成长的作文【合集14篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
书是一切知识的源泉，它不仅增长了我的知识，还开阔了我的眼界。我在书的海洋里遨游着。当看到“卖火柴的小女孩在大年夜的最后一个晚上被冻死在街头。”我眼眶便湿润了，我憎恨那时黑暗的社会，我同情小女孩悲惨的命运；但当我在一本书里看到“其实世界上没有救世主，凡事都要靠自己。”这一句时我又掩面沉思……总之，我读的每一本书、每一本杂志都能给我带来很多的震撼和取之不尽的快乐。
书是我成长的营养剂，前进方向上的指路灯。
在我的`印象中，伟人爱因斯坦应该从小就努力学习，刻苦拼搏。但是自从我看了一篇《以己为镜》这篇文章后，才知我的想法是错误的。其实他小的时候跟我们现在差不多，爱因斯坦小时侯是一个十分贪玩的孩子，每天，他不是在大街上闲逛，就是和周围的一群孩子到庄园或河边玩耍，像一个十足的少年嬉皮士。他的母亲再三告戒爱因斯坦不要整天荒于嬉，但是他总是不以为然地说，他的伙伴也都是这样。直到他16岁了，父亲跟他说了一个他亲身经历的故事，他才离开了那些伙伴，成就他自己。
他父亲的这个故事也深深地记在我心中。这个故事告诉我们每个人都要时时用自己来做镜子审视和映照自己，才能让自己的生命熠熠生辉。
书就是这样，他能使愚昧者变得聪明，能使粗鲁者变得文雅，也能使幼稚者变得成熟，还能使悲观者变得开朗......
书像清泉一样的明净、一样的轻巧、一样清新舒畅呢!
成长的作文 篇2
在我们长成大人的途中，也会遇到一些令自己烦恼的事情。
在小的时候，父母经常会给我们报很多的辅导班，说这些都是为了自己我们，在到了青春期的时候父母还会翻看我们的日记之类的，有的时候，和弟弟妹妹闹别扭了，就因为自己比他们大一些，就是自己的错误。我想这样的经历大家应该都过吧。
我觉得父母给我们报很多的辅导班虽然是为了我们好，但是我们都没有玩的时间，当别人问起我们的童年是怎样度过的，想起来是不是会觉得很遗憾。父母看我们的日记虽然是为了关心我们，但是这种方法我们都很难接受，父母关心孩子是没有错，应该找到一个适宜的方法，还有就是和弟弟妹妹闹别扭了不应该因为自己是大的就是自己的错，这样长期以来，父母与子女之间的矛盾会越来越严重。
父母与自己的孩子应该多一些交流，少一些争吵，在孩子小的时候不要给他们报太多的补习班，让他们有自己的.童年时光，父母不应该看孩子的日记，毕竟不能把孩子看的太紧，青春期孩子都是叛逆的，父母与孩子之间应该多一些交流，与沟通，父母应该知道孩子的想法。
成长的作文 篇3
成长像苹果，甜甜的：成长像青梅，酸酸的：成长像橄榄，涩涩的……正因为有了这些酸、甜、苦、辣，童年才变得如此美妙。
从呱呱落地到学会走路，从牙牙学语到走进学校，转眼间，我已经是小学六年级的学生了。过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
记得一年级的时候，第一次戴上红领巾，，那时的我是多么开心啊，不停地翻弄着红领巾。当我参加比赛取得优异的成绩的时，又是那么高兴，捧着奖状乐得合不拢嘴，想让全世界都知道这个喜讯。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的尝试，我都坚持自己去做，独个儿享受成功的喜悦和新鲜感就。
渐渐地，我长大了，也懂事多了，但肩上的“担子”也渐渐重了了：毕业班了，作业越来越多了，爸爸妈妈给的压力越来越重了……虽然会很烦，但只要保持着一颗乐观的心不就行了吗？燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。我要把握好现在，不让时光从我身边悄悄溜去。
成长中处处有快乐。回头望望成长的道路，说长，不长，才十多年；说短，不短，也有十多年了。去的.尽管去了，来的尽管来着，在今后的日子里，我将一点一点地成熟，一点一点地走向光辉灿烂的明天！
成长的作文 篇4
“好好学习，天天向上”。这是毛主席对我们的告诫。读书好，读好书，好读书。书是人类进步的阶梯。我们要善于从书中吸起知识，获得成功的经验。生活中没有书就好像鸟儿没有了翅膀，智慧里没有书，就好像生活中没有阳光。书就像一盏明灯，照常人们通向成功的道路。书就是我们的无声老师，默默地帮助我们。
小时候，我在无意中看见了一本《鲁滨逊漂流记》，便随手拿了起来翻看了几页，被书中的插图吸引住了，便兴致勃勃地从第一页看了起来，可是只看了几行字就遇到了一个难题。让我不知所措，慌乱之中我想到了能够帮助我读完这本书的一个好帮手，那就是字典。我抱着字典将书中不会读的字一个个都查了一遍，然后注上了拼音，帮我解决了难题。读完这本书后，我明白了，面对艰难与坎坷我们不能向困难屈服，在恶劣的环境中，要学会坚持生活。
在我们以后的学习生活中，我们应该努力读更多的好书，去充实自己，让我们好好学习，长大以后做一个对社会、对国家有用的'人。
书是我们的好朋友，我们应该将它学以致用。
成长的作文 篇5
回忆那些年，我们是那么天真，每个人的脸上都带着笑脸；然而，我们走过了一个个春秋，变得不再天真，一双双眼睛没有丝毫光彩，那时的天真只会被认为是无知；此时，我们想着自己的一切会被谁夺走，被谁占为己有，不再相信别人，处处提防着。晚风中，我们侧耳倾听着那一首首带着摇滚味道的音乐，开始着自己的人生成熟的道路。然而，在这过程中，我们失去了友谊、天真等，换来的却是掩埋情绪、成熟、落寂。那年，我的12岁，我经历了一次次的背叛、谎言，那时，我变了，变得开始成熟了，会看别人的眼神，会去猜他们的内心 ，会不再相信任何人......
当我们再次相遇，瞬间擦肩而过，却，形同陌路人。当我们再次听到熟悉的铃声，心中不免想起小学时代的点点滴滴。当我们再次认识，是由曾经认识的.陌生人变成再次认识的人。
当我们回头看看自己的生活的时候，只能看到自己落寞的身影走在过去的那条路上。黑夜有一次 降临了，习惯黑暗，又开始了那习惯的失眠，睁开眼落寂的望着黑夜，外面一切都安静了，没有了喧闹，没有了繁华，只剩下我悲伤的呼吸。突然一生鸣笛，叫醒了沉思的我，提醒着我：我的人生道路仍在继续前进，路途中还有美丽的风景等待我去欣赏。
后来，才懂得悲伤的青春叫成长......
成长的作文 篇6
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光；如果生活是一位婴儿，那么书就是一股股沐浴婴儿的灵泉。
小时候，我很爱读书，喜欢与书相伴，喜欢在书的海洋里遨游。读书，让我的生活变得更加有趣，更加丰富多彩。在书中，我找到了学习的上进心，上课的自信心。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，正是这样，随着年龄的增长，我看的书也越来越多，读《论语》让我知道一些为人处事的道理。读《冰心儿童文学集》使我感受到文字的魅力。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心和智慧所感动…正如克罗繆夫所说：“人离开了书，如同离开了空气一样不能生活。”假如我们的身边没有书，我们就不可能运用我们的大脑来思考东西；假如我们的'身边没有书，我们就不可能会创造和发明出那么多的东西;假如我们的身边没有书，我们将无法来医治自己身上的病。所以我们要向富蓝林克说的那样，要多读书，但也不要读太多书。
成长的作文 篇7
图书馆，我成长的摇篮。 六年来，是谁陪伴我们度过的? 六年来， 是谁给了我们向上的力量？ 六年来，是谁像慈母一样哺育着我们？ ——是图书馆。 在我的成长中，图书馆已经成了我不可缺少的励志药，已经成了我的 好伙伴。
第一次到图书馆 记得我第一次到图书馆时，只见那里面宽敞明亮，一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊，我当时恨不得把书里的知识一口吞进肚子里。我赶紧拿起一本《老人与海》的书津津有味地读了起来，不久，我便陶醉在了书香之中……终于看完了，我为老人83天补不到一条鱼而伤心，又为他那顽强的.意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想着想着。哎，一看时间，四点半了，时间怎么过得这么快啊，哦，一定是时间老人太羡慕我了，把我的时间拿走了。谁叫我看书看得那么津津有味呢！
不过，我只好依依不舍地离开了图书馆。 借书的乐趣 自从去了图书馆后，我的课余生活越来越有趣了，只要一有空，我就往图书馆里跑。可是，却总也满足不了我看书的欲望。偶尔间，有一次，我听说这个卡可以借书，可把我乐坏了。 那天，我一个人怀着激动的心情来到了图书馆，我借了一本《鲁滨逊飘流记》就匆匆地回家了。 晚上，我捧着这本书，小心翼翼地翻开来，认真的阅读着，书中精彩的故事情节，一个又一个的转折点，使我不禁沉迷…… 图书馆，我成长的摇篮。我爱你！
成长的作文 篇8
俗话说：“吃一堑，长一智”，我就是在经历了无数的人生坎坷中成长的，从小时候的无忧无虑，到现在脑子里承载了太多太多。
有压力才有动力，天气有雨有晴，相信自己，彩虹总在风雨后。人的一生总要尝遍酸甜苦辣，没有几个人是一帆风顺的，我曾经在逆境中写过这样一句话：“尝遍酸甜苦辣咸，教遍数学小初高”，如今的我，也就只剩小学五六年级没教过了，而这也会很快变成现实。
孟子说“人之初，性本善”，荀子说：“人之初，性本恶”，我是这样理解的：每个人都是贪玩的，都是有欲望的，只有在一定的环境中，在一定的压力下，才会去学习，去奋斗，而人的'潜力也正是在这种压力下被一点点的挖掘出来。
我们二小就是这样的一个压力山大的环境，而我也确实成长了很多，不到三年的时间，成长的速度却堪比过去十年，以前的我，除了数学我一无是处，而现在，我会了很多，包括我人生的两个最大弱项：写字和说话。
来到二小，我迅速成长，为了二小，我奋斗不息！
成长的作文 篇9
鲁滨逊使我感悟成长鲁滨逊?克罗索。他是一个喜欢冒险的人。有一次，他不幸落难于一个荒岛上。
荒岛上没有人迹，但他通过自己的努力开垦了田地，建起了羊圈，搭起了房屋，收了一个随从……最后，终于回到了与他离别整整24年的家乡。鲁滨逊对生活充满了热爱和希望，有着勇于面对生活中的困难、挫折不畏艰难的精神，他使我们懂得了生活是靠自己的双手创造的，在成长的过程中要学会自立和自强。
鲁滨逊是靠自己的自强自立精神、诚实、善良、智慧和坚强生存着。在读完这部小说后，我对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅，坚强不屈的品格钦佩之极。我体会到鲁滨逊有如此丰富多彩的经历与他的自立自强精神是分不开的`。而我正缺乏这种精神品质。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。
就像温室里的花朵，不经历风雨，根本无法体会到生活的来之不易。在学习中，我常常遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊自己生活在荒岛上遇到的困难相比是微不足道的。他能创造奇迹，为什么我不能去战胜困难呢？
我们从小学会自立自强精神，长大后才能获得成功，所以，我们从小要树立自立自强精神，在成长过程中，可以战胜各种困难。自立、自强是我们成长过程中必须拥有的品质，我应该向鲁滨逊学习，学习他那种对生活充满希望和热爱，并勇敢面对现实的精神！
成长的作文 篇10
进入小学已经有一年时间，我马上就要成为一名二年级的小学生。在学校学习生活的这一年，我从一个顽皮，贪玩的幼儿园小朋友变成一个聪明，爱学习，讲卫生的小学生。在老师的辅导下，我学会了读书写字；在爸爸妈妈的辅导下，我学会了叠衣服和收拾屋子；在小朋友的陪伴下，我懂得了伙伴间友谊的珍贵。
一年的时间，我成长在身边人的精心照顾之中，快乐与幸福每天陪伴在我周围。在成长中，我也会有烦恼的时候。当功课做不好，纪律表现不好，因贪玩而做错事受到老师和妈妈批评时，我也会意识到自己做的不对，在您们的教育之下，我逐渐改变自己的坏毛病，争取做一个听话懂事的`好孩子。
以前，在做作业时，听到楼下小朋友的玩耍声，我会心里着急下楼而不专心写作业，现在我懂得了要先认真完成作业才能玩的道理；以前我在课堂上有时会纪律不好，现在我知道了上课专心听讲的重要性；以前我会挑食，现在我懂得了农民伯伯播种粮食的不易，我学会了不挑食，不浪费粮食。
还有很多很多，我变得和以前不一样了，长大了的我已经不再是个不懂事的小朋友，在周围人的呵护下，我在慢慢茁壮成长。
成长的作文 篇11
成长的过程犹如一幅幅绚丽多彩的画卷，幅幅都充实而饱满，令我回味无穷。
每当我好似一条快乐的小鱼在水中畅游的时候；每当大人们对我的泳姿赞叹不已的时候，我就会记起让我难忘的学游泳的经历。那可真是一段酸甜苦辣的'日子呀！
开始，我满怀着信心去学游泳，可自打喝了几次水后，就打起了退堂鼓。我试探着和妈妈商量：“妈妈，我能不学游泳了吗？”但是妈妈却鼓励我说：“既然你选择了学游泳，就不能半途而废，妈妈相信你一定会战胜困难，一定会学会游泳的！”妈妈温柔而坚定的话语使我无话可说，我暗下决心：一定要学会游泳！可是，游泳真是很难，一连几次课，我由于怕水也没有什么长进。在第五次课上，教练严厉的对我下了最后的通牒：“今天你必须学会游泳！”教练的话十分有力，简直要把我打垮了。我还在岸上犹豫的时候，教练把我推下了水，这时我害怕急了，泪水情不自禁地流了下来，眼前的妈妈变得模糊起来。我百感交集的在水里奋力扑腾着，心里只有一个念头：不能下沉，我要回家！突然，我感觉自己眼前一亮，看见了妈妈，而且离岸边的妈妈越来越近了！看到岸边的教练满意的微笑，我知道我学会游泳了，游泳的感觉真好啊！
现在回想起那时的情景，我还为我当时的胆小而脸红。但就是那次学游泳的经历使我明白了“成长”二字的含义：面对困难，一定不要放弃，我们要充满自信去努力拼搏与奋斗，因为，风雨过后总会有彩虹的。
成长的作文 篇12
人生如一条漫漫长路，我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了，还有一些则深深地埋藏在心底。
接近期末考试了，大家都十分忙碌，作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”，心中一种莫名的烦躁油然而生。
那天班级要出黑板报，我负责检查，所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报，总觉得不太合适，又看不出问题，我只好去隔壁班参考一下，教室门锁了，只好站在椅子上透过窗户往里看。
第二天来到学校，隔壁班老师发现教室进了小偷，便报告了校长，校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我，但走出办公室时，同学们那异样的眼光深深伤害了我，我委屈极了，闷闷不乐地结束了一天的课程。回家时，我骑着自行车，看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具，好不容易将玩具都拾起来，回头一看，新买的自行车却被人偷走了。回到家，我想起这一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起来。
爸爸赶忙安慰我：“我遇到的事与你恰恰相反，今天我买西瓜时，把100元当10元付了，走出几百米才想起来，回头一看，那瓜农满头大汗地追上来，将多余的90元还了给我。”爸爸的话就像阳光一样，顿时驱散我心中的'阴霾，让我破涕为笑。
这就是我成长道路上印象最深的足迹，它教会我生活中不仅有阴影，还有阳光，这阳光一直照耀着我。
成长的作文 篇13
我爱乒乓乒乓球是19世纪末一个英国学生想在雨天里打网球，便开始创造乒乓球。乒乓球虽不是我国发明的，但却是我们的国球，所以许多中国人都喜欢打乒乓球，我也是他们中的一员。我每个周末都要去南大街旁的“友好乒乓球训练基地”打上个把小时，今天我再一次来到这儿进行训练。
我被教练员分到了一张全是男生的桌上进行练习，终于轮到我了，心里有些紧张，因为这次打的项目和以往的不同，是要自己和教练员PK的'。我先发了一个奔球，老师用正手攻球的动作将来球打了过来，我又储存了力量使劲将来球抽了回去，老师将球挫了回来，我想拉过去，可球太转，球拍刚一碰在了上面，球下了网，我输了。打完这场比赛，我有点灰心，老师过来安慰了我，并告诉我刚才那球应该再用点劲打，我听了老师的话点了点头并擦去了头上的汗珠。
终于又轮到我打了，我调准了中心，发了个下旋球过去，老师搓了回来，我屏住呼吸用力将球拉了一板，老师也拉了一下，球下了网，我赢了，十分高兴，虽然当时汗流浃背但心里还是美滋滋的。乒乓球——我爱你那“乒乒乓乓”的声音，更爱你给我留下的美好回忆；我爱你和球拍撞击的“啪啪”声，更爱你给我带来的无限乐趣。
乒乓球是你让我和许多人增加了友谊；是你提高了我的平衡能力；使我更加灵敏；是你让我的视力提高了。你给我太多太多的帮助，我永远爱我们的国球——乒乓球！
成长的作文 篇14
每个人都有成长的故事，而成长的故事有很多，有烦恼、忧伤、快乐……下面我就来说一件我的成长故事。
在幼儿园的时候，我的班主任找到我，对我说：“浩浩，快到‘六一儿童节’了，你去当主持人吧。”我扭扭捏捏地回答：“不嘛，不嘛！”但老师说：“我已经把你报给校长了，校长在学校知道你品学兼优，学习不错，所以就同意了。”我只好硬着头皮接过老师递给我的稿子，虽然那时候我才5岁，但经过几天的训练，我背的差不多了，于是老师让我给她背一遍，我完整地背了下来，老师又对我说了很多注意事项，比如：读得要慢点儿、要吐字清晰……
还有不几天就是“六一儿童节”了，在这几天内，老师又让我担任了礼仪嘉宾、颁奖嘉宾。
到了“六一儿童节”，我穿着学校专门设计的“制服”，站在校门口，给进来的家长“请安”，我还看到了我的'爸爸，接待完家长后。我站上了主席台，熟练地背着自己的台词，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道谢，然后就退场了，我又换上另一套服装，给获奖的同学颁发奖状。
这真是难忘的一件事，既锻炼了我的口才表达能力，还锻炼了我的表演能力！
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