礼物的作文300字

时间：2023-10-12 17:44:44 话题作文我要投稿

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[优秀]礼物的作文300字5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的礼物的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

[优秀]礼物的作文300字5篇

礼物的作文300字篇1

　　快到“三八妇女节”了，应该送什么礼物给妈妈呢？往年都是送花钱买的。我想自己做的才更有意义。做什么呢？贺卡、模型、象棋……我正在苦思苦想，突然，吴皓来了，说：“看，我又有新邮票了。”

　　对了，我就自造一套邮票送给妈妈。材料选哪一种？我看了看我的集邮册，纸要非常高档的那种。去买？不行，去买就要花钱了。对了，以前艺术书的纸恰好合适。内容呢？我打开语文书，翻啊翻，找啊找，总算找到了内容——我发现了两个龙飞凤舞的“龙”字，刚好能做成一套邮票，就选它。

　　开始自造了，我工工整整地用毛笔把“龙”字写下来，再画上一点画，然后写上“中国邮政”和“50分”的.字样，弄了几遍，才把它弄好。齿轮还得自己剪。这套邮票有两张。一张是唐·。颜真卿写的“龙”；一张是明·王铎写的“龙”。傍晚，我把这套邮票放在妈妈的房间里，想给妈妈一个惊喜。

　　妈妈回来了，居然没有发觉，趁妈妈教我作业时，我说“妈妈，有件礼物在你的房间。”“有吗，我去看看。”妈妈看到后，开心的说，“射射你，我总算是收到一份有意义的礼物了。”

　　你们觉得，这样的礼物好不好？

礼物的作文300字篇2

　　“妈妈，就给我15元钱嘛，同学过生日，人家总要意思一下的嘛！”一放学，我就向妈妈发起了进攻。妈妈一边无奈地掏出钱包，一边说：“你同学怎么天天过生日呀……”

　　到了商店，我一眼就看见了一只可爱的哆啦A美，问了价钱，正好15元。售货员阿姨一边替我包装，一边嘟哝：“现在的孩子，同学过生日都这么讲究……”我听了心里很不好受。

　　“梦英，瞧，这个洋娃娃多可爱呀！送给你！”“梦英，送你一只手表，生日快乐！”“梦英，生日快乐！”同学们纷纷送祝福、送礼物，我也把礼物送了上去。

　　生日宴会接近尾声时，不知谁冒出来一句：“我星期六（今天是星期四）要过生日了！大家可要赏个脸哟！”天哪！我可怎么向爸爸妈妈交代啊！

　　同学过生日，有的送几十甚至上百元的礼物，同学们，你们觉得这样有必要吗？我们现在还没能自食其力，同学过生日小聚一下，是为了给他庆祝，礼物只是心意，不在乎价值的'多和少，友谊才是最珍贵的。你们说对吗？

礼物的作文300字篇3

　　我轻轻地闭上眼睛，感受着阳光的温暖，微风的柔和，白云的轻盈，蓝天的快乐，花草的芬芳……我猛然睁开明亮的眼睛，深情地凝望着手中的康乃馨。虽然，这朵康乃馨是肥皂做成的，但里面装满了我对妈妈的爱。我长大了，总有一天会离开她独立生活，就让这朵粉色的康乃馨代我，陪伴在妈妈的左右。妈妈，母亲节快乐。

　　“妈妈……”我朝妈妈的房间探进头去。“宁，怎么了？”妈妈朝我一笑，“过来一下。”“好的.。”妈妈起身向我走来。

　　我带着妈妈来到了卫生间。“什么事呀？”妈妈的言语中充满了温柔。我从背后拿出礼物——那朵康乃馨。妈妈先是一惊讶，然后从我手中接过康乃馨，闻了闻：“真香啊。”“妈妈，我给你洗个手吧。”“好。”

　　我轻轻地挽起妈妈的袖子，将她粗糙的手放进早已准备好的温水中浸湿。轻轻的摘下一片花瓣，放到水中浸泡一会儿，便拿起来，放到妈妈的手上，轻轻地洗着……

　　“哗！”好了，洗完了，我笑着看向妈妈，妈妈也笑着对我。这时我发现，妈妈的笑不是随意的，不是疲倦的，而是充满爱意的……

　　最后，我对妈妈说了一句：“妈妈，辛苦了，我爱你，母亲节快乐！”

礼物的作文300字篇4

　　在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”

　　老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……一张白纸的'妙用可真多呀！

　　老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？

礼物的作文300字篇5

　　一天，张老师神秘地走上了讲台，对大家说：“今天我要送你们一个礼物，你们猜猜是什么？”同学们开始议论起来，其中有一位同学抢着说：“我知道！是橡皮！”

　　张老师像泄了气的气球一样，有的人说：“橡皮谁要用呀，我们都用修正带了！”有的人说：“切！橡皮我家里多的是。”有的人说……

　　张老师抬来一个大箱子，拿出了其中的一块，同学们惊讶极了。哇，好大呀！这块橡皮是长方体，长13厘米，宽5厘米，高3厘米，是白色的，上面写着“张良作文馆”和“孺子皆可教”。仔细一看，呀！背面上面写着12个大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面两句可是张老师的座右铭呢！张老师拿来送给我们，是要告诉我们：心里有了想法就要付诸行动。有目标，才能行动，才能做到知行合一。有始有终，才能达到尽善尽美。

　　我们把塑料纸拆开，一股臭味扑鼻而来，这应该是因为橡皮太大了吧。

　　拆开后，同学们有的用橡皮拍击手掌，有的'用橡皮拍打桌子，有的故意把橡皮扔在地上，像皮球一样发出“啪”的一声……

　　我觉得老师送给我们的橡皮也太好用了吧，既美观又实用。平时生活中要时刻不忘张老师的教诲。

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