【优秀】成长的作文14篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
我是一只游戏水中的鱼。游呀，游呀……这似乎是我所能重复的动作，也似乎是我所知道应该要做的动作。我不住地呼吸着，呼吸着——，每一个气泡都带着一个“?”——我的目的地在哪儿?
我原本是在一片无忧无怨的湖里诞生并成长的鱼。但我不安现状，执意要远航。终于，我带着父母的祝愿和“？”踏上征途。
我游呀，游呀……来到了一条小溪。溪水清爽极了，两岸的树木更显得繁阴。在这里我遇到了许多小鱼儿，我们嬉戏，打闹，不亦乐乎。小溪的石子记下了我们的友谊。但我依旧要走，不愿在此徘徊。心里有着万般不舍，但依旧选择了远方，因此我只能将背影留给小溪。再一次，我带着小溪的石子和“？”踏上征途。
我游呀，游呀……来到了一条江河。正当我忘情于“山色有无中”时，一股急流欲将我推向未知的前方。我渐渐地发现前方便是瀑布。恐惧与惊慌迫使我快速的吞着气泡，快速地摆动尾巴。我的努力似乎见了成效，我正远离瀑布，但我也仿佛在靠近出发点。不！我不要重返原地，因为我还有我的“？”。接着，我似有万夫不当之勇，向瀑布冲去。我不知道我的下场会怎样，毕竟我只是一条小小的鱼。而前方，前方却是百丈高的瀑布。我可能会粉身碎骨？不，我会成功！终于在瀑布的冲击之下我飞向了天空，好棒的`感觉，接着便是重重地一个伏冲。我昏了过去，不久鸟语便使我重新闻到花香——我成功了。我离“！”不远了。
我游呀，游呀……这时太阳刚露出半边脸，我身上也似乎披上了彩衣。看看四周，是不计其数的同类，瞧瞧自己，已成为一只健壮的大鱼。我到了大海了？是的，我到达了目的地。我继续游向前方，游向大海的深处，尽情接受来自成功的洗礼。
我的“？”已解开，它是“！”，是我理想中的大海！
成长的作文 篇2
我在这一次难过的事情中成长了，我有一个朋友叫小雨，我从小学一年级就和他是好朋友了，而且还是邻居，我们天天一起玩，过去了6年了，我们俩都读初中了，我有一次和他一起玩的时候，他不知道几点钟拿出了一个盒子里面有两块钱，我跑得满头大汗，明明准备我和他一起去买冰棍啦，可是碰见了一个胖子那胖子，好像他和小雨是朋友。
那时候十分的炎热，他们俩一起去买了一个冰棍吃却把我给丢掉了，我当时就和他们断绝关系了，我就冲到楼上准备回家，小雨说我请你不少啊，你都没有把好吃的东西分享给我，他也生气啊，我也火冒三丈，回家想了一想我的确很少分享给他吃我自己的东西，甚至自己手上很多的零食都没有，给他的欲望，星期六下午我去买东西时，看见啦也在旁边的小雨，我本想对他说一句对不起的，而我最终还是没有说出口，不久他也不来找我了，我也没看见他了，两个相处了这么久的朋友，难道就这样散了吗？
时间还是这样流逝着，我打着我和他最喜欢玩的游戏，不一会儿就6：00了，我的妈妈回来了，说小雨，怎么不来找你了呢？我对妈妈讲了这件事情，妈妈却静下心来坐在沙发上对我说，这件事确实是你做的不对，不能一个人吃独食呀，好朋友也是需要分享的，去吧，找他一起玩吧，我相信你能做到的'。
迷迷糊糊记得，我那时是去到商店买了许多的零食，回到家后敲了敲小雨的家门，他打开门后我对他说，小雨对不起，以前是我不对，我自己有零食的时候也是一个人吃独食，都没有需要分享给我这个好朋友，你能原谅我吗？小雨也原谅了我，我们就这样，一起分享着属于我们两个人的零食，然后我觉得一个人吃独食的时候真的没有和好朋友一起分享吃零食的感觉，这种感觉就像是两倍的快乐。
我觉得我经历了这件事情，我变得更加的成熟了，没有以前那么幼稚，不应该用自私的行为去对待一个好朋友。
成长的作文 篇3
成长，是我们每个人都必需要经历的过程。就像是一本记事簿，记载了自己在成长的过程精彩的画面，记载了一些让我们印象深刻的画面。当我们由牙牙学语孩童成长成一个高中生，由天真、无知走向理性、成熟，这一切的一切都是我们成长的记忆。成长的钟声敲响，在成长的咖啡厅里，点上一杯咖啡，在品尝的过程中慢慢的回味。
童年的记忆，就像是一杯香浓的卡布奇诺。在意大利特浓咖啡的基础上，加上一层厚厚的泡沫牛奶，就成了卡布奇诺。在这基础上，加入不同的物质就会变成不同的东西。回想自己懂讲话、懂走路时候，第一次会叫爸爸妈妈的时候，第一次背起小书包去幼儿园的时候，第一次单独面对父母意外的人，无数个第一次，都是我们不可遗忘的童年。童年是回忆中最美好的时刻，那时的我们，可能以为这一辈子都会是这样的无忧无虑下去吧？
少年时期的我们是如此的忙碌，小学，是我们开始学习新知识的开始，就像是一杯香浓的拿铁，有了牛奶的温润调味，让原本苦涩的咖啡变得柔滑香甜。虽然那时的我们不是无忧无虑，但是，我们还是过得很快乐：然而初中，就像是一杯香醇的摩卡咖啡，若调配混合咖啡，更是一种理想风味的综合咖啡。坐在教室里，面对着如山一般的习题，一支支用完的笔芯，见证着我们奋斗过痕迹。随着成长，我步入了高中，就像是一杯特浓的曼特宁咖啡，酸度始终，比较苦。和我们的高中生活非常的相似，一本本密密麻麻的笔记，一摞一摞的试卷，记录着我们成功背后的努力。虽然，最后决定成败的只是六科的成绩。但是，这是我们用自己的努力追求而来的，好坏与否，又有什么值得我们后悔的`呢？
从回忆中醒来，看着见底的咖啡杯，不禁叹了口气，从父母的形影不离到伙伴的相知相伴，再到老师的传道授业，在成长的道路上，我们不可能开开心、不可能一帆风顺，偶尔会遇到一些挫折。漫长的岁月，见证了我的成长。在未来的某一时刻，我还会再次品尝和回忆我成长的记忆。
蓦然回首，那份让我们最难忘、最值得珍藏的成长的记忆。
成长的作文 篇4
物换星移，人上道路上，我向着初升的朝阳继续向前奔跑着。那沿途的风景，还没来得及细细品味，就已变成了回味。尽管如此匆匆，但抹不淡它的存在——翻开记忆的魔书，打开时空的大门，那一段段斑驳的年轮，是记忆留下的痕迹。
记得：
我从小就很喜欢画画，看到那些色彩就会从心底觉得舒适、安详、宁静......这种感觉就像与生俱来的一样。
思绪纷飞，那一幕又一次再现——
那是一个盛夏的午后，天气很是闷热，蒸得大地直冒烟。尽管待在家里打开窗户，但还是炎热不减。我被热的开始烦躁起来。突然，桌上的蜡笔吸引了我的视线，我眼珠一转，拿过纸和蜡笔，开始画了起来。
我没有刻意去画些什么，只是跟着感觉走，任那些明艳的色彩在纸上跳跃。不久，我便沉浸其中，真有点”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“的感觉。渐渐地，我的心情慢慢平静了下来，尽管外面依然如火炉一样闷热，身上的汗依然如倾盆大雨一样淌下，但心静自然凉，我也就不觉得有什么了。
又一幅“杰作”，说是杰作，其实也只是小孩子的涂鸦罢了——一片红，一片绿混合在一起，也许连我自己也说不清画的是什么，但至少过程是充满快乐的。
这时，忽然发现爸爸已不知坐在旁边多久了。他笑着告诉我，他喜欢看我画画，因为他也喜欢画画。可是以前的经济条件不允许他完成他的理想;而现在，为了生活而奔波劳碌的他根本不能停下做自己喜欢的事......
从那时起，每次画画我总会想起爸爸，想起爸爸的话，想起爸爸不能为自己的'理想而奋斗的痛苦......我要把梦想坚持下去，连同爸爸的一起。
记忆的魔书轻轻合上，时空的大门缓缓关闭，思绪回归故土。
我开始意识到，那叶名为“过去”的小舟已经渐渐离我远去，承载着那些曾经的悲欢离合、喜怒哀惧。而我将踏上新的征程，想着未来前进，就算它很崎岖、很坎坷，我也会坚定不移!
成长教会了我许多——宽容、爱心、奋斗、理智......我将用这笔无价的财富，乘长风破万里浪，挂云帆横渡沧海。我坚信，成功会在终点闪着金光向我招手。我要用快乐的画笔，幸福的颜料为成长的记忆添上一弧美丽的彩虹。
成长的作文 篇5
书，就像一缕金色的阳光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；书，就想一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我爱阅读，经常手不释卷。那个阳光洒满房间的午后，爸爸在新家的书柜前布置着，高高的书柜里面塞满了书，爸爸告诉我和妹妹：“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’，你们要多读书，做一个有智慧的读书人。”似懂非懂的我随手拿起一本《小白的选择》，刚翻开第一页，就沉浸在了书中。我和笑猫，菲娜，还有小白，在给小白找一个主人，好容易才找到蜜儿当主人。几个月后，我和小白、蜜儿，笑猫在一起吃鲜花饼。当我准备往那个色香味俱全的鲜花饼咬去时，我才发现，原来——这是一个梦。
看完《小白的选择》我又看《云朵上的学校》。一本，两本，我像一个难民；饿着肚子，突然看见了一堆食物，贪婪的“吃”着，汲取书中的养分，使自己茁壮成长。过一个月后，我把笑猫日记的一整个系列全读完了。这一个月，我手不释卷，吃饭看，荡秋千时也看，上厕所时也看，有空就看。书中的故事让我时而浮想联翩，时而义愤填膺，时而又泪落如珠，热血沸腾。我为书中人物的悲欢离合而牵肠挂肚，我的心随他们一起跳动，一同悲喜。我想：我在看书的时候的心情也不亚于林海音在《窃读记》当中所描写的`那种心情吧。夜深了，我不得不合上书，进入美美的梦乡。梦中依然有书香缕缕，沁人心脾，索绕脑际，心儿沉静得像一潭幽深而清澈的湖水，梦中，书香四溢，快乐无比。
书就像一把钥匙，让我打开文学之门，书就像一叶小舟，带我在知识的海洋中遨游，书就像一位慈祥的老人，告诉我许多人生的道理。在如此优越的环境下，我们还有什么理由不好好读书呢？所以我要像冰心奶奶说的一样：“读书好，读好书，好读书。”去努力学习，好好学习，刻苦学习。
成长的作文 篇6
是谁，打翻了五味瓶，灌满了我们的成长。——题记
十七年，回眸一瞬间。
有多少学子遥望着山的那边，空想着若有若无的风景倚窗哀叹。又有多少佼佼者安然走过高山，享受美的风景。然而，是非成败，转头空。当我们暮然回首，一切的一切，都是成长的足迹。
酸
十年寒窗苦读，只为金榜题名日。十年，我们经历了太多的酸楚，太多的离别，太多难忘的事。然而，今天的离别与以后的困难相比是微不足道的。当我们遇到困难时，班歌响在耳边，《相信我们会创造奇迹》：相信只要我们再努力，未来将无比绚丽。是它激励我们前进，时刻提醒我们自己：我能行。回忆起我们一起生活的日子，现在看来，酸都变成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收获。当我们高兴地把成绩单交给父母时，疲惫的他们擦干汗珠露出了欣慰的笑容，还有什么比这个更珍贵？可怜天下父母心；我们有什么理由不去努力？如果努力和汗水成正比，我愿意坚持，让努力的汗水熠熠发光。
苦
走路的时候嘴里呢喃着甲骨文一样的古文；
睡觉的时候脑海里涌现出数理化的各种公式；
三急的时候都不忘记带上词汇表；
我们似乎总是在埋怨这样永不停息的事，也总是抱怨“三点一线”死水般的生活。
苦吗？很苦，但为了梦想，我们竭尽全力。
辣
高中生活就像啃着辣椒，每个人废寝忘食的埋在知识的海洋中，彼此顾不上说一句闲语，男生的体育新闻，女生的娱乐八卦，都被十足的'辣劲冲淡，取而代之的是各式各样的试卷和辣人的分数，以至于我们反问自己高考过后会是幸福的人生还是辣椒一样的人生。
咸
咸是什么味道？淡时若有若无，浓时涩涩带苦。高中的生活，成绩的排名和家长施加的压力，一并压在我们身上，压得我们喘不过气，我们只要在漆黑的夜里盖被流泪。此时依然响起了；相信只要我们再努力，未来将无比绚丽。这唯美的歌声，伴我们成长。
成长，就像五味瓶，品完继续前进。
成长的作文 篇7
“成长”对我这个在温室生长的孩童来说太幸福了。我现在早上起床有人叫，吃饭是想吃就有人给做，没事发发小脾气还有人哄，包括晚上睡觉还有人讲故事。生活美哉美哉！
可是就那一天，早晨起来没人叫我，这令我这个毛丫头很奇怪，大声叫了两声”妈“没人应，于是我眼睛一动就大哭起来，可是两声过后，静静地无人理我；三声过后仍无声音。我心里纳闷，可又不好下去走走看，于是又高哭了两声，还没人理我后，我便带着装的哭腔下地把各屋转了一次、两次……确定真没人嗯了，我也不白费自己的嗓子装了。
唉！我的嗓子！过去喝点水吧！优待下嗓子，等妈妈回来再”哭“。
烦！烦死了，这衣服怎么就两个口，怎么往上穿啊？嘻！那件好像三个洞能套上来。咦？我衣服上的花呢？不行，得脱下来找到花在穿……就这样反反复复，终于把衣服穿好了！
自我感觉还不错，挺美！我照、我照、我照照照。‘’咕噜噜‘’什么再叫？嗯？嗯？想起来了，是肚子。噢！我忙着穿衣服，把吃饭给忘了！
我翻、我翻、我翻翻。呵呵！呵呵！找找一大堆好吃的。犹豫、犹豫，该吃什么呢？
啊！一天快结束了，可还不见爸妈回来，他们到哪去了？天黑是很吓人的！轰隆——轰隆，不是吧！我都不流泪，老天爷怎么能哭呢？他可是男人啊！因为下雨，天黑的很快！
我害怕！空荡荡的一个家中只有我一个人。呼——啊！是鬼吗？千万不要来找我啊！我害怕的嚷着。
钟表滴答滴答的.响着，时间一分一秒的过去了。我累了，也想通了，世界上那有鬼啊，别自己吓自己了！我自我安慰道！
我很快安静下来，放松起来，神经也不麻木了。我走下地，铺好床，静静的想，想今天所发生的事。
我现在才感觉到做父母的真累，整天为我们操劳费心。想到这，我忽然认为我以后该自己大事情自己做了，不在发大小姐脾气了。
第二天在上，自己早早起床，看到父母睡的很香甜……
突然发现；我长大啦！
成长的作文 篇8
翻开我的成长记录书，有着这么一位可亲可敬的人。她，就是我的老师，也是我最崇拜的人。
从小学到初中，遇到的老师算是不少了吧。可那位最值得我尊敬的老师，就非翟秀玉翟老师莫属了。老师是一位接近五十岁高龄的女性，每天都在为我们辛苦的奔波着。长期的劳累在她脸上留下了永抹不去的痕迹。她额头上的皱纹，夹杂着无穷的智慧与精华。眉宇之间透露着一种无法侵犯的威严。
那是我上初中遇到的第一位老师，教语文的，也是我们的'班主任。刚开学，老师就给了我一个下马威。那时别科老师正在上课，而我趴在桌子上认真听讲。而这时有人从背后拍我一掌，而且力道很大，非常响，全班都听见了吧。我回头看，啊！是班主任，没等我开口问怎么回事，她随后大声对着我说：“给我站到后边去！”当时可是一肚子冤屈的，可一会就明白了，因为我趴在桌子上听课，所以…… 班主任巡视了一会后，过来盯着我问道：“知道为什么叫你出来站吗？”我害怕老师那灼热的眼光低下了头说：“因为我上课趴在桌子上。”班主任不说话了，我也知道我说对了。班主任走了出去。下课后，我终于可以回座位了，说实话，那时我是非常恨她的，因为刚开学，就让我在全班同学面前出丑。而且后来还叫我们买一大堆书，都是她觉得好的。我真是讨厌她到极点。
但很快，我这种想法便有了改变。随着她给我们讲的一堂堂课，我发现她讲课的方法还是挺好的，讲的我们都听懂了。特别是文言文，以前小学时觉得文言文很难，但被她一教，觉得，哇！文言文原来也可以这么简单。她似乎有一种魔力，能够抓住我们的心，使我们能一心一意地专注着课堂，思绪不再游离。
有一次她在上面讲课。讲着讲着也不知道讲到了哪里，说起以前她小时候，还属于童年时期的她曾经跟小伙伴们去采蘑菇，再用一种叶子包住，之后放一些盐到里面，最后放到火堆上面烤。烤熟后就直接打开叶子吃了。她说：“许多年后，我才明白原来很多蘑菇都是有毒的。现在回想起来，吃了那么多蘑菇能活到现在算是不错。”
成长的作文 篇9
有人说，一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年，像草长莺飞的春天。青年，像万物繁盛的夏天。壮年，像果实累累的秋天。而晚年，像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程，风雨中的我们在成长，
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉发出醉人的芳香，朵朵造白的`花瓣就仿佛是一件回忆。童年趣事，是令我难以忘怀的。
在我脑海里，有一件事仍历历在目地印在里面。那是在小学六年级即将毕业的前一个晚上，我和我最好的朋友手牵着手来到了一片无边无垠的草坪上坐下来。我们两个就这样背靠着背仰望星空。看着那布满群星中挂着一轮明月的星空，看着看着就出了神。我看见我们突然变成其中的两颗星星，一颗在月亮的左边一颗在月亮的右边，相互对望。仿佛中间隔着一条巨大的河流就这样把我们分在两个不同地区。一眨眼就来了一阵狂风，狂风把我们吹的越来越远了，谁也找不到谁，就这样消失在茫茫人海中，无论怎么找也找不着。过了许久，我身后的人惊呼道:‘‘小媛，你看，流星来了！’’突然地惊叫声把我从悲伤地幻想中拉了回来，看见身边的好朋友还在，才知道原来是我的幻想。无知的我们便双手紧握，放在心胸前，许下了一个遥不可及的愿望，那就是——希望我们的友谊能够永恒。许完愿，我便拉起她的手向前冲，直到累了为止才肯停下来。我知道，像这样手拉着手一起跑的机会不会再有了，所以我们才不肯停下来。直到我们累的直不起腰时相视一笑，等气喘过后，我们便一起大声喊道：“我们永远是好朋友！”两人的手还是一直紧握着的，一刻都不想放手，仿佛一放手人就不见了似的。在不知不觉中已经走到各自回家的分岔口，最后紧紧来一个拥抱，什么都不说什么都不留，接着便是背对背的走了。
次日，一轮红日磅礴而出，穿破阴云，绽放笑脸，一切都活跃起来，显示出勃勃生机，太阳作证！告别了儿时，我将继续思考，继续起跑！看，我的未来充满希望！
成长的作文 篇10
成长的时光，充满着幻想，河边的池塘倒映着夕阳。我们划着船，阳光照在我们的脸上，记忆里的我们，是五颜六色的棒棒糖，而成长则是毛毛虫褪去茧的束缚，变成美丽的蝴蝶，是树儿忍过冬天的寒冷，开出的嫩绿的芽……
倒数着午休时间，三，二，一。我们一起冲出家门，向竹林奔去。竹子有的青翠欲滴，有的饱经风霜，有的已经折腰倒下??在那我们发现了一个池塘，决定要有一番收获才行。我像长官一样指挥着大家，我们手搭着肩，围在一起。叽叽喳喳说了半天，才做好决定。""按计划进行""刚落，小伙伴们马上开始行动。我也装着大人的样子，双手放在背后，站的直直的，两眼目视前方，等待伙伴们的归来。还没一会，拿竹子的回来了，拿绳子的也回来了，""报告，务完成""我又一本正经的点了点头。
我和伙伴们一起行动，这可是非常复杂的工程。两个人抬一根竹子，把竹子拼在一起。长了要重新找，短了也要重新找，还要看看竹子是不是非常坚固。我和伙伴一起拉绳子，他在那头，我在这头，两人一起用力。断了要另外找，重了也要另外找。虽说初生牛犊不怕虎，我们也是胆大心细呢。“来了”的任务最艰难，要到家里偷船浆还有小鱼网。他吓的全身是冷汗，不停的'喘气。我们用绳子把竹子捆起来，两个人一圈一圈的绑，我负责打死结。任务很快就完成了，最后就是见证奇迹的时刻。
我们一起把船推到水里，几个力气大的先拉着，我们挨个挨个爬上去。最后再把他们拉上来，船有些颠，一晃一晃的。没有经验的我们，把船浆拍在水里，鱼儿都被吓走了，比蜗牛还慢。我趴在船上，将一只手伸进水里，前后划动。伙伴们也跟着我一起动，果然船在一点一点的前进。到了中间我眯着眼，悄悄把小鱼网放到水里，然后以讯雷不及掩耳之势捞上来。“伙伴”我佩服不已啊。有的直接跳下去，弄的一生泥。幸好我聪明，一直待在船上，因为他们回去全都被好好教育了一顿。哈哈哈!
夜寒漏永千门静，破梦终身度花影。只可惜梦想回记忆最短，难常亲。回不去的日子总是怀念，可是那种感觉现在总是看不见。成长告诉我，团结最重要。
成长的作文 篇11
我的成长就像一条充满迷雾，笔直的路。看不清前方只能向前走去，在路途上有着许多物品，一无所有的我只能去获得，最初的快乐渐渐变为了压力，责任。
我总是不发表自己的意见，而是去认同，同意老师的话语，父母的话语。可能心中有自己的想法，认为别人是错的，但我却不去发表，狠下心来说出时，机会却已经离我而去。这都是因为以前的我和父母交流，说出自己看法时总会被反驳，一次次的反驳，一次次被强行改变看法。我变得沉默。后来发现父母是对的，我便会去强制自己去理解去认同。
随着成长，知道的.多了，我的胆量也变小了。从开始的举手发言到后来的等待，自己心中已经有了答案却还是去等待，等待第一个人的尝试，只有这样我才会去发言。用别人的做法去修改自己，不愿去做那第一个吃螃蟹的人，不去自己探索，尝试。
我不喜欢现在的我，想去改变但到事情发生时我还是会犹豫不决。想起以前的自己是多么单纯，乐观，每天快乐无比。只有现在才能看出以前的好，简单的生活纵然简单快乐却无法获得更多。复杂时，获得的多了，世上的东西都能去选择时却丢掉了快乐。现在，我便是如此，可能我不想变得复杂，但周围的环境却让我变复杂。可能在某一天，脑海中想得更多了，但同时快乐也悄悄溜走。那第一次吃糖时的快乐，第一次骑木马的快乐都一去不复返，永远找不回来了。
我知道只有改变自己，改变自己对事物的看法。直到有一天能勇敢的面对生活中的一切，我才算是真正成长了。到那时无论简单还是复杂，我都能用同样的态度去面对，不再让环境影响自己。
现在的我仿佛在一次沉睡中不去醒来，看到的是一个个别人的世界，不能让自己去看世界，没有自己的东西，但我相信总有一天我能睁开眼睛，不再去受别人的干扰看到自己独有的世界。
成长的作文 篇12
当桃心花木时钟悠悠地走过午后三时，当餐后的果冻盛宴陆续上桌，成长的咖啡厅会向你开启，请在你品尝中，慢慢回味。
香甜如栗子派的童年
童年的记忆如此美好香甜而甘爽，正如这松松软软的栗子派，醇厚而有实韵。风吹过婆婆家的菜园，蔬菜的清新扑面而来，园子里的果树也结出了果实，坐在树下吃着桃，任汁水洒在白色的裙子上。
童年就是这样，如同田园风光一样美好，如同栗子一样，美味后夹着妙不可言的甘甜。
酥软如千层酥的`少年
少年时期的我是如此忙碌，就如层层叠加的千层酥，在小学的时光里，也不乏欢乐的笑声。记得和几位好友去游泳馆，那时的我还不会游泳，脚一滑就灌了个饱，看着同学们在水中像鱼儿一样游来游去，我恨不得找个地缝钻进去。我生性胆小，在大连时，饱受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以为是鲨鱼，从这以后我便十分害怕游泳。在朋友的热心指点下，我略掌握了一二，还能像样的有几下呢！在不熟练的情况下，我的俩个密友充当了我的骑士，把我拉到了深水区，默念着朋友教我的口诀：“吸气、呼气、蹬腿、划水……”最后越来越熟练，游泳就这样学会了。
少年如同千层酥，酥皮与奶油层层叠加，咬上一口觉得松叶覆雪落下，回味无穷，百尝不厌！
苦中有甜的咖啡
如今的我正坐在初中的教室里，努力做着每一道题，每一次考试前，都坐在如山似的习题中，直至酉时。一支支用完的笔管，见证这辛苦的汗水，一张张密密麻麻的笔记，记录着成功背后的努力。虽然最后决定成败的是一张小小的成绩单，短暂的放松，作为下次努力的动力，正如这香浓的咖啡，在苦味的最后隐藏着难得的甘甜，用自己的努力来追求，又有什么值得后悔的呢？
当钟声敲响五下，当厚重的松木大门再次打开，恋恋不舍的回头，看那还没有吃到的美味，不禁叹了口气。但我知道，总有一天我会品尝到它再次回忆我的成长，独属于我自己的记忆咖啡厅。
当日月形成完美的仰角，当恒星运行到特定的轨道，我会走向未来，在未来的某一时刻回味我成长的记忆。
成长的作文 篇13
是谁说过，人生是一场不可抗拒的前进。我们都身处其中，无可回避，所有的人都匆忙争先，唯恐落后。然而我们都忘了，我们亦是一名旁观者，是他人生活的旁观者，是过去自己的旁观者，是自然的旁观者，是社会的旁观者，是世界的旁观者。我们度过了自己想要的生活?
我不知道，时间是否可以倒流。我真的好想回到那些年的时光，我们一起坐在树下谈天说地，一起做着芊芊学子共同拥有的梦，一起为未来高歌……
但梦终究是梦。在残酷的现实下，我们不得不低头。在时间的长河中，我累了，茫然的行走于人生道路之中。没有目标，没有方向，却又不得不继续走下去。
直到发生了一些触动我心弦的事，才使我振作起来。我不知道未来的命运将如何，我只要还能健全的活着便好。但是你却放弃了，你说：是梦想赐予了你力量，没有了梦想，你所有的希望都会放空，所有的热情都会轰然倒塌，那份美好的期翼也会随之消失。而我只能默默的聆听着。
后来，我读了高中，而你却选择外出打工。依旧是相同的地点，依旧是一样的人聚在一块，为什么我会有物是人非的.感觉。你不再有期待，拥有所谓的老成;你不再对生活拥有希望，而是盲目的混日子。
唉!纵使时间消磨热情，只要希望还在，梦想不死，我们一样会对生活充满信心。或许你懂得，却没有勇气面对;或许你不懂，只能任时间一点一点的侵蚀你的梦
现在的我们好像距离很远，想抓却抓不到。或许我们都在怀念以前的时光吧!对于现在的人的改变都很不习惯吧!不过，我们似乎回不到从前那样单纯而美好的时光了，仅能以回忆来慰籍。
多少年前，彼此相见，拾起多少在时光里的笑脸;又过了多少年，仍然彼此惦念，对着时间承诺，情谊永不变;多少年后的多少年，也许早已风轻云淡。
那些年，那些事，那些人，那些物，那些逝去成长的回忆，仅能用回忆来回忆。
成长的作文 篇14
“泪水”让我失望，“泪水”让我感动，“泪水”让我坚强，“泪水”让我成长，在泪水中。我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。
—————题记
我不知道这些年流了多少泪水，有激动的，喜悦的，有伤心。泪水并不苦涩，反而是甜滋滋的。它滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃这我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强；在泪水中，我渐渐成长；在泪水中，我走向成功。
小学六年级时，期中考试迫在眉睫，大家都在埋头苦学，只有我若无其事，回到加厚，妈妈说：“你这孩子，就要考试了，还这样贪玩。”我看了爸爸，他的眼神中充满了担忧，而我在接下来的复习中，迷失了方向，别人听得津津有味，老师讲的.神采飞扬，我切根本听不进去，当老师再次说起：马上就要考试了，我才意识到自己的错误，后来尽管我努力去学，但为时已晚，已临近考试，我颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏，拼吧！当我秘密糊糊地考完走出考场时，心情沮丧极了。
结果不出所料，我失败了。妈妈那一句句牢骚似针尖一般刺人，爸爸那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我真后悔不听父母的话，眼泪如泉涌。我真后悔，我不能再良妃时间了，我必须发奋努力，自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，”于是我每天很用功，向课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教，我这只小鸟在泪水中长大了，我更加懂得珍惜时间。我要拼搏，我要奋斗，我要进取。奇迹终于出现了，！在小学毕业时，我的努力终于有了回报。这次成功并没有让我忘记昨日的伤痛，那次的泪水让我铭记在心，它永远激励着我前进，成为我成长史上最为光辉灿烂的一笔。泪水，让我的人生更加丰富，是我更加坚强。是我迈向成功的必经阶梯。
因此这“雷”又何尝不是我成功的喜悦呢！只要你努力了，成功就在前方，希望就在眼前，“不经历风雨，怎能见彩虹”泪水过后，无论是风的猛烈，鱼的咆哮，我们依然能见到那明媚的阳光！依然会成功，成长，所以说：泪水孕育成长。
————后题
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