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礼物作文

时间:2023-09-17 12:38:14 话题作文 我要投稿

(经典)礼物作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的礼物作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(经典)礼物作文6篇

礼物作文 篇1

  我盼呀盼,盼啊盼,终于把新年盼到了。

  大年初一,我拿着有两人高的红包走在街上,准备去买一把枪。空中忽然闪出了一道霞光,原来是二郎神从天而降,兴高采烈地对我说:“显哥,你太幸运了,你中了xx网的特等奖。这是我奉“xx网官”老刘的命令给您送来的二件法宝――替身一个和宝贵的隐身水一瓶。替身能变成你的模样帮你做一切事情;隐身水一抹入你身上,你的替身就会马上出现,你跟他之间是相互作用的。对了,替身身上千万不能遇水,否则这二件法宝将失去功效…… 。

  我心里暗暗地高兴,别人是赔了夫人又折兵,而我是得了红包又得宝,今天真是稀里糊涂地得了隐身水和替身,真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊。还没等二郎神把话说完,我就悄悄地溜走了。

  一回到家,我马上在自己身上抹上了隐身水,这时,奇迹出现了,我居然不见了,而此时,我的替身就站在了我的'旁边,这个替身的智商超高,什么大学试卷都难不倒它,区区小学四年级的作业对他来说那更不在话下,简直是小菜一碟!不出5秒钟我的作业就OK了。而隐身的我呢,则大大方方地坐在书房里打游戏,真是神不知,鬼不觉。

  由于我的作业完成得又快又好,还写了N篇作文,大人一高兴就决定带我(当然是替身)去大海里玩。我怕发生意外,也悄悄地跟了去,还好我有先见之明,果真大人们带着我的替身在海边捡贝壳,结果替身不小心踩到了海水,不一会儿功夫就消失了,替身的这一消失,我身上的隐身水马上也就失去了功能,所有的这一切都被大人们逮着了个正着。结果当然不用说了,我被罚了更多的作文和作业(唉!认命了)。

  到今天,我还在琢磨着这个意外的新年礼物,心里还在为老刘的设计叹息和佩服:叹得是它们的失效性之快,佩得是老刘设计此礼物的巧妙性……

礼物作文 篇2

  明天就是三八妇女节,老师布置给我们一项作业:送给妈妈一件礼物。

  终于挨到了放学,我骑着车到了顺达,向爸爸要了二十块钱,就急急忙忙跑了进去。我一边走一边想,送妈妈什么礼物好呢?不知不觉我走到了卖闹钟的地方,对,给妈妈买个闹钟吧,前几天家里的闹钟坏了,妈妈要上早班老用手机定表,何况手机对人身体有辐射,就这么定了。我在货架上仔细地挑了又挑选了又选,选中一个15元的粉红色的心形闹钟。我把它小心翼翼的放在了车筐里,骑车的时候,我只走平路,生怕震坏了也不敢飙车,怕震飞。

  到了家门口,把闹钟塞进书包里,不让妈妈看见,要给她一个惊喜。到了屋里,找一个盒子,两张一模一样的纸,一张硬纸。先在硬纸做成的卡片上写上:祝妈妈节日快乐!接下来把两张一模一样的纸贴在盒子上,然后把闹钟和贺卡放进去,最后封住口。一个漂亮的.礼盒展现在眼前。

  本来想让妈妈在睡觉的时候发现,可是我太心急了,便让妈妈猜我送了什么礼物给她。妈妈猜了几次都猜不到,我把盒子拿给妈妈,妈妈轻轻地打开盒子一看,激动地抱着我左亲右亲,兴奋的说:“知我心者儿子也。”看着妈妈这么开心,我觉得好幸福。

  以后每年的妇女节,我还要送给妈妈礼物。

礼物作文 篇3

  每天上学的路上,总能出现欢声笑语。

  漫步在通往小区出口的一条崎岖小路。当跨出清晨的第一步,大自然的芳香就迎面扑来。先是脚跟,缓缓地,缓缓地压了上去,再是前脚掌,如蜻蜓点水般,弯着一个优美的弧度,再稳稳地放下。紧接着,跨向“新世界”的第二步也紧追上来,踩着华尔兹的节奏。“叮叮哒哒,叮叮哒哒”,好听极了。

  大理石磨出的平面是光滑平整的,周围都遍布了新出芽的嫩草和几朵显眼的小野菊。浇水喷头的声音“滋滋滋”地响起,像跳着优美的舞步,一个接着一个旋转舞蹈不止不歇。哦,这是欢快的丛林舞!我才认出这声音。他们大概是在嫌弃我吧,转眼间“滋溜”一声,给我来了个痛快的“铺天淋浴”。

  小路的前面是有一座凉亭的,我就当自己抱着一位不错的舞伴,有节奏的地“哒哒”跳跃,跳上一层层台阶,皮鞋声与地面摩擦的声音产生了共鸣,互相呼应起来。你一句“初生的早晨唉”,我一句“阳光明媚哈~”,“嘿呦嘿呦~这五彩缤纷的小路上呀!”……既有歌又有舞,从第一个台阶跳下最后一个台阶,再反过来登上第一个,周围的花草早已见怪不怪。

  这样清爽的早晨,蝴蝶们也来凑凑热闹。凑巧,有两只美丽的蝴蝶扑棱着翅膀从我面前飞过。我能清晰地看出有一只是色彩艳丽的花蝴蝶,有一只是素色并且没有条纹和色斑的白蝴蝶。它们交叉又向两边飞行,绕过一棵青松又相交在一起。它们的翅膀划过一道美丽的'弧线,是两位专业的艺术表演者。小路上的两只蝴蝶,在我面前飞过一次又一次,我也情不自禁地动起来,显然这是一条神奇的小路。

  路快要到尽头了,我猛然想起自己的语文古诗还未背熟,没办法,只好打开书朗读起来。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”“山气日夕佳,飞鸟想与还。”“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”……平凡的小路遇上了古诗,也别有一番意境。我停下脚步,合上双眼,脑海里流动着古色古香的美景图片,整个人融于路景之中,久久无法自拔。

  在上学的“崎岖小路上”,总会有许多欢声笑语,牵动我的心情,这是十二年来一直不曾改变的“定理”。我想:这是上帝给我的礼物吧。我一生中收到过最好的礼物也只能是它了——这条可爱平凡的小路。

礼物作文 篇4

  周末,我们全家人一起去灵谷寺看桂花。

  满怀期盼地到达桂树林,却发现,桂花还没有盛开,只能看见几颗小小的桂花苞。

  于是,我们改主意,走向一条安静的小路,准备去寻找景区图上指示的华表。突然,脚心被硌了一下,我低头瞄了一眼——石砖缝里安安稳稳躺着一颗长满刺的果子。轻轻一捏,果子散架了,露出一粒光滑的圆果实。它有着棕色的硬壳,“屁股”上戴着一顶“白帽子”。我在原地看了一圈,果然四下全是这种果子。它们像落叶一样铺满整条路。有的深深嵌在泥里,有的滚落到路边沟里,堆成一个个“小山包”,太壮观了。

  我们兴高采烈地一边拾着果子,一边穿过翠绿的树林,绕过僻静的小溪,爬上长长的山坡,来到了灵谷塔下。我们这时都已疲倦,便躲开塔前的.喧闹,猫着腰,钻进树丛,在枯枝和落叶上铺开一层五彩的垫子。我们舒服地躺下,碎叶开始在身下哼起小曲。我正美滋滋地望着蓝天绿叶,“啪”,从天而降一个东西,跳了几跳,落在我手旁。原来它是一颗饱满的果子,在阳光下闪着五彩的光。我兴奋地大喊:“这是大树送给我的礼物!”

  回家后,妈妈上网搜索了资料,我们才知道这果子就是橡子。我立刻想到动画片《龙猫》里龙猫送给主人公小月的一袋橡子。在月光下,橡子跟随龙猫的舞蹈迅速长成参天大树。我今天得到的橡子也会有神奇的魔力、有趣的故事吗?

礼物作文 篇5

  我的妈妈十分节俭,从不随便花钱。

  农历三月十八是妙桥庙会,我跟着妈妈去妙桥镇上玩。街上非常热闹,妈妈那瘦削的脸上也露出了难得的笑容。来到一个摊位前,妈妈一下子就被一条丝巾给吸引住了,她拿着丝巾又是看又是试,很想买下来,但一看价格,还是摇了摇头。临走时,妈妈又回头望了望那条丝巾。那依依不舍的.眼神,我看了心里非常难受。

  一转眼,母亲节到了,在这之前,我还从来没有给妈妈送过礼物。看到同学们都在为母亲节的礼物做准备,我也动了心。可送什么呢?我不禁犯起愁来,实在不知道自己该送什么。忽然,我想到了不久前在妙桥的那一幕,既然妈妈那么喜欢那条丝巾,我何不就送一条丝巾给妈妈呢?于是,吃过午饭,我拿出自己平时积攒下的零用钱买了一条漂亮的丝巾,准备等妈妈下班后给她一个惊喜。

  傍晚时分,辛苦了一天的妈妈刚一回家就倒在了椅子上。我一看妈妈那疲惫的样子,心里很不是滋味:妈妈这么辛苦,还不是为了我?我倒了一杯温开水递给妈妈。妈妈接过水杯,大口大口地喝了起来。趁妈妈喝水之际,我掏出早已准备好的丝巾送到妈妈跟前,并说道:“妈妈,今天是母亲节,这是我给你的礼物。”

  妈妈先是一怔,接着激动地用颤抖的双手接过丝巾,随后把我紧紧地搂在怀里。屋子里静极了,妈妈一句话也不说。忽然,我感到脸上一丝凉意,用手一抹,呀,是眼泪!我抬起头,这才发现妈妈的双眼已喃满了泪水。她只顾搂着我,任那幸福的眼泪往下淌……

  “妈妈,以后每年的母亲节,我都送一条丝巾给你。”我望着妈妈微笑着说。

  “好孩子……”妈妈把我搂得更紧了。

礼物作文 篇6

  农历八月二十八日,这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

  我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子,说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信,信的内容是:寿星啊!送个礼物给你,没迟吧?这可是一个宝贝。……。

  老师说:“这个礼物只能请少数的同学看,我先点几个人上来看,郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候,我心里是羡慕嫉妒恨哪!郑亭逸看了之后就呆住了,接下来两个女生看了之后,一个无语,一个无可奈何,我心想这究竟是什么东西啊!越来越激起我的'好奇心了。

  接下来又叫了三个同学,他们一个觉得好心酸,一个欲哭无泪,一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好,可是同学们的小手依然高高举起,充满好奇。

  老师终于要揭开了谜底,从盒子里拿出两张卡片,上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望,陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师,您的同学很有品位,她可能是希望作为老师的你,应该把自己毕生所学传授给我们,让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们,而小符老师也却在一旁满意地不断点头,表示赞同。

  我思考了一下,觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们,而我们的小符老师就是这样做的!我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众,这是一件多么有意义的事啊!

  这是一堂有意义的的课,不禁让我想到一句名言:活到老,学到老。你们说是不是这个理儿啊!

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