成长的作文

成长的作文实用[14篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的成长的作文，欢迎阅读与收藏。

　　成长的作文 篇1

　　烦恼如心田上的野草，我们无法把它铲除干净。但如果把野草当成一种美来看时，烦恼也不复存在。

　　——题记

　　在我五岁的时候，我上了学前班，失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为：每天都要写拼音，一写就是几行几行的，真是讨厌。所以，每当我拿起铅笔，看着那一个个拼音，就会发一阵呆。仿佛那一个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神，发现时间已不早，才极不情愿地提起笔，在作业本上龙飞凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大，长大了就不用写拼音了。

　　在八岁那年，我爬上了小学这座山的山腰----三年级，从此便开始接触作文。初次接触它，认为挺简单，和日记没什么两样。可是后来，我才发现作文是多么深奥。“写景”、“叙事”、“状物”等一些新名词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的，就是作文的字数。每当我听到“＊＊字左右“这句话的时候，我就会在心里感慨：作文限字数究竟是谁提出来的？真是厉害，难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数，我也养成了以个习惯，即每写一段就要从头数数字数，并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停，思路从而被打断，我当时就认为自己长大了以后，就会习惯作文字数的要求了。

　　到了六年级，我虽然习惯了那所谓的作文，但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得要命，似乎怎么也写不完。那一本本沉重的.练习册和一沓沓卷子，让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山的作业叹息，希望作业少点，可那座“山“只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山，并希望到放暑假，到那没有作业的快乐的暑假。

　　暑假过后，我升入了初中。 初中的作业量之大，学习任务之重都是小学的几倍，可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼，会用平静的心态去面对它吧！

　　我终于明白了烦恼是不会消失的，在以后的成长中更多的烦恼还会接连而来。我们与其为烦恼而愤，不如换一种角度去看待它，把烦恼当作成长中的一道风景，缺了它生活会乏味至极，并且没有意义。只要这样想，那心田上的杂草也会变成美丽芳艳的花朵！

　　成长的作文 篇2

　　又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。

　　当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。

　　可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着苹果上杂乱的.划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。

　　从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味。

　　现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。

　　回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……

　　但我不管，也不怕。因为，这就是成长。

　　成长的作文 篇3

　　这个寒假，我在家读了许多好书。“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”我牢记这两句话，读一本好书，不仅能教会我许多知识，懂得许多道理，还让我受到了启发。书，就是我们的好朋友。其中，我最爱看的就是《猫武士》了。

　　这本书的作者是英国的艾琳。亨特。作者用细腻的笔触将动物复杂的内心世界展现在读者眼前。这本书写了主人公宠物猫“拉斯特”的经历。它从一只平凡的宠物猫变成一只谦虚的猫武士学徒，从学徒变成一位自豪的武士，又从一位武士又变成一位伟大的族长，带领众猫王武士守卫自己的家园。中间有着无数悲欢离合，欢声笑语。故事开头要从主人公“拉斯特”说起。这是一个月朗星稀的夜晚，宠物猫“拉斯特”坐在院子的草地上，望着一望无际的大森林发呆。此时此刻，它多么想去辽阔的大森林里去闯荡啊！它十分想过天马行空的.日子。可它脖子上的项圈束缚着它。就在这时，一只银色的身影在它眼前闪过。一只身体消瘦、身上长着结实肌肉的公猫出现在它眼前。

　　“族长，就是它”。这时一个健壮的母猫走到它的面前。拉斯特连忙后退两步。“看样子你很想在森林里闯荡啊，如果你愿意，我可以让你做我么雷族的学徒，你意下如何？”“我愿意！”拉斯特兴奋得喊。“好，有勇气！记住，你现在的名字叫火爪，跟我走吧！”没一会儿，火爪就到里营地，遭到了排斥：“软弱的宠物猫，闪到一边去！”众猫不友好的说。“我给大家介绍一下，他是火爪，我们的新学徒……”“分明就是个宠物猫！”很多猫小声说。火爪没有理睬，它依然忠于族长蓝星，还交了一个朋友灰爪。它们一块捕猎，一起训练，结下了深厚的友谊。就在这月圆之夜，它们都成了武士，分别叫火心和灰条。读完这本书，我觉得故事情节十分引人入胜，看得我都忘了睡觉。

　　通过这个故事，我明白了什麽是忠诚，什麽是勇敢，什麽是真正的友谊。让好书伴我们一同成长吧！

　　成长的作文 篇4

　　初中三年，一晃：过了初一时代的懵懂，尾随而至的初二，教会了我们懂事。

　　一次，晚自修下课。同桌小悦正躲躲藏藏地看一本书，恰巧被我看见，好奇心驱使我凑上前去一探究竟。可她立即发现并且合上了。还挺有神秘感的嘛。哈哈，这本书我看定了！于是我软硬并施喊着：“好悦悦，给我我看嘛！”一边抢她的书。但这并未见效，我只得搬出我的前后桌死党来帮忙，只见我们一个去抢，两个按着她，她还是死活不给。我们使得更大力了，搂她的腰的手都红了。此景可谓“壮观”！可不一会儿，她便皱起眉，哇哇大哭起来。哭得可伤心了。

　　我们可急了。赶紧住手。见她哭得如此伤心，我们着急着一边找纸巾一边安慰她。她也不理我们，我们又彼此自责起来。不一会儿，便上课了。我们只得只回自桌了。

　　奇怪，比我小一岁的前后桌换作是以前看见好友伤心，不管上下课都会不停叫好友，并写信询问关心好友的。现在倒一点儿动静也没有。对啊，今时不同往日了，繁重的'学业与父母的期望寄托在我们身上，我们不得不先顾学业，再顾友谊。我似乎看到她们的背影一边忧愁着，一边做作业。就这样坚持到晚自修下课。我们上台演讲小品，时教室充满欢声笑语，小悦更是忍俊不禁。

　　不必用轰轰烈烈的事实见证，成长体现于一件小事、或是一句劝诫中。

　　某堂语文课上，老师一如既往如慈母唠叨将出门的游子一般教导我们这题怎么这么做。对此，大多数同学早已习以为常，但总有一些不识好歹、不耐烦的“儿子”对此小语抱怨。这次，坐我后面的小文终于大声抱怨：“老师“不要唠叨了！”此语一出，全场静默。只见班长打破沉寂，回了一句小文：“唉！你不要不识好歹，老师这是关心我们，请你不要顶撞她”我回过头去，见得小文的脸如西红柿一般···呀！上学期，班长可是带头抱怨的啊！今日可转了180度啊！看来，班长也成长不少哦。

　　在家时，会留意父母的一声咳嗽或是一个喷嚏，然后对他们嘘寒问暖。在校，偶有注意到老师头上略带银发，心受感动，倍加珍惜学习的，奋发向上。诸如此类，比比皆是。

　　略带成熟的初二今已成回忆。更多的成长在初三等着我们，加油！

　　成长的作文 篇5

　　我们曾经是单纯的孩子，多么希望单纯一辈子。

　　我们曾经是痴情的孩子，多么希望痴情一辈子。——题记

　　又是一年冬尽时，二零一三就要到了。年末的时候，大家总会回望昨天、回望从前。

　　曾经的我，总是在等那么一天。在等那么一天，我有足够的勇气删掉电话里所有的号码，然后开始新的生活、新的自己；我在等那么一天，我会对自己百般迁就百般好，不为别人委屈自己；我在等那么一天，我有能力照顾好自己，不让家人担心；我在等那么一天，我不说脏话，我有明亮的眼睛、明媚的心灵，我忘记忧伤、忘记绝望，我对未来盼望并努力着。

　　我总是在等着那一天，从那时起，自己会想会长大，看到街上橱窗里的漂亮衣服，会巴望着趴在玻璃上，告诉自己一定要快乐长大，才能穿上这些漂亮衣服。然后就长大了。我至今也不能准确地定义成长，我只知道，我在不断地遇到问题，又不断地在烦恼中将这些问题解决，不断地认识自己的不足，然后改进。到后来，我明白了很多，同时也遗忘了更多。如果说这是成长的代价，那么我只能接受。

　　我一直在成长。成长过程中我遇到过形形色色的人。他们陪我走过或长或短的旅途，去向或远或近的地方。而最终奔赴终点的也只是我一个人。成长过程中我碰到过各种困难的事，努力过后才知道，有些事情坚持坚持就过来了。成长过程中，总有成长的苦涩与生命的不完美，但紧要的是我们如何拥抱着这样的遗憾，继续走向遥远且未知的未来。

　　只因那时年少，总把未来想得太好，叫做时间那条轨道，我们拼命在奔跑。只因那时年少，以为有天总能明了，就算日子太过潦草，也是我们的骄傲。只因那时年少，可以承受更多风暴，相信幸福总会来到，擦肩而过也是人生的`味道。

　　我们一出世就是自己孤军作战，站在十字路口的风雨中摇晃呐喊。一步一步，宁愿跑起摔倒很多次，也不要规规矩矩走一辈子。我知道我在为了什么而努力到如今——为了我心中的梦想以及我要的独一无二的自由。所以，我要一条路走到黑，撞到南墙头也不回，没有奇迹也有血迹。

　　我不怕成长，只怕长成自己曾瞧不起的那种人。

　　成长的作文 篇6

　　走过雨后泥泞的乡间小路，留下一串各异的脚印，有直，有弯，有斜，恰似自己成长的脚印……

　　直直的脚印

　　十五岁的自己是一个平凡的女孩，平平凡凡的成绩，平平凡凡的外貌，平平凡凡的出身，似乎注定了自己要一生平凡。可是，妈妈告诉我，一切的不平凡源于平凡，再平凡的人又要通过努力都可以变的不平凡。于是，我努力的学习，不求出色的出身与外貌，但求出色的成绩与资本，不要做一个空有的花瓶。小学的路是简单而平坦的，借着自己的努力，我赢得了老师的赞扬，同学的掌声，留下了一串直直的脚印……

　　弯弯的脚印

　　小学毕业的自己面临着选校的问题，自己好想留在原来的学校继续念中学，可是父母却不同意，他们需要我在新的环境中重新挑战自己。犹豫，踌躇，徘徊一直笼罩着自己，狠狠心，同意了父母的意见。于是，往日的师生情，同窗情，一幕幕出现在眼前，伤心，难过显得那苍白与无力，弯弯的脚印中留下了自己的犹豫与泪水……

　　斜斜的脚印

　　选择了另一所中学的自己已度过2年的时光，有人说我的选择是对的，有人说是错的'，无论是对是错，自己却是失败的。初中与小学生活的落差使自己的思维总是停留在往日的快乐中，着眼现在对自己来说是一种痛苦，随着年龄的增长，认识到了更广阔的天地，越发感到了自己的渺小，再看着这十几名的成绩单，无论失误也好，失手也罢，都注定了自己的失败。曾经的自己有着各种志愿：成为伟大的科学家，成功的资本家，畅销的小说家……而现在自己只想考个好成绩，考上重点中学，然后进入高等学府。用郭敬明的话说，说好听点是一切从实际出发，难听一点说是我越来越世俗。不管是好听说，还是难听说，反正自己都要开始重新努力，不能让失败成为自己的代名词，斜斜的脚印中刻下了自己的菹丧，无助与重新站起来的决心……

　　结束语：曾几何时，自己已从一个牙牙学语的孩子长成一个能说会道的学生，已从一个蹒跚学步的丫头长成了一个花季少女。十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……

　　成长的作文 篇7

　　烦恼？是的，少年不识愁滋味的我们也会有烦恼，一切，都源于成长。

　　烦恼中的我烦恼成长，成长中的我烦恼烦恼。

　　人在一天天长大，肩上的责任与担子也与日俱增，我们说的话，做的事，已不能像小时候那样无拘无束，已不能再仅仅评判我们的喜恶了，我们要为别人考虑，考虑再考虑，于是就有了“三思而后行”。

　　我讨厌长大，因为大人们总喜欢以我们长大了为由，施加给我们很重很重，很累很累，压得你喘不过气的一切。他们会提醒你，要注意自己的言行举止，说稳重的人多数成熟，而嘻嘻哈哈的人显得幼稚——因为我们在长大；长大了懂事了，改变了。当你举着一张不如人意的.成绩单回到家里时，他们往往会唠叨一顿，最后再语重心长的补上一句：“你长大了，该懂事了，怎么就是不知道学习的重要性呢？”我莫名其妙，明明努力了呀！为什么自己的成果不被“大人们”认可？

　　18岁，18岁的成长，意味着我们的成长，可是，我却一直希望没有18岁，反正变成大人一点也不好，你再也不能赖床；不能正大光明的玩自己心爱的玩具；更不能把不喜欢的责任推卸掉；最重要的是，你再也不能拥有纯真的笑容，和那个，记忆中的游乐园。

　　我希望长大，快快长大，可以做自己想做的事情，不用再被束缚；不再在乎别人的眼光，自己的成绩，却又否认一切，为自己的在乎找借口；不再脆弱，明明很想忍住泪水，却又喷涌而出；不要再伪装坚强，相信时间是让人成长的最好方式。

　　长大了，开始有了自己喜欢的偶像明星，走在静静的林荫道上，吹着泡泡糖，带上耳机，听起音乐，任暖暖的阳光轻柔抚摸，感觉真好。

　　长大了，承诺过的事情，一定会做到，遇到麻烦也不会惊慌失措；曾经与朋友发生误解而不知所措，现在却能主动消出误会；会因为了解到世界的肮脏而迷惘惆怅，现在却尝试习惯。

　　长大了，学会了多为他人着想，换位思考；学会了做事有主张，待人接物有礼貌，；学会了珍惜现在所拥有的一切。

　　其实，成长路上，并不是只有烦恼的，因为我们在长大中不断的学习，不断的提高自己，那些烦恼，不过是我们成长里的一些点缀，让成长这个词，变得更加的有意义！

　　成长的作文 篇8

　　秋天，悄无声息地走近，预示着生命的成长刚刚开始。

　　晚自习刚下，回到家，放下书包，脱下沉重的包袱，直接性地仰头倒入沙发，手脚呈八字状，一动不动地看着桌上的被风吹至地，我有些无奈。真得好累，明显地感觉到比八年级多了份无形的压力。此时此刻，我只想放松会儿。

　　月色皎洁，洒下一缕，透过窗户，在地面形成一圈圈模糊的光晕。我闭上眼安然地享受四周寂静：时不时有几声鸟鸣误闯进这片，却又在几秒内悄然退去。间，我闻到一股似有似无的香味，和着一股清风，流入心中，将我烦躁的心顿时抚平了……

　　我寻着这一股神秘的花香步入阳台，缓缓睁开眼，我惊呆了，呈现在眼前的是一盆菊花，准确的说是一盆前不久仍枯枝败叶的菊花。那是我和妈妈在一家花店的`角落里发现的，那盆菊花蜷缩在不见一丝阳光的拐角，土壤断断续续的破痕和花瓣的萎蔫无言地诉说着它的失宠。破败的我，央求了妈妈将它带回来养。

　　初三的繁忙，我已无暇照顾这盆毫无生机的菊花。可现在的我完全讶然，眼前的菊花不仅不见前日一番景象，相反长得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的颓废已经烟消云散，浑身上下散发出一股昂扬向上的生命力。瞧，那丝丝菊瓣自然下垂，熠熠生辉;看，那中间青白色花蕊清晰可见，娇羞迷人。此时此刻，菊花宛如一位身披金纱的仙女在翩翩起舞。饱满的枝叶倔强地向上翘首着，绽放着……月色将倾斜在花上，叶上，更添几许妩媚。

　　看着如今的菊花，我的心灵完完全全地被震撼，菊花的顽强与坚令我折服，如若不是亲眼所见，我怕是难以将现在生机盎然的菊花与之前萎靡不振的菊花联想在一起。在如此顽强的菊花面前，我感到自己的渺小与虚弱，再的花朵，也竭尽全力出最绚烂的花朵。而我，面对成长必不可免的压力，又有什么理由呢?

　　只有经历破茧成蝶的痛才能完全的，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。

　　所有的疲惫仿佛随着菊花香飘散开来，我踏步书桌，继续我的初三生活，继续我的人生成长。

　　成长，才刚刚开始。

　　成长的作文 篇9

　　还记得星期二的那次采访，我高高兴兴地接受了被采访者的任务，连蹦带跳地回来给爸爸妈妈报喜，可迎接我的不是笑脸，却是一盆冷水：“不准去，可别忘了你的身份是学生，学生的首要任务是学习！”我满脸迷茫，妈妈不给我说话的机会，接着说：“梁晨，你是个学生，去接受采访干什么？就跟炫耀自己似的。”我低下头，说：“可这并不是炫耀自己呀！”

　　没想到爸爸又拿事例来训我说：“你看人家王晨曦（我的妹妹），老师让她当大队长都不干，什么都一再推辞，每天认真的学习。哪像你呀，这也参加那也参加，把时间都浪费了，人家考语文98、数学99，而你怎么考不了那么高呀！还想去炫耀自己不是？”我泪如奔流，川流不息，你们却视而不见，其实我根本没有炫耀自己的意思，我认为接受采访其实也是锻炼自己的口才，我也知道你们是为我好，马上要小升初了，学习紧张，你们想让我考出优异的成绩，将来能去名校上中学。可是丰满的羽翼是需要各种事情来磨练的，也并不是完全靠学习来填充的，这也是我们成长中的必修课呀！

　　我若向妹妹那样什么事儿也不干，每天埋头苦学，也不磨练自己，用知识给自己的羽翼填充，做一个书呆子，而不是全面发展的人，那是跟不上时代的，如果我那样做了，那我长大了就要扛着一对并不丰满的羽翼飞在自己人生的天空上，弄不好就掉下来，你们愿意看到我到处碰壁每天受挫吗？

　　爸爸您不是经常给我讲海鸥和麻雀的故事吗，希望我像海鸥一样穿越大海吗？可是，海鸥的翅膀是要经历过各种磨练才能飞越无际的海面上的。

　　爸爸妈妈，我想对你们说：“不要被优异的成绩而迷倒，要让我也能够接受更多的'磨练！”爸爸妈妈，如果你们想让我优秀，那就给我搭建一个能够锻炼自己，能够展示自己的舞台，让我接受各种磨练，成为一个全面发展的人才！我不想做温室里的花朵，我愿意接受风雨的磨练，我要当一只名副其实的“海鸥”！

　　我要快乐的成长，幸福的成长，而不是只学习，不锻炼，我认为，那个不是成长，希望爸爸妈妈以后也能够让我快乐的成长，正确的认识成长与成绩哪个更重要！

　　成长的作文 篇10

　　我们在成长中度过快乐的童年，走向成熟。成长之中，我们同我们一起成长的同伴们一起分享快乐，我们互相帮助，我们健康成长。成长的日子是快乐的，是温暖的，是幸福的

　　记得在我小学六年的学习生活中，有一个我非常要好的`朋友——小红。她安静腼腆，而我活泼开朗，不过这些差别并没有阻碍我们成为要好的朋友。我们经常在一起玩耍，共同分享有趣的事情。

　　不过在六年级上册我们已经感受到了小升初的压力，老师们也都忙前忙后的让我们做试卷，每次的考试我都能拿到不错的成绩，可是小红却每次都不愿意说出她的分数，她已经两星期没有搭理我了，我去跟她说话她也不搭理我，我想事情可能没这么简单，于是在一节自习课上我问她:“你怎么了？是成绩有什么问题吗？”她说:“这几次考试考的都不怎么样，看来期末考试我是没希望了。”我安慰她说:“没事，从今天起我们一起复习，不懂的就去问老师。”她点了点头。

　　从那天起我们天天在一起学习，探讨问题，办公室里总能看见我们两个的身影。经过半个月的努力，功夫不负有心人，我们两个都在考试中取得了好成绩，老师还表扬了小红，我打心底里为她高兴。下课之后小红兴奋地对我说:“我能交你这个朋友，真的是太幸运也太幸福了！”我说:“我也是！”其实我想那时我们的心里肯定比吃了蜜还甜。从那以后我们又天天腻在了一起。直到现在我们的关系还是像从前一样好，虽然升了初中，班里个个都是精英，但是我们没有因此气馁，一直在朝自己的梦想一点点靠近。我们相信只要努力，就会有收获。

　　成长过程中我们需要相互理解相互帮助相互鼓励，不要只懂得索取，也要懂得给予，给予别人帮助，你能得到快乐和成就感，让我们一起健康快乐的成长，最终成长为梦想中的样子！

　　成长的作文 篇11

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？

　　还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……3岁——文学启蒙3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

　　6岁——武术之路5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的.道理，尝到了成功的喜悦！10岁——成长的烦恼负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。

　　成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。12岁——走向成熟12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。

　　这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！

　　成长的作文 篇12

　　有一所学校，坐落在金钟山下，有一群学生，生活在小元小学，有一个班级，整天疯疯癫癫，有一个女孩儿，在幻想人生。

　　我曾经幻想过无数次不同的人生，也经常做人生之类的演讲，说过许多选择人生的路一事，还喜欢为别人熬心灵鸡汤，可是呢，自己的人生都没有主宰，自己的路都还没选。

　　是的，这所学校是我的母校，是的，这群学生是我的'同学，是的，这个幻想人生的女孩儿就是我

　　本来打算就在母校读完初三的，可是，可是父母硬生生的为了我的成绩，要把我转到城市的学校就读，学习，呵呵，这对于一个有想法的中学生来说是一件多么可笑的事情呀

　　在那所学校，有我最亲爱的同学，最尊敬的老师，，或许，这就是我不愿离开的理由吧！在那所学校，那个班级，有讨厌我的人，但也有关系比较好的人，还有很铁的哥们，在那个班级，那群人中，有令我值得回忆的东西，回忆的事，也许人生就是这么平淡吧！

　　其实与他们已经度过了两千多个日日夜夜，写过上百篇的文章，挨过数次的批评，霸道的我还总会使男生们感到恐怖。呵呵，我笑着看那年的日记，却哭着去回忆，情感才是我的硬伤啊，在那所学校，有我最初开始的青春的痕迹，有朋友之间的酸甜苦辣，有老师的苦苦教导，疯疯癫癫的同学们有时虽然让我讨厌，但从来没有想要过离开，但。现在还是离开了。不管有多么不舍得，也无法改变。

　　我一直以为已经走上人生的青春阶段，可当我走到分岔路的时候，孤独，失望，徘徊。不知所措，，或许大人说的对‘晚适应不如早适应’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不这样哪行，即使哭过不知道多少回。

　　也许现在的路是通往成功的，我也不会总去回忆，只能感谢。感谢曾经有那么一帮人渲染过我的青春，不过散场的只是早了一点。我会继续走下去，不会哭着回头。

　　成长的作文 篇13

　　天地公正地对待我们。只希望成长中，将泪水凝成一种宽容，将真情永远放在心头原

　　来，一次次重复的出游，竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道一别天涯，但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而，终于明白，幸福是短暂的，回忆却是那样的深那样的长。有时候，很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。原本已放弃多年的愿望，早已沉入心湖的

　　经历，在不经意之间，也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸，却不知回忆深深，深到一次次

　　总难忘动，总难淡漠潇洒一份情，执著留在忘记里，仿佛昨天的一切都可触摸，闭上眼也能

　　感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市，逝去的，过去的，沉淀在记忆里最深刻的

　　永远是风雨，永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事，也无论是否被秋雨凉透过心，总归是一场记忆它如何一个故事，其实悲哀与幸福同样，都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的，回忆也总会淡淡而去青春的泪水，流得好欢畅，我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹，也曾在静静的.黑夜静静地哭泣青春的心，都是那么真诚，一种火焰中升腾的美丽，岩浆中锤炼的钻石就是这样了，生命中，我们没有必要为伤感负责记忆里，永远有一个黄昏，微风吹着，夕阳照着一个女孩曾对我说：不知你信不信谁也赢不了时间的比赛，谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程，永远是风雨，能否有永远不悔的心情，即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实，生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨，也有真诚的自己。情怀该怎样地改变，怎样地不变总之，沉淀在记忆里，转移在不同的境遇里只希望成长中，将泪水凝成一种宽容，将真情永远放在心头回忆深深，深得不忍放弃，如同生命。成长记忆！

　　成长的作文 篇14

　　我独自走在那条小径上，温暖的阳光照在我的脸庞，凉风轻轻地吹着我的头发，望着脚下的小路，它似乎要告诉我些什么，我努力地想明白它想说的话，于是，我停下了匆匆的脚步，开始静静的回忆。

　　好像，那条小路原来不是我独自一人在走，而是两个人，那个人是谁呢？似乎是她。那年冬天，居住在南方的我们好不容易见到了雪，雪在窗外静静的下着，她在窗边静静地看着，我在床上静静的睡着，突然，她将我叫起，欣喜地抱着我向外走，那时，我刚刚学会走路，我在那条小路上快乐地奔跑，她在后面追我，我笑着，她也笑着，我们的笑声使原本寂寞的小路变得欢快起来。"呀！"我叫了一声，然后被一块石头绊倒，我号啕大哭，她听见了哭声，并不是马上过来将我抱起，然后来安慰我，而是站在那里，对我微笑着说："韵韵，别哭，坚强些，爬起来，自己爬起来。"我非常听话，很快地爬了起来，向她那儿跑去，投入了她温暖的怀抱。

　　从那一刻起，我学会了坚强。又是那条路，她牵着我的小手，沿着那条路把我送进了学堂。那是第一天上学，老师让我们讲一讲自己的理想，我当时好怕好怕，待其他小朋友都上台讲出了自己的理想后，轮到我了，我在讲台上面红耳赤地站着，迟迟说不出话来，心里头打着鼓，这时，我看见了站在窗外的她，她用一种鼓励的眼神看着我，口里似乎在说些什么，好像是在对我说“加油，我相信你可以的'。”看着她的眼神，似乎看见了希望的光芒，给了我很大的勇气和鼓励。终于，我鼓起了勇气，大声地说："我的理想是长大成为一名医生，让妈妈健健康康，长命百岁。"我说完，又望望窗外的她，她流着喜悦的泪水，竖起大拇指，好像在对我说："好样的，真是太棒了！"也从那一刻起，我学会了勇敢，也拥有了理想。她是谁？其实，她就是我的妈妈，我平凡而又伟大的妈妈，我深深爱着的妈妈，也深深爱我的妈妈。我要感谢她，感谢她给我一个温暖的家，感谢她对我的养育之恩，感谢她对我的关爱，感谢她对我的用心，感谢她教会我坚强，勇敢，使我拥有理想。望着那条小路，我已走过了许多。

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