话题作文【锦集8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的话题作文9篇，欢迎大家分享。
话题作文 篇1
首先，我们必须大胆地与人相处，正确对待相处中产生的矛盾。我们必须认识到，在与亲人、朋友、同学、老师乃至与所有人的相处中，发生一些矛盾，引发一些纠纷，都是非常正常的。牙齿和舌头有时都会“打架”，何况我们一个个性格各异、喜好不同的'凡夫俗子呢？有道是：“金无足赤，人无完人。”我们每一个人都难免有这样那样的缺点。当意见分歧、利益冲突时，我们往往就会暴露出自己的缺点，与对方斤斤计较、争执不下。矛盾由此滋生，纠纷由此引起，融洽友好的人际关系由此蒙上阴影。处于这种状况，必定会给我们的学习和生活带来很大的负面影响。如果我们不能正确地看待它，及时地化解它，就容易使矛盾扩大化，甚至会造成不堪设想的后果。反之，
话题作文 篇2
假如时光能倒流，我想倒流到音乐老师还没换之前。
以前的音乐老师很温柔，从来不凶我们，可不知道从哪一天起，我们上音乐课又吵又闹，后来音乐老师就转走了。如果时光能倒流，我一定要倒流到音乐老师走之前，告诉同学们要好好上音乐课，这样也许音乐老师就不会转走了，我们也不用受后来的`凶巴巴音乐老师的气了，早知道音乐老师会转走，我就不应该和小C说话，老师叫我们练口琴就一定练，老师叫我们唱，就好好唱，不故意捣乱。
如果时光能倒流，我还想倒流到我没弄坏东西之前。
7岁时，我在一家店里一不小心弄坏了价值五十多元的玩具。幸好店主没发现，可我心里很过意不去。假如时光能倒流，我一定要倒流到没弄坏东西之前，我一定会克制住好奇的小手，即使再想动也得忍，弄坏了多难堪，要是店主发现了，也会不高兴的。过了一个星期，我还是每天都怕，假如时光倒流，我会做了马上承认并赔偿，这样我每天心里都怕，很难受。现在想去承认，更怕了，怕他们说我做了坏事，“畏罪潜逃”了。
假如时光能倒流，我还想去重做许多之前做错的事，把许多改过来。
话题作文 篇3
水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是人类那后悔的泪水。
其实，光我们中国已经有许多缺水的城市了。看看这一幕幕：一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水；一农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看这一幕：哗哗流水，为的是洗一块毛巾。而这类似的许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远，节约用水，保护环境是每一位地球人最基本的义务。
在上海的某些乡镇里，水的作用常常被人忽视，浪费水、污染水的现象屡见不鲜。有的人经常往小河里倒垃圾，也有的工厂随随便便地往河里排污水，使我们的生存环境遭到了严重污染。如果我们不能像爱护自己生命一样，爱护维系我们生命的水资源，在不远的将来就会发现，自来水管里，流出的不再是透澈的清水，生存环境让我们面临死亡的挑战。
每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息？你知道那是谁的叹息声吗？是我们伟大的地球妈妈！你知道她为什么哭吗？她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望；是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，心怀希望地走向充满光明的未来，而那儿便是一个美丽的'极乐花园；是人们心中的最后一点良知：请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了！
水是生命之源，是人类赖以生存与发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家，在660多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源，人人有责。我们要珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起，保护好人类赖以生存的水环境；让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富，是我们的生命之源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水！
话题作文 篇4
组合，不是零碎的月光，不是飘散的衣衬，它也许亘古不变，也许可以跨越洪荒。——题记
月光如水，时光如梭，世人谁不恐怕它流泻在身边，消逝在心田，月桂树下，纤叶飞旋落下，静静捡拾着零散月光，让一丝光亮透过尘封明窗，唤出何人彻骨的心痛。
枕箪凉。
一些惊喜和期待，暗香涌动，浅夏，没有春日的妖娆，没有夏日的燥热，没有秋日的繁盛，没有冬日的凄冷，淡如烟，轻似柳，如约而至，在岁月里浅浅而行。
我望向窗外的花蝶，不禁感觉浸香的花儿和飘斓的蝶何尝不是一种组合，花儿用香气呼唤着对方，闻香席席缓来，归去，又何尝不是一个互相扶持的动作，一种互相映衬的情感，也许并非需要语言，清淡一生足矣。组合在自己内心的情愫，泛泛花开，一个可以互补互享的组合，可以阳光活泼，充满朝气；可以时尚轻盈，高亢激昂。没错，组合正是一个互补的过程，升华的希望，可以让盈满的才华传遍大江南北，留下令人怀念的晚霞。
残烛晃。
“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”。中华民族本就是这样一个民族——从从容容走过了五千年的时光，光阴的`飞逝和战火并没有阻止他的旅程。暗香萦绕心头，思绪飘荡浸湿了古谭。
优美的竽声朗朗旋绕在脊梁间，宫中传来不断地笑声与赞叹，地下的红毯蜿蜒前行，深入宫内，我随之而去，金碧辉煌好似包罗了万物，那是一场三百人的合奏，皇帝拍手叫好，那三百人中的一人——南郭处士就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装上一副动情忘我的样子，看上去比别人吹奏的更投入。
南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿丰厚的薪水。直到下一位皇帝的临位，他狼狈逃走之日。
淡如云烟，消散在岁月里。总有些遇见，注定要牵念；总有些事，注定要成为故事；总有些人，注定只能成为故人，时光走无言，岁月去无声。
人惆怅。
这又何尝不是一种组合，只是成为了滥竽充数的千古笑谈罢矣，我们难道不可以说这南郭先生有着能够毛逐自荐，主动请缨；能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹，而不被识破的才华吗？我们难道只可以批判这齐宣王的行举而忽视了整个乐队的繁华落幕？
流年终会沉淀一份独有的静雅，记忆里总会巧笑嫣然。在悄然回眸里，梳理自己杂乱的思绪，尘世里那些或明媚或忧伤的牵念，便会在季节的转角处沁暖安然。
再回首，已无风雨，会爱上组合，染上清欢。
曾经潮湿的心，在这五月的天气里，阳光微醺，风微凉，晾晒于浅夏的枝头，一袭轻盈，沁心明媚。
暮然回首，我好像重新理解了组合的意义，煽情残念，清浅如水。许多事，经历过才会懂；许多梦，苍凉后才会明白。烟雨红尘中，一切在起起伏伏中行进，一次真挚的组合亦在深深浅浅中饱满。
苍穹之上，我会在互相的陪伴扶持下，踏上前程，风雨无阻，荆棘无畏，勇往直前。
世事悠悠总皆然，我想，这就是人们所向往的组合，是记忆中等待拼组的片段。
话题作文 篇5
校园，孩子们遨游知识的天堂，琅琅的读书声迈着前进的步伐；校园，老师们舒展才华的世界，辛勤的汗水哺育着春天的音符；校园，我们共同的追求，挥洒出青春的活力，追赶着美丽的明天！
——因为，这里拥有温馨，这里拥有爱。
又是一个凉爽的下午，温暖的阳光透过密密的树叶，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不远处，一声声鸟儿的鸣啼，琅琅的书声被风吹得充满校园。
心灵，默默地感受着这含蓄而深远的静态的美，陶醉与静默中，心绪一片温馨，一片宁静，却又带有几分思绪，毕竟是最后一年了，毕竟已经在母校中看不到九月一日东方新升的太阳了，忽而老师们熟悉的身影与同学们充满活力的面容从我脑海中闪过，使我心潮起伏，陷入沉思——
青青校园，是令我魂牵梦绕的地方。多少回，我与同窗好友携手漫步在校园的小径上，讲述心中的悄悄话，谈论未来的'梦想，探索难题的答案，尽情阅读喜爱的书本，洒下了串串欢声笑语……
青青校园，是令我悟悔道理的地方。多少回，听到老师响亮的声音，它宏伟，它动听，人生的启迪，做人的准则，做事的要求，我领会尊严，懂得信念，理解毅力，洒下了串串教诲与道理……
青青校园，是令我积累友谊的地方。多少回，与同学互帮互助，团结友爱。早就有了李商隐所谓的“心有灵犀一点通”的感觉，品味一种纯真与友善，品味一种雪中送炭一般的无私帮助，洒下了串串勃勃生机……
青青校园，是令我欣赏梦想的地方。多少回，在校园这诗一般的环境里，矗立着两幢粉刷别有风味的漂亮教学楼，琅琅读书声从各个教室飞出来，像动人的缓缓而优美的音乐，洒下了串串梦想的种子……
至今，校园仍然春色满园，整洁如新，环境幽雅，美不胜收。在离开母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年为母校争光添彩，以此弥补自己对校园的那颗无比眷恋的心吧！
话题作文 篇6
天空，其实并不高深莫测，只要你仔细观察就会发现：天空也多愁善感，天空也忧郁惆怅……
——题记
天空，蓝蓝的，几乎是透明的蓝色。空中，不时有几只不知名的鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在议论着什么，盘旋了一阵，然后就飞走了，划过了一道优美的弧线，过后却不留一丝一毫的痕迹。天空，尽管她永远是高高在上的，但还是等待了无数春秋，她在等待着，等待着你去倾听她，听她讲诉人世间最动人的故事。也许她孤独过，也许她沉思过，也许她正在编制着一个圣洁美丽的梦……人们都说天空的博大，天空的宽广，却忽视了她也会孤独，也会难过，也会忧愁。忧郁的蓝色永远永远地挂在她脸上，即使黑夜吞噬了所有的蓝色，她也会在黎明到来的时候，流露出那些蓝色的惆怅。没有人会为她分担，哪怕只是一点点。终于，脆弱的她哭了，她受不了人们对她的忽视。大多时候，她只是小声的`呜咽；但她也会发怒，这时的她的哭声就会歇斯底里——无数的雨点滴落下来，拍打着大地，何等凄美，又是何等悲伤。于是出现了电闪雷鸣，风雨交加。但人们千万别责怪天空，别咒骂她是“鬼天气”。因为天空也是善解人意的，她知道，人们不喜欢她发怒的样子。于是，在哭过之后，她总会给人们一个浅浅的微笑，让人们去慢慢欣赏。人们呢，也都会说：“啊！好美的彩虹。”天空也很想引起人们的注意，想让人们知道，她也需要关心，需要呵护。但是，人们只是在闲的无聊时才仰头看她一眼，没有人注意她，也没有人理解她，更没有人关心她！
就这样，仿佛一直都是这样，仿佛一直都会这样，但她总是默默忍受着，那飘忽不定的云朵，不就是她掩饰愁容的纱巾吗？也许，数亿年的孤独，只有天空能忍受。也许，孤独、惆怅的并不只是天空……
话题作文 篇7
如果说时间是没有尽头的，而你的年华已经消逝，那是否能将时间看作你人生道路上的坐标。每一段都有一个特殊的标记，但因为你的种种原因错过了它。你无法倒退再去寻觅，所以请不要错过，不错过，人生就不会遗憾；不错过，人生就不会暗淡。
不错过，就请转身。
若说人生是一场旅途，你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去，而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足，转身，回首走过的'路，兴许会发现那曾是一段多么迂回漫长而又奇妙斑斓的路。
身后，有熏梅染柳没些闲的东风，又被细雨打得沙沙响的梧桐，有盈满西楼的月和南回的燕子，有开满千树万树的梨花雪……
都是被轻易就遗忘了的“错过”，在转身处，与你遥遥相望，但你错过了就消失了。
不错过，就请凝眸。
当你端端凝视一朵盛开的扶桑，当你静静眺望波澜壮阔的海洋，当你细细观察路上匆匆的行人，你会发现，或在表面或在内心的你之前从未在意的东西，但凡细看，就看得到。
冰心说，假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是优越的，今生已经是满足了的。所以，抓住现在，只要稍稍凝眸，凝眸处便是不错过。
错过就在我们身边，不错过便是生活画卷中绚丽的一笔。
来来回回，反反复复，我们依旧不能满足于自己现在的寻觅所得，因为错过是无处不在的。也许，她就躲藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上，躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里，躲在初绽的行道树的新芽里，躲在飞驰的自行车的后座上，躲在此刻我疾书的笔下……
不错过，是生命光彩的折射；不错过，是生命飞翔的羽翼；不错过，是我们的追求！
话题作文 篇8
光阴似流水，一转眼，小学毕业了。但那段似水流年，永远不可以忽略。
那个生活了六年的学校，这些年的我们都一直陪她走着。每天早上一进校门，就可以看见校长那和蔼可亲的笑脸。上课时，老师那幽默的话语时不时让我们捧腹大笑。而同学们，无数个课间我们一起玩闹过，无数次集体活动我们一起努力过。
还记得五年级的那次拔河比赛吗？那一次，我们班居然要和年级中“重量级”选手最多的三班比赛。班主任一直在为我们打气，他认真仔细地帮我们排好队形，站在一边为我们加油呐喊。有的同学手被绳子磨破了，有的同学摔倒在地上却不愿放手……我觉得那时我们真像一个团结的大家庭。这些细节，我从不曾忽略。
小学中的最后一次春游，我们去的是盱眙铁山寺。在路上的几个小时，大家一直在聊天，像是要把曾经没有聊过的话题都聊一遍。到了铁山寺，同学们默默地爬着，就好像是回忆小学里一起走过的足迹。我耳边又会想起班主任说的`话：“这是我们最后一次集体活动了……”竟心头一热，原本疲惫的身体又充满了力量。后来才知道，我们班是唯一一个中途不休息一直走到山顶的班。
下山时，一个女同学不小心摔了一跤受伤了，数学老师就把她背着慢慢走下山。我站在老师旁边，看着她渐渐远去的背影，心想：她的确是这样的老师，把学生看成自己的孩子。多么想和老师说一句：谢谢老师为我们付出的爱！这些爱，我从不曾忽略。
毕业那天，我拉着朋友在校园里走了一圈又一圈，原来在学校那么多年，很多地方还没走过。学校门前的树叶落下，还会再长出来，可是那段流年呢，还可以回来吗？
回到班级，才发现同学们都互相在对方的校服上签下自己的名字，我也赶快加入其中。看着那一张张真诚的笑脸，我在努力回忆与他们相处的点点滴滴……可是，没有办法，班主任开始发毕业证书了。他说：“恭喜你们终于毕业啦！你们长大了！”我们都沉默着，眼泪还是不争气地掉了下来。
时间都去哪儿了？过得这么快，细细回味才发现我还有那么多美好的回忆。
昨天无意中看到了汤显祖写的《牡丹亭》：“为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。”又想起了那段时光。原来，那段似水流年，我从不曾忽略。
而那段似水流年，也永远不可以忽略。
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