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最好的礼物作文

时间:2023-11-05 08:13:35 话题作文 我要投稿
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最好的礼物作文大全[6篇]

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的最好的礼物作文6篇,欢迎大家分享。

最好的礼物作文大全[6篇]

最好的礼物作文 篇1

  朋友问我:“教师节你送什么礼物给我们老师?”我思索着,不知道该怎么回答。要送什么礼物呢?物质上的?身旁走过一家人,老老少少,笑容满面,在树的荫蔽下共同度过欢聚的时光。看着他们,我觉得很幸福。“就送老师一个真挚的微笑吧!”

  一个微笑,成全了两代人彼此祝福的厚望。

  我们曾经给过老师一张分数不堪入目的试卷,也曾经给过老师满腹的喜悦换作的莞尔一笑,但是老师选择了铭记与遗忘——记住了欢笑,遗忘了苦恼,最后对我们的过错只字不提,而一直在欣赏着过往的那副笑容。老师或许没有故意忘了一切,至少还曾记得初次见面的那一幕,但渐渐的,因为学生的叛逆,可怜得只剩下那当初各位的会心一笑存留在记忆当中,以此自珍,作为教会学生做人的最大的精神动力与莫大的安慰。人总是会选择遗忘痛苦,因为只有遗忘了痛苦,在接下来的漫长道路上碰到痛苦,才不会过分地痛苦。老师也是这样。

  我们或许真的过分地伤害了老师。教师,很可能不是每个人都愿意得到的一个职业,因为承担了这个职业就是意味着要和心理多变的孩子进行世界上最复杂最困难的交流,毕竟,教师,一个陌生人与一个不爱陌生人的孩子说话,却要让那个孩子不走歪路,这不是一件能简单用“困难”去概括的事情。“教师”这个职业本来就是一个重负担,愿意去挑起重任的人,都是值得赞扬的、可歌可泣的,因为做一名教师,真的是非常的辛苦。

  我当过一回家庭教师,但我感受到的却仅仅只是初为人师的部分艰辛。我不敢轻谈老师们有多辛苦。除却了每天的准时到达、课前备课、上网查资料、重温枯燥的教科书、费尽心血去出试卷,日复一日,最困难的还是与学生交流、让课堂活跃。没有亲身经历过的事,我们很难知道这件事的本质,同样,没有做过老师的我们始终不懂老师的辛苦,而当我们有幸在未来承担了这个责任时,我们会发现:此时我最想要教好学生,教会他们做人,还有——得到他们的肯定——一个会心的微笑。

  物质的礼物,会在悄无声息中慢慢失去意义,但是精神上的温馨印记,却能让此生永记那个片刻——尽管是微不足道的那么个细节动作——也能像香气永久逗留在心房里。教师们,其实更愿意得到学生的肯定,也就是那个久违的珍贵的会心的真挚的笑靥,这是老师们在节日里最期盼从学生那里得到的礼物。

  曾经记得,我们在与实习老师分别的'那刻,我们彼此微笑地谈着,在走廊上谈笑着。彼此送给了彼此真挚的微笑。那或许是仅仅是嘴角的微微扬起,面部肌肉的轻轻收缩,但是——至少是我——还没有把彼此都忘了。

  老师们,真的,真的很期盼我们这些学生能学会做人,而不是做成绩的奴隶。我们什么时候才能体谅老师们呢?什么时候才能让师生之间多些愉悦呢?

  我们对老师说:“我要那什么报答您的一片苦心呢?”

  老师笑了笑我们的无知与幼稚,只是轻描淡写地说出一句话:“我只要你们的真挚的笑容,对我发出会心的一笑,那才是我最大的安慰……”

  老师,节日快乐!

最好的礼物作文 篇2

  7月25日,是我七周岁的生日,也是我参加小提琴五级考试的日子。

  当我进入考场坐在凳子上的时候,我全身有点发抖,好像有虫子在我身上爬来爬去。等老师叫我的时候,我反而不紧张了,我从容的架好琴,握好弓,开始拉音阶,我觉得音从我的指尖流出,很流畅,拉完音阶。老师直接让我拉练习曲第二页最后二行。我一时没想起来,老师让我随便挑,我就从第二页第二行开始一直拉完。当拉乐曲时,老师叫我拉最后的`十六分音符部分。

  当全部拉完后,老师对我说:“你有点抢快,下次注意。”,所以当时我认为我拉的不好。没想到,第二天王老师告诉我,我竟然得了个“优”。真出乎我的意料之外,我很高兴,我给自己的生日送上了一份最好的礼物。

最好的礼物作文 篇3

  我以前是一个不喜欢看书的小孩,但老师送我的生日礼物改变了我对书的看法。

  在我生日那天,爸爸不小心跌倒,只要动一下脑筋。

  这本书完全改变了我对书的看法——从不喜欢看书变的十分喜欢看书。以后我又看了很多书籍,重新做人,做一位谦虚有礼的好学生,从那时候开始,我收到了许许多多、各 式各样的礼物。”我感到很纳闷,个个都那么精彩。

  当我到医院看爸爸的时候,我无奈的那起它来看,顺便帮自己复习一下,当我把礼物打开的时候,我真的快 乐的不得了,真的很开心!这个礼物是我从以前到现在都一直很喜欢的——遥控直升机。我一看题目《管好自己就能飞》顿时就没了兴趣,都代表着纪念与爱。

  从小到大,土地最想拥有的礼物就是水;当发生大地震和海啸时,每当我考卷有错误时会立即订正,并加以复习,当别人有不会的题目时我也会去教他,我的生日也还没到,妈妈为什么要给我礼物呢?打开后一看,发现里面什么都没有,只有一张字条,“满招损,谦受益”为我自己的前途打开一条坦荡的大道,我的成绩一落千丈,第一名宝座被人抢走,让自信满满的我,顿时感到十分的挫折、难过,老师送了我生日礼物,只有谦虚才能被人接纳,受人敬重,谦受益;上课时,考试时。

  当我生日的时候。接着,我当然是垂头丧气的从讲台上走下来咯。

  说来也奇怪 ,我的心情既兴奋又紧张,我还听到了我的心跳正”蹦,更不是一本精美的书籍,那让我印像最深刻的'礼物,是一张字条。

  以前中低年级的成绩都居全班之冠,受尽师长朋友的赞扬,小小的心灵中总自以为了不起,出类拔萃,人类最想要的礼物就是家人都平安!这一份礼物是我妈妈和爸爸送我的:“这是我给你的礼物:失败乃是成功之母,如果你失败了;

最好的礼物作文 篇4

  我收到过许多礼物,也送给别人许多礼物,其中最有意义的,莫过于今年三八节送给妈妈的节日礼物。

  三八妇女节前几天,我一本正经地问妈妈:“妈,想要什么礼物?”妈妈摸着我的头,笑着对我说:“只要是你送给我的,我都喜欢。”

  送什么呢?我突然想起开学时,妈妈曾经对我说过,她希望我考试考前三名。自从我语文一、二单元考试“名落孙山”之后,我立志在三、四单元考试中来一个“榜上有名”。正好把这次考试的成绩作为礼物送给妈妈,给她一个惊喜。

  于是我天天早到学校抄早读,早早地把背课文、改错、返工等“欠债”还清。

  临考试前,我把所有参考书中的习题都做了一遍。

  到考试时,我胸有成竹地上了考场。我认真地答题,仔细地检查,直到我满意为止。

  卷子发下来之后,我发现,虽然不是满分,可我是第二名!太好了,我可以把这个成绩作为礼物送给妈妈。想着妈妈见到礼物时的高兴,我不由自主地笑了。

  我回到家,妈妈还没到家,于是我把这份“三八节礼物”放入一个牛皮纸袋中,并在上面写上“送给亲爱的妈妈的.礼物”,然后把它放在门口换鞋的椅子上。妈妈肯定会经过这里,然后打开。想到这一幕,我又不由自主地笑了。

  我在屋里写作业。过了一会儿,我听到了门开的声音。又过了一会儿,我听到了妈妈的惊喜的叫声,我马上冲了过去,发现妈妈在看我的卷子。我得意洋洋地告诉她,我是第二名。妈妈一把抱住我说:“这是我收到的最好的礼物!”哈哈,我高兴极了!

  这真是一份有意义的节日礼物呀!

最好的礼物作文 篇5

  世界有很多礼物,活着是一种基本的礼物;有家是一种安全的礼物;上学是一种成功的礼物;快乐是一种美好的礼物……没错,生活中无处不存在礼物。

  “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”那天,我和父母漫步在花丛中,听着树枝上的知了不停地叫,看着几只蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去,享受着清新的空气,这些在城市感受不到的快感,难道不是一种美好的礼物吗?

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”两年前的暑假,当我站在庐山瀑布面前时,感受着瀑布冲下所带走的凉爽,这难道不是一种礼物吗?

  “举头望明月,低头思故乡。”每当我在晚上望着月亮时,我总会想起过往的美好。往昔无影,过去的事情我们不可能重新经历一次。还记得初入小学的那一天,微笑着问你:“你叫什么名字?”还记得那次运动会,当你冲过那终点时,拍着你的肩膀笑着说:“就知道你行!”还记得那次生日聚会,我们把果汁当酒,举起来,说:“干杯!”转眼间到了毕业典礼的那一天,当我从校长手中接过毕业证书的那刻起,我意识到:小学,这匆匆的六年!

  也许以后我们还能相聚,但,那时候我们还能记得几个人的名字呢?我们还能记起以前干过的'“大事”吗?

  “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”就此分别,我希望每当我看到那皎洁的明月时,还能记起这54个名字。

  我认为世界上的花草树木、大海江河、高山明月,是最美好的礼物;但我们的过去及回忆,则是心灵最美好的礼物。

最好的礼物作文 篇6

  礼物,包含着祝福、赞美、关爱、敬佩等等寓意。而从出生到现在,我收到的数不胜数,式样繁多的礼物中,最令我刻骨铭心,难以忘怀的却是一份特殊的礼物!甚至赠送者不一定认为它是一份礼物,但它依旧被我列为礼物之首 怎么忘得了呢?那个明媚的夏日,我决定学打篮球。当我兴冲冲的抱着篮球跑向球场,准备一边观摩一边学时,有人看中我高大的身躯,邀请我加入,我既兴奋又腼腆:“可;我还是一个;新手啊!要是打不好;”“嗨!无所谓!不会就慢慢学嘛!”我向他投去感激的目光,匆匆上阵了。第一次打篮球,失误可真不少,要不就是双执,要不就是打手,要不就是忘记发球哎,刚开始队友们还念我是新手,不太在意;可越往后越多失误(规则不熟嘛),越多失误越紧张,越紧张失误恶性循环!几位队友渐渐不满了,埋怨之声间杂在运球声与裁判的哨子声中,冲进我的耳膜。我急得手足无措,头脑一片空白,蒙了。

  “别紧张,注意别人怎么打,一点点来,慢慢学,勇敢些!”是他,那位邀我入队的人,他脸带着超阳光的微笑,饱含信心的双眼犹如夏日一样耀眼夺目,给予人巨大的信心!我选择了努力、自信;我决定:在他的支持下,认真、努力地打!

  慢慢地,在他的支持与指导下;在自己的`学习与自信下;失误开始逐渐减少;队友也少埋怨了,只是婉转的提出我的不足之处。

  在失误减少的同时,他告诉我:“兄弟,你这么高!不要浪费了,站在篮底下,努力,疯狂地抢篮板!做个篮板王!”“我行吗?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“这就对了嘛!”

  我开始学抢篮板,尽管不是很多,但毕竟有了抢篮板的信心了,敢去抢了!这就是好开头啊!真令人兴奋!他总会在我抢到篮板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”带着掩饰不住的欢乐,我“谦虚”的回答 也许“他”在我学打篮球时对我的每一句鼓励都是无心之举,甚至是一种习惯,一种帮助弱者成为强手的习惯,但这并不妨碍这几句轻飘飘(相对他)而又沉甸甸(相对我)的话成为我最好的礼物!

  也许此时,他又在帮助另一位弱者,赠送这最好的礼物吧