珍贵礼物的作文5篇(优)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的珍贵礼物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
珍贵礼物的作文 篇1
今天晓晓起得特别早，他要干什么呢？原来她要去村外的田野里采野花，因为今天是教师节呀！
晓晓一路上唱着歌向田野走去。来到田野，他挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美丽的野菊花。看着这些野菊花，晓晓想起了她那和蔼可亲的杨老师……
杨老师是一个年过半百的老人，她经常帮助家里有困难的学生。许多男生喜欢踢足球，她就用自己多年的积蓄为同学们建了一个小足球场。可是，晓晓怎么也不会忘记杨老师对她的恩情：晓晓本来拥有一个非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，妈妈是洗衣工，一家人过着清贫的日子。可是爸爸在盖房子的时候，突然从十多米高的地方摔了下来，摔断了脊椎。全家人不断为爸爸筹钱治病。就当这个时候，由于劳累过度的妈妈也倒下了。全家人的重担都落在了晓晓身上。她几次想辍学，可是都下不了决心，正当她一筹莫展的时候，杨老师向她伸出了援助之手，替晓晓交了学费，并给了晓晓慈母般的关怀。
今天是教师节，晓晓赶在杨老师前面来到老师办公室。看到老师的教科书还没有合上，晓晓猜想杨老师昨晚肯定又是备课到深夜；看到笔筒里的`红笔和红墨水，她们就像老师的心血一样，每一个对号、错号，都凝聚着老师许许多多的心血；看到那放在教科书上的老花镜，那是杨老师为了教育我们这一代的历史见证啊！(文武文学 www.ww-mould.com )
想到这里，晓晓轻轻地把那一束野菊花插到了杨老师的笔筒里。晓晓久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“杨老师，节日快乐！”
珍贵礼物的作文 篇2
森林里有一只青蛙和一只蛤蟆，他们是好朋友。
青蛙的生日到了，早上蛤蟆起床了，它突然想起来今天是青蛙的生日，它在想：今天要送什么礼物给青蛙呢？想着想着，突然想到了，不如送一件衣服给它吧。它一想完就出去买材料。来到布料店，因为青蛙喜欢红色，所以蛤蟆买了一块红色的布料。
回到家，它开始做衣服了。它拿起剪刀精心地剪着。剪完了，它拿起衣服一看，衣服竟然被剪破了几个洞，它又想：衣服做不成可以做围巾呀。它又做了起来。做好了，它一拿起来，呀！又剪短了。它想着围巾做不成可以做口罩。于是它小心翼翼地做完了。这次口罩没有洞也没有短，可是蛤蟆一点也不高兴，因为它本来是要做衣服的，可是现在它就只做了一个口罩。所以它就把口罩放到了一个美丽的.盒子里面，准备跟青蛙说声抱歉。
到了青蛙家，它对青蛙说：“对不起，青蛙，我本来想送给你一件衣服的，可是我一直出错，现在只能送给你一个口罩了。”青蛙说：“没关系的，我们是好朋友。”蛤蟆听了很高兴，它们就高高兴兴地去吃蛋糕了。
虽然只是一个小口罩，它包含的却是很多的友爱。
珍贵礼物的作文 篇3
馈赠礼物传递人世间的一份真情。大自然也馈赠给人类无价的礼物:丰富的资源，宝贵的生命，珍贵的良辰，美丽的景色……春天也是大自然赐予我们的.一份厚礼，她也有独特的魅力。
当春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄向我们走来，小草从土地里钻出一个绿油油的小脑袋，迎着春风，向我们招手。花儿们也争奇斗艳，竞相炫耀着自己婀娜多姿的身姿。柳树姑娘也在湖边梳着自己秀丽的长发。哦，大自然赐予我们的是春天的生机勃勃、百花齐放。
“春天来了!”燕子盘旋在空中唱着。湖上的冰慢慢融化了，鱼儿们也高兴地在湖里捉迷藏。蛇出洞了，伸了伸懒腰。小鸟在枝头欢乐地唱着歌，迎接着春天，不停的唱着:“春天来了，春天来了!”啊!春天真是一个让动物们手舞足蹈的大自然礼物!
春风慢慢的吹着。孩子们手拿风筝，在草原上快乐地奔跑，迎着春风，放飞风筝，放飞希望。农民伯伯们也到田里，去播下希望的种苗，期待在秋天有一个大丰收。布谷鸟也在唱着:“布谷，布谷。”春天到来，也是让人们高兴的大自然礼物。
春天真是大自然赐予我们的一份厚礼，她独特的魅力吸引着我们。我们也要爱护大自然。大自然真美!
珍贵礼物的作文 篇4
当老师这么久了，我还是第一次遇见这么奇葩的学生，对于日常上课和教学管理，我早已麻木了。可是这个学生的表现，着实让我感动了一次。
他叫峰，老家在河南，父母在这打工，在学校对面租了一个地房。这个孩子在一年级刚入学时，我就看出他与众不同，曾经八天没说一句话，我怀疑他是不是哑巴，为了尊重个人隐私，我没有冒昧地给他的家长打电话，当然他的学习情况也不容乐观，一看就是基础特差的学生。到了第九天，一个学生告诉我，他会说话了，我也很激动，让学生团结他，我也试着走进他的心灵。
他更多时候，都是封闭自己的，老师讲什么，他根本不听。下课了，学生们玩，他根本不参与。他的学习渐渐地跟不上了，作业不会写，家长代替写，不知道家长是怎么想的，可能怕老师批评孩子吧！
作为他的启蒙老师，我绝不能放弃他。每天下课我都给他辅导，千万不能让他越拉越远。可是，最后还是让我失望了，他期末考试语文只打了十分。他接下来的事更是给我添堵，一次音乐课他竟然在地上爬，说什么也不起来，音乐老师找到了我，我来到班级，他还在地上爬，不肯起来，引得其他学生哄堂大笑，无法正常上课。我找到他的家长，他爸爸把他领回家，我不知道家长是怎么教育他的，还是他进行了反思，总之以后没有爬过。
到了三年级了，语文数学分开教学，我比较有精力辅导他了，可是每次都是写不上几个字，每次都想，算了吧，啥也不会，家长也了解情况，我也做到问心无愧了，可是，我还是没有放弃他，细细发现，他身上还有一些优点，每天都帮助值日，下课的时候，拿个小本子，让我听写，说明他还有学习的愿望，我有时间就坚持给他听写，我发现最近他有很大的进步，能认识不少字，听写也能写上大部分了。
一天下课，他看见我进班，像一只小鸟一样跳到我跟前，老师，我要送你一个礼物，我说，不是年节的，你送我什么礼物？他从他那脏兮兮的手里，拿出一个小孩玩的手链，那手链是个小红绳编的，上面栓了几个小铃铛，我看得出来，他很喜欢这东西，甚至经常把玩在手里，不然不能那么脏。我说，我不要，谢谢你的好意，我转送给你。可是，第二天，我的.课桌上出现了一个小纸包，上面写着，这是峰送给老师的礼物，我打开一看，还是那个手链，所不同的是，已经是洗过的了，红绳恢复了原来鲜艳的颜色，小铜铃闪闪发光。我还是给他了，那一刻，他有些失望，也许收下它，他心里会舒服很多。他看前两次无果，并不罢休，第三天，他拿来一袋小零食，非得给我，我夸奖了他，收下了，他高兴得不得了，上课越发认真听了，慢慢地也能朗读课文了，当然，每次我都带头鼓掌，给他自信。
我们当老师的，喜欢好学生很容易，但是对待差生，往往失去耐心，我想，等峰长大后，他一定会记得我，我也会记得他。
珍贵礼物的作文 篇5
记得我九岁生日那天，父母送给了我一匹金属马作为礼物，他们对我说：“这件礼物是再适合不过的了！”当时我疑惑不解，所以我捧着“金马”怀着好奇心回屋研究，看着看着，喜爱之情油然而生。
“金马”金光闪闪，遍身金色，非常漂亮。它被雕刻得栩栩如生，好像一匹活灵活现的小马就展现在我的眼前。再仔细一看，它的眼睛炯炯有神，身体膘悍强壮，看上去结结实实的，啊！原来父母是在祝我身体健康。它前蹄腾空，奋勇向前，活泼极了！而且小马前侧还有一颗硕大的红色宝珠，我越发喜欢它了。
看着看着，在我眼前仿佛又出现了一匹马，好像是这匹马的好朋友，他们正在比赛抢宝珠。其中一匹马仿佛在说：“我赢啦！”玩着玩着他们似乎又在赛跑，在一望无际的.草原生奔驰着，永不停止。啊！父母希望我以后学习天天向前，永不后退。那两匹奔马不管白天黑夜，遇到小河悬崖永不言弃，永不退缩，知难而进，勇往直前，我爱上了它。
我明白了，恍然大悟，这真是一件太妙的礼物了！每当我学累了，它给我力量，每当我遇到困难，它激励我，给我勇气，直到现在我还把它当宝贝珍藏着。
对我来说这真是一件宝贝，它不仅包含着父母对我的祝福和期望，而且它还陪伴着我成长，使我想象力丰富，我爱我的金属马！
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