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特别的礼物的作文实用4篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的特别的礼物的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特别的礼物的作文 篇1
感恩的心，感谢有您！”妈妈，您给予我生命，我一生也报答不完。今天是母亲节，祝您节日快乐。
妈妈，这是我送您的第一份礼物——红油水饺。将包好的饺子放入沸水中，煮三十分钟，捞出，和上香油、辣椒油、盐、鸡精……搅拌均匀，看着都想流口水！因为饺子是妈妈最爱吃的小吃，我还特意在一个饺子里面放一枚小小的硬币，寓意着妈妈一生平平安安。
妈妈，祝您节日快乐！
妈妈，这是我送您的第二份礼物——卡片。它是我花了一个星期才完成的。第一面呈白色，中间几个大字格外醒目：您陪我长大，我送您最美的花，四周画着数不清的小碎花，粉红的花边，暗黄的蕊，希望您永远像花一样漂亮。背后成淡粉色，中间写着一首小诗，虽只有短短几十字，却包含了我永远说不完的话。小诗的下面画着我俩的画像，您笑得那么开心！那么可爱！我们不像一对母女，更像一对好朋友，希望您能永远这样陪着我慢慢长大。
妈妈，祝您节日快乐！
妈妈，这是我送您的第三份礼物——牛排套餐。将鲜嫩的牛排放入加有黄油的平底锅中，先用大火煎炸3分钟（每30秒翻一次），再用小火煎炸3分钟。这时候的牛排是最香嫩的`，配上黑黏黏的胡椒酱，简直就是绝配。为了更好的呈现出牛排的特别，我还特意在盘子的四周用水果酱做了一朵五颜六色的花瓣，即高贵又不失庄重。
妈妈，祝您节日快乐！妈妈，ILOVEYOU！
特别的礼物的作文 篇2
一个风和日丽的下午，风柔和地抚摸着我的脸，把我送到了班，这次要举行课外活动，就连小鸟也在那里叽叽喳喳的唱歌。鸟好像在祝贺我们，我的心情也非常愉悦，小鸟的歌声也比原来悦耳动听了。
老师宣布：“今天去课外活动，要做一个礼物送给陌生人，做礼物的材料就是彩纸，十分钟后就去南山广场集合。”“怎么做呢？”我们都为这个事情发愁。可是，前面一个同学说：“我可是折纸小能手，这怎么会难到我呢？”有些同学不会折纸都把这个任务交给了她，她可忙的不可开交，我也不会，只能交给她了。花朵、小船、千纸鹤……都从她那双灵巧的双手里面出现了。我们要走的时候，老师给我们每人发了一个红帽子，上面还写着“金笔班”呢。我们的老师还逗我们说：“没见了帽子要给30元啊！”
我们迎着微风来到了南山时代广场。我看到了一个满脸慈祥的阿姨，想对她说祝福的话，可是却不敢说。我想了想不能放弃。于是我对阿姨说：“阿姨，我要送给您一张贺卡，祝您越来越美，祝您的`孩子健康，工作顺利。”“小朋友，谢谢您，我也要祝你学习越来越好。”阿姨一说完，我就给了她一张贺卡，她非常开心，还向我道谢，我的心情也越来越好，看看旁边的树也一直在拍手，好像在祝贺我。
这一天，天气好，心情好，还锻炼了我的语言能力和我的勇气，这次活动让我难忘。
特别的礼物的作文 篇3
“礼物”，多么美好的字眼。每一个礼物代表着一个关爱，每一个礼物蕴含着一份情感。
去年的11月1日是我的生日。早上我满怀期待地来到学校，发现朋友们没有一个人祝我生日快乐，顿时一种失望的情绪在我心头升起来。
中午，我和同学去操场玩。我心有不甘地想：难道会没有一个人记得我的生日？很可惜暂时还没有。
一转眼，一个中午过去了，校歌已经唱响了，那可是午休结束的钟声啊，可是到那时还没有人送给我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然，有一个人用红领巾蒙住了我的`眼睛，哦，我听出声音了，是王诗涵！我心里一震，她们这是干嘛呢？我说道：“诗涵快把我放开！”“等一下回教室在说。”王诗涵调皮地说，大家扶着我，把我“架”到了教室。
一进教室，我眼睛上的红领巾被解了下来。哇！黑板上画着满满的礼物，我和邵一静的头像画在礼物中间。那个女孩扎着马尾辫，嘴巴弯弯，露出了可爱的神情。她的旁边写着一个名字，哦！那不正是我吗？大家七嘴八舌地告诉我，这个可爱的肖像是沙老师画。我的心里一下子被幸福和快乐包围，小小的心里充满了甜蜜。这时，班主任戴老师笑眯眯地看着我，把我和一静搂在了怀里，给我们一个拥抱后，请我和邵一静走上讲台，指挥大家为我们唱《生日快乐》：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
这个歌声多么的耳熟能详啊！人人都会唱，人人都听过。可是这一次，是我听过的最不一样的一次，是令我最难忘的一次。
同学们是那么的喜欢我，原来大家都没有忘记我和邵一静的生日。连老师也没有忘记！同学和老师都很关心我，我的班是一个家庭。就像石榴，老师就是石榴的外皮，我们就是那一颗颗晶莹而饱满的果粒，老师们保护着我们、呵护着我们；同学们时时刻刻在我身边。
时间已经过去一年，可这份珍贵的礼物留给我永久的温暖和香甜。我爱我的班级。
特别的礼物的作文 篇4
对于礼物，一般来说是物质上的奖励，可是今天，刘老师给了我们一件特别的礼物！
“不要怕，无论遇到什么样的困难，只要硬着头皮去做，就闯过去了！”课堂上，刘老师请同学们挨个到讲台上把这句话说出来，看着同学们一个个走上讲台，把这句话说得自信满满，我的心里却仿佛有只小鹿在乱撞。虽然这只是短短的一句话，但我第一次在心里默念它的时候，竟觉得会有些害羞，但是慢慢用心体会，就知道了这可是无价之宝！也许是能改变一生的金句！于是，我也脚步坚定地走上讲台，在同学们鼓励与期待的眼神中，大声说出了这份——刘老师送给同学们最珍贵的'礼物！
确实，当我们遇到困难时，本能会使我们胆怯或者退缩，但是这句话，好像是针对它特制的方法，使我们茅塞顿开、勇气倍增！
回家后，我兴奋地把这句话分享给了父母听，他们也感受到了满满的正能量！竖起了大拇指！
对我而言，在接下来的班级管理与学习中，我时刻感受着这件礼物带给我的力量！
虽然同学们选了我当班长，但在班级管理上，面对新的班级、新的同学，有些内向的我总还是有些不敢放开手脚的感觉，不敢开展大胆的管理，和新同学的交流也总是有些欲言又止。刘老师送了我们这件礼物后，每当我感到有些犹豫或退缩的时候，只要一想到这句话，奇迹就出现了！我不仅敢于真正面对班级中发生的问题，也能主动和同学们去沟通交流了。
对待学习中的难题，我也付出120%的认真和努力，积极思考、勇于尝试。我想，绝对不能被难题给吓倒了，俗话说：“办法总比困难多！”，不到最后一刻，绝对不要放弃！默念着这句话，我攻克了一道又一道难题，一次又一次收获着成功的喜悦。
这份大礼，我定会珍惜、铭记一辈子！
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