礼物的作文优秀(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的礼物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
春天来了，春姑娘提着篮子悄悄地来了；太阳公公笑了，发出柔和的光芒；知了笑了，唱出了动听的歌；种子笑了，发出了新的芽，大地母亲笑了，希望没有砍伐树木；小河笑了，唱着欢乐的歌向远方奔去。
春天，是开心果，让伤心的人笑起来了。雪花纷纷的冬天，雪灾，使得一些人们家破人亡，使得活跃的太阳不敢露面。
春天，是环保的.天使，把地上的灰尘消灭得一干二净。下雨了，凉爽的风轻轻地把地上灰尘消灭了，把太阳公公的脸吹笑了，把天空装点得格外湛蓝。
春天，是魔法师，把大地母亲装点得五颜六色。她轻轻地挥一挥魔法棒，花开了，鸟唱歌了，树发芽了，青蛙也从梦中醒来了。
春天，是开心果；是环保天使；是魔法师，是她把大地装点成美丽的少女，让地球妈妈开心笑了，正是如此，她被称为是人类与地球之间的密使。
礼物的作文 篇2
我有一个珍贵的礼物是我的姐姐贾沁墨送给我的。这是一只海螺，小海螺的外形是一个螺旋形的，整体颜色是土黄的，上面点缀着红色和白色花纹，还有凸起的尖尖，漂亮极了！拿起海螺轻轻放在耳边，仿佛就像听到了微风吹拂大海的声音；又像大海冲向沙滩的声音；又像大海妈妈在叫沙粒宝宝回家的声音；特别像我和姐姐一起欢笑的声音
去年国庆节，我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一样大，也上三年级，个子比我高点，乌黑的头发下有着亲切的面孔。我们有许多共同的爱好，都特别喜欢玩，都特别喜欢海。海，就像一位身穿蓝纱裙的美丽姑娘，像海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音，就是她的迎客曲。看，那岸上的金色沙滩，在朝阳的照耀下，使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。沙滩上面，有许许多多大海给我们送来的礼物：千形百状的'贝壳，背着小房子的寄居蟹，和成群结队的小鱼
我们俩走在海边，脚踏着细沙，任海浪抚摸着脚底，岩石下，姐姐发现了一只海螺多么漂亮的海螺啊！平滑的表面呈现优雅的螺旋纹，红白相间的花纹点缀着这可爱的脸孔；另一面，则是红色小点，如一只只小小的眼睛好奇地看着我。弯腰捡起，放在嘴边，轻轻一吹，呜姐姐问：你喜欢海螺吗？
恩。
我也喜欢海螺，你知道吗？海螺一直孤单地躺在岸上，它的心里永远回荡着大海的涛声，特别希望有人能拾起它，吹响它，平日默默无闻的它也能发出优雅的声音呢！我想把这个海螺作为礼物送给你，算是咱俩友情的见证吧！
快乐的假期总是很短暂，回到家后，我总是会拿起这只海螺，对着窗外，心里默默呼喊：我的好姐姐，你知道我在想你吗？
礼物的作文 篇3
我们每个人都有收到礼物的时候：生日、过年过节、喜庆……我收到过许多的礼物，有娃娃、玩具、像框、发卡……可我最想要的礼物是一本书，最后在新年的那一天，哥哥送了那么一本书给我。
这本书就是--感动你的100个哲理故事，也是这本书，让我明白了人生的道理。记得十岁生日那天，表哥神秘的对我说知道我今天要给你什么礼物吗？说着便拿出了这本书，翻开第一面，上面清楚的写着---送给云云的'10岁生日纪念。里面有着许多告诉我人生道理的故事，他又对我说这本书一定要好好看看哦！这是我送给你的10岁生日礼物，可以教你怎样做人。
在这本书里有许多精彩的故事，有些故事告诉我做人不能贪得无厌，有的故事告诉我们不要自己看不起自己，而有些故事我们应该在不幸时满怀希望，在顺利时小心谨慎……
我一直把这本书珍藏着，因为它告诉了我人生的道理让我在人生的十字路口可以正确的选择这本书让我爱不释手至今还是被我珍藏着……
礼物的作文 篇4
每次我去弟弟家做客时，看见他写字台上放着一只强壮有力的牛，就会想起我送礼物给弟弟时的气氛。
弟弟快要过生日了，我翻来覆去地想，还是不知道送什么礼物好，我心想：“弟弟快上小学了，我应送一个能鼓励他好好学习，天天向上的礼物。”我到礼品店，左看看，右看看，没有一件合我心意的礼物。我垂头丧气地回到家，心里想到：“弟弟最喜欢风度翩翩的牛，因为牛是弟弟的属相，就连他的星座也是金牛座的。而且牛还含有非常丰富的含义。”我一口气跑到礼品店，给弟弟选了一头满身黑毛的牛。它尖尖的角，四只有力的脚，一根又细又长的牛尾巴和一双炯炯有神的眼睛，像随时准备使出全身的`力气在草坪上飞奔似的。我掏出自己的零用钱，毫不犹豫地买下了这头满身黑毛的牛，用精美的包装纸，小心翼翼地包装起来，包装好后，我又用毛笔工工整整地给弟弟写了一幅对联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”写后，我心里很高兴，因为我知道：“我的礼物虽然不是非常贵重的礼物，但是我相信弟弟一定会喜欢我送给他的礼物的。”
这天，是弟弟的生日，我早早地就起了床，把自己收拾得干干净净，穿上自己最喜欢的衣服，拿上礼物，一路蹦蹦跳跳地来到弟弟家。我一推开弟弟的家，一股蛋糕地奶油香味扑鼻而来，我急忙冲进客厅。我便被着实地吓了一跳，原来，弟弟把家里的墙上、桌上、电器上……都贴满了“生日快乐”这几个歪歪扭扭的字。我把礼物送给弟弟，和弟弟一起把那幅对联小心翼翼地贴在弟弟卧室的墙上，又与弟弟一同把精美的礼品拿打开，弟弟一看是一只身强力壮的牛，便高兴得一蹦三尺高，我问弟弟：“弟弟，你知道我为什么要送你一头牛吗？”弟弟点点头说：“那么简单，不就是我喜欢牛吗？”我解释说：“不那么简单，因为你是属牛的；我希望你像牛一样在知识的草坪上飞奔，并掌握更多的知识；像牛一样做一个对人民，对社会有用的人。”
弟弟听完，将信将疑地点点头，高兴地说：“谢谢哥哥，这是我过生日收到的最有意义的礼物！”我听了，心里别提有多高兴了！
礼物的作文 篇5
教室里像菜市场一样闹，因为没有老师。有些人的手里还拿着信封，大家都在聊一个话题：信封里面是什么。有的人对信封表示出了极大的好奇，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得紧紧的，嘴里还嘀咕着：“你可不能把信封拆了，要不然就输了。”还有的恨不得马上把它拆了去，看看里面到底有什么；还有些人在看书，静静地等着老师来。
这到底是怎么回事呢？为什么上课时教室里没有老师呢？又为什么有人拿着信封呢？就让我给你慢慢讲述吧！
今天，老师给我们带来了一个游戏，有四个信封，说信封里有神秘礼物，信封背面有一些鼓动人开信封的`字，老师出去五分钟，谁把信封打开谁就输了。
老师宣布开始后就出去了，然后就发生了开头的那一幕场景。
五分钟后，老师把门打开，大步流星地走进来，高兴地说：“恭喜大家都通过了考验没有把信封拆开，大家都很不错，现在你们可以拆看看到底有什么奖品了。”
大家迫不及待地动手开信封，可是拆开以后让大家大失所望，个个都像泄了气的皮球一样：因为根本就没有什么神秘礼物，只有一张纸条。大家都怀着最后的一点好奇心打开了信封。“哎！”一声整齐的叹息声，“任老师太抠门了。”又是一声整齐的抱怨声。
这次神秘的礼物小游戏就这样结束了，也让我有了一个启示：千万不要和抠门的老师玩这样的游戏，要不然只有空欢喜一场。
礼物的作文 篇6
“通过这些东西，你能想到什么呢？请你来回答……”这连续不断的声音到底是谁发出来的呢？哦，原来是小记者团的老师正在问小记者问题呢。可是为什么要举行这场活动呢？原来父亲节到了，小记者团的老师组织我们到陶淘乐陶艺培训中心参加小记者们用陶土“塑”爸爸的活动。
老师还给我们讲解了用陶土做陶瓷物体的过程，不过，让我印象最深刻的是——“塑”爸爸。首先，我用陶土给爸爸做了一个椭圆形的脸，然后再用长长的陶土条做一个眼镜框，再在眼镜框里面做一双明亮的眼睛，然后我拿起一块陶土，把它捏成鼻子形的，又在最前边给它戳了两个小孔，哈……刚好可以做爸爸大大的'鼻子。又做了一张正在笑的嘴巴，最后做了几根头发，爸爸的脸就大功告成了。“我把爸爸的脸做出来了！”我异常开心。
要是我把它送给爸爸，爸爸一定会非常高兴的！
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