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我的成长作文

时间:2023-09-09 07:16:59 话题作文 我要投稿

(集合)我的成长作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的成长作文,希望对大家有所帮助。

(集合)我的成长作文

  我的成长作文 篇1

  我姓陈名宇哲。爸妈说希望我成为一个创新型人才,勇于探索宇宙中的一切奥秘,因此给我取了这个名字。

  生活中我也的确像他们希望的那样,对一切事物都充满了好奇心。我喜欢观察。一条毛毛虫能让我呆呆地看上半小时,一棵含羞草能让我静静地待上大半天。 家里老爸装电灯我要看,车摊上师傅修车子我也要瞧,学校里工人师傅修电脑我就更感兴趣了,非得凑上去仔细看个究竟不可。

  看了,我就想亲自动手试一试,因此动手能力强是我的最大特点。从小我最爱的游戏是拼积木,上学后我爱上了做模型、搭机器人、做各种实验。家里各种军舰模型不下十来条,还有其他形形色色的模型:汽车、坦克、飞机、恐龙、蜥蜴、大象……走进我的房间,你会觉得就像走进了模型陈列室。在20xx年我参加了”我爱祖国海疆“全国青少年航海模型竞赛,获得了江苏赛区二等奖。机器人也是我的最爱,如今我已获得江苏机器人联盟颁发的机器人小工程师中级证书。科学课上我总是积极发言,主动参与各种实验。因此常常得到科学老师的赞赏。

  我的另一个爱好是看书。每天晚上是我尽情阅读的时间,常常由于看得太入迷忘记了时间而被妈妈责备。粗略地算算至今我看的书已有上百本,约九百多万字。读书让大脑呆滞的细胸活跃起来,如石落池塘,荡起层层涟漪。徜徉在书的海洋里,我领略了世界的奇妙,感受了宇宙的浩大,认识了科学的深邃……如今我已连续两年被评为校”阅读之星“了。大量的阅读不仅丰富了我的知识,而且极大地提高了我的.写作能力。我在所参加的各种作文比赛中均获得了较好的成绩。阅读还让我学会了思考,养成了质疑的习惯。现在我总是带着问题去阅读,在阅读中思索,在阅读中收获。

  我可不是”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“的书呆子。每天我都会听新闻、看报纸,了解最新发生的新鲜事。我特别关注需要帮助的人和事。为灾区捐款我从不吝啬,为班级出力我一马当先,为同伴献爱心我义不容辞。哪怕马路上遇到小狗、小猫我也对它们怜爱有加,常常省下零花钱买来火腿肠给它们吃。家里的两只鹦鹉是我的宝贝,给它们喂食、喂水、洗澡、冲刷……我常常忙得不亦乐乎。冰心奶奶说:”有了爱,就有了一切!“我相信,怀着一颗爱心,善待周围的一切自己也会特别快乐。

  我的兴趣广泛,爱唱歌、爱听音乐、爱绘画、爱打篮球……我通过了儿童画五级考核,获得过”牵手世博,爱我家乡“书画大赛的佳作奖。

  在学校里我努力学习,认真做好宣传委员的工作,积极参加校内组织的各项活动和社团组织。从一年级至今我已七次被评为”五好银杏娃“,两次被评为”文明银杏娃“,20xx年我还被评为校”爱祖国,有理想的银杏好少年“、”银杏好干部“获得了”银杏特长奖“。

  我的成长作文 篇2

  时光一天一天地流逝,我已由一个嗷嗷待哺的婴儿长成了一个高高的大男孩。这期间的记忆,就像连续剧一样,常常在我脑中回放。

  记得二年级的一天,我和妈妈在逛商场。商场里琳琅满目的商品,看得我眼花缭乱。走进玩具柜台,一下子就发现了自己心仪已久的遥控迷你赛车。顿时,我再也挪不开步,眼睛直勾勾地望着它。妈妈仿佛猜透了我的心思,拉了拉我说:“走,过去看看。”我使劲咽了咽唾沫,表情很坚定:“不,您还是省下这笔钱给我买几本书吧。”妈妈狐疑地看了看我,继而露出兴奋的表情:“璠璠,你长大了。”听了妈妈的话,我虽然有点不好意思,却很得意,第一次有了一点男子汉的感觉。

  转眼间,我上三年级了。妈妈给我配了一把钥匙,说要让我自己回家,不再接我。可是有一天,我回家了好久,都没见到当老师的妈妈的踪影。给爸爸打电话,又联系不上。时间一长,肚子就开始“咕咕”地叫唤,再加上害怕,那不争气的眼泪就一个劲儿地往外蹦。后来,饿得实在受不了,就跑进厨房找东西吃。没想到,一点熟食也没有。怎么办?我开始学着妈妈的样子,削士豆,洗白菜,打鸡蛋…… 最糟糕的是,液化气的火太大,可我不知道怎么弄小,结果是白菜由绿变得黑黑的,鸡蛋也糊了,只差着火……这心里的气啊,蹭蹭地往上窜,爸爸妈妈也是的,到哪去了也不给我说一声!看着辛辛苦苦忙活了半天,却黑漆漆的饭菜,一点食欲都没了,眼泪倒是流得欢。也不知过了多久,被妈妈拍醒。一看是妈妈,就特别生气,扭过头去不理她。妈妈忙不迭地道歉:“对不起,对不起,你的爷爷突然生病,一着急,就把你给忘了。看在妈妈一片孝心的份上,原谅妈妈好不好?”可不管妈妈说什么,我就是不理她。突然,听到爸爸一声惊呼:“伍愈文,快来看,你的儿子长大了,还帮我们准备了晚饭呢!”妈妈亲了亲我:“我就知道,我的儿子是天底下最孝顺也最能干的孩子。不生气了,陪妈妈去尝尝你的`手艺,好不好?”望着愧疚又心慰的妈妈,我不好意思了:“您看那些菜……”

  四年级、五年级、六年级,有多少类似的回忆,我努力地在记忆中搜寻。运动会上,我终于跑完了八百米,虽然累得气喘吁吁,虽然跑在倒数第一名,可妈妈竖着大拇指夸我战胜了自己;站在演讲台上,从小就有点结结巴巴的我,拼命按捺住“怦怦跳“的心,用标准、流利的普通话阐述着自己的思想;全校国歌演唱比赛,作为主持人,我面带微笑,神色从容;一天,老师告诉妈妈,我上课听讲很认真……

  一次次微笑,一次次哭泣,一次次跌倒,一次次爬起,伴随着我慢慢地成长。现在,我比妈妈的个子还高。我再也不会和爸爸妈妈抢电视;再也不会为了一点小事而大发雷霆;再也不会因学习不努力而惹妈妈生气……因为我长大了!

  我的成长作文 篇3

  我是一名小学生,我的老师有很多。有学校里的,有课外辅导班的,有教我爵士鼓的,有教我跆拳道的,在这里,我要说的,是我的另外一个不会说话的老师—-书籍。

  当我是一个学龄前的儿童时,我爱听妈妈读的童话书,《小巴掌童话》、《阿凡提的故事》、《安徒生童话》…。从童话故事里我认识了聪明、智慧、帮助穷人,捉弄富人的阿凡提;美丽善良的美人鱼;愚蠢却自以为是的、没有穿衣服去游街的皇帝…童话的书籍告诉了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。书籍是我的启蒙老师。

  上学后,我开始自己阅读了,《乌丢丢奇遇》、《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》、《草房子》《捣蛋鬼日记》…从“皮皮”“小豆豆”“桑桑”“加尼诺”等小主人公的身上,我看到了自己的影子,我和他们经历完全不同,但无论是苦难、贫穷、还是幸福、富有,他们都和我一样纯真、快乐,这些书籍是大手牵小手的老师,陪伴我慢慢长大。

  小学中断段了,我爱读名著,历史及战争类的书籍了。《中华上下五千年》、《1001个历史之谜》、《三国演义》、《水浒传》、《二战风云录》《安妮日记》…从这些书籍中,我看到了世界历史的变迁,我觉得世界真大;我看到了悠久,灿烂的中华文明,为自己是一个炎黄子孙感到自豪;从这些书籍中,我看到了无情的战争对人类文明的破坏,对普通老百姓生活带来的灾难,我讨厌战争,渴望世界永远和平。希望自己长大了能做一个和平大使。这些书籍不仅是我的历史老师,还给我插上了理想的翅膀。

  开学我就是小学高段的学生了,假期里《动物世界百科全书》、《昆虫记》、《森林报》《我的野生动物朋友》这些我曾经走马观花看过的书又被我捧着慢慢看。看法布尔怎样养“蜂”;看小女孩皮蒂怎样和野象做朋友;看森林中的小动物们怎样在“集体农庄”生活;《追逐阳光之岛》是我这个假期里的最爱,我羡慕书中主人公的`生活,幻想着和他们一起和动物朋友玩耍…书籍告诉了我,地球不仅仅是人类的,也是动物和植物的,人类不能因为自己的无知、自私、贪婪就不顾大自然其他生物的死活。这些书籍是我的自然老师,告诉我尊重生命,保护大自然。

  伟大的诗人伏尔泰说:“读书使人心明眼亮”。我想说:“读书,可以使儿童快快成长”。我爱读书,它告诉了我很多老师在课堂上没有讲的故事、历史、道理等等。书籍伴我成长的老师。

  我的成长作文 篇4

  所有感兴趣的事物中唯有书是我离不开的,我和书的故事还得从头说起。

  很小的时候就会捧一本“娃娃书”看了,虽然看不懂,却也炼就了一双能从画面判断一个人是好还是坏的火眼。书是艺术的一种载体,书中的人物大都是经过加工的,如果一个人生的凶神恶煞,不用说这人一定是坏人。于是书给了我一个错误的结论。但后来明白了,所谓“海不可斗量,人不可貌相。”纵然长的如同卡西莫多一般,但却心里善良,这也不是另一种完美吗?所以古人云:“尽信书,不无无书”,大概民在于劝诫世人跳出书本,用更高的眼光看世界吧!

  虽说这样吧!可我对书依然情有独终。后来爸爸给我买了一本书,我对它爱不释手,最爱着《一串紫葡萄》,讲的是狐狸妈妈与小狐狸的故事,也是生平第一次让我懂得母爱的深沉与伟大(那时还不懂何为伟大,只是不再把狐狸当作狡猾的坏东西。)当我用拼音断断续续的拼到“很多年以后,当小狐狸在洞外不远处吃到那甜甜的`葡萄时,又想起了妈妈,妈妈说的‘孩子快跑’依然在耳旁回落”时我哭了。我为小狐狸而哭,因为它没了妈妈。是书教会我同情弱者。可惜的是,这本书却被我弄丢了,快十年了吧!可是我们依然放不下,有时会恼自己,这可是爸爸给我买的啊!

  我对书有一种特别的僻好,爱书可以说达到了疯狂,从来不喜欢别人在我书上“乱写乱画”。要是谁这样做了,恐怕她会受“恐怖袭击”,因此奉劝各位一句,别动我的书。可是却曾有一本书毁在了我手上。

  那是初中时,语文老师将他珍藏的一本余秋雨的书借给我读,可是那样文字在我看来却是如同甲骨文一般,因此一直搁置在一旁。可是一次我却将它弄的面目全非,我不敢将它还给老师。犹豫再三我还是将它还了,老师非但没怪我,还亲切的问我读完了没有,惊慌之中我连忙点头。我木然走出办公室,我骗了老师,骗了他对我的信任,枉我读了这么多年的“圣贤书”。这一直是我心中的一块沉石,或许我会一直背负着它。

  我对书的要求不高,内容吗,能打动我就行,有时对这一些所谓的名家名作却不怎么感兴趣,翻一翻却只有几个字眼留在脑中。有时会对文章中某一句话甚至某一个词表达诸多感慨,甚至发了疯似的买下这本书。

  书给我太多太多,经历了这么多风风雨雨,唯有它和我不离不弃。是它为我驱赶了一方黑暗,也是它让我在这个物欲横飞的世界中找到了自己的位置。它用奇妙的文字,填充了我空虚的精神世界。也是它将那些琐碎的剪影,不成章的片断给我拼成了一个五彩的梦。

  书陪我成长,并将永远泊在我心中。

  我的成长作文 篇5

  岁月的齿轮缓缓的转动,昼夜交替,春去春来,花开花落,我被夹杂在其中,一边走,一边感受着它们带来的酸甜苦辣。偶尔乏了,也会停下来歇歇。翻开记忆中的日记本,任记忆在旧时光的小河里静静流淌。

  小时候,一直住在乡下外婆家。那时家里没有什么玩具,外公总是带着我在大榕树上捡鸟蛋,树下斗蛐蛐。夏日炎炎是,外公会带着我到小溪里戏水玩,我们踩着河底的石头,互相往对方身上泼水玩,在阳光的照射下,我依稀可以看见外公那张干瘦却又布满快乐的脸颊,仿佛他和我在一起,就能年轻十岁一样。我还喜欢坐在外公的三轮车里,外公心情好时,他就会骑着他那灵古旧而结实的三轮车带我到田野里采风。微风阵阵拂过,看着大片大片碧绿的田地,嗅着清新的乡间气息,伴随着三轮车有规律的.吱呀声,我曾多少次的想象,如果时光能一直停留在这一刻,那该有多美好?

  上了小学,放学匆匆扒完饭后,老师布置的作业总挡不过楼下小朋友热情的呐喊,我于是抛下书包,开启了我的“疯玩”模式:捉迷藏、老鹰抓小鸡、水果大战、踢足球这些游戏我们屡玩不厌。我们就像一只只彩色的蜡笔,穿梭在小区的每一个角落,给人们安静闲适的夜生活又抹上一道欢乐的色彩。记得有一次踢足球时,轮到我当守门员,结果同学一脚射门我没接住,球飞到了一辆汽车拖箱上。碰巧汽车开动了,我们一个个小伙伴肩并肩追逐着汽车的脚步,大声呼喊着汽车司机停车,脸上洋溢着兴奋的笑容……美好的时光不知不觉在童年乐趣中缓缓流逝。

  初中学业任务是繁重的,我无暇再去玩乐,开始潜下心来学习。我总是喜欢在去学校的路上买一个锅盔吃,在寒风凛冽的冬天,一边拿着一本资料,一边吃着一个刚出炉的锅盔,热腾腾的,心里别提有多高兴了。卖给我锅盔的是一个中年妇女:头发乌黑,一条褪了色的围裙,一双粗糙的双手,现在想起来的也只有这些。由于我是常客,她对我自然很好,偶尔多撒点芝麻,多放些榨菜。一天清晨,我匆匆忙忙收拾,背起书包出了门,照例到她那儿买锅盔,就在她娴熟地做好一切,准备将锅盔递给我时,我一摸口袋——出门匆忙忘了带钱。正想吐出“不……”这个词时,她好像看出了我的窘状,将锅盔轻轻放在我手上,说道:“这个锅盔,我送你了,学生读书辛苦,要多补充营养。”我听了,一时竟说不出话来,内心充满感动……

  时间悄悄划过,周围的人和事渐渐发生着细微的变化:外公外婆渐渐年纪大了,小伙伴们上了不同的中学,那家锅盔店也换了老板……虽然很多事情都成为了记忆,可他们给予我们的快乐、爱、感动是真实的,弥足珍贵的,他们使我的人生变得丰富多彩。就让我轻轻合上记忆的日记本,继续寻找着下一个精彩,到了明天,它们也会成为旧时光里的一段美好的回忆……

  我的成长作文 篇6

  成长的岁月应该是五彩缤纷的、绚丽多姿的,然而,对于我——一个六年级的小学生来讲,成长更像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。而那些挥之不去的烦恼就像一片乌云笼罩在我的心田,成了我心中隐隐的.痛。

  小时候,当我看到钢琴家在舞台上尽情地演奏、表现的时候,心中不免生起一丝羡慕之情,我多么希望自己也能像他们一样啊!于是,我吵着让妈妈帮我找一位钢琴老师,教我弹琴。

  转眼之间,钢琴已陪伴我六年多了,本以为我会很喜欢它,没想到它成了我最大的烦恼。

  每天写完作业后,我不能和其他同学一样看电视、看书,只能坐在又大又黑的钢琴前,任手指在单调的黑白琴键上跳跃。

  每到周末或节假日时,我不能和伙伴们一起玩耍,只能在家好好练琴,有时候甚至要弹上一天。因此,我是去了很多自由的时间。

  前几天,由于临近期中考试的原因,老师每天都会布置很多作业,而且还要复习功课,所以晚上学习的时间就要比平时多。妈妈可不管这些,她一定要让我弹完琴才能写作业。

  那天,我放学回到家,还没放下书包,爷爷就让我吃晚饭,我狼吞虎咽地吃完饭后,正准备赶去写作业,妈妈不知从哪儿闪了出来,皱着眉头厉声说:“作业等会儿写,练琴去!”“可是”我想告诉妈妈作业太多了,还没等我说完,妈妈就打断了我:“别浪费时间,快去练琴!”说完还不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下书包,走进书房练琴。妈妈站在一旁嫌弃我这个弹得不好,那个弹得不好,烦得我一个头两个大。时光溜得很快,不知不觉就到了八点半,我气愤地跑回房间,关上房门,拿出作业开始写。当我复习完所有知识时,已经10点了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用练琴,我就能和其他同学一样轻轻松松,早早的上床睡觉了。

  我的烦恼是鞋子里的一粒碎石,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

  有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有>幸福,我真的好烦恼

  我的成长作文 篇7

  书是我的好伙伴,从小到大,她时时刻刻陪伴着我。

  幼儿时代

  刚学会说话,妈妈就给我买了一大堆书,从数字“1、2、3、4……”的算术书到“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……”的图文卡片书。我喜欢翻阅那些图文并茂的书本,我喜欢听那些栩栩如生的故事。书成了我最好的伙伴,认识了白雪公主、小红帽、灰姑娘。童话里的生活让我憧憬和向往,我祝福灰姑娘的好运,我羡慕豌豆公主的美貌,我敬佩美人鱼的信心……我常常在长辈面前讲故事,常常逗得爸爸妈妈笑得前俯后仰,常常快乐在我家萦绕。长辈的夸奖、赞叹、鼓励给了我信心,给了我力量。于是,我与书结下了不解之缘。

  上小学了

  上小学了,渐渐地绘本一类的书已经满足不了我的好奇心了,童谣儿歌一类的书已经不过瘾了,我又发现了一块“绿洲”。26个字母就像我的`知心朋友一样,常常陪我玩。A就像两根火柴棍抱在一起谈心;B就像两个巨大的鹅卵石组成一道坚固的城墙;C就像一张大嘴,吞下的烦恼……这块“绿洲”让我感受了另一翻景象,英语课上我流利的口语得到了教师的啧啧称赞,现在我的英语已经过三级了。随着学习,我的语言更丰富了,自信性更强了,慢慢地我成了家里的话篓子,成了班级里不可缺少的主持人。

  当我学会使用工具书后,我在书海中畅游又多了一双有力的桨。每次我拿到新书时,我就会迫不及待享受精神美食,常常为一睹为快废寝忘食。书就像我的伙伴,行影相随;书就像一艘船,常领我驶向生活无限广阔的海洋。

  长大的我

  书使人类进步的阶梯。伴着书,我一天天长大,一天天懂事。

  现在的我已经是小学五年级的学生了,我的知心朋友仍然一直陪伴着我,滋养着我。《十万个为什么》让我了解大千世界,增长见闻;

  《淘气包马小跳》让我更热爱校园生活,更了解同龄朋友;《爱的故事》让我珍惜人间美好的情感,懂得爱的力量可以战胜一切……长大了,心事多,脾气也大了,爸爸妈妈给我讲道理,我还觉得他们烦人,不懂得小孩的心事。于是,我只有找我的知心朋友来平和我的心态,

  《感动中国的十位父母》使我明白了爸爸妈妈的良苦用心,懂得了天下父母对儿女无私的爱。书让我慢慢认识了这个世界,书使我懂得了做人的道理,书让我开阔了视野,书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多,我和书之间的感情也越来越好。

  我爱书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。书,是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。书--我的知心朋友,伴我快乐生活每一天!

  我的成长作文 篇8

  午夜的天是黑的。

  当我被叫醒,来到老屋的一路上,我心里默默地祈祷着,希望不会有什么噩运。多么希望,这是一条永远走不完的路,让我一直走下去,不要停下,但是,那是一个不可能实现的奢望。

  到底还是到了,推开门,静静的。心里似乎踏实一点,还以为这是一个好的象兆,却丝毫觉察不出是暴风雨的前兆。

  走进屋里,我愕然了。床上躺着的是爷爷,叔婶们站在一旁,眼里噙着泪花,爸也在一旁,那苍白的脸告诉了我,这并非会是一件好事。妈妈拉着我走过去,说:“拜拜爷爷吧!”我走过去,望着爷爷那依然红润着的脸,我实在不敢相信,这便是事实!

  我早已忘记了哭泣,心却好痛好痛,我不愿去相信,为什么现实如此残酷?那爱我的爷爷,我爱的`爷爷,就这样逝世去了。

  我呆站着,脑子里空空的,不知如何来接受眼前的事实。

  一会,我被爸妈催回家,叫我回家休息,我不得已,离开了老屋,看了爷爷一眼,谁知,这便是最后一眼了。

  路上,望着那茫茫的天,多么迷茫,什么也见不着,没有起源,也没有边际,心里寻不着着落。天,空荡荡的,除了黑暗,见不着任何别的东西了。黑暗,原来这么的可怕,吞噬着一切。就连路上的一切,也都消失在黑暗之中,除了那微弱的灯光照耀的点点角落。

  回到家里,突然有一股冲动,那暖暖的泪水不禁夺眶而出。爷爷不是叫你不要轻易流泪么?可亲人的逝去叫我如何坦荡面对?透过窗户,泪眼里看到的天,依旧一片黑暗。的确,午夜的天是黑的。生命多么伟大,却又多么渺小。一样要让黑暗吞噬。

  满心的痛苦,化作泪水,不断流出。疲惫的身心,渐渐入睡,睡梦里,却寻不着爷爷的踪影……

  爷爷养的花木,早已经过几番凋零,可我依旧爱看天,爱看那夜晚的天。

  爷爷常对我说,一颗星代表一个逝去的生命。所以,常常在那无眠的夜里,望着苍茫的天空发呆,透星星,多么希望能见到已逝的爷爷,即便我知道不可能,但这却是我解决思念的唯一方式。我知道,如果真的有另一个世界的话,我相信爷爷一定在另一个世界看着我。

  午夜的天,依旧是黑的,但有时却少不了星星的点缀,那黯淡的光,却是生命的奇迹,闪烁着,即便不能掩埋黑暗,却也不会被黑暗所吞噬。

  生命是伟大的,但却也是无常的,生老病死都会有;生命的从无到有,是偶然,从有到无,却是必然的。正因如此,生命才更显得可贵!

  我的成长作文 篇9

  我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。过了许久,我推开了家门,走了进去。家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭。吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪。中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:“儿子,怎么还不睡觉?"“我......

  我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的`语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

  随着时光的节奏,在不知不觉中,我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后,回头看看我成长的足迹,这一个个故事,真叫人回味无穷。

  我的成长作文 篇10

  成长使我们懂得:原来,生活只有靠自己去拼搏;成长使我们学会了,只有变得更强才能在梦的舞台上挥杨那夺目的光彩;成长使我们更加懂事明理。然而,在成长中,一定都会有一群人在默默的支持你,为你挥舞呐喊……

  成长,如一把锋利的剪刀,它会不断地把我们的一些缺点、一些不懂事轻轻“剪断”,使我们更加懂事;我们的成长会是一支在寒冬独傲盛开的梅花,只有经历了风吹雨打,才会明白盛开的那一刹那的`惊艳。

  虽然我已经初一了,但还有一件事,在我脑海中回荡……

  那时我六年级,即将迎接我们的是升中考,我们如同悬崖上的勒马,前方可能是万丈悬崖,也可能是光明大道。梦想之花绽放在我们的心胸之间。但我们必须明白,只有经过跌倒才能更顺畅、熟练地爬上峰顶。

  记得有一次,我的数学老师拿了一份往年考东华的试卷,起初,我并没有多重视这所学校,觉得任何学校都差不多,当拿到那份试卷看题目时,我不禁傻眼了,上面的题目基本上都是奥数题,我只有几道题目会用已经学过的方法解,其他一概不知道答案怎么解,常年保持良好成绩的我不允许自己就这样退缩,也许是因为自己高傲的自尊心,我努力保持着从容的姿态解答着题目,实际上脑子里一片糊浆,头皮发硬,当做完那一小部分时,我愣在那儿,老师见到我的模样,走过来询问:“怎么样?做了多少了?哟,还不错,加油!”看着老师那笑眯眯的眼睛,我感到一阵心虚,但还是装作一副自信满满的样子说:“那是当然的,我会加油的,我才刚开始做呢,老师,等一下,我再拿给你看。”老师笑呵呵的走开了,留下一个目光呆滞的我。

  半小时过去了……

  我的试卷上仍然还是做了那么多题,我硬着头皮去找老师,老师一脸“你终于醒悟过来”的表情对我说:“终于承认自己做不出来了吗?其实上次看你那副表情就知道你不会做,现在怎么了?放弃了?其实,有时候,有一些问题你不应该让自己一个人扛着,应该让自己选择更好的方式解决这些‘重担子’,比如找老师同学来一起帮你解决。在实现梦想之前,你应该学会去发现自己有哪些不足要加以改正,当一个错误没人提醒的时候,只会一错再错,有时倔强并不叫独立。所以,你要改正自己的这个坏毛病。然后,继续启程,往‘梦的终点’进发!”

  我忽然发觉,成长,原来就是一个人思想层次的进步,成长就是在一个艰辛的过程中学会慢慢把自己的“菱角”磨平。成长就是在那一瞬间。

  我的成长作文 篇11

  今年我十二岁了,在过去的十二个春夏秋冬里,我经历了许许多多有意义而又让我难以忘怀的事情。这些事情点缀着我成长之路,让我的成长岁月变得精彩起来。

  上幼儿园那时,我是十分爱捣蛋,也十分好奇。

  在大班的暑假里,有一次,爸爸妈妈都出去上班了,我和奶奶在家听音乐。听着音乐的声音从音箱的喇叭里传出来,我觉得很奇怪:“咦!这音箱是怎么发出声音的?一定是有人躲在音箱里面唱歌,拿个锤子砸开看看。”于是,乘奶奶在厨房里做饭,我从爸爸的房间里拿出一把大铁锤,用力往音箱的喇叭上砸去,“砰!”的一声,喇叭的外皮被砸破了,我把头凑近喇叭的破口探来探去,想找到那个唱歌的人,结果里面除了铁块、弹簧以外,什么也没有,“这个唱歌的人一定是被我吓跑了”我自言自语道。爸爸妈妈回来后,我兴冲冲地向他们描述了音箱喇叭里的东西,还得意地说:“我还把那个唱歌的人吓跑了呢!”他们一听哭笑不得

  ……

  上了小学二年级,我也没比在幼儿园时期的我来得更懂事,相反还更淘气了。当时电视上正热播《李小龙传奇》,我和王洁为都是正宗的“李小龙迷”。有次,在放晚学时,我俩在班级的走廊里等家长来接,这时,他提议用走廊上的一个垃圾桶来发泄一下无聊,我想都没想,就答应了。只见,他一个“李三脚”,“嘣!嘣!嘣!”垃圾桶应声倒下,里面的垃圾倒得一地都是,“我俩这下可闯祸了!”于是,我俩连忙把垃圾桶扶起来“毁灭证据”,以为这样老师就查不出是我们干的了。“师网恢恢”,结果我俩还是被大李老师“抓拿归案”,并罚写检讨,写检讨时,我心想:“要当李小龙还真不容易。”

  到了四年级,也就是现在的我不再砸喇叭,也不再当“李小龙”了,而是“摇身一变”,变成一只“书虫”。从三年级开始,我就在爸爸的.引导下,喜欢上了读书,从最初的少儿本《安徒生童话》到现在的世界名著《基督山伯爵》,我与主人公一同喜怒哀乐:为书中的悲而伤心地流泪,为书中的喜而高兴地欢呼雀跃;在书中,我知道了人类的进化历程,“目睹”了清朝末代皇帝傅仪的真面容,看到了撒哈拉大沙漠的变幻莫测,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来。

  “书籍是人类进步的阶梯”。读书让我增长了阅历,陶冶了情操,明白了事理。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒的毅力使我惊叹,《三个火枪手》中达德尼昂四人的友谊令我敬佩,《神秘岛》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我学习……。

  从幼儿园到现在,在我的成长之路上,每个日子都是充满阳光的,梦是多彩的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。如今,伴随着成长,内心的希望犹如天上的星星一样,灿烂繁多。

  我的成长作文 篇12

  我的成长作文 篇13

  秋风徐徐,转眼间,我已经度过了人生中的十三年,进入了我的青春世界。暮然回首,在那虚度的十三年里,我到底做了些什么?但我肯定知道,在我的青春世界里,我正快速地成长着。

  去年的春天,我摸索着初中生活的边缘,带着紧张和彷徨,慢慢踏进初中的门槛。小学同学各奔东西,只有几个人与我一起考进了同一所初中。我慢慢地融入了这个集体,慢慢地发现初中生活的可爱,慢慢地交了许多新的朋友,当然,林子大了什么鸟都有,在我身边也不缺几个损友。我们在春风的抚摸中,一起学习着,玩乐着。我是个爱玩的孩子,从来不把学习放在第一,那时,吃的玩的对我来说才是重要的,于是,我的成绩就像那肥肉一样,那肥的是我的懒惰,那一丁点看都看不见的瘦肉是我的努力,从没付出过汗水,我的成绩会好吗?当我们告别了春天,迎来了热情的夏天时,我才发现,学习已经不像小学时那样随随便便,看着周围的同学一点点进步,我是不是该努力了呢?不,是早该努力了。到了这时,我才更加努力,想要追赶已经快要到达顶端的人,应该还来得及。小学的那一点知识,只不过是沙滩里的`一粒沙。当我们快祝贺热闹的新年的时候,我们的差距已经很明显了,但是我只能望尘莫及地看着他们。但是心里想着,还不晚,再加吧劲!

  今年的春天,与往常不一样了,是一个姹紫嫣红的春天。我进入了初一下学期,在这时回头看看,发现我与以前已经不是一点不一样了,知识更丰富了,更成熟,更礼貌了,这是否是成长了呢,但是我并没有更深入的去了解这个问题,我必须为了学习更加努力。期末考试后,我看着非常不满意的试卷度过了两个月的暑假,想着,八年级要更努力,可是,并没有,而是玩心更大了。

  我再一次迎来了柳条飘舞的秋天,看着镜子里的我,长了十几厘米,样子更成熟,但我慢慢戴上了眼镜。今年我已经十三岁了,这时我才发现我已经成长了许多,但我并没发现,是我忽视了她吗?我进入了八年级,但并没有什么不同,学习还是那样,我还是那个我,只是我的样子变了还有,我成长了,她其实一直伴随着我,只是我看不见她罢了。

  我的成长作文 篇14

  花瓣纷飞,遗留下漫天的馨香,弥漫,弥漫,从那以后的每一次遇见,都不由得驻足,伴随着它,这样长大。

  初相见,美隐藏

  从未注意过楼下花坛的深处隐藏着些什么,只是有一天,路过花坛,想坐下来歇歇脚,好奇地向后面的花丛中瞥了一眼,我便一眼看见了它——一团白色的“绒球”,只拳头大小,靠近你读的一边还有两片幽绿得发黑的叶片,在强烈的阳光下,仿佛还有暗华流转。“百抹绿中一处白”,那球球状的东西不过是拳头大小,但全身被白色的绒毛覆盖,让我想到“犹抱琵琶半遮面”的诗了。我目不转睛地盯着它,短暂对视后,只见它绒毛飘动,好像在打招呼,又似慵懒地伸了个懒腰。它就这样隐藏在姹紫嫣红的花海中,自顾自地地生长着,美丽着。这一次,我记住了它不张扬的,自信的美。

  再相见,美馨香

  嗅到它的清香是在一次考试失利之后,一场大雨刚过,我神情沮丧地漫步在楼间小径上,潮湿了空气的雨滴或依或躺地到了这朵花的瓣上,它像大梦初醒,在微风中呓语,丝毫不觉嘴角的垂涎。心情不好的我不由嗅了嗅鼻子,扑鼻而来的湿润和清香。对,就是这清香,那淡淡的像微光一样不易觉察的清香,经过我的鼻子,滑过我的脸庞,润进我的胸膛,只一口,我全身的.毛孔恍若都被唤醒,舒展腰肢,贪婪地吮吸空气中的芬芳。此时的我,心胸大开,只觉人生如此美好,我当珍惜。

  又相见,美绽放

  那天放学,像是有什么牵动着我的心,引我来到久违的花坛。是的,我又嗅到了熟悉的味道,那味道,被无限地放大了,瞬间充斥着我的胸膛,味道带动我的双目,我终于看见了味之源。原来是那个“绒球”,现在的它,似乎已经不能再称之为球了,只瞧见那数不清的绒毛扩大了一倍,每一根都如少女的藕臂轻摆,每一条都若玉砌银搭的细丝拂动,上面的细丝压着下面的玉条,散发的是一种慵懒的美。突然,所有的手臂得到了统一号令,都蓄起了力一般半耷着,惊讶诧异之时,所有的银丝顶端都如夜幕上的烟火炸开了,又变成了更多的小丝,时光定留,那一瞬间的繁华,数日的积蓄,那一刹那的美丽,悄然无声,却胜过一切一切的奇迹。我庆幸,我看见了它的厚积薄发;我庆幸,我看见了它的悄然绽放;我庆幸我在迷惘的时候遇见了它。我的内心在此刻变得无比强大。

  这些年,我们就这样相互陪伴着,一起经历风雨,一起茁壮成长。

  我的成长作文 篇15

  自从步入这个红色的古典园林—明道中学后,就发生了太多太多的事,在我过去从未想过会发生的事。有温暖的,有失落的,有后悔的,也有感动的……无论如何,我想我都会坚信,一切都是最好的选择。

  在20xx年即将结束的时候,学校为我们组织了一场与迎新晚会一天举行的班级合唱比赛。其实在我小学的时光中,也并不是没有参加过合唱比赛,但是在我所有的记忆中,老师告诉我们的,有关合唱的最重要的就是一个字——齐。所以在殷老师告诉我们要放松、自由地去合唱时,我脑海中第一下是空白的。第二就是担心的。但是当我看到殷老师自信的笑容时,我又告诉自己:总是要有点创新的,不是吗?虽然是这么安慰自己,但当时的我其实还是难以接受。

  直到中午,殷老师给我们看了电影《修女也疯狂》的片段时,我才真正的能够接受这样放松却又不放肆的演唱。因为毕竟——毕竟真正放松的歌唱才能够感染人心嘛。

  当时的那几天,基本上被殷老师说了好几次:作为团队的核心,你要放松下来,你要告诉自己你能行。刚开始的时候,我也怀疑过,我究竟行不行?因为在小学的时候,我基本上班里的`,学校里的表演都不会想着参加,所以就会比较害羞。但是,当殷老师给了我鼓励之后,我就在心中告诉自己,你行,也必须行!

  表演的第一次彩排时,我们发生了很多问题:偏台,上场顺序不对等等,一开始的时候也会有沮丧,有失落。最主要的,是在看见三班的指挥在台上指挥时手指挥舞的模样,我就在想,要不要也去学这种指挥方法呢?

  第二次彩排时,大家的整体状况都好了许多,我在指挥使用了三班指挥的那种方法。可是当我真正指挥的时候,我在怀疑——这还是原来的那个指挥吗?这还是我自己吗?也是因为我的方法不当吧,我们在这次的彩排中唱的慢了很多,我也很惭愧。当我们彩排完后,音乐老师也和我说了我的指挥有问题。我就觉得,还是走自己的路吧,别人的路再好,也不是自己的。

  最后,当我们走上场是,我们都是最自信的——尽管紧张。我还是用原来的方法指挥,大家也尽量克服自己紧张的情绪,唱出了属于我们的风采。这就是最好的了!

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