【荐】礼物的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的礼物的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
10月7日，这个在别人看来是一个普普通通的日子，对我来说却很重要，因为这天是妈妈的生日。
既然要过生日，当然要送礼物啦！可送什么好呢？生日贺卡？不行，每年都送，没有新意；鲜花？也不行，第二天就焉了；新衣服？还是不行，我没有那么多钱哪……难道就没有既省钱又实用的礼物吗？我左思右想，终于想到了一个礼物：“优惠券”！妈妈平时工作很辛苦，爸爸工作又忙，家务活都落在了妈妈一人身上。有了“优惠券”，妈妈干家务累时，就可以用一张，让我来替她干，顺便让我分担一部分她的`劳累，这是不是很有创意呢？
我马上找来一张白纸，把它平均分成16小块，分别写上“洗碗券”、“扫地券”、“捶背券”和“任意指挥券”，每种四张。写完之后折好，悄悄地走到妈妈面前，大声说：“这是您的生日礼物，有了它，您就再也不用为一大堆家务而烦恼了！”妈妈打开纸，看到一张张优惠券，非常激动，一下子紧紧抱住了我，弄得我喘不过气了，直呼“救命”。当晚，妈妈就“报销”一张“洗碗券”，我也遵守诺言干起了家务。这下老妈可解放了，就到客厅看电视去了！她可从来没有这么轻松过，看来这“优惠券”还真有效呢！
看着无比幸福的妈妈，累得满头大汗的我心里美滋滋的，只想笑。
礼物的作文 篇2
今天是“三八”国际妇女节，我决定送给妈妈一份礼物。
送给妈妈什么礼物好呢？对了，就送给她一张我亲手制作的卡片吧！想到这里，我开始忙碌起来。我拿出一张小卡纸，在上面画了一幅画：画中妈妈带着我在公园里玩耍。在草地上，我们快乐地放飞五颜六色的气球，每个气球都满载着我和妈妈的'快乐和我对她的祝福。妈妈平时像蜜蜂一样辛勤劳作，是为了让我快乐健康地成长。妈妈爱我，我也爱妈妈！卡片背面，我用中英文写上了“祝妈妈‘三八’节快乐”的话语，并涂上了绚丽的颜色。
做完卡片后，我小心地把它包好，悄悄地放在了妈妈的梳妆台上，准备给她一个惊喜。心怦怦地跳着，我兴奋地期待妈妈发现礼物的那一刻！
晚上，只见她兴奋地从房间跑出来，抱起了我，亲着我说：“谢谢你的礼物，宝贝！你真懂事，这是我今天收到的最好的礼物！”我和妈妈都开心地笑了。
“妈妈，你以后还会收到我很多很多这样的礼物。因为我永远爱你！”我心里在这一刻也下定了决心！
礼物的作文 篇3
昨天上作文课的时候，韩老师故作神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏。”我一听，顿时来了精神，迫不及待地盼望着游戏的开始。
这时，老师笑眯眯地对我们说：“往年的教师节都是同学们给老师送礼物，今天我也要送给大家一个价值连城的礼物。我们一个个迫不及待地想早点见到礼物，可老师却偏偏要我们先闭上眼睛。“呵，这礼物还害羞哩！”我巴不得早点儿见到礼物。于是，我把右眼闭上，左眼微微张开，想偷偷来个先睹为快，却没见老师拿出什么礼物。正当我疑惑不解时，只听到老师说：“大家可以欣赏礼物了，这个礼物就是一一一张白纸。”
啊？韩老师手里拿的竟是一张白纸！
大家失望极了，教室里立刻拂腾起来，叹气声，议论声，响成一片。有的.同学埋怨老师太小气，拿这么一张白纸当礼物，还有的同学不死心，要老师把白纸反过来，说背面可能有一句送给大家的名言。我也想：老师给我们送的礼物，应该不会这么简单吧？
老师这时“狡猾”地说：“唉！全班分这么一张价值4。5分钱的纸还说我小气！”这下全班像炸开了锅，同学们阴阳怪气地说：“全班分一张纸，您真大方！”
“全班分一张纸！那不是才指甲盖大吗？”
“就是！一个字都写不上！”
这时，老师不失时机地说：“同学们，我想起来了，本来我要送给你们纸折的丹顶鹤，可是后来我改为送你们一张白纸，你们知道为什么吗？现在我们说口头作文，请大家充分发挥想象力，最多加分500分！”
这时，同学们充分发挥想象力，个个踊跃举手发言。我眼前也映出了一幅“美丽”的画面——清华大学的录取通知书跃然纸上。当我正想举手时，韩老师说：“大家好好想想，这么一张白纸给我们带来了快乐，开发了我们的想象力，这是金钱能买到的吗？”
这的确是一件珍贵的礼物。
礼物的作文 篇4
星期四下午，谭老师笑呵呵地发给了我们一人一个礼物一一鸡蛋！开启了我们的“护蛋行动”！老师这是什么用心嘛，光秃秃的鸡蛋，拿在手上，轻不得重不得，我顿感压力山大。我能保证他5天安然无恙吗？
星期五早上，我小心翼翼地将它捧在手心里，生怕鸡蛋从手中滑落而亡。到了学校后，我小心地将鸡蛋放入左边的口袋，而有的同学正在给自己的鸡蛋“画妆"，不一会儿就传来某位爱美人士亲手断送了“宝蛋性命”的噩耗，果然是不作不死啊，我更加绷紧了弦。
“叮铃铃"上课了，尽管老师讲得那么生动，但我还是不放心我的'鸡蛋，一会儿摸摸口袋里的鸡蛋，还好鸡蛋是好好的。又过了一会儿，又不放心了，又把手伸进口袋摸鸡蛋，一节课就是在这种反复摸鸡蛋的情景下结束了。下课了，同学们邀我去玩耍，我心想带着鸡蛋又蹦又跳是很容易打碎的，我严词拒绝了，一直呆在教室里哪里都不去。
下午，又有人的鸡蛋英年早逝了，我更是提心吊胆，不管干什么都轻手轻脚，小心翼翼，我将这个鸡蛋视为一个刚出生的小婴儿，生怕它因为我的稍不留神魂飞魄散。
星期六，紧张学习了一个星期终于可以休息了，性格开朗的我平时总是上窜下跳，可是今天我只好当回“绅士"。妈妈发现我的异常，摸了摸我的头说道：“没发烧啊！我不禁笑了起来，指了指我的鸡蛋，一不在意鸡蛋滴溜溜地滚了起来，眼看着从桌上掉了下来，我猛地来了一个“海底捞月"，鸡蛋落入我的手掌！好险！还好，鸡蛋完好无损，我不禁抚了抚狂跳的心……一旁的妈妈也松了口气。
才三天，我就感觉到照顾一只鸡蛋的不容易，想想爸爸妈妈，数年如一日，吃喝拉撒全方位照顾，让我茁壮成长。父母的恩情似海深，“谁言寸草心，报得三春晖！”
“护蛋行动”让我更加沉稳、懂事了，老师送的这个礼物真是用心良苦！
礼物的作文 篇5
我是个生长在农村的孩子，从来没有收到过别人的礼物。上学期，我们要学作文了，爸爸没有钱给我买。接连好几个星期，教语文的毛老师看我每天早上都不带字典，就用询问的目光看着我，使我不敢去看毛老师的'眼睛。上语文课时，我总是在无奈与失望中度过，总希望早点儿下课。
一天早上，语文课上又用到了字典，同学们都迅速地查着字典，我不知道是着急还是害羞，不敢正视老师，只好低着头，下意识地数着手指头。这时候，我感到毛老师走下讲台向我走了过来，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想，这回我一定会挨批评了，我又把头往下低了低，真希望地上有个洞钻进去。近了，到了……没想到毛老师把一本崭新的字典递到我面前，小声说：“张健，这是我送给你的，收下吧！”我没有立刻去接字典，只是吃惊地望着老师。老师又微笑着说：“收下吧！这是我对你的希望，懂我的意思吗？”我轻轻地点了点头，双手接过字典，眼前一片模糊，眼泪不听话地流了下来。我连“谢谢”两个字都没说出口，老师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物，心想：老师，我不会辜负您对我的一片希望。
我的心跳得更厉害了，双手不听使唤地翻着字典，在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天，不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是现在，还是将来，这本字典都是我最珍贵的礼物。
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