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成长的快乐作文

时间:2023-11-17 08:50:40 话题作文 我要投稿

成长的快乐作文15篇[精]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的成长的快乐作文,欢迎大家分享。

成长的快乐作文15篇[精]

成长的快乐作文1

  在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

  那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

  “别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的'时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

  通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

成长的快乐作文2

  快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

  快乐,从一年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……

  一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的.大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在国旗下高举右手宣誓,望着五星红旗徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学习,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!

  二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。

  小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……

  我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。

  我成长,我快乐!

成长的快乐作文3

  我想变成一只小鸟,时而停在池塘边和小鱼谈心,时而站在枝头轻声歌唱……。 ——序言 我在一个温暖的早晨,来到了这个世界,第一次呼吸,第一次聆听,我感受到花的香味和草的清绿,我听到外面的世界安静详和,一片光明,这是一个美丽的地方,我将在这个地方慢慢长大……。

  几个月后,我可以看到外面的世界,五彩缤纷,炫丽多彩,蓝蓝的天空飘着几朵像棉花糖一样香甜的云朵,高高的树上有几只美丽的鸟儿在唱着自己的歌,我虽然还不知道这是什么东西,但是有一种说不出的心绪。

  又过了几个月,我已经能自己活动了,拖着两个小脚丫喜欢一天到晚的在草地里爬,有时对过路的毛毛虫喊两声,有时和青蛙在一起晒太阳,不知为什么我始终不愿从草地里出来,因为在这里我可以感受到以前有过的那种心情。

  后来我上了小学,认识了许多好朋友,和他们整天在一起打闹、嬉戏,来继续我这美好的心情,懂事后,才知道这种美丽的心情叫做快乐,它的魔力我已经深深的体会,是那么多美丽,那么的动人,我不由的大喊我喜欢你——快乐。

  到了初中,学习的压力在慢慢增大,儿时的快乐已慢慢离去,即便有快乐,那也是形式上的干涸的没有味道的快乐的'躯体,真正的快乐果实由甜而酸,时不时想放松自己,又来到儿时我的栖息地,想对着毛毛虫大喊两声,但是它已变成蝴蝶离去,留下的只是一件破旧的蛹衣,我顿时觉得心里的沉重压得我喘不过气来,我已知道快乐已慢慢离去,我也在告别儿时的欢笑慢慢长大,那就让快乐去滋润其他还没有感受到快乐的人吧!

  我想变成一只鸟,伴着快乐和天空的云朵在一起,时而在池塘边和小鱼谈心,时而站在枝头轻声歌唱,唱那一首首快乐的歌。

成长的快乐作文4

  今天,我校第七届健康节“我爱运动”跳短绳健身竞赛已经落下眉目了,我们302班以优异的成绩取得了年级组团体第一。

  由于天气的缘故,一直推迟的比赛在这个天公依然不作美的阴冷的天气中进行,但这丝毫没有磨灭我们运动的激情。比赛马上要开始了,我们的班主任鼓励同学们说:“大家不要紧张,只要努力,当作平时练习那样的跳,稳打稳扎就可以了。”听了老师的话,我们摩拳擦掌,信心百倍。随着响亮的哨声,同学们都飞快地跳起来,五颜六色的绳子在空中划过一道道优美的弧线,在脚下轻盈地弹跳着。操场上绳彩飞扬,只有绳子轮飞的“呼呼”声。每个人心中都有个共同的目标:为班级争光!努力想着——多跳一下,就能为自己、为班级多赢得一分!大家使出浑身的力量,谁都不甘示弱。

  时间如珍珠滚落般的过去,我急促地喘气,渐渐的,腿也不听使唤,变得沉重起来,好像绑上了沙袋似的。这时,仿佛老师的话语还在耳边响起,一定要坚持住。于是,我咬紧牙关坚持到了最后的一秒钟。

  “停!”时间到。比赛结束了,大家都翘首等待着老师公布成绩。令人高兴的是,我们班取得年级组第一的好成绩,而且班里有四名女同学进入了前八名的.行列。

  通过这次跳绳健身竞赛,我深刻地体会到,团结就是力量,只要团结一致,就能胜利。在绳彩飞扬中,快乐地参与是多么的有意义,它既锻炼了我们的身体,又愉悦了我们的身心。最鲜明的一页,是最生动的音符——我爱运动!我健康!它充分展示了我们新时代雏鹰成长中的健康、快乐与自信!

成长的快乐作文5

  “死鸭子,臭鸭子!别跑了,就让我骑一下嘛,求你了。一会我吃苹果分你一半!就让我骑一下嘛,不要跑了。我求求你了!”鸭子两只小脚掌像一个小扇子似的啪啪跑着,啊!我跑不动了!

  这一切,都源于我要骑鸭子。那年我五岁,去乡下看奶奶。奶奶家有一片菜地,而旁边就是鸭窝,它们走路一拐一拐的,活像一只企鹅在散步,游起泳就像一个个美人鱼,优雅有姿态,非常可爱。于是,这使我有了这个想骑鸭子的念头。

  我雷电般跑向鸭子,鸭子“嘎嘎”叫着,我追得越快,鸭子就跑得越快,我刚要触摸到它们的尾巴,它们便飞也似地跑开了。

  鸭子见我不再追它了,便也停住了,这时我又飞奔一般朝鸭子跑去。哈哈!我终于抱住了一只灰白花鸭子的脖子!正当我高兴地想把它骑在身下的时候,它却“腾”地一下跑开了。哼!我真的非常生气,所以我必须要想一个办法。

  我四处张望,看见井边有一条麻绳,便拿起麻绳小心翼翼地走向一只懒洋洋的鸭子。我把绳子围城一个圆圈,试着套在鸭子的脖子上。一次不成,又试了了第二次、第三次……哈哈!终于在多次尝试中,手中的'麻绳套在了其中一只鸭子的脖子上。

  不知是我的英勇把它吓到了,还是我打扰了它晒太阳,总之我无论我怎么说,它就是不让我骑。于是就发生了刚才的一幕。

  令人魂牵梦系的往事总会历历重现,每当我回忆起这件事,总是会哈哈大笑,笑地是那么甜蜜,那么灿烂。我想,童年时代,就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失。

成长的快乐作文6

  这一学期收获很大,幸运地加入了这个大家庭,听指导团的各位老师传授宝贵经验,和各位优秀学员一起奋进、成长。

  在指导团老师的帮助下,我有了业务上的进步,比如原来不知何为“说课”的我,在听了张老师针对“说课”的专业讲座后,茅塞顿开,有了清晰的概念,并且明确了说课流程。

  思想上的收获更让我雀跃。印象最深的是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》之后的一次交流活动,活动上学员们各抒己见,侃侃而谈,我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师,有好几位老师的`见解可谓一针见血,而她们所谈论到的问题恰恰是我完全没有注意到的,那次的交流让我看到了自己和优秀老师的差距,也认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。

  也是在这次活动中,明白了要成为一名好老师,要具备哪些条件。经过几位老师的介绍,刘侠老师蜕变的过程隐约在我脑海中浮现。我学到的不仅是上课的技巧,更重要的是一种态度——严谨、务实的态度。成功的背后往往隐含着加倍地付出和努力,“梅花香自苦寒来”,这份艰辛是通往成功的唯一选择。“不积跬步,无以至千里”,教学能力不是一朝一夕养成的,刘侠老师的经历将激励我奋进。

  在这学期最后一次活动中,有个学员提到常常只是心动,却没有行动,自省一番后,发现我亦如此,惰性往往占据上风,很多时候想法一堆却难以落实,主要还是拖沓的坏习惯在作怪。我知道想要进步,这是不得不克服的一个缺点,我会努力将思想上的转变落实到行动上,认真备好每一节课,从写教案开始,严格要求自己,希望能在下学期中有更大的收获,和学员们一起体会成长的快乐。

成长的快乐作文7

  成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。

  ——幼年之稚

  小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:看见别人踩草会流泪,幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶,幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点,自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头,小鱼为什么不会被水呛死……

  一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。

  ——童年之趣

  随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的.消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

  知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐!”

  我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

成长的快乐作文8

  今天,我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜,吃不饱、穿不暖,最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪,想到了自己的快乐生活,比起小女孩,简直就象生活在蜜罐中一样。

  我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈不仅给我创造了良好的学习环境,而且还利用假期带我去旅游,让我既游玩了祖国的大好河山,又增长了见识,记得六岁时我就到过南京、上海;七岁到过杭州的`西湖;八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连,去年暑假的海南游,是我感觉最快乐的经历,尤其是分界洲岛的潜水,至今还记忆犹新,历历在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸说想潜水,爸爸爽快地答应了,给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方,在教练员的指导下,穿上了紧身的厚厚的潜水服,阴背上氧气瓶。教练告诉我,要上升大姆指就向上,要下潜大姆指就向下,要左右也是通过大姆指交流,因为到了水下不能讲话,我点点头。要下水了,我又有点紧张,可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿,亲手摸到海底的礁石,不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里,透过潜水镜,啊,好神奇的世界:形状怪异的珊瑚礁,红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏,长长的海草随着波浪自由舞蹈——————这时我感觉耳朵有点痛,就做了一个向上的姿势,教练把我带到水上。休息了一会儿,我又潜回海中,比第一次感觉好多了,告诉你,我还在海底拍了好几张照片呢,可酷啦,回家给亲戚朋友们看,把他们羡慕死了——————

  想想卖火柴的小女孩,我觉得我有爸爸妈妈的爱,有老师的关怀,让我健康快乐地成长,我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!

成长的快乐作文9

  每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

  记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自己的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

  到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的'成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

  我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐

成长的快乐作文10

  时光老人移动着他的脚步,一步一个脚印。我也一步一个脚印,由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女,这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的,成长的历程是充满挑战的,成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中,所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……

  学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”,我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”,我的心中会新潮腾涌,下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”,我的心愿仿佛都在这一刻实现了,心中的高兴可以用找不着北来形容了,每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。

  读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始,就开始了读书,这些年来,我阅书无数,可是随着年龄的增长,作业使我无法拥有更多的时间来读书,可是,“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”正如这样,我每天睡觉时总是利索地洗漱,以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系,我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读,这些书籍的.道理适合人一生的运用,且简洁明了。正因为时间少,书籍精,我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了,也正因为越来越精辟,我的成长历程也越来越快乐了。

  成长的快乐似天空的繁星,似乌云下的雨珠,似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问————说自己没有成长快乐的人,你们的成长真的没有快乐,还是你们无知得没有发现快乐的踪影。

成长的快乐作文11

  我在一天天地成长,在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的,因为我在生活中,不断地成长中,发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大,是一件快乐的事,拥有一个美好的童年,是一件快乐的事。

  我在成长,爸爸妈妈不会再把我当作小孩子,他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉,他们也会毫不留情,严厉地批评我,他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自己现在虽然还是一样不老实,但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车,虽然每次都是难看地侧身摔下来,但觉得奇怪的是,自己依然保持信心,不断地爬起来,重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想,成长就是这样不断地遇到困难,不断地克服,不断地提高,成长中的挫折是快乐的,没有困难的成长是没有意义的在温室里成长的花朵,经不起风雨,体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与快乐。我想,我是幸运的,我能与很多朋友共同学习成长。

  在成长中战胜困难是快乐的,而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的.帆船,在沧海中,勇敢地扬着,乘风破浪。在我成长的过程中,我的朋友们陪着我一起学习,一起嬉戏,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我们的友谊是最纯真,最快乐的在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己,使自己不断的成熟,像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦,作业独立按时完成,争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。

成长的快乐作文12

  每个人都有自己的生命,然而,这个生命并不是让别人来操纵的,它好比一张白纸,是美术作业,你自己的,你可以张白纸上画出五彩缤纷的图画,也可以把它画得黑暗,没有色彩,这由你自己来决定的。,对这张已被你涂抹过的纸,毫无希望,只有绝望,在极度讨厌它撕掉它的时侯,你为不去换角度去想想正等着你交这张画呢。是多么希望你交出一张美丽的画呀,每个人都只有张纸,那么你愿意怎样对待这张纸呢,生活犹如一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意义于长短,而在于你对这个生命的看法和态度。所以请你好好对待这张纸,不要轻易地撕掉,每个人都只有这样的.一张白纸,请你好好珍惜与热爱。不要认为有些地描绘出这幅画是上帝恩赐他的,而是他对待这张纸了,而你也可以做,只要你去热爱与珍惜它,只要你去用这生命对作出,你也可以交出一幅美丽的画。

  说起生命,在每个人的生命旅途中必不可少的景点,成长,其实人生成长过程漫步人生路,在人生的旅途中体验喜怒哀愁,这条路纵然崎岖不平,但不要害怕受磨炼,要经得住风雨考验,不要计较得失,要学会风中赏,雾里赏花,朝着和理想勇往直前,要将欢笑声掩盖悲哀痛苦,用快乐的心去欣赏身边美丽的每,越过一座又一座高峰,推远,良辰美景就在你脚边。

  珍爱生命,快乐成长吧。

成长的快乐作文13

  人生就像一场,旅行可能会遇到一些挫折,我的成长也一样。成长对于我来说带给了我许许多多、无穷无尽的快乐,但也随之带给我了一些痛苦,让我忘不了!如果有人问我,“你成长的快乐是什么?”我会毫不犹豫得回答“考试成绩好。”因为我觉得自己已经不是个疯疯癫癫的小丫头了,我长大了,我是一位六年级的小学生了。我的回答不再是那么简单,“玩、吃、睡……”我的思维也发展了。因为,我的脑子里装着有一大堆的理想,我也相信梦想会成真!

  记得,有一次,我考试成绩非常好,我已经高兴得蹦起来了,于是我就给我的爷爷奶奶打电话告诉他们这个好消息。我觉得那时的快乐是无法用我的语言表达出来的。对,着就是我成长的快乐。

  我的烦恼有一大堆,使我最头疼的就是我的.粗心大意。每次我在遇到一些麻烦事我总要闹出点事情。在几次重要的考试中我总要发挥“特长”。错的题目都是一些不该错的或是最最简单的题目。有一次期中考试,我看了看考卷,脑子里闪过3个字——好简单。于是我就非常轻视这次考试。到了老师报分数的时候,我更是胸有成竹,事事难料,我居然考了89分,真是没有想到,这么简单的一张考卷,我竟然,唉!一看考卷才知道是粗心,错的题目都是计算题。这个烦恼我一直想改掉,但总要常常出现,这可真糟糕。这就是我成长中的烦恼。也是我最气愤的一个缺点,我要努力改掉它。

  虽然成长中的快乐让我时时高兴,烦恼令我头痛,但是在这个过程当中,我成长了,我长大了。它带给我一写实践的机会,让我明白很多道理。让我继续在快乐与烦恼中成长吧!

成长的快乐作文14

  大家好,我叫杨恩浩,是二年级七班的大个子男孩。我活泼、健康、快乐,喜欢各项体育运动,乒乓球、篮球、羽毛球、特别是足球,我总梦想着有一天能成为绿荫场上真正的足球小子!还有,别看我是男孩,可我跳绳挺棒的,至于投垒球、掷沙包这些活动那就更厉害了,每次总是班上第一!

  我不光喜欢运动,也能安静下来看书,从小妈妈就带我读了很多书,现在我可以自己阅读了,虽然我有时候还不能完全读懂书里面的含义,但我喜欢读书。尤其是《水浒传》、《三国演义》这些历史名著,让我梦想着赶快长大,成为一个能够伸张正义的顶天立地的男子汉!还有《木偶奇遇记》让我懂得了不要撒谎,做一个诚实的好孩子;《格林童话》让我知道了善与恶、美与丑;《三毛流浪记》虽然很滑稽,但是让我知道旧社会的孩子是多么可怜,他们多想过上幸福的生活;《派老头和小猫菲菲》的系列故事讲述了派老头是一位多么慈祥、宽容的.好爸爸,小猫菲菲是一只顽皮但能带给我们快乐的小猫;《孩子一定要做的五十件事情》是教会我要懂得孝顺父母、体谅宽容别人的一本好书……现在我最喜欢看的是《十万个为什么》、《一百个发明故事》,因为在这里面我可以学到很多原来我不知道的深奥的知识、道理。

  妈妈们经常说大科学家都是掌握了许多知识和本领的人,我多想看更多的书、学习更多的知识,将来成为一位伟大的科学家!

成长的快乐作文15

  成长是每个人都去经历的,酸甜苦辣,多滋多味。细细品味,哦,原来别有一番滋味在心头:成长是一种快乐。

  羽翼渐丰的雏鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量—成功了,它一展幼嫩的双翼自由自在的在飞翔,刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上,带着对于母亲起奔跑的渴望

  努力地,使出全身的力量—成功了,它稳稳地直起小小的'身子,一口奶气的“哞”是向世界宣告:我长大了!飞翔时的幼鹰的快乐,腾跃是牛犊的成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”

  我从呱呱落地到咿呀学语,成长始终伴我左右,会奶声奶气喊妈妈时,温馨的熊蓉荡漾在妈妈的脸颊,会自己穿衣服了,妈妈舒心说一声:“乖孩子,长大了!”直到自己捧着厚字典查阅不认识的字

  直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌,我都能从妈妈口中所见:乖宝贝,长大了!我长大了,能让日夜操劳的妈妈开心的笑了。妈妈的微笑是她的快乐。于是,我说:“成长是一种快乐。”

  自小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花会疼,自小都不明白天上为什么会掉小雨点,鱼儿为什么在水里不被淹死……自小都爱揣摩世界上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,当我自己从书中该得到这些知识时,当我用自己日渐理智的思维便是成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”

  立秋也过,夕下的斜阳携着红晕,仿佛是一种回归。我又成长了一天,又编了一天的故事,时间沉浸在快乐里。在这个过程中,由天真到成熟,由依靠到独立,成长路漫漫,品尝着它给予我的快乐。

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