礼物的作文

礼物的作文【通用】

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的礼物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

礼物的作文 篇1

　　今天晓晓起得特别早，他要干什么呢？原来她要去村外的田野里采野花，因为今天是教师节呀！

　　晓晓一路上唱着歌向田野走去。来到田野，他挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美丽的野菊花。看着这些野菊花，晓晓想起了她那和蔼可亲的杨老师……

　　杨老师是一个年过半百的老人，她经常帮助家里有困难的学生。许多男生喜欢踢足球，她就用自己多年的积蓄为同学们建了一个小足球场。可是，晓晓怎么也不会忘记杨老师对她的恩情：晓晓本来拥有一个非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，妈妈是洗衣工，一家人过着清贫的`日子。可是爸爸在盖房子的时候，突然从十多米高的地方摔了下来，摔断了脊椎。全家人不断为爸爸筹钱治病。就当这个时候，由于劳累过度的妈妈也倒下了。全家人的重担都落在了晓晓身上。她几次想辍学，可是都下不了决心，正当她一筹莫展的时候，杨老师向她伸出了援助之手，替晓晓交了学费，并给了晓晓慈母般的关怀。

　　今天是教师节，晓晓赶在杨老师前面来到老师办公室。看到老师的教科书还没有合上，晓晓猜想杨老师昨晚肯定又是备课到深夜；看到笔筒里的红笔和红墨水，她们就像老师的心血一样，每一个对号、错号，都凝聚着老师许许多多的心血；看到那放在教科书上的老花镜，那是杨老师为了教育我们这一代的历史见证啊！(文武文学 www.ww-mould.com )

　　想到这里，晓晓轻轻地把那一束野菊花插到了杨老师的笔筒里。晓晓久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“杨老师，节日快乐！”

礼物的作文 篇2

　　记得去年，我过10岁生日。妈妈为了改掉我胡乱花钱的坏毛病，便给我买了一个存钱罐作为生日礼物，说是让我把平时省下来的钱存入存钱罐中。

　　存钱罐是用陶瓷做成的，小猪的形状，姑且叫它小猪存钱罐吧。“小猪”圆圆的鼻子，大大的眼睛，浓浓的眉毛，还有四条又短又小的腿，看起来十分精致、可爱。“小猪”有一个大大的肚子，里面空空的，是存放硬币的地方。

　　我把存钱罐放在书桌架上一个特别显眼的.地方，每天都把省下来的钱放进“小猪”的肚子里。日积月累，“小猪”肚子里的钱币越来越多。有时，我会把存钱罐拿起来摇一摇，它就会发出“哐啷哐啷”的声音，我的心里便十分骄傲。

　　一晃半年过去了，我的“小猪”终于要“吃饱”了。我打开一看，里面有一元、五角、一角的硬币，十元、二十元的纸币。数了数，有100元，我便带着“小猪”去银行换了一张钞票。

　　回来的路上，我发现天是格外的蓝，空气是格外的新鲜，阳光是格外的明媚，我第一次得到了属于自己的大额面钞，心情真是愉悦。这都要感谢妈妈，若不是她，我到现在还是改不了胡乱花钱的坏毛病。

　　小小的存钱罐，装的不仅仅是钱币，更装着妈妈对我的爱。

礼物的作文 篇3

　　礼物，有许许多多类型的。有的是物质上的，有的却是品质上的。但，不管是什么礼物，难道有生命珍贵吗？答案当然是没有，每个人都很珍惜自己的生命，不管是为了谁，都不应该拿出生命来做礼物。

　　当我欣喜若狂的迎接我的六一儿童节时，爸妈总会想尽一切办法满足我的愿望，吃吃玩玩，都是最平常的礼物。去年六一节，爸妈给我的礼物是带我去老家看望姥爷姥姥。当我厚着脸皮对姥爷要礼物时，姥爷没有礼物送给我，我很委屈。我六一节来陪你们还没有礼物，这算什么六一节。我气鼓鼓的嘟着小嘴，不情愿的坐在那儿，生着闷气。姥爷很心疼我这样，他知道我最喜欢阿狸。走了好长时间到一个娃娃的专卖店为我买了一个很大的阿狸。妈妈知道后，满脸怒气的吵我不懂事，我却不以为然，认为这是理所当然的，

　　七月份，姥爷就去世了。我抱头痛哭，早上起来眼睛就像个兔子一样，整个枕头都是湿透透的'。当妈妈泪流满面的告诉我姥爷是因为本身身体就非常不好，加上太劳累所以才去世的。我哭的更伤心了，姥爷是因为我，才走了好长时间给我买阿狸，加上平时干重活所以才去世的。我怎么这样不懂事，爸爸告诉我，姥爷去世时还紧紧握住我送给他的用纸星星叠的一个小手链。我看着那个大阿狸，深深地鞠了一躬。喃喃说道：“姥爷，我想你了。”

　　姥爷为了我的小小心愿可以说是献出了自己的生命，虽然爸妈告诉我责任不关我那次一点责任，但我还是很伤心。姥爷，如果你在天上看着我，你知道我很想你吗？阿狸是你给我的礼物，也是我对姥爷你的精神寄托。姥爷，我爱你。

礼物的作文 篇4

　　梦，是开始的地方；梦，是最美好的；梦，是天堂的寄托．

　　夜晚,天上的星星眨呀眨,冥冥之中似乎闪耀着什么.而地上，我和妈妈在谈心事．

　　＂妈，新年到了，我要送您一个礼物，您可以随便挑，随便选＂我似乎很乖的问到．＂你，今天会这么好＂妈妈问到．我摇摇头，有点点头，因为平时的'我很不乖，很不听妈妈的话，什么事都自做主张，而这次，哎，我真是很晕啊．

　　＂妈，你就说吧，拜托啦＂我娇声娇气的说．妈妈没反映，是对我不理睬，还是被我的精神所感动．过了许久，妈妈终于开口说话了，＂你把你的缺点包装给我吧＂

　　妈妈的话十分的短而富有意义，我想了好久好久：这个礼物很特别，妈妈为什么会要这个礼物，莫非她在暗示着什么？

　　这时，几只萤火虫在我面前飞来飞去，看起来是那么的美妙又时那么的神奇．似乎，它的翅膀带给了我什么．我的脑子一闪，终于，我想通了：是平时我的缺点太多了，几乎没有优点，所以妈妈要了这个礼物．

　　母爱，是无私的，是伟大的．她可以为了儿女的一点利益，而把自己打扮成冥冥人群之中的＂亮点＂；可以为了儿女的更完整，而让自己收到一份最特别的礼物。

　　从此我相信了母爱，相信里冥冥之中的母爱的伟大。

礼物的作文 篇5

　　【作文试题】

　　岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

　　请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于600字的。

　　【写作指导】

　　这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：

　　一是吃透题眼，挖掘题蕴。

　　“岁月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。

　　二是发散思维，立体拓展。

　　面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。

　　三、巧妙构思，灵动鲜活。

　　写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的'茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出“岁月的礼物”的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！

　　四、扬长避短，创新突破。

　　写作此文我们可结合思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！

　　［佳作示例］

　　岁月的礼物

　　一考生

　　花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣；岁月匆匆地去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。

　　4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了，再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地，寂静中，我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。

　　10岁的天空是洒满阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人，她对我的无限爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回到家，奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说，又下厨给我炒了一碗，但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，奶奶再给你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后，我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了，重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来，可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，是奶奶对我的付出，让我明白了人间最美好的东西——爱。

　　初三了，繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我不敢想像怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切，她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上，洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。

　　岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。

　　［点评］

　　本文以时间为序，串起零星的生活片段，真实地再现了岁月馈赠给“我”的礼物：坚强、爱与责任。从三个角度行文，生动地展现出自我成长的履痕，抒写了应走好人生每一步的强烈心声。抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个性。最具特色之处就是成功地进行了心理描写，细腻真实，巧用对比，既让“我”的个性得以突出，又凸现中心。另外，还善于运用辞格，语言精美，使得韵味十足，回味无穷。真情实感是本文一大亮点，精心打造是本文又一特色，真可谓是“情到深处文自工”！