话题作文

时间：2023-09-27 08:03:02 话题作文我要投稿

话题作文精品(6篇)

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的话题作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题作文精品(6篇)

话题作文篇1

　　一想到发生在体育课上的那件事，我的脸就会不自觉地红起来。

　　那天体育课，高老师让我们自由活动，我和夏泰雷就像两只出笼的小鸟一样，你追我赶的，非常疯。正玩到高兴处，我忽然听到一阵清脆的“嚓嚓”声。正当我感到纳闷时，忽然感觉到自己的裤子一下子变松了。一种不祥的预感顿时涌遍全身。我慢慢地弯下腰来，眼睛很快地瞟了一下裤裆，不看不知道，一看吓一跳，我的裤子竟然裂开了一道大口子，再用手往后一摸，天哪，都快裂到屁股了。

　　我连忙夹紧双腿，小心翼翼地环顾一下四周，老天保佑，同学们都在高兴地玩着游戏，并没有发现我的异常。我长长地舒了一口气，心想：站在这儿可不行，还是先找个落脚的`地方再说吧。于是，我夹紧双腿缓缓地向花坛移动，好不容易到了那里，我迫不及待地坐了下来。为了不让自己出丑，我的两腿还保持着之前的动作。这时，和我一起玩的夏泰雷还不知道发生了什么事，用疑惑的眼神望着我。我大喊一声：“夏泰雷，你过来一下！”等他走近时，我把嘴巴凑到他耳边轻声说：“我的裤子坏了，你帮我到教室里拿一件衣服过来，快点！”夏泰雷听了，不禁哈哈大笑起来，顿时，我的脸涨得通红。

　　不一会儿，夏泰雷就把我的衣服拿了过来，我把衣服系在腰间遮住坏掉的裤子。同学们见我这副打扮，纷纷围了过来，有的问：“咦？曹海洋，你怎么穿裙子啦？”有的说：“玩就玩嘛！还装酷呢！”……我没有回答他们，还是一动不动地坐在那里。可是没过一会儿，我裤子“大开口”的新闻就传开了。不用问，肯定是夏泰雷这张大嘴宣传出去的。同学们看着我，都笑得前仰后合，而我的脸火辣辣的，变得更红了，我真希望地上有一个洞，能让我一头钻进去。

　　这件事虽然已经过去很久了，但是我仍记忆犹新。出丑的感觉还真不好呢！

话题作文篇2

　　伞套套住了雨伞，表盒套住了手表，封建自固的沙皇专制统治套住了别里科夫。雨伞被伞套套住固然不可怕，可思想行为被禁锢在“套子”里的别里科夫却让人心惊。遵规守矩是这个世界运行的前提，死板教条却是这个运行世界产生的悲哀。

　　在遵循应遵循的规矩下，做人灵活是生存在世界上首要学习的能力。如若邹忌像其他大臣一样对皇帝的品行直言进谏，还会得到皇帝的欢喜吗？拿自己巧妙的做对比，隐晦的提出自己的意见，即提醒了的齐王不足，又取得了帝王的欢心。房玄龄和杜如晦又何尝不是如此。伴君如伴虎，可是他们在皇帝身边长时间服侍，还能取得帝王的赞赏与感激，凭的难道不是那灵活多变的处事方法吗？

　　不要生活在“套子”里，要靠自己去感受世界。旧中国固步自封，英国用炮打开了中国的大门，让中国第一次感受到了外国的力量，之后便活在外国编制的.“套子”里，可有些人并没有让套子套住，他们用笔、用枪、用理论撕破了这个厚重的套子，新中国诞生了！

　　套子外的世界很精彩。王健林在长辈都不屑的“旧城改造”上苦下心思，打破了传统模式，赢得了人生第一次创新的成功！华为p30没有走传统前后高清摄像的路，而是自主研发的升降款，且像素远远优于传统的；港珠澳大桥的成立，刷新了人们对传统桥的认识，科学家们苦心钻研，为的不就是撕破传统这个“套子”，看看套子外的精彩世界吗？

　　古人云没有规矩不成方圆，世间万物都要遵循特定的规则，但有些成规却成为限制人们手脚的套子，禁锢了人们的思想，阻碍了社会进步，因此，我们要打破常规，勇于创新。老子也说：物极必反。遵守成规固然好，但过分的照搬照抄只会成为沉重的枷锁，沉重的包袱。

　　别里科夫的一生生活在比规矩更严苛的，四四方方的条框里惶惶不可终日，假若他像华连卡姐弟俩那样，开心的过着每一天，不再那么在意那些条条框框，他是不是会有一个不一样的奇妙人生？

话题作文篇3

　　海泛起一朵朵浪花，一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上，潮起潮落，痕迹始终无法泯灭。

　　走过一条条蜿蜒的小路，看过无数日落日出。时间冲淡了一切，只留下一个个美好的回忆，一段冗长的历史耐人回味。

　　儿时，见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇，这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字，整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷，一脸陶醉，时不时发出一阵惊叹却无能为力。

　　上学后，渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书，有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。

　　毫无疑问，那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说，简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已，我只能让它先空着，断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是，那些个字就像针眼似的，越拼越乱。为此，我常常为了理解一句话而耗上一个上午，乐此不疲。

　　那时，我只觉得我就是英子，北京南城的风光，趣事令我向往。在我眼中，世界是那么美好，除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色，蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中，那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的.文字，我们能够感受到作者对社会深深的隐忧，以及对于下层人民深刻的同情。

　　想起那段初尝文字的时光，至今仍无比怀念。记忆中，一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想，慢慢地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年临于我的心头。”

　　上了初中后，发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰，欣赏易安，李煜为之最。

　　李煜，南唐后主。有着惊世的才华，正适合做一个放荡诗酒的文人墨客，却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长，那样强烈。他无法摆脱，剪不断，理还乱。“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨，最终声闻于外，一代才子就此陨落。

　　“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”读书带给我众多快乐，苏东坡云，腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文，书籍不知走过了多少春秋，一页页泛黄的纸页，淡淡的书香永远浸在每个人心中，环绕周围。

　　足迹，延伸……

话题作文篇4

　　小鸟以翱翔回报蓝天的广阔，鱼儿以遨游回报小溪的清澈，小草以嫩绿回报大地的滋养，而今天，我在心里播下了回报的种子，我要回报母亲，感谢她给了我无私的母爱。

　　这一天吃午饭，我对母亲说：“妈，我要怎么回报您？”“别给我捣乱、让我操心就行了。”妈妈头也不抬地回答。“我知道呀，可是……”“别可是了，有些不舒服，我先回房间了。”我看到那一摞碗，便有了主意。

　　我把碗轻轻地放在水里洗起来，才洗没多久，额头就布满了细细密密的汗珠，“唉，回报怎么这么难啊！好累哟！”我埋怨着，继续洗下去。好不容易洗好了，我来到妈妈的房间，一摸额头，呀！妈妈发烧了，我心急如焚，来到客厅，给妈妈冲了一杯感冒灵，端到妈妈旁边，妈妈喝了一口，脸上绽开了笑容。

　　我决定要多为妈妈做些事情，刚才才洗了几个碗，就感觉浑身乏力，可见妈妈平时有多辛苦。对了，妈妈早上不是说要拖地吗？由于身体不舒服，所以没有力气去拖。于是我便拿起沉重的拖把，将房间里里外外都拖了一遍，直到地板可以如镜子般反射出我的面孔，那“透支”的身体才如释重负，软在了地上。我抹了抹额头上的汗珠，露出了满意的笑容。

　　就在我正想去看妈妈的时候，妈妈却起床了，看着大汗淋漓的我，又看看湿漉漉的`地板，及那一摞还带着晶亮的水珠的碗，笑容像盛开的菊花一样灿烂。

　　这个回报是微不足道的，妈妈伴我度过了十三个春秋，为我操碎了多少心，白了多少根头发，我要用一生去回报她，让她永远幸福快乐。

话题作文篇5

　　[策略解读]

　　世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着，在一定的空间存在、运动着。而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。

　　时间，即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。如20xx年全国高考话题作文答案是丰富多彩的可以将计划经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比较，也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比较，等等。

　　空间，包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。如答案是丰富多彩的可以从领域方面进行拓展：在文学创作上，要提倡百花齐放；在科学探索上，要寻求多种可能性；在哲学界，百家争鸣；在艺术界，流行着各种风格；在教育界，要培养各种各样的人才，等等。

　　[请你试试]

　　阅读下面材料，根据要求作文。

　　你生活的环境总有许多不尽人意之处。如果你总以狭隘的心胸、挑剔的眼光去看待生存的环境，看待生活，总觉得这事不称心，那物不如意，别人不顺眼，那么，你无论如何也快乐不起来。背着恼人的包袱去面对生活，带着厌境的镣铐去表演人生，你无论如何也不可能把自己的人生之剧表演得精彩绝伦，也不可能铸就自己人生的辉煌。

　　请以要有一个良好的心境为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　[佳作示例]

　　重要的是心境

　　凡夫

　　苏格拉底还是单身，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房子里，他总是乐呵呵的。有人问他：那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可高兴的？苏格拉底说：朋友们在一起，随时都可以交流思想，交流感情，难道不是很值得高兴的事吗？

　　过了一段时间，朋友们都成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但他每天仍很快乐。那人又问：你一个人孤单单的，有什么好高兴的？苏格拉底说：我有很多书哇。一本书就是一位老师，和这么多老师在一起，我时时刻刻都可以向他们请教，这怎不令人高兴呢？

　　几年后，苏格拉底也成了家，搬进了7层高的大楼里，他的家在最底层。底层在这座楼里是最差的，不安静，不安全，也不卫生。那人见苏格拉底还是一副其乐融融的样子，便问：你住这样的房子还快乐吗？苏格拉底说：你不知道一楼有多妙呵！比如，进门就是家，搬东西方便，朋友来访容易特别让我满意的是，可以在空地上养花、种菜。这些乐趣呀，没法儿说！

　　又过了一年，苏格拉底把一层的房子让给了一位朋友，自己搬到了最高层──因为这位朋友家里有一位偏瘫的老人，上下楼不方便。

　　搬到顶层后，苏格拉底每天仍是快快乐乐。那人揶揄地问他：先生，住7楼有哪些好处？苏格拉底说：好处多着哩！仅举几例吧：每天上下几次，这是很好的.锻炼，有利于身体健康；光线好，看书写文章不伤眼睛；没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常安静。

　　后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，他问：你的老师总是那么快乐，可我却觉得他每次所处的环境并不是那么好呀？

　　柏拉图说：决定一个人心情的，不在于环境，而在于心境。

　　[简要评析]

　　本文讲述了古西腊唯心主义哲学家苏格拉底四次迁居，从不在乎居室环境差，始终保持乐观向上的心境的故事。无论居室环境多么恶劣，苏格拉底总是心满意足，总认为美不可言。文章情趣盎然地告诉读者一个深刻的哲理：心境美则环境美，环境美则生活美。文章语言质朴，感情真挚。

　　[迁移训练]

　　1．阅读下面的材料，根据要求作文。

　　学校是培养人才的摇篮。学生的大部分时间都是在校园度过的。校园的生活，不只是单调的铃声，没完没了的课程、作业，细细想去，更是有滋有味的知识的积淀，情感的积淀，是一道独特的风景。

　　请以校园风景线为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于650字；⑤不得抄袭。

　　2．阅读下面的材料，根据要求作文。

　　达尔文说：适者生存。人生在世，不可能要求环境来适应你，而是要你适应环境。适应，不是随波逐流。近朱者赤，一个人能迅速丢弃一些陋习，与德高之人比高，与有能之人竞能，怎不值得称道？适应，也不都是世故圆滑。评价一个人是否有节操，仅看他与谁为伍是不够的，更重要的是看他怎样为伍。生存为的是向前，为的是攀登，为的是不断进步。那么，适应就是一种放弃，放弃固有成见习惯；适应，也是一种接受，是有辨别力有选择性地拿来；适应，还是一种改变，对自己对生存环境进行适当地改造。适应社会，随时调整自己的视角、心态甚至身份，是你成功的必要前提。

　　请以适应为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　3．阅读下面材料，根据要求作文。

　　好不容易买到一本心仪已久的书，就因为是自己的东西，一页未看就把它束之高阁，心想，以后有的是时间，有的是机会，以后再看吧。等后来想起来要看时却再也寻不到了。

　　生活中，你或许曾对自己说过类似的话，或许以那些遥不可及的东西为珍贵，自己真正拥有的，却看不出它的贵重，不知道要去好好珍惜，直到失去了才知道遗憾。

　　请以面对拥有为话题，将你有过的这样的经历和体会写成文章。

　　要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

　　[思维点拨]

　　1．何谓风景？词典说：一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。茅盾说：人类的高贵的精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，人创造了第二自然。校园不可能是风景区，写校园风景离不开写师生──校园风景的主宰。校园风景线更进一层的意义是以风景比喻学校生活，写老师，写同学，写校园活动，写师生之情，都是这一话题中应有之义，主要之义。明白了这个，化大为小，小中见大，寓情于事，巧思妙构，就能写出风景这边独好的情韵。

　　2．材料对有关适应的各方面都作了提示和引申，所以审题没有难度。考生要做的，就是根据自己所掌握的材料和自己擅长的文体，从中选择一个具体切入点就行了。如果不想落入俗套，不想用材料所提示的角度，自己另外选择角度也可以。比如，从适应的本质入手，看到适应是要掌握规律，与时俱进；从适应者的角度入手，要做适应者，历史上更有许多不适者，他们不适应当时社会，但他们却预示了未来，他们才是真正的适应者。由于立意自定，给了考生更多的思维空间。考生只要能自圆其说，写的是适应话题，就算符合题意。

　　3．以后再看，以后有的是时间，以后有的是机会。其实，去者不可留，来者还可追，关键是把握今天，珍惜今天的拥有。拥有的范围非常宽泛，如亲情、友情、青春、时间、机遇、书籍等等，甚至挫折、困难、失败等。联系自己，写出真情实感。

话题作文篇6

　　目前广东高考作文评卷工作已过半，出现了不少在初评中被判为满分的佳作，其中一包30份试卷竟有4份被初评为满分。昨日，语文评卷科目组长柯汉琳教授向记者透露了今年高考作文判满分的“权威标准”。

　　一、难度加大作文得分普遍低于去年。

　　柯汉琳表示，这个材料的本意是说，人们的言说有逆顺之机。这里当然有亲疏关系问题，但主要想说明的是，有识见的言说若处理不妥，则“薄者见疑，厚者为戮”。

　　他坦言，今年的作文题目确实难度较大。因此今年全省考生的作文分普遍比去年略低，但是这对“大局”没有多大影响。

　　二、体裁不限用议论文较占优势。

　　柯汉琳认为，从试题引出材料之后限定从“感情的亲疏远近与对事物认知的正误深浅”的角度做话题作文，应该说中等水平以上的考生还是可以大有作为的。例如，提拔干部用人、人际交往、评价他人等等，存在着感情亲疏远近与认知的正误深浅问题，这些都可以进入今年作文的话题。

　　从这几天的评卷情况看，能够在这个话题范围内采用各种生动具体的材料作文的考生显然占了绝大多数，其中写得较好的是议论文。议论文对于这个话题无疑更具优势。

　　柯汉琳表示，在今年高考作文评卷过程中，也发现有部分广东考生是完全不理解题意的。相当部分的考生未能抓住感情与认识的“关系”，只单方面讲感情，或只讲认识；有的.把话题变成“做人要讲爱心”，或变成“父母的爱造成自己无能”之类的议论，这都是理论水平和理解力不高的表现。专家意见话题作文并非最佳形式

　　而对于近年在高考作文中普遍出现的话题作文，柯汉琳也有自己的看法。自1999年以来，高考作文已连续几年采用话题作文的形式，优点是具有开放性，有利于考生个性和才华的发挥。但正因话题作文过于开放，限制少，容易给猜题、押题、套题等投机取巧行为提供机会；也容易使部分考生思维“发散”，立意若即若离。“另外，话题作文所引材料究竟有多少作用，也是可疑的。它等于只是告诉考生我给你的话题是怎么来的。”没有这个材料，考生一样可以根据所给的话题做文章。因此他提出，话题作文并非是一种最佳的和严谨的命题形式，有必要作出反思和变革。

【话题作文】相关文章：

话题的作文06-25