珍贵的礼物作文

[精]珍贵的礼物作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的珍贵的礼物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

珍贵的礼物作文 篇1

　　人的一生总会收到不计其数的礼物，这些礼物每个都弥足珍贵。在这些礼物当中，一片银杏叶是我万分珍惜的。

　　小时候，我有一个很重要的朋友，她待人十分友好，最重要的是，她有一双巧手。有一段时间，我从一个杂志上看见了一片画有美丽图案的银杏叶。不，它已经脱离了一片叶子的范畴，成为了一件工艺品。我开始不断尝试画出来，但都以失败而告终。我不断地向朋友倾诉自己的挫败，但她总是笑着安慰我，并劝我试试别的方法。渐渐地，我不再尝试了，但心里仍渴望拥有那样一片银杏叶。

　　送走了鸟语花香的春天，告别了酷热难耐的夏天，走过了硕果累累的秋天，迎来了落雪纷飞的冬天，我的生日，很快就到了。这一天，我邀请了许多朋友，她当然也在其中。朋友们送了我许多礼物，什么毛绒玩具之类的，唯独她送了我一个小小的盒子。小的让人不禁怀疑这里面有什么东西可装。只见她神秘地笑笑，但眼尖的我却发现她眼皮的淡淡黑色，以及那双白皙的手上那密密麻麻的针孔，我问她，却又被她打岔过去。

　　送走了朋友，我按捺不住好奇，急忙打开了盒子。那里面的东西让我不禁红了眼眶——一片银杏叶静静地躺在里面！那正是我梦寐以求又求之不得的东西！但是银杏叶上的图案不是画上去的，而是一针一线绣上去的，可见创作者的用心。我恍然大悟，原来这些天她的黑眼圈是这么来的.，那是为了给我准备礼物，连夜赶制熬出来的；原来她手上的针孔是这么来的，那是为了给我绣图不小心扎伤的。我小心翼翼地把它珍藏起来，因为这凝聚着她的心血，这是我们友谊的象征，是世上独一无二的珍宝。

　　过了周末，我来上课，才被告知她已转学，却没给我留下任何联系方式以及地址，只是让老师托给我一句话：“有缘自会相见。”这片银杏叶便又成了我唯一能纪念她的东西。

　　从此，每当看见银杏叶，她的笑脸便浮现在我的眼前。同时，我也相信，我们总有一天会相见的。

　　此时此刻，在世界的某个角落，她或许也正在思念着我呢！那片银杏叶，那份深情，我永生难忘；那片银杏叶，那些回忆，我将永远珍藏！

珍贵的礼物作文 篇2

　　在我成长的岁月中，我收到过各式各样的礼物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁葱葱的植物，有精致的笔袋……但是我认为最珍贵的还是那件礼物——一本书。

　　记得那是一个星期四，我还是照常去上学。到了中午，我在班级里的图书角看书，发现里面有一本我盼望已久的书——《钢铁是怎样炼成的》。我想拿回家独自“欣赏”，于是我环顾四周，确定没有人发现之后，就悄悄地把书藏在了自己的书包里，决定回家独自“欣赏”。

　　第二天，老师问全班同学：“小红放在图书角的《钢铁是怎样炼成的》这本书没有及时归还，是哪位同学借阅后没有归还，请及时还给小红同学。”我听到后，心里既紧张又害怕。于是下课后我便乘人不备时把书悄悄地还到了图书角。

　　放学后我回到了家，却意外地发现那本书竟然在我的书包里。我瞪大了眼晴，不可思议地翻开了书，却看到了这样的一段文字：那本书我知道是你拿的`，不过你能还到图书角来，我很高兴。图书角的图书是给大家分享的，看你这么喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书，我决定重新买一本送给你，原来的那本还是依旧放在图书角里。

　　原来小红那天早已发现这本书是我私自带回家的，但她却并没有揭发我，她希望我能自己意识到错误，并将书还到图书角。

　　在那一刻，我的眼眶红了，这是一件多么珍贵的礼物啊！在这礼物的背后，还藏着小红对我那深深的友谊。

珍贵的礼物作文 篇3

　　在每个人的生命里，都会有一份珍贵的礼物，也许是一个特别的人，或者是一件难忘的事，再或许是你突然间的灵感，无意间听到的一句话。在我的生命中，我最珍贵的.礼物，就是这样一句话。

　　一个倾盆大雨的下午，一个女孩儿呆呆地站在原地，任大雨怎么泼，她一个人就那么空洞地站着，淋了一会儿，她开始抽泣，后来放声大哭，眼泪跟着雨水划过脸颊。就在这时，一个长发飘飘、美丽温柔的女子朝女孩走去，为她撑伞，用手抹干她的眼泪，低头在她耳边说了一句话，然后朝她笑了笑，女孩儿也是懂非的眨眨眼，貌似明白了什么。

　　那位女士继续说了几句话，小女孩点了点头，开心地笑了。女士就这样带着女孩走了。

　　这个故事中的小女孩正是我，女士呢？是我的一位老师。

　　那天我受了委屈，被很多人误会，我伤心到了极点，而那天老师在我耳边说的那句话，让我至今无法忘掉。那句话是这样的：思雨，你要记住一句话我若不勇敢，谁替我坚强！

　　是啊！我若不勇敢，谁替我坚强。也正如同老师说的：生活中不免有伤心，也会遇到许多挫折与误会，而往往这样，我们才要勇敢地去面对。

　　我若不勇敢，谁替我坚强。这句话一直激励我，让我充满勇气。它伴我许多年，它指引我认清前方的路，它让我克服重重困难；它就像一座灯塔，照亮我前方的路。

　　有时候，只要想起这句话，心里就会莫名涌上一股暖流。而这句话，便是我一生中最珍贵的礼物。

珍贵的礼物作文 篇4

　　十岁生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日礼物，我怀着好奇的心情打开了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我惊讶的发现她像一个竹筒，我小心的打开了她。爸爸告诉我，这是一篇国学古文。

　　爸爸说这是竹简文，是没有发明造纸术以前人们常用的一种记事工具。 这竹简是黑色的，她是用４４块精心加工的黑色竹片拼成的，大约有一米多长，卷起来后就像个竹筒。上面的文字是金黄色的，文章是用繁体字写的，标题是“朱子治家格言”。爸爸告诉我《朱子治家格言》又名《朱子家训》是清朝著名理学家，教育家朱柏庐所写，是一篇很值得学习的国学，要我认真的读，并且好好的'珍藏这份礼物。

　　文章内容是繁体字写的，我大部分的字都不认识，爸爸又帮我在网上搜索了简体原文和译文。 我花了一个多小时认真地读完了这篇国学，中间有些句子让我感受很深。

　　例如：我以前吃饭时总是会剩下很多饭粒在碗里，文章中的这句“一粥一饭，当思来处不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒饭，都要知道它的来源是多么的不容易。我感觉好惭愧，并告诉自己以后一定要珍惜农民伯伯辛勤的劳动果实。

　　还有我以前总是轻信别人的话，还不反省自己的过错，但“轻听发言，安知非人之谮诉？当忍耐三思；因事相争，焉知非我之不是？需平心暗想。”提醒了我，别人在说三道四的时候不可轻易相信，要再三思考。因为怎么知道他不是说别人坏话呢？因为一些事情发生了争执，一定要冷静反省自己，因为怎么知道不是自己的过错呢？

　　还有一句让我感受更深，“善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。”意思是你要是做了好事不要留名，要向雷锋叔叔学习，如果还想要别人看见，就不是真正善良的人。做了坏事，还怕别人知道，那肯定是个大坏蛋。今后我要做个诚实善良的人，真心的去帮助别人。

　　我真心的感谢亲爱的爸爸，他送了我一份很珍贵的 生日礼物。 以后，我要好好学习，多读一些有教育意义的国学文章，提高自己的觉悟，做一个对社会有用的人。

珍贵的礼物作文 篇5

　　今天，作文课一开始，王老师就故作神秘地从包中掏出一个四方方的盒子，要我们猜盒子里的礼物是什么，谁猜中了就将获得这个礼物。老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，同学们个个都是一副跃跃欲试的模样。

　　那个小小的纸盒里会是什么呢?老师给了我们第一个条件：装饰品“丝绸”。一个男孩子大声说道：“不对!”接下来，同学们都举起手来，班级里出现了一片手的森林。有人说是项链，有人说是玩具，有人说是手机链。

　　当王老师一一否定了我们的答案后，见我们开始有些泄气，她就不慌不忙地给出了第二个条件：“它曾是一种中药，主要功能是增肥，却只适用于猪。”天!这是什么?同学们冥思苦想，抓耳挠腮，我更是搜肠刮肚，却怎么也想不出个所以然来。会不会是人参呢?我马上把手举得高高的.，老师让我回答，我自信地说：“人参!”老师摇了摇头，我悻悻地坐下，到底会是什么呢?“龟壳!”“不对。”“珍珠。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

　　于是，老师又给了我们第三个条件：“它曾是一种健身器材，深受小朋友们的喜爱，尤其是女孩特别喜欢它。”啊?刚才不是说会增肥的中药吗?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“错!”“跳绳。”“错!”全班又炸开了锅。连呼啦圈这种离谱的答案都冒出来了，哪有小到能装进茶叶盒的呼啦圈呀!

　　老师笑嘻嘻地在黑板上写了第四个条件：“我们享受美味时的抛弃物!”嗯?会是贝类留下的壳么?“贝壳!”呵!还是有人抢了先。看来，该出手时就要出手哦。“NO!”老师还是无情地摇了摇头。“钱!”当那个同学喊出来后，老师笑了，她幽默地说：“这位同学经济条件真不错，视金钱如粪土啊!”教室里又笑作一团。

　　于是，老师只好告诉我们第五个条件：“它是一种信物，在抗日战争中有功啊!”“炸弹!”梁歆怡脱口而出，同学们笑得前俯后仰，捂着肚子捂着嘴，眼泪都笑了出来。“鹅毛!”“沾边。”“鸽毛!”“差不多。”我心里闪过一个念头：鸡毛信。“鸡毛!”“是鸡毛!”我激动地喊着，“恭喜你，答对了!”老师笑咪咪地和我握了握手，表示祝贺。“哦耶!我猜对啦!”在同学们羡慕的眼神中，在雷鸣般的掌声中，我接过这个神秘的礼物——一根紫色的鸡毛。这可是我智慧的见证啊!

珍贵的礼物作文 篇6

　　礼物是冬日的一抹阳光，温暖人心。画画老师送我的兔子玩偶，是我人生中收到过最珍贵的礼物。

　　暑假的前几天，我在周老师家里学画画，她只教我一周。但是我觉得那一周过得非常快，转眼间就到结束了。

　　在最后那堂课上，我画得好慢，因为我想把老师的面孔印在我心中，想把老师对我的精心指导记在心间。我想要把时间凝固，想要把一天的时间拉长。周老师还是和以前一样，一直面带笑容，我问她问题，她便细心地回答。那堂课上，一直都放着优美动听的轻音乐，一切都很安静，安静到似乎都能听到心跳声。

　　我的正前方，有一只可爱的小兔子，它用温柔的眼神看着我。我仔细看了看，它还是崭新的，有个标签。啊！523元，我心里一震，好贵啊！周老师应该不会送给我的。这节课，我的心思都在那个玩偶上。只画了一点儿。周老师没批评，接着又说：“我送你个兔子玩偶吧！”我以为就是那只兔子，没想到是个更大、更好看的兔子玩偶。

　　那玩偶耳朵上有个漂亮的粉色大蝴蝶结，还穿了条淡紫色的'长裙，漂亮极了。

　　在我看来，周老师送我的，不光光只有礼物，更多的还有对我的关照。我觉得，那，便是一份珍贵的礼物……

珍贵的礼物作文 篇7

　　我们常说，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行潜移默化的影响着孩子的身心发展，甚至决定着孩子的未来。

　　随着社会的发展，越来越多的家长意识到家庭教育对于孩子成长的重要性，也有越来越多“望子成龙”或“望女成凤”的家长如饥似渴的学习先进的家教理念、四处寻求家庭教育的技巧，这无疑是社会的进步，也是孩子的幸福、社会的一大幸事。

　　加入校信通这个友爱的大家庭，在这个有关教育的交流平台里，我不仅结识了来自五湖四海的老师学生们，还有幸结识了一大批优秀家长——他们对孩子专注的爱，对孩子教育的关注和投入，让我感动钦佩不已。

　　今天，无意中读到一篇有关家庭教育的文章《夫妻关系是“看不见”的教育》，颇有收获，现将读书心得整理出来与大家分享。

　　在家庭中，父亲、母亲和孩子构成了家庭“爱的三角”，它包含了我们家庭中的夫妻关系和亲子关系。其中，夫妻关系是基础，最为重要；其次，才是亲子关系。这是自然排序的结果，也是家庭稳固的保障，这样的关系才有利于整个家庭的发展平衡。

　　作者认为，如果家庭中的这种关系错位了，会衍生出很多问题，因为孩子与父母朝夕相处，父母的相处模式会深深地、默默地影响着孩子。当孩子进入青春期后，开始与周围人建立关系时，这种影响可以从孩子的行动中明显观察到；当孩子长大成人，进入到家庭生活中时，这种影响会更加凸显出来。

　　一个新生命的呱呱坠地，往往会给家庭带来很多的欢笑和乐趣，孩子也很自然的会成为家庭关注的焦点，家庭的一切活动都是围着孩子转，这个时候很多父母往往会忽视夫妻关系的经营，这似乎是可以理解的，但却是不容忽视的。

　　父母是孩子对待亲密关系的示范者，父母的一言一行无时无刻不在潜移默化的影响着孩子。一个在和睦家庭中长大的孩子，当他明确意识到父母是相爱的，他的内心是稳固的，因为在这种情况下他的安全感很容易得到满足。

　　著名的“马斯洛需求理论”，把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，安全感是人的基本需求，当一个人的安全需求被满足之后，他才有可能发展出爱别人和感知被爱的能力。

　　而一个自幼生活在父母关系不和谐中的孩子，很可能变得不安与恐惧，没有安全感，更没有自信心，这样的家庭教育给与孩子更多的是负面的、消极的影响。

　　一般情况下，家庭关系的错位是看不见的，常常被忽略，因而危害也就更大，对孩子的消极影响也是更为深远。

　　因此，要想给予孩子和谐的亲子关系，给予孩子良好的家庭教育，首先要给孩子营造温馨、安全的成同时，长环境。家庭“爱的三角”的最佳状态是：父母爱孩子，并且，父母还要相爱。同时，还要让孩子知道，父母不仅相爱，还互相帮助，共同解决生活中的诸多难题，没有什么事是可以难倒父母的。

　　这样，孩子就会知道：父母是无条件爱他的.，他只要安心快乐的长大就行了。有了这样一个前提，我们所谓的家庭教育理念和方法才有了实施的肥沃土壤，我们的孩子才能像我们期望的那样健康快乐的成长起来。

　　我们经常说，可怜天下父母心。父母爱孩子，天经地义，这种爱没有任何人会质疑，普天之下的父母无不竭尽所能给予孩子方方面面最好的。

　　可是，父母给孩子最好的礼物到底是什么呢？这也许是每个为人父母都思索过的问题。

　　是豪宅豪车还是万贯家财？著名的心理学家王玲女士认为，夫妻恩爱，是天下父母给孩子最好的礼物，它比房子和汽车更重要，因为它直接影响着孩子成长和发展的轨迹。

　　那么，如何建设和谐的家庭关系呢？王玲说，和谐的家庭首先要有和谐夫妻关系，夫妻关系和谐离不开学习和培养。只有学会了做丈夫、妻子和父母，才会有和谐的亲子关系，只有这样的家庭生活才能和谐美满。

　　最后，送给家长朋友三个建议：

　　一、 什么理由都不过是借口，无论何时，都要寻找合适的途径增进夫妻之间的亲密关系，幸福稳定的婚姻生活需要智慧的头脑去经营，这也是父母给与孩子最珍贵的礼物；

　　二、 无论何时，都要避免将夫妻关系带入亲子关系；如果夫妻之间出现矛盾，要尽量私下里自行解决，不要让孩子充当传令兵，更不要教唆孩子一起对付配偶，避免让亲人之间的爱变成伤害；

　　三、 夫妻双方与孩子一起共同成长，以参与的姿态过负责的生活，不在角色的惯性和陈腐的观念中盲目生活，携手共建温馨的家庭“爱的三角”关系。

珍贵的礼物作文 篇8

　　圣诞节这一天，好朋友可以互送礼物，今年我想改一改送礼物的方法。怎么改呢?就是不直接送礼物，而是让“好运气”给朋友送礼物。

　　圣诞节正好是周六，我约了一个好朋友--孔佳，让她带上滑板来我家玩，我们要进行圣诞节好运气抽奖活动。

　　到了我家，我拿出事先准备好的盒子，盒子上面有一个大大的圆洞洞，里面都是一张张的小纸条(我预先在小纸条写好字，折成小方块)。我让孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸进去，乱搅了起来，过了一会，她抽出一张，等到打开纸条后，她高兴得又蹦又跳。原来上面写的是“特等奖”。我看了看对奖单，咦，特等奖怎么会成了冰棍自动铅呢?我准备的明明是一个呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一个呼拉圈呢。这个奖项就是专门为她准备的。这下怎么出错了呢?

　　哪出问题了，我百思不得其解，看来看去，我才发现纸条出现了问题。原来准备纸条的时候，我为了增加难度，总共做了十一个条：五个特等奖、三个一等奖、两个二等奖、一个三等奖，可现在奖项和奖品都写反了。孔佳抽到的是特等奖，而奖品却成了一等奖的奖品。

　　我希望孔佳得到她更想要的礼物，于是我对孔佳说：“孔佳，对不起，我把条写反了，我调整一下，你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手，说：“圣诞老人给我一份大奖吧!”我一看就乐了，连忙把奖品改好了。她又抽了一张，打开一看，图案和刚才抽的一样。孔佳一撇嘴，说：“不会又是自动铅吧!”我神秘地一笑，一下子把兑奖单拿了出来，她一看，高兴地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!这是我最喜欢的圣诞礼物。”原来我把奖项对换了一下，这下她抽得了一个同样图案的'，但礼物却是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜爱的礼物，我也送给好朋友想送的圣诞礼物，这个圣诞节真是一个特别的、让人难忘的圣诞节。

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