我的成长作文

[精华]我的成长作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的成长作文，希望能够帮助到大家。

　　我的成长作文 篇1

　　在我成长的道路上，每一步都包含了家人的关心，在那些足迹的背后都有许多的酸甜苦辣，就像一首悠扬的长诗，回味在我的心间。

　　2000年6月26日，在那平凡的一天，我出生了，家人流下了喜悦的泪水，这一天是伟大的，这一天是用信念凝成的，因为母亲用生命把我带到了这个世界上。2005年，我上幼儿园了。在吃完姥姥的拿手好菜后，姥姥牵着我走进了幼儿园，这一天，我认识了许多人，伟大的老师和许多像我这样的小朋友。晚上，在姥姥一边给我唱起家乡的歌谣，一边用手给我挠痒痒下，我进入了梦乡。这是在奶奶的'手上长大的。2008年，那年正是中国的首都北京的奥运会，我成为了一名小学生，我终于从一个只会玩玩闹闹的小屁孩变成了一个戴这红领巾的少年，家人为我感到自豪。“孩子，你慢点跑，你看这马路上了这么多，你这样多危险啊！”爷爷一把抓住了我，严肃的说。到学校了，爷爷又嘱咐了我一遍，“下学在学校里等着别乱跑，等爷爷来接你。”在爷爷说那话的时候我已经跑的很远了。我是在爷爷的呵护中，不对，应该是唠叨中长大的。

　　2013年，我步入了中学，进入了叛逆期，母亲说这个好，我偏要说不好，母亲说今天天气冷要多穿点我偏不。我和父母的吼吼闹闹都成了家常便饭，又一次母亲被我气的哭了，父亲上来就打了我一耳光，当时我心都凉了，我跑到了我的房间哭了起来，我想了一下“他们毕竟是我的父母，为我做的事情不可能是害我的”，我跑到了母亲面前，给母亲道了歉，我的心里暖和了许多。风卷残云过后，一片干干静静的蓝天，金色的蝉蜕还留在窗棱上，我已经上了大学。

　　我的成长作文 篇2

　　上一个星期我去了夏令营，一个警营特训夏令营，那里的条件还是不错的，但是训练非常艰苦。

　　入营的第一天教官就给我们做了大量的，惩罚式训练，虽然我看到很多人的`眼泪都在眼睛里打框。但是就是没有一个人哭出来。看着看着，我也渐渐地把眼泪收了回去，咬牙坚持把每一个动作都做到最好，功夫不负有心人，老师挑了我和另外几个动作标准，让我们坐下休息。

　　每一天晚上我们都要自己洗衣服，我还记得第一天十分的茫然，不知该从何处下手，这时教官走了进来，他说我年纪小，他可以帮我洗洗，但是我拒绝了，我表示长大了应该独立，教官称赞了我。

　　当我们队要派人上台发言时，没有一个人举手，我为了我们队的荣耀，十分坚定地举起了自己的手，老师请了我上台……我感觉到我自己长大了会团队着想了。每当遇到最难最艰辛的事我就请求去做，他们慢慢对我熟悉起来。当老师端上来一盘烤鸡犒劳我们的时候，队员们总是给我先挑一个大鸡腿，然后剩下的大家一起来分，这让我十分的感动，于是我一直主动当着那个冲在最前面的，回家告诉爸爸以后，他说我学会替他人着想了。

　　在夏令营中，我的性格也发生了变化，我原本是那种开朗的过分的人，在夏令营里我学会了沉稳、冷静，该开朗的时候开朗，该严肃的时候就严肃。在夏令营里虽然我吃了很多的苦、受了很多的累，但是我也获得了很多的收获，改掉了许多坏毛病。

　　我的成长作文 篇3

　　我成长中的糗事有许多，比如：把花露水倒进马桶里，吃饭总是撒一地……这都不算什么，我印象最深的一次是我的头被卡在栏杆里。因为小时候很调皮所以吃饭也要乱蹦乱跳。三岁那年，妈妈一次给我喂饭，开始还比较听话可吃了一会儿我就开始在家乱跑，然后又跑到了楼梯口。因为经常这样，所以妈妈不以为然的继续来给我喂饭。我蹲在楼梯的扶手下面，妈妈在另一侧。这时，妈妈正要给我喂饭，可我“啊”的一声我的头居然卡在了扶手下面的栏杆里。当时我被吓到了在那里哇哇大哭。妈妈也急了，于是就叫我舅妈来帮忙。

　　妈妈和舅妈想出了许多对策可都不行，舅妈想出了最坏的方法就是把我的.头拔出来，但是我妈妈不同意了，害怕我的头拔坏。两个人在这里商量这办法的时候我可等不住了，我心想：要是再这样下去，我的头可出不来了呀！于是，我试着自己把头弄出来。我先挤着脸想把头缩小然后往外拉可又怕头拉坏，所以我使的力气很小。过了一会儿，我突然一使劲头居然出来了。舅妈和妈妈看见了既高兴又生气，高兴是因为我的头出来了；生气是因为我的头刚才卡在栏杆里，把她们吓得不轻。这件事发生以后，我不再那么调皮，可能是当时被吓着了直到现在我还是有些不敢靠近栏杆，同时，我也受到了深刻的教训。

　　我的成长作文 篇4

　　曾经的曾经，往日的往日，过去的过去，现已成昔。

　　似乎一夜之间有了自己的理想和追求，有了自己的方向。让我永远去珍惜往日。

　　长大了，疯狂地热爱三毛。她如一谭诱人致命的湖水，让我心甘情愿地痴溺进去。她的一字一词把深深的喜悦与莫大的哀伤一同揉进我的身体乃至灵魂。

　　天空不断有流星飞过，然后陨落，不知去何方，时光在逐渐增加它流动的速度。我不再用哭来表达内心的悲伤。所有美丽的幻想不再只是用表情画出。生命的底蕴在不知不觉中深植于我的内心，蓦然回首，我已成长起来。这些只不过是我痛惜、珍惜且爱惜的往事。

　　在思想转不过弯的同时，我的成绩也开始一点点下滑，尤其是数学，我怎么也听不懂老师在说什么……

　　有友人的日子依旧平淡，我知道我原来的期望不高，我好想回头，但事实命令我不可以。毕业了，来到外国语中学，班主任是个高高瘦瘦的人，挺像童年时邻家的大姐姐，她说她不是老师，更愿成为我们的朋友。望着她，陌生的笑容里似乎闪动着曙光……投降了，折服了。

　　不再发呆，不再像白纸，而是被生活的阅历揉皱了的、说不清形状的'东西，它却是白纸能投到更远的地方。

　　不再是那刚拱出地面怯生生的嫩芽，它已成为了狂风暴雨中娇艳的花朵，意味着从此不再留恋雨后的七彩霓虹，而要脚踏实地地去奋斗。

　　长大了，那成长的足迹，已成岁月时光的轨迹。何必惆怅岁月流逝，有人说过，如果叶儿不萎落，明年就不会发出新芽。那金灿灿的叶子并非死去，而是另一种生命，一种成长，交换下一个盈盈的花季，而我的成长年华，又何尝不是如此？

　　望着夜幕降临前的晚霞，于静谧之中感受生活，我的脉搏与大自然合成了强有力的跳动。我知道，这便是成长！

　　我的成长作文 篇5

　　按妈妈的话说，我是一个摔跤摔大的孩子，起初我听了还白妈妈一眼，认为妈妈说的有些过了，后来越长大，我越觉得妈妈说的在理，我不就是摔跤摔大的孩子吗？至今还好好活着，全因为我坚强！

　　石头给我的考验，我都当做了给我的机会，牢牢抓紧。摔跤摔大的孩子，成长路上多的是石头，小石子、大砖块，也有漂亮的雨花石。这些石头总是我在刚刚收获喜悦的`时候出现，似乎在对着我说“别高兴的太早！”小石子呢，不至于让我摔跤，但会让我走在路上的双脚有些硌得慌，碰见这样的石子，我会停下来，清理一下鞋子，把小石子放回大地，谢谢它们的光临；大砖块常常在我遇到困难的时候来凑热闹，摔了我一个大跟头后，我会反过来走走，把大砖块拿过来垫在自己的脚下，让它们成为我的垫脚石，重新送我去远方；而雨花石呢，则会在我心灰意冷的时候出现在我的面前，我要是看见它们还不开心，那它们也还是绊倒我的石头，可我却欢喜这些石头，这些漂亮的石头让我发现成长里也有风景。

　　命运给我的玩笑，我都当做了给我的微笑，坦然面对。摔跤摔大的孩子，成长路上多的是命运对他们的玩笑，让他们在错以为自己已经得到，其实是另一种失去。命运开的玩笑不是善意的笑，可我都当做了命运给我的微笑，我把这些玩笑定格在了微笑的那一帧画面，告诉自己，这是一个微笑，坦然面对就成。久而久之，我学会了面对自己的得失，在收获的时候不骄傲，在失去的时候不气馁，把“不以物喜，不以己悲”挂在心门上，时刻提醒着自己。摔一跤，自己爬起来，拍拍身上的土，继续往前走，坚强才是我的本色，成长路上的保护色！

　　我的成长作文 篇6

　　每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。

　　七岁的窗口

　　打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自己亦然纯真，不懂那人间的险恶，只知道开心的时候应该哈哈大笑，伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己，现如今到哪里去了呢？七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。

　　十岁的日记

　　关闭七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来，但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然，现在想想还真是可笑呢。

　　十三岁的自己

　　合上十岁的日记，再看看十三岁的自己。已然没有了当年的.那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长，将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的和伤悲。

　　成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的美好；成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具；成长，是一个只开始却永远不结束的，让人很容易就放弃了曾经，放弃了曾经的一切，也包括回忆。

　　成长的，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。

　　我的成长作文 篇7

　　随着岁月的增长，我从一个懵懂无知的小孩变成一个明辨是非的女孩。可是，岁月的穿梭，不仅仅代替小孩的幼稚，还让人在不知不觉间成长着。小时候，我很淘气。总喜欢跟我的“铁哥们”，对此我还被他们称为“铁娘”。有一次，我们因无聊而偷偷地跑到树下玩，当时，不知谁一时兴起提出爬树的`提议，谁爬得最高谁就算赢。不一会儿，他们都爬到树上，就只剩我一个人。突然，“胆小鬼，胆小鬼”一阵阵声音从我耳边，对于从来没有爬过树的我一时冲动爬上了树，以至于我从树上“高空”掉下来，后来我才知道我中了激将法。还好树不高，不然我会粉身碎骨。不过，每天都听妈妈唠唠叨叨，哥哥在旁边看笑话，弟弟戏弄我。唉，悲哀啊！七八岁时，我成了“小疑点”。整天缠着人给我解答，“为什么天空是蓝色的，为什么人不能长命百岁，为什么……”在我还没有了解知识之前，那时我竟无知到，我们人类都是中国人，世界上只有我们一个中国……但是，无知也许是最好的逃避办法。上初中，或许是因为年龄大了，也懂得许多是是非非，也厌倦了，而我也变了许多。科目也增多了，不过，有趣的科目也使我的生活增添了一些点缀。例如，历史能使我认识到名人们的丰功伟绩，也使我真正了解到文天祥爷爷 。生物能使我认识到世界万物的神秘奥秘……我长大了，虽然这个历程是我刚刚踏出地一小步，但是我要为我的生命奠定基础，我要为我的生命而喝彩。

　　我的成长作文 篇8

　　今天，太阳刚刚绽开笑脸，我便像往常一样去散步，在路边欣赏荷花池里的小蝌蚪，看着看着，仿佛自己也是小蝌蚪。

　　我是一只可爱的小蝌蚪，住在荷花池里。有一天晚上，爸爸回家后，告诉我说：“每天早上风景好美啊！太阳公公坐着金马车出门，温暖的阳光撒了一池，满池的荷花香，引来一群勤劳的蜜蜂和蝴蝶，我就会在柳阴下的荷叶上，高声唱歌，真是快乐呀！”我听了爸爸的话，真希望有机会到陆地上去看看。我的好朋友很多，有乌龟哥哥、螃蟹表哥、鱼姐姐和虾妹妹。有一次，我们捉迷藏，龟哥哥装成一块大石头，却忘了藏尾巴，螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草，一刀剪下去，乌龟哥哥疼得叫了起来，拔腿就跑，没想到碰了块石头，弄了个四脚朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的乌龟哥哥，我们忍不住笑了起来。

　　我多么想知道自己长大是什么样的，因为有的`说我像一根棒棒糖，有的说我像一个逗号，还有的说我像一棵小树。蛙妈妈告诉我是一个大头加上一条小尾巴。

　　过了几天，我的尾巴旁边忽然长出两条软软长长的怪东西来，最有学问的鱼姐姐告诉我：“那个叫后腿，你即然起经长出后腿，就表示你快要长大了。当你长出前腿，尾巴退了以后，就可以到陆地上玩。也可以在水里游，变成两栖动物。”

　　我听了心里美滋滋的，真希望能马上到陆地上去看看清晨的美景。

　　忽然，我幻觉星了，发现自己离荷花池越来越近，都快掉进去了。

　　我的成长作文 篇9

　　”在一个如此安静的校园的，为何今天如此热闹呢?学校里总是充满欢声笑语，那是因为这里留下了我们的记忆!“

　　记得去年 在我的学校里今天我们学校举办艺术节时，我是参加校园十大歌手的选手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11号都过了。现在演唱的是12号，下一个就是我了。12号唱完了，到我了，主持人周梓莹说：“下面有请13号选手为我们演唱“‘爸爸的雪花’，请14号做好准备。“到我上场了，我喜欢在舞台上，因为在舞台上很自由很快乐很开心?，所以我可以在舞台上自由自在的飞翔。在我唱的'时候我看见我们班的同学向我挥手，还有一些一年级也许听过这首歌就跟着我唱了起来。不知道为什么我在唱的时候，心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳跃着。让我可以在舞台上自由的的地发挥。我唱完了，我感觉很开心。我回到班级里坐回位置。不知不觉就到了黄璐，我和韦晓棋叫前面的同学向黄璐挥手。可是只有我们周围的人才挥手，所以最后我们放弃了。活动搞完了，我们回到教室，老师说我是全校第一，同学都发出了感叹和惊讶的声音。其实我觉得我唱的不好，伴奏有点跟不上。最后我和黄璐都进入了校园十大歌手。

　　那么而今天我今天又要去比赛了，我一定要改正我的不足，使我更有进步!加油!

　　我的成长作文 篇10

　　暑假这段时间，妈妈带着我去影院看了“潜水艇总动员3：彩虹宝藏”。

　　这部电影主要讲了：传说，每当暴风雨过后，阳光再次洒向大地，洒在世界尽头那堆积如山的珠宝上，折射出五彩斑斓的七色光芒，射向天空，就形成了彩虹。这次我们的小潜艇阿力、贝贝和他们的小伙伴波波，还有海马家族又出发了。他们将进行一次奇妙、惊险、刺激的寻宝之旅，向着世界尽头，那传说中的.彩虹宝藏出发！贪婪的独眼鲨当然也想得到宝藏。他密谋要利用小潜艇们带他到达彩虹岛，然后独占宝藏。寻宝的队伍在兴奋和期待中顺利启航。一路虽然风光无限，但狂风暴雨和危险时而相伴，更有独眼鲨阴谋一步步向他们逼进。有人想放弃，有人在坚持；有人默默努力，有人伺机破坏。历经千辛，小伙伴们终于找到了宝藏，并且战胜了贪婪的独眼鲨。但是，此刻大家明白到，得到的宝藏换不来欢笑，更让他们明白贪婪财富还会带来灾难；而友谊、亲情就像彩虹一样绚丽多彩、耀眼夺目，这才是我们所需要的。

　　阿力、贝贝和波波既聪明又善良，而海马家族一开始为了彩虹宝藏而四处寻找，后来投奔独眼鲨，独眼鲨把他们的老大用石头给压了起来，海马家族的其他成员一起努力可还是抬不起石头，多亏了阿力他们帮助海马家族，阿力、贝贝和波波不计前嫌，帮助了海马家族，可见他们是宽宏大量的。因为阿力救了海马家族，海马家族认了阿力是他们的救命恩人，而改邪归正，帮助阿力夺回了彩虹宝藏！

　　我的成长作文 篇11

　　很奇怪为什么每次看以前的作文都觉得很幼稚。为什么现在写作的语气一年比一年深？

　　妈妈说是因为我长大了。长大了？我笑了笑，无言以对。

　　你真的长大了吗？也许，我突然觉得时间过得真快。当年那个整天在院子里和朋友玩“老鹰抓小鸡”的小女孩，好像还在眼前。但是现在，每当楼下的伙伴上来找我玩，我总是用一种压抑的方式和她打交道，我焦虑地想：“她怎么还没走？我的作业还没写完！”这是成长吗？

　　“成长”这个词解释如下：发展到成熟的过程。这个定义我不认同，但不知道怎么解释比较好。

　　人真是奇怪的动物！记得小时候一直很崇拜长辈。他们似乎什么都知道，什么都知道，他们可以指挥我们这些小家伙。那时候我真的很想长大。

　　但现在真的'长大了，却开始怀念童年，怀念没有作业没有考试的日子，怀念不知道该担心什么的日子。

　　成长，应该是一个向往，变成留恋的过程！

　　曾经以为长大了很难过，现在释然了。现在感觉很充实，确实有很多作业，考试真的很无聊，但是不可否认成长的快乐。我第一次整理房间，第一次洗碗……很多次第一之后，内心的骄傲油然而生。长大了，难道不是一件幸福的事吗？

　　任老师继续说，但我不再把成长当成负担了。

　　写了这么多，不过是聊聊天。每个人对成长都有自己不同的看法。以上只是我个人的看法，不过是一种表达。

　　我的成长作文 篇12

　　升学考试上，我改变了原本容易轻敌的性格，端正了我的态度。

　　第一次升学考试，浑然不知这方面的艰难，依旧如同在梦中一般，不停地幻想着：“啊，我已经准备的相当充分，这一次多半能过。”

　　考试前一天，我拿出之前刷过的卷子，再摊开看了几眼，那些题简直熟得不能再熟了，如同多年的好友一般，在脑海里清晰地铭记着，怎样也忘不了。我又匆匆扫上几眼，便不再复习，信心满满地做别的事去了。

　　考试前，我依旧未曾复习，而是漫不经心地闲逛着。望着那遥远的天空，是那样的灿烂，空气是那样的`清新，一切都是那样和谐。我以高昂的姿态，缓缓踏入考场。我原本以为考场会闹哄哄的，却是一片寂静，静得出奇，静得可怕。我看着一考场的人，竟然都在复习，没有一个人显得胸有成竹。这种场面，我未免有些不解和紧张。“这题有那么难吗？不至于吧。”我心中不禁嘀咕，不自觉地跟着复习着。不久，我抱着“多半能过”的心理应试，却不知，此考惨败。

　　事后，我再一次反思：“这个学校的题并不是那么难，可是我为什么会败在这上面呢？”想来想去，我始终不得其解，冥思之间，忽然想到了老子的那句“祸莫大于轻敌，轻敌几丧吾宝。”这下我已经明白，我究竟败在何处——就在我自己手上。

　　一个人是否能够成功，完全不是想成功就成功，而首先是要有那种态度，只有态度端正，成功的概率才会增大。这种理念，在我今后的考试中受益匪浅。

　　我的成长作文 篇13

　　又回忆起我的小学老师，想念，感谢

　　她是一位大家闺秀，言谈举止都与古代淑女相媲美。小学入班不久，老师到外地学习。因为代课老师年轻，所以调皮的我们把到班里搅得一团糟。老师回来后，大家都被她高雅的气质，强大的气场“镇压”住了。从此，我们班开始愈渐优秀。

　　老师说：“学习经典能陶冶人的情操。”于是老师开始与我们一并学习经典。从启蒙的“弟子规、圣人训，“过渡于“大学之道，在明明德”，到《中庸》、《考经》、《古文观止》，到最深奥的《道德经》，我们都深深地体悟到生命的道理。每当清晨路过我们班门前，总能听见朗朗的读经声。

　　老师留着一头短发，更加具有民国的气质。那年，学校朗诵经典节目，她扮演江姐。穿着长蓝袍，围着红围巾，清脆的`声音，倒真的很相似。

　　她是一位关心学生的好老师。下课时，我们都爱围在老师周围。问课本上的知识，讨论书籍中的道理，诉说生活中的烦恼。每当谁与朋友闹了矛盾，老师总会说：“你要放宽心呀！如果撒一把盐到一杯水里，那么水就变得很咸。但把同样的一把盐撒到一个大湖泊里，那么水是不是不会有变化呢。人也一样。把心放宽了，事就小了。把心缩小了，事就大了。“

　　毕业后，我也同老师进行过多次电话交谈，收益颇多。尤其在这学期上学两周后，我打电话给老师向她“报告”我转学的事。老师听了，第一句话就说“那很好的呀！那里的老师都很优秀，你一定会进步得更快。”然后老师问我是否适应，我回答还适应，老师为我高兴。她说她相信我一定会越来越优秀的。我更加坚定了自己的目标，为了不辜负她的期望。

　　她是给予我“慧命”的人。“谢谢您，莅临我的成长”

　　我的成长作文 篇14

　　我的成长路上，充满了大大小小的曲折，但是总是会有人给予我们鼓励，关心和方向。让我们轻松正确的前行。老师的批评，父母的鼓励，同学的关心，都是在我们成长路上最重要的灯塔，给我们方向。

　　我的班主任老师，是最严厉也是最亲切的老师。他每节课都会来看我们班级的学习情况，站在窗户后面观察着我们上课的表现，我们不得不认真听讲。老师也是最和蔼亲切的老师，他会耐心回答我们学习上的问题，直到教会我们为止。有一次老师生病了，还硬是要给我上数学课，就是为了传授知识给我们。我感谢老师的教诲，在我的成长路上给予我无私的关爱。

　　我的父母，是最关心鼓励我的人。爸爸妈妈从来没有给过我学习上的压力，每次考试成绩和班级排名不好时，爸爸妈妈都会安慰我，给我鼓励，支持着我。指引着我，照亮着我前进的方向。我知道他们也会希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸对我说，读书只是让我们学会做人的道理，成绩取代不了一个人的努力。我看着爸爸鼓励的言语，我相信自己可以取得更加优秀的.成绩和名次，回报他们对我的鼓励。我爱我的父母感谢他们的支持和鼓励，给我最大的支持和无条件的信任我。

　　我的同学朋友，是我最好的陪伴者，是他们在学习上监督者我，生活上分享有趣的事情。考试时，我们一起复习知识；学习时，一起互相监督；考试失利时，鼓励着我，陪伴着我，让我明白成长的旅途中这点挫折和困难算什么。

　　我非常感谢有你们的帮助，陪伴着我一次次度过困难；指引着我一次次正确的方向，给予我最多的关爱和鼓励。我爱你们，感谢成长路上有你同行。

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