（热）礼物的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的礼物的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
有一次，我数学作业全部做对，妈妈奖励了我五元钱，又有一次，我还是全部做对了，妈妈又奖励了五元钱。
一天晚上，妈妈和我去逛超市，我对妈妈说：“我要给妈妈习新年礼物，妈妈对不起，你只能挑十元钱以下的，你可别嫌少呀！钱多钱少都是我的心意。” 我和妈妈在超市里转来转去，妈妈挑了一盒干香花，她挑得是雪莲花，妈妈说：“这个花可以放在床头，让我们俩睡得更香。”妈妈开心得笑了，我和妈妈高高兴兴的回家了。
礼物的'作文 篇2
今年，我已经四年级了，以前，我都在苦苦寻思：什么才是最好的礼物？是奇特的玩具？是美味的零食？还是一场精彩的电影？现在我终于明白了，其实这些都不是，最好的礼物就是知识！
有的人会问：“好玩的玩具，美味的零食，精彩的电影，这些东西那么诱人，为什么知识才是最好的礼物呀？”现在就让我告诉你吧！
说实话，玩具、零食、电影我都喜欢，但是每个人都有一颗爱知识，渴望知识的心，知识会让你的心灵变得正直、充实。当你只沉迷于权力、金钱、地位时，你总觉得还不够，贪婪就会缠住你的身躯，仇恨也会凑热闹，它们就会让你跌入万丈深渊。相反，当你学到了知识，你会感到很快乐，很满足，还会领悟到更多的道理，让你的人生开花结果，还会受到世人的`敬仰。知识可是无价之宝，用金钱可是买不回来的，它是我们每个人最珍贵的精神宝藏。
朋友们，希望我们每个人都得到最棒、最可贵的礼物——知识。
礼物的作文 篇3
冬爷爷每年都会给大地母亲送来礼物，今年的礼物是什么呢？“冬爷爷！”“冬爷爷！”咦？冬爷爷怎么不见了？哦，原来他来到了森林里。冬爷爷给梅花姐姐什么礼物？是一句名言：梅花香自苦寒来。冬爷爷给祖国边疆的松柏哥哥什么礼物？是一件不怕冷的“白色外套”。冬爷爷给冬眠的动物宝宝们什么礼物？是一床暖烘烘的“白色大棉被”。
当然，冬爷爷没有忘记送给大地母亲礼物，那是一件硕大无比的“白色连衣裙”。“冬爷爷！”“冬爷爷！”咦？冬爷爷怎么不见了？哦，原来他来到了小朋友们中间。
冬爷爷给小朋友什么礼物？是充满银白色的快乐童年；是雪地里堆雪人，打雪仗、滚雪球；是滑雪场上的旋转，滑行和摔跤；是晨练场上奔跑者的小身影；是雪雨中琅琅的读书声……太阳出来了，冬爷爷总算歇了口气。可是，还有一件礼物没送呢！别急，冬爷爷正在准备呢。冬爷爷开始融化了，变成了清澈的水，流进了小溪，流进了江河，流进了大海，流进了大地的每一个角落……
冬爷爷走了，春姑娘来了，呈现在小朋友们眼前的是：小树抽出了新枝，长出了新芽；松柏脱下了白色外套，换上了绿色新装；大雁飞回了北方，在长空鸣叫；冬眠的'动物们苏醒了……万物复苏，一切生命开始了新的旅程。这，就是冬爷爷的最后一件礼物。
礼物的作文 篇4
从小到大，我收到的礼物有很多很多，但我喜欢的礼物之一，就是鸡蛋了。
之前，我一直想有一只或一窝小鸡。一天，妈妈从菜市场里买回来几斤鸡蛋，我欣喜若狂，马上问妈妈：“这些鸡蛋能孵出小鸡吗？”
妈妈干脆利落说：“不能！”
我问：“为什么？”
妈妈说：“因为它们没有受精，所以不能孵。”
我失望极了。
最近，我跟着钟老师去格林农场游玩，一听说有捡鸡蛋这个项目，就格外的兴奋。
开始行动了，我悄悄地走到一处丛茂密的草丛里，每走一步，就用棍子拨一下，看看有没有鸡蛋。
终于，我找到一个小小的，圆溜溜的，粉红色的蛋，它是那么小巧精致。
同学们看到我找到了第一个鸡蛋，连忙加紧去找，有的拨开有刺的'荆棘，有的跑到小草丛里拨找。
最后，我找到了三个鸡蛋，得到了宝贵的礼物，“三个鸡蛋”。
同学们放心吧，我绝对不会把鸡蛋煮了吃掉，因为它们是三个有生命力的鸡蛋，我希望小鸡很快孵化出来，跟我做朋友呢！
礼物的作文 篇5
春姑娘带着明媚的春光，踏着轻盈的脚步赶来了。与此同时，她还送来了母亲们的节日——三八妇女节。
我翻开日历，哎呀！明天就是妇女节了，该送什么礼物给妈妈呢？送花吧，爸爸已经为妈妈准备好了。帮妈妈做事吧，去年的节日就是这样做的，再做就没意思了吧。想了好长时间，我眼睛咕噜一转——不如送个一百分吧！
我打开《默写练习册》，把明天要写的任务认真看了又看，写了又写，默了又默，直到背得滚瓜烂熟为止，反反复复折腾了半个多小时，终于有信心可以送妈妈一个一百分了。
第二天早上，我又拿出《默写练习册》认认真真地继续看。来到了学校，我一笔一画地把正确答案一一往上填。写好了之后我又反复检查了好几遍，才放心地交了上去。
中午，成绩出来了，我迫不及待地翻开本子，一个鲜红的100分正对着我微笑呢！这真是“功夫不负有心人”啊！
下午，我小心翼翼地用一个小盒子把本子装好，向妈妈走去：“妈妈，这是我送你的礼物！”妈妈翻开本子，看到那100分，向我竖起了大拇指，笑着对我说：“你长大了，懂事了！”听了妈妈的`表扬，我心里比喝了蜜还甜！
妈妈，谢谢您！您为了我付出了很多，今后我一定会好好学习，用优异的成绩来回报您。最后，我想对妈妈说：“祝妈妈三八妇女节快乐！”
礼物的作文 篇6
爸爸送给我一件礼物：一本《三国演义》。我高兴的一蹦三尺高。 小时候，我经常让爸爸给我讲《三国演义》，我被故事中的人物所吸引：我敬佩关羽，敬佩他的大义凌然；敬佩孔明，敬佩他的“死而后已”；敬佩曹操，敬佩他的博古通今…… 我喜欢曹操的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志，我可惜诸葛亮的军事才能和足知多谋，竟不反抗当时乐不思蜀的刘阿斗…… 三国演义中讲述了“义”的重要性：关羽，字云长，又称美髯公，重义轻财。为曹公斩严良、诛文丑。曹公曾为他设“三天一小宴”，“五天一大宴”，送赤兔、封“汉侯”，上马一锭金、下马一锭银……但关羽不忘当年的“桃园结义”，过关斩六将，挂印封金，千里走单骑。不料被吕蒙所害，败走麦城，死时仍不忘旧情。但死后，仍化作神仙保卫百姓，后又诗赞其曰：“赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时、无忘赤帝；青灯观青史，伏青龙偃月，隐微处、不愧青天。”而，吕布，吕奉先，号温侯，不听陈宫言，只听自己爱妻貂蝉的话，最终落了个“白门楼丧命”，为何？答曰：因为它不重义气！虽说是“人中吕布，马中赤兔”。但他杀丁原、斩董卓、又自立为王，最后想与曹操“联盟”一起打天下，刘备却揭穿了他的'诡计，让曹操杀了他…… 读罢此书，掩卷深思。 哦，我明白了，爸爸是要我做一个有情有意的人，长大后做一个对国家做贡献的人。 这本书虽小，但他给我的含义却很深，它不仅是一个美丽的故事，还包含了一位父亲对儿子的爱…… 教师评语：该文写得很成熟老练，对《三国演义》有着独特的感受。 指导教师：李志芳 http：//欢迎同学们投稿^_^
礼物的作文 篇7
夜深，虫鸣；月光，灯光，铺满了笔尖晃动下的纸张。在我疲倦之时，只是映入眼帘——一行字的礼物。
——题记
我轻翻着四年级的综合本，略显陈旧的纸张，泛黄的字迹……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。
初入四年级，我们换了新的班主任---徐老师。只记得当时看见徐老师脸上总是泛着微笑，些许淡淡的皱纹，轻松地披着略卷的，松散的头发，领着我们踏上四年级这个转折点。离开三年级，我们随之走向新的阻碍。四年级的作业越来越多，不再那么轻松。而我似乎还没跟上这节奏，时针快步向前，披上夜色，我还在灯光下写着作业。
笔尖在舞蹈，只是伴随着时针的伴奏。纸面与笔尖的相互摩擦，仿佛时间齿轮不停滴转动，快要擦出火花。而我，已经有些疲倦了，速度和质量都没什么好的成效。
窗外虫鸣不停，像是提醒，更像是嘲笑。
我时不时抬头，停下笔，凝视着无情转动的'秒针，不敢停笔——已经快十点了。风撩动我的窗帘，窗外月光，透过树隙，筛下斑驳的月光碎片。风是善解人意的，一抬头，吹来阵阵略带寒意的晚风，戏弄着窗帘，肆意卖弄着要落下的枯叶，翻动我的书页，一扫往前的凝重，翻向前几天的作业。翻动间，我看见老师批改的红色字迹，感觉很刺眼，却想定神看看。翻动的书页听了下来，驻足在前几天的作业。一页页的纸面上，都写着一行红色字迹，我的嘴角不禁泛着笑容----是徐老师的字迹！原来我没有注意到，在我每一天的作业后面，徐老师都给我写了一行评语。我意外地收到了这样温暖的礼物。“和时间赛跑，前方还有更多障碍在等你跨越！”；“看着你一天又一天的进步，要加油！”；“时间在和你赛跑……”
……
我的心一热，微笑着，又含着几颗泪水。“和时间赛跑……”我谨记着徐老师给予我的这样简单的礼物。
夜，只是静静地在独自回忆白日的热闹。我加快了速度，坚定了信念……
手中的纸页在翻动，我凝视着这充满回忆与温暖的“礼物”：这一行泛黄的字迹。耳边袅娜着悦耳的虫鸣，娓娓动听……
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