对古时人们的计谋佩服有加。

  书啊,你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙,为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人,带我踏进了知识的殿堂。

  书犹如一盏路灯,带我从黑暗走向了光明,让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光,带给我温暖,让我在寒冬中不再颤颤发抖。

  我要拿起钥匙,打开知识的大门,插上翅膀,完成我美好的梦想

  有梦想才有动力,有梦想,才能让我们更加努力地追逐梦想,才有坚强的`意志,才能努力地向前拼搏。梦想是阳光,它让我们彷徨的心变得镇定。

  梦想是星星,给我带来光亮,由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识,拥有梦想,我们的世界将会更加美好,我们的祖国才会更加地强盛。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。

  却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技

  持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

  在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

  是啊有梦醒就是有了希望啊。

  这一本本书籍,它们是多么有影响和感染力,它们可以让我们懂得生活、做人和成长,让我树立了人生的梦想。

  我想让美丽的梦想之花与我同行,并盛开在世界上每一个角落。正如题目所说:读书伴我成长,梦想与我同行。

  读书伴我成长 篇2

  汉语是我的母语,我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵,演绎出那么多文学精典,为建筑出一个美丽的文学世界。

  汉语演绎唐诗的精灵

  唐代时期,唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星,诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”从中我认识到天上的明月,地上的白霜,还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇,现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”虽然简单的十个字,却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙,为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。

  汉语演绎宋词的精灵

  “明月几时有,把酒问青天,但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的千古名词,豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词,将她的心境恰当地表现出来,而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头,却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊!绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思,更发出“流水落花春去也,天上人间”的绝唱。宋词,你这醉人的精灵,仍旧是汉语将你演绎。

  汉语演绎四大名著的精灵

  从小到大,我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪,有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今,小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》,书中的精彩语言,让我深深陶醉,人物形象各具风采,给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》,但是我相信,这些用汉语写成的古典小说名著,一定会把我带入一个多姿多彩的世界。

  汉语演绎现代文学的精灵

  在现代文学作品中,我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”,虽然我有些琢磨不透其中的深意,但是小说中的童年趣事,还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》,记录了她一生读书的感受,教导我们要“多读书,读好书”。在她的带领下,我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空,泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的`《养花》,用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理,给我启迪。朱自清的《春》,用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”,告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了,我想,这还是因为汉语那独有的魅力。

  汉语演绎中华无尽的魅力,使我与她同步成长,同步走着各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。

  我读书,我快乐。

  读书伴我成长 篇3

  不知不觉中,我渐渐长大。我发现:书,只有书,才是我心灵的家园;书,只有书,才让我快乐地成长。书,只有书,才是我的最爱。

  家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸,同样,我家还是我阅读的乐土,这块乐土扶我快乐地成长着——

  小时候,由于受爸爸的影响,我很喜欢听故事。听爸爸妈妈说,当我才几个月大的时候,每当我一哭闹,他(她)们就给我讲故事,这样我就乖乖的听他(她)们讲,即不哭又不闹,眼睛争的大大的,样子特别可爱。于是后来爸爸妈妈给我买了许多好听的故事磁带让我听。当我听到《龟兔赛跑》时,我为兔子的骄傲而气愤,当我听到《渔父和金鱼》时,我为老太婆的贪得无厌而恼怒,当听到《海的女儿》时,我为海的女儿的纯洁而感动,我最喜欢的故事莫过于《阿里巴巴和四十个大盗》了,一扇神奇的大石门被穷人阿里巴巴无意中发现了,幸运之神降临在他身上,他一夜之间成了暴富,并且通过智取,他消灭了那四十个大盗,成为那批财宝的继承人……,读了那个故事后,我便时时留心身边的每一样东西,心想:也许,也许我也会找到一个那样的宝藏呢?不劳而获是多么幸运呐!后来读《幸福是什么》,故事中的三个小伙伴通过自己的双手创造了财富,此时的我又为先前那个幼稚的想法感到可笑,我懂了:幸福要靠勤劳的.双手去创造。啊!我读书,我快乐,读书伴我成长。……这些故事不仅让我着迷了,而且让我明白了一些做人的道理。

  渐渐地,我结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密:鸟的祖先是恐龙、恐龙是十分高大可怕的,猿是人类的祖先……知道了一个又一个的历史故事:悬梁刺股、卧薪尝胆、凿壁偷光……由于长时间在“书海”中遨游,使我脑海里经常浮想联翩——一只恐龙仿佛向我奔来,尼罗河畔上有成千上万的人在新建金字塔,绵绵的群山上有数不清的民工在建造长城……每当我向同伴叙说这些时,他们都十分惊讶,我也十分自豪。我有一种甜蜜的感觉:读书真快乐!

  慢慢地长大了,我渐渐不满足于狭小的童话世界,急于去开拓更大的阅读空间,于是,我向图书馆、电子阅览室进发了—— 如今,那大本大本的名著像磁石般吸引我,使我如痴如醉,我把大部分的校外时间都花在其中。就连上厕所的时间也用上。从书中,我获取了许多知识,了解了许多奥秘,得到了许多乐趣,我把书视为我生命中的一部分,书已成为我的精神支柱,没有了它,我仿佛没有了灵魂。

  书,我形影不离的朋友,最喜欢雨天捧着你蜷缩在沙发上,与你亲切的交谈,陪你笑、陪你忧。啊,我读书,我快乐!

  读书伴我成长 篇4

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”在我还没上学以前,我每天缠着妈妈讲《365夜》里的故事。因为这些故事,使我懂得了更多的知识。上学后,我会翻出书橱里的书自己看。有趣的故事可把我迷住了,不论外国的,中国的,我都爱看,整天钻在书堆里。当然,“书呆子”的绰号自然就落在了我的'身上。

  在亲戚们的眼里,我是个小不点,但有一件事使他们改变了时我的看法:我并不小,还挺“大”呢!

  那天,亲戚们都聚在一起说说笑笑,一阵漂漆细雨,打断了我们的话语。无意中,我和表哥同时发现屋檐下垂下来的几串鲜花:娇嫩的花辫红中带白,色彩艳丽,花辫丛中陪衬着许多嫩绿的叶子,绿叶和花辫上垂着无数珍珠般的水珠,晶莹透亮,微动欲滴。啊!真美啊!表哥也神情激动,哟,他也被迷住了。表哥思索了一会儿,讲道:竺飞花入檐数枝香。”表哥想不出第二句,故意考我。我望着这美丽的花朵,想到书中讲过诗句可以用比喻、拟人的手法,我回答道:“朱唇玉肤纤裙绿。”表哥微微一惊,看得出这是他没有预料到的。亲戚们都夸我说得好。在他们眼里,以前的我是无知、幼稚的。现在,我还真有点“一鸣惊人”呢!我真要感谢那些伴我成长的书。

  读书不仅给了我许多文学知识,还使我懂得了做人的道理。

  记得有一次数学考试,由于计算错误错了两道计算题。一下子,我就觉得一切都没劲,坐在座位上发呆。正巧,数学老师因为有事叫我去批考卷。我带上了笔,来到办公室门口喊了声:“报告!”没有回音。我推开门一看,办公室里空荡荡的一个人也没有,我拿出第一张考卷认真地批起来。当我批到自己的一张时,心“喻喻”乱跳,是批对呢?还是批错?要是批错了,那分数一定很低,要是批对了……我最后决定就批对,就这一次,反正没有人看见。我刚想批,手却不自觉地抖起来。

  这时,有一个人跑进了办公室,我一看,原来是数学老师的女儿,才读一年级。她一看见我便说:“姐姐,你批考卷够辛苦的了,给我讲个故事吧!”说完,便塞给我一本书,我接过书一看题目是《诚实》。我一惊,连忙讲了这个故事,我也不知怎么的,慌得讲错了好几处,故事好不容易讲完了。“这个故4,讲因为小羊诚实了,所以羊妈妈原谅了它。是吗?”“是的,我们都要做一个诚实的孩子。”我含含糊糊地回答道。“那我要把这个故事讲给小朋友们听,让他们都做诚实的孩子。”说完,她便一跳一蹦地走了。

  我接着又拿起这张考卷,批了两个又,在分数一格写了87分。写完后,觉得轻松多了。多亏了这本书,才使我没做错事。

  是啊,是书在伴我成长,我要读更多的书,来丰富自己的知识,做一个博学多才的人,去建设我们美丽的祖国。

  读书伴我成长 篇5

  在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的'人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。

  记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是浪费时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:这小姑娘挺漂亮呀!那只是也应该很‘漂亮’吧!来叔叔问你,这个字怎么念?叔叔指着报纸上的中字问我。我半天没说出一个字来。中看不中用啊!叔叔惋惜的看着我,如果有点知识就完美了啊!唉!打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。

  从此,我每天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自在。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向成功的道路,让我更加聪明。还教我做人,让我懂得许多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长!

  读书伴我成长 篇6

  书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识,可以使生活愉快,可以使自己成为一个合格的人才,读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人,是我亲爱的朋友,是一把智慧的钥匙,是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。

  在我幼年的时候,书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如:卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时,我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴,我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”,为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜,为他们流泪,书就这样伴我成长,书就这样伴我快乐。

  最叫我印象深刻的`是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法,四处探寻,但“礼物”始终没有出现。直到有一天,他突然领悟了“礼物”的寓意:使人生成功和快乐的礼物就是:如果你没有把握此刻,就无法看清正在发生的事情;如果你没有从过去的经历中学到东西,就无法计划将来;如果你对将来没有计划,你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时,就等于得到了一把开起智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢? 斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后,毫不灰心。他毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛,他还是顽强学习,努力工作,并且创造了许多脍炙人口的文学作品。

  今天,我也得到了这把金钥匙:时间虽然一直在延续,但我们能掌握的往往只有現在的那一瞬间,过去的已无法改变,未來只能期待、只能计划。正因为这样,我们更应珍惜现在,过去的事件也会影响到现在的进行,现在的耕耘是开拓未來的基础,同时也在使过去结果更美好。我们必须更好的把握此刻,珍惜现在,努力读书,创造美好的未来。

  有这样一句话“读一本好书,就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在,在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强,在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的智慧,书就是这样教我明白事理。如今,书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活,我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长!

  读书伴我成长 篇7

  一名老哲学家派了手下四个弟子一起出海远航,但航线都各不相同。她让弟子们只需选取一样物品带走,第一个弟子选了一些食品,第二个弟子选了一件大衣,第三个弟子选了一袋金币,第四个弟子选择了一本书。结果他们航海回来,收获最大的就是第四个弟子,他说:“我把这本书反复看,以至于自己可以流利的背下来,我学到了不少……”

  这个故事并不惊天动地,但是,它告诉了我们要乐于读书的道理。

  幼儿园我们吟着“锄禾日当午、汗滴禾下土”的诗句,我们懂得了要珍惜来之不易的粮食;小学初年级我们念着“一去二三里,烟村四五家”的诗句,我们已经嗅到了古诗词的书香;中学初年级我们背着“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的诗句,我们知道了求学要乘早不能辜负大好光阴。

  中国唐诗宋词就一直让我爱不释手,读苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句,我脑中会立即展现出一幅苏轼畅游西湖的情景,双眉舒展,把酒当歌,无限西湖风光尽收眼底。读岳飞的“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被他的激愤感情所感染,一腔怒火全部喷向秦桧这个民族败类身上了。读李清照的“凄凄惨惨戚戚”,我不禁潸然泪下,那种委婉凄美的笔调,淋漓尽致的刻画出国破家亡时她那无尽的哀伤。读王安石的名句“总把新桃换旧符”,让我恍惚听到了耳边春节时的爆竹声。

  升入初中,我的'读书也遭遇到困惑,渐渐感到读书很累,特别是语、数、外三大科之外,生物、地理、历史,也列入考试科目,我们的负担与日俱增苦不堪言。课内外作业就把我绕得团团转了,有时也偶尔会翻翻名著,但那一排排小而密的字就使我眼花缭乱,它们一进入我的脑海似乎就变成了一只只小蜜蜂,嗡嗡乱叫个不停,甚至觉得脑袋要涨开了。哎,都是沉重的学业负担惹的祸!那些令人放松的漫画又不可以随心所欲地去看,特别是些幽默、怡情的小故事,深怕自己不能自拔,耽误了学习。唉,烦哦!

  但是后来自己又发现书确实是很有“味道”的东西,有一种挥之不去的“书香”,需要心静如水的时候慢慢地品尝。不是有个词叫“煮书”嘛!有时把一些书中的好词佳句拎出来细细品味就会有所启发,难怪古人要说“读了唐诗三百首,不会写来也会诌”,书使我受益匪浅,我知道从此就更离不开它了。可是读书对于我们这一代来说,想做到永远和它厮守也并非易事。现在的我们大多浮躁,过惯了养尊处优的日子,上网、游戏、娱乐对我们的诱惑又如此之大,读书也需要毅力的,需要持之以恒的。我真心希望每一位同学都能够爱看书、会品书,学有所成,学以致用,那么我们的国家就会越来越强大,成为世界第一强国指日可待。

  我们是二十一世纪的新主人,应该让努力读书的风气盛行起来,当我们踏上成长征程的时候,别忘了带书上路,因为书永远是人类的良师益友。

  读书伴我成长 篇8

  从小到大,我喜欢看书。书,是我最好的朋友。

  因为我家的书很多,我也有自己的书架,书架上的书也随着时间的推移,不断地丰富和退换。从连环画到故事书到大百科,应有尽有。读书给我带来知识,带来信息,但带给我最多的是快乐、是笑声。

  要问我为什么喜欢看书,那得从我小时候说起,在我两岁的时候,父母每天都上班,没时间管我,就把我送到姥爷家,姥姥教我背谜语、唐诗,还老拿着书给我讲故事,那时,我老是一边听,一边想:这么好听的故事都是那个叫“书”的东西里写的吗?书那个东西一定很好看!渐渐地,我能看一些彩图了,我又想,等我长大了,一定要认很多字,好好看那些很好看的书!就这样,我喜欢上了看书!

  三岁时,我上了幼儿园,幼儿园里有许许多多的书,我可喜欢看了,加上妈妈和老师教我,慢慢地,我由只会听故事变成能看懂一些复杂的图画和简单的文字,我可以看拼音读物了!记得我看《第九个傻瓜》,这本拼音读物时,我吭吭唧唧读了半个多小时,才看了一个自然段,但是却看得美滋滋的,刚看完就找大人炫耀,直到上二年级,我学会了查字典,妈妈就不让我看拼音读物了。每当见到生字,我就去请教我的新朋友——字典,有时不认识的字,还经常问爸爸、妈妈。

  现在,我长大了常常可以一天看一本一百多页的书,一本名著,我用两三天就能看完。看了《海伦·凯勒传》,我学会了自强;看了《少年百科全书》,我知道了世界是那么的奇妙……

  闲来无事,我随意从书架上抽出一本书,无论故事书、散文集、还是杂志都行,再冲一杯热乎乎的茶,找个光线不太暗也不太刺眼的角落,静静地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味书中的乐趣,别有一番情调。偶尔,我会边看书边给书中人物配画。日积月累,画多了夹在书页里,便会让笑声浸透整本书。遇到好文章,当然要反复阅读,每读一遍我们都会收获与上一次不同的体验,然后再根据朱熹的读书方法反复阅读,或者把这篇文章摘抄下来,收入资料夹里,那些优美的语句、华丽的辞藻,大大充实了我的资料库,读到快乐的文章时,我会大笑个不停,读到悲伤的`片段时,我也会哭得淋漓尽致,每到此时,我仿佛走进了作者的内心世界,无拘无束地与作者交流、探讨。我也仿佛走进了作者构筑的内心真诚的世界,体会主人公的喜怒哀乐,踏着作者的脚步,畅游世界,领略各地的风土人情,并在读书的时候,从中找出作者写这篇文章是让干什么的,再继续把这个故事编下去,并从中找到作者用了怎样的说明方法,修辞手法……

  每读一遍文章,我们都会收获许多知识与道理,把所学到的摘抄下来,在写作之中发挥出作用。

  在夜深人静时,回想起书中的情节,我或许会替书中的某个人物惋惜,或许会沉浸在快乐的笑声里,有时也会为那些悲惨的故事改个美好的结尾……我还有一个良好的习惯,那就是我从一篇文章,或是一本书中看完后写出读后感,这样我觉得这样不但可以丰富我们的大脑,而且还可以锻炼我们写作能力。

  就这样我喜欢上了看书。

  读书伴我成长 篇9

  大家好,我叫亓紫涵,我的名字听起来并不是那么悦耳。甚至有的同学还会问我为什么叫这个名字,是因为我出生时,皮肤有些发紫,并且还发现我缺水,所以那个涵字有三点水。

  在班级里,我和同学们都会互相帮助。我的成绩也是很好的,而且还被评为学习委员。我上课认真听讲,积极回答老师提出的问题。二年级期末考试的时候,我的成绩是全校学年组第一名,老师还夸奖我是“女汉子”。我的兴趣爱好有很多,但是我最爱画画这一项艺术。记得有一次,美术老师带领我们画荷花,画好后让我们给这幅荷花儿增添一些装饰,让这幅画变得更加生动有趣。之后我便用青绿色的彩笔画了一些荷叶。又用浅蓝色的彩笔在荷叶上画了一条浪线作为海水,又用淡蓝色的彩笔画上几条小鲤鱼。接着又画了几滴水滴。作品完成后,我就交给了美术老师,美术老师也夸我的想象力很丰富。

  我也爱阅读。因为书里有很多深奥的知识。从前妈妈总说,我们要好好读书。因为书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。因此,我的书桌上总是有一堆书。但我最喜欢故事书和作文书。因为故事书中,总是不断的出现一些有趣的故事情节。这也让我的情绪跟着故事情节走,他们开心,我也开心。他们难过,我也难过。而且我是百看不厌,久看不烦。有时还会在脑中想到一些后续的故事情节。作文书里面都是一些很好的文章,作文书也使我学到了一些写作的方法和技巧。

  我从小就很喜欢看书。幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的故事书。每晚都会给我讲一个故事。但我却总向妈妈提出意见,要每天晚上给我讲两个故事。因为那时我还小。所以听起故事来,就总是没完没了意犹未尽的样子。但是那些优美的句子和词语都会记在我的大脑里。现在回想起,我还真是一个看故事书的狂人。

  自从上小学之后,我需要学习的知识也就越来越多。一年级的'时候,李老师就让我们从日记开始写作。开始时,只要几十个字,就可以写出一篇日记,但是语句并不是很通顺。后来随着年级的变化,日记的字数要求也就越来越多。但是我对人物和事物的描写也十分到位了,我也学会许多的方法和技巧,让我喜欢上写作。现在我的作文非常有幸被金点子原创作文选出,也感谢李老师对我的辛苦栽培,也感谢金点子原创作文这个平台,给我提供了展示我的才能的机会。如果不是李老师的指导和鼓励,我也不会获奖。我非常感谢我的班主任李老师以后我会继续收集好词,好句。争取以后做一位像您一样的优秀老师。

  这就是我,一个爱读故事书,热爱写作,活泼开朗的小女孩!

  读书伴我成长 篇10

  读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈。书这无声的挚友让我明白:读书使我获得更多的知识,不断地充实自己,更让我明智。常与书相伴,能快乐成长。

  回想起我与书刚刚相识的时候,我还是个天真、幼稚、好奇的孩子,总是喜欢看那些漫画书和童话书。书中寄托着我美好的愿望,我曾经幻想完美无缺的童话世界,我渴望摘取智慧之树的果实,这些书,才让我在童年时增添了许多乐趣。

  随着年龄的增大,我小时候喜欢的`书也不断地更新换代,如今已变成了一本本知识丰富的教科书。看到它们,我就像一个饥饿的穷人看到了一块面包似的。我之所以爱书,是因为书对我来说是一个良师益友,有了它,许多难题都迎刃而解。它载着我驶向知识的彼岸,让我充满了智慧。

  我最喜欢夜深人静,燃一支红烛,到书海中跋涉。若窗外还下着雨,则更是读书的好时候。万籁俱寂,伴着摇曳的烛光,听着雨声,是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱、豁达的人生,读朱自清那深沉的父爱,读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋,在书中实现了心灵的对象、思想的交流,时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验,正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳,回环往复,绵绵不尽。

  好书在手,我会不自觉地被它吸引,难以割舍,于是敛思凝虑,心无旁鹜,细细地展阅。随着一页一页地翻过,书香会沁入肌肤,随着你的血而流淌、奔涌,虽难为人理解,却自得其乐。

  读书需要有闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人读书,不受丝毫的干扰,这是一种何等风雅的人生……可是,这样的人生已随昔人一起远去了。所以,在现实社会中,只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要有片刻的闲暇,一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉,则那种恬静,同样令人无所止追,与书沉浮此间滋味,也只有读书者方能领会。

  在书中,我能懂得冰心“爱的哲学”真正内涵;在书中,《伊索寓言》教我生活的智慧和想象的魅力;《论语》使我明白如何学习和做人……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟着李清照吟诵几句 “兴尽晚回舟,误入藕花深处……。”

  这些年来,我终于明白了一个道理:只有书,且只有一本好书,才可以陶冶人的情操,与书为伴,健康、快乐的成长。

  读书伴我成长 篇11

  书是一盏不灭的明灯,指引我走向前方。书是一味无价的精神食粮,填满我空虚单调的大脑。 ——题记

  读书如品茶一般,若是你细心去品味,你会品出书中无穷无尽的乐趣,发掘出其中的奥秘让你受益终身;但是,你若只是喝茶而不是品茶,不领会其中的道理,一目十行的看书那样也只会是枉然的。

  莎士比亚曾说过 :“书籍是全世界的营养品!”起初我是不以为然的。反倒可笑的说道:“书又不能当饭吃 ,何必白白浪费自己的大好时光呢?”但现在要我说,我会觉得当初的那句话是多么的愚昧,多么的幼稚呀!

  在上小学时我的家里就有许多名著,也许是太深奥了,或者是没有时间和经历去阅读那些长篇大论吧,以至于那些书被我搁置一旁。直到那天,我和妈妈生气了,我生气地翻动着那些一直被我冷落的书籍。这时,我被一本书上的三个字吸引住了——《高老头》于是,我翻开了那本书,细细的.品读起来。(一改我以往囫囵吞枣的性格)这时,我的心情也平静下来了,把刚才的不愉快都忘却了。然而也正是如此,我从此迷上了这本书。只要一有时间我就会拿出这本书来品读,让我融情于其中,跟着作者一起去批判当时社会的黑暗以及势利。

  当我吃饭时,我的嘴里吃着饭一面还絮絮叨叨地嘀咕着凌乱的情节……然而,也正是到了这样疯狂的读书境界以至于我总把时间挤出来留给读书。就连我平日的最爱——羽毛球,我也没再动过了;在入睡之前它便成了我枕边的瑰宝了。直到我把这本厚厚的《高老头》读完,可我的心情却还被它牵绊着——我惋惜高老头那种爱女之心换来的却是,临死也未能见到自己那两个贪婪的女儿,让我明白当时的社会是多梦的惨淡,而那两个女儿就是最直接的见证……

  读完了《高老头》后,我又读了不少书。每次都会钻进书堆里津津有味的品读。记得有一次,我看书看过了头,竟忘了妈妈出门前交代我要做的饭。等妈妈回来后发现我没有做饭,便罚我跪在地上,以至于后来那可怜的膝盖被弄得青一块紫一块的了。也许我这种人是天生属于‘好了伤疤就忘了疼’的那一类吧!死性难改的我有了上次的罚跪经历后依然视书为宝,一见到书就又会贪婪的吸允着我的精神食粮了。

  每当我翻阅着一本又一本书籍时,我的心里总是洋溢着一种激情澎湃而又自豪的心情。因为在这时我会觉得自己又得到了一笔财富,让我觉得自己又多了一些内涵,少了几分稚气;多了一些稳重,少了几丝浮澡;多了一些阅历,少了一些肤浅。

  同学们,读书吧!让我们在书的海洋里尽情玩耍!让我们在书韵墨香中快乐成长吧!

  如果说书如广阔的大海一般深奥,我愿意做一条大海深处的鱼儿,去探索那无穷无尽的知识;如果说书如湛蓝的天空一般无际,我愿意做一只稚嫩的鸟儿,永远在那知识的天空中翱翔!

  读书伴我成长 篇12

  读书伴我成长 篇13

  高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

  的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候,看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了,也可以看书,甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中,不论是多好的朋友,也会有背叛自己的一天,而书,却永远都不会背叛自己,会教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇闯难关。

  伏尔泰说:读书使人心明眼亮。

  读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。

  科洛廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

  书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的`固执。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

  书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

  书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。

  书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对困难。

  不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中 其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

  藏克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

  读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。

  张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。

  富蕴县小学 五年级二班 米热依

  读书伴我成长 篇14

  生活里没有书籍,就像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀——在沙翁的眼中,读书成为无所不能,战无不胜的利刃。跨越千年,历尽蛮荒,书仍是人们永久的追求。

  读书陪伴了我十几年的光阴,每当我骄纵浮躁时,它都会让我知道自己是多么的渺小无知。我喜爱读书,渴望沉浸在每一部作品之中,渴望读懂那背后的灵魂。虽然它每使我不愿入榻,昃晷忘餐,更清楚“以有涯吾恐难读尽大海中一滴”但我也不甘也不会对其追逐,我对它甘之如饴,求之不得。

  乍读几天书,容易将自己视作圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。中国人年均读书不到5本,这是多么可悲的数字,我们都从来以中国文化的博大深远,那些荡气回肠的的诗句而自骄,却不曾想想现代人根本停不下脚本去评鉴最普遍的名著。《瓦尔登湖》是中国票选最难读完的名著,但我偏把它看完一遍又一遍。在不同年间,每每合上那深蓝的封面,都有不同的感受,相同的却是带给我的震撼,都似一股清泉划入心间。梭罗在那资本主义飞速发展的年代,人们追逐利益,工业文明,喧嚣的`社会挤压着侵蚀着人性。就像如今现代的人也会为金钱名利放纵自我迷失本心一样。而梭罗独自一人跑到瓦尔登湖边山林中住,在自然的安谧中寻找本真,寻找诗意生活,不被物质迷惑本心,跟现代人恰恰相反。

  在我印象中最深的一句:我的屋里有三张椅子,独坐时用一张,交友用两张,社交时间用三张。没有多余的椅子使梭罗远离人世的纷扰和盛名喧扰,阅尽另一种瑰丽。生就像椅子,删掉多余的,生活就简朴而丰富。这短短的一句话蕴含了多少哲理与思考,等待翻开这本书的人,坐上庸俗和卑劣,就坐不下伟大与崇高;坐上虚伪和暴戾,纯真和善良就无处安座……于是我们追名逐利,让质朴无处寄托,失去本真和原有简单的快乐。梭罗坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中沉思默想,穷极一生来鼓励人们对其探寻。

  物质的丰硕思想的平庸,不会让你换得钦佩与掌声,而精神的财富才会让你拥有万丈光芒。我相信,没有读不下的经典,只是你的内心充满利欲浮躁,静下来去细细咀嚼慢慢品味,这些书中的文字你都会明白其中的灵魂,都会爱上与书为伴。即使现今如何发展如何革新都不可放弃与书为伴。几页纸,几段字,便能叙尽历史沧桑,说尽人生跌宕起伏,传授知识,带来哲理与思考。我们也不妨放慢追逐步伐,用书点缀平庸生活,丰富视野,从文化中汲取营养,以灌溉贫瘠的社会。

  只愿在慵懒的午后,卧在沙发,饮一杯香茗在侧,执一本好书品在心怀。

  读书伴我成长,读书伴你成长。

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