特殊礼物作文（精华7篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的特殊礼物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特殊礼物作文 篇1
礼物有平凡的，也有特殊的。特殊的礼物往往会给我们带来一些特殊的`收获。
那一次我生病了，看着妈妈拿来的一包花花绿绿的药，我真的感到后悔了。广播操比赛时，老师宣布校服外面不能穿马甲。如果里面衣服薄，可以把马甲穿在里边。而我正好穿着马甲，里面很薄。当时我想：如果把马甲脱了，下楼比赛就几分钟应该不会冻着。再说马甲穿里面多费事呀！于是我自以为是地脱掉了马甲。
下楼以后，我才发现自己错了，楼下寒风凛冽，好像是一把尖利的三棱刀攻击着我的全身上下。本来说下去就开始比赛，可是下去以后等了一二十分钟，这一二十分钟对我来说十分漫长，仿佛过了二十年。凛冽的寒风让我身上的鸡皮疙瘩紧急集合，层出不穷。我又是搓手又是跺脚，想让身体发热。可是，无济于事，身体越来越僵了。
在寒风中度过二十分钟后，终于该我们上场了。做广播操时，寒风好像离我远去，可惜好景不长。做完操，无情的寒冷再次包围了我
终于要上楼了，我以百米冲刺的速度，三步并作两步上了楼，把马甲穿好。喝了几口热水，温暖像一道光环围绕在我身边。
回家后，我总是流鼻涕打喷嚏，我不停喝水都无济于事。鼻涕喷嚏绕着我，让我感到难受可怕。我这才知道我被冻感冒了。我后悔莫及，只能吃那一堆花花绿绿的感冒药。
现在回想起来真是可笑，当时如果不怕麻烦，把马甲穿校服里面不就不会感冒了吗？
这件事情好像就是一把双刃剑，坏的一面是让我生病了，倍受病痛折磨；好的一面令我得到一个处世的大道理：干什么事都不要怕麻烦，这也算是这次感冒送给我的一份特殊礼物吧！
特殊礼物作文 篇2
说起礼物，大家第一时间想到的便是生日礼物，生日礼物可以说很单一。绝大多数都是一些小玩意，也有少数较为不同的，例如学习用品以及体育用品。这些用化学来说都是“物质礼物”，可逆有收到过一件看不见，摸不着的“非物质礼物”吗？
我还真就由这么一件特殊的礼物。
那是在08年的暑假时期，我同老姐会南通看望老爸老妈。老爸说一年未见送我们一人一件礼物当做见面礼，于是乎，给了我们一人一包装盒。相比下，我的包装盒比老姐的大得多。老姐那个一眼就能看出来，一部手机，也难怪，老姐当时已经年满19，这没什么。倒是我的，却有些意思，一个泳裤以及一个泳镜。
果然不出我所料，老爸是要让我学游泳。想起来都可怕，07年暑假我在这边游泳不知喝了多少水，这次还要学，我当然有些不愿意。可是老爸一本正经的说：“你必须学！”我无言以对，只得答应下来。
经过了一系列的`联系，加上了07年的一些少的可怜的经验，老爸终于在暑假临近时将我培养成“才”了。虽然说还不怎么熟练，但也马马虎虎可以有了，最起码在水中游个一两分钟没问题……
在我学成的那天，老爸对我说：“其实我送你的并不是什么泳裤和那什么泳镜。”我大概顿了两秒钟，接口道：“奥！我知道了，是游泳吧？”
这个礼物很特殊，也可能是我最珍贵的礼物了，因为非物质的东西，是无法用金钱衡量的。
特殊礼物作文 篇3
今天是爸爸的生日，我想送爸爸一件礼物，我想了好久不知送什么好？最后我决定给爸爸写一封信，并且画了一幅漂亮的图画一起送给他。放学时爸爸来接我，我悄悄地塞进爸爸的口袋。
我的信是这样写的：爸爸，我很爱您，有时候你很严厉的批评我，但我知道您是为我一定会做个乖孩子的'，不让您生气。
爸爸看了我”特殊“的礼物非常高兴，夸我长大了，懂事了，我的心里美滋滋的。
特殊礼物作文 篇4
今年的六一和往常没什么两样，学生们从几天前就筹划着那天下午要到哪儿去聚会，去好好玩玩儿……和这些相比，好像对学校组织的主题大队会并不那么期待。唉，想必现在这些学生们，只关心那些有意思的事，而对于“有意义”则漠不关心了吧。
也是天公作美，连续几天的暑热在昨天晚上的大风过后顿消，只留下微微阴沉的天空。经过昨天晚上的彩排，学校操场上的主会场已经准备停当，硕大的“欢庆六一儿童节”几个大字悬挂在围栏上，旁边的彩旗随风飘动，应和着不远处的音乐喷泉，节日的气氛充盈着整个校园。
对于学生来说，他们更加期待的是在校园之星颁奖过后的由“北京心灵呼唤残疾人艺术团”带来的精彩演出——毕竟这是他们第一次观看，或者说是第一次在六一节当天在学校观看残疾人的演出。
对于残疾人，同学们并不很熟悉，虽然在生活中，会见到残疾人的身影，但那亦或是在地铁中放着歌曲躬身乞讨，亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天，同学们第一次感受到了残疾人那种“身残志坚”的'意志。
坐在轮椅上，有着令人倾倒的磁性嗓音，有着残疾人射箭冠军的荣誉，在演唱过程中激情所至自己从舞台斜坡滑向观众，用激情感染在场的所有老师和同学；失去左腿，仅用右腿旋转身体，仅用右腿支撑身体腾空翻起，下台时独自费力而拒绝别人帮助地追赶前面赶去换服装的助演；听不到声音，仅凭记忆完成手语老师中场退出后的全部表演，依靠无数次苦练令“千手观音”惊艳舞台……
整场演出，同学们的掌声经久不息，大家将双手高举过头，让那些听不到声音的演员看到自己在为他们鼓掌，在向他们致意。大家不约而同地和着音乐鼓掌，同演员一起唱起自己其实并不熟悉的歌曲，也许只有这样才能表达同学们对台上残疾人艺术家的崇敬之情。
华罗庚左腿残疾，却以一篇论文轰动数学界；张海迪高位截瘫，却有着一百多万字的文学作品；贝多芬青年耳聋，但可以用咬在嘴里的木棍感受钢琴的振动成为音乐巨人；霍金攻读博士不久患上了肌肉萎缩，虽然全身瘫痪只能依靠电脑语言合成来进行表达，但依旧成为量子宇宙论的专家……
同这些残疾人一样，舞台上的残疾人艺术家同样拥有坚定的信念，他们有着自己的梦想，有着自己对未来的憧憬，有着对自己人生的规划。他们不屈服于身体上的残疾，不屈服于自己面对的困难。用自己的汗水做墨，书写自己精彩的人生；用自己坚实的脚印做基，奠定自己未来的广阔舞台。
这是我和同学们收到的一份特殊的六一节礼物，这份礼物也许不如在游乐场畅玩一番之后那么畅快；也许不如饱食饕餮之后那么过瘾；也许不如大睡一觉之后那么舒爽。它仅仅是轻声向我们讲述了一句时常响在耳边的话“上帝为你关上一扇门的同时也会打开一扇窗。”
特殊礼物作文 篇5
今天是我的生日，我一大早就去起来去爸爸妈妈房间要属于我的生日礼物，谁知妈妈居然回了一句：“你自己去找吧，礼物早就给你放好了。”我一听，决定去我的私人空间――写字台，碰碰运气。我在桌子周围搜上搜下，把桌子翻得乱七八糟，找到了一大堆礼物。“开始拆礼物喽!”我既兴奋又激动地高呼着。
我先把上面贴着妹妹这个名字的礼物盒拆开了，我幻想着盒子里面可能是一个记忆芯片，可能是一个音乐盒，还有可能是一个洋娃娃……
打开一看，让我大失所望。礼物居然是个盖着盖子的桶。打开盖子，一股臭气马上弥漫出来――礼物原来不是一个桶，而是妹妹珍藏的一些，过去三年，气味还不会散去的臭屁啊!妹妹正巧走过来，看见我拿着，她送给我的礼物，便开心的问我：“姐姐，这份礼物怎么样啊?”为了不让妹妹失望，只好尴尬的说：“嗯，这真是一份不错的礼物，我很喜欢。”
放下妹妹的`礼物，又拆开了一个，标签着爸爸名字的礼物盒，一看这礼物更尴尬，老爸经常有一些想法要跟我说，平时却懒得多说一个字。便送给我了一个小小的芯片，里面装的全是爸爸想要唠叨的话。这些话，足足能连续讲上一年，我收到的是一个，更不想要的唠叨芯片。
再打开妈妈送我的礼物，一看，哇!原来是一个平板电脑。这可不是普通的平板电脑，这个平板电脑里面有着一些，特殊的东西，那就是成长记忆片。成长芯片记录了我从小到大所有的事情，包括所有的糗事和丑事，只要输入相应的密码，就可以看到我小时候的丑事和糗事。为此，我成长岁月里那些为人所不知的秘密，全都暴露了出来。
最后，一个礼物。便是我的同学们一起凑份子送我的一个礼物了。他们用自己平时积攒下来的零花钱凑到一起，给我买了一本美好回忆本。打开回忆本，顿时，那些年，他们给我的美好回忆，全都浮现在了我的眼前……
生日里能收到这些特殊的礼物，真的是件很开心的事。
特殊礼物作文 篇6
前几天，我跟爸爸说想买一个滑板，爸爸说过几天吧。
星期五下午，是爸爸接我，到了家，爸爸叫我把后备箱的`东西拿出来，我拿出一看，东西很熟悉，但不知道是什么，回到家打开一看，是什么，是我梦寐以求的滑板，我高兴的一蹦三尺高，连亲爸爸三口，吃完晚饭，我就拉爸爸下去滑滑板。
今天我特别高兴。
特殊礼物作文 篇7
“同学们，你们猜猜看。我这信封里有什么东西？”王老师手中拿着一个浅棕色的大信封，正朝着我们露着肚皮，仿佛要告诉我们什么。
究竟是什么呢？会不会是朋友送的一张明信片？但从大信封来看，也有可能藏着一封长信。或许是什么地方的优惠券……诶！等等，不会、不会是红包吧？唔，不太现实，大概是些可供观赏的书法。不想了，反正老师会揭晓的。
同学们也同我一样好奇，纷纷对大信封进行猜测。老师脸上的笑容愈发灿烂，同时愈发诡异。背后的大屏幕散着幽幽的白光，仿佛外星空神秘莫测，鼓励我们想象。
“何易轩，来吧，为同学们揭晓一下。”老师用大拇指和食指捏住信封的两个角，一用力，信封口就露出来了。
何易轩取出一张小巧的纸条，大声念道：“俞锦怡。”
俞锦怡上去了，微微探头，想看见信封中隐藏的东西，神色透露出好奇。白板上的纸张微微飘动，也对这件东西感到新奇。
拿出来了！我努力伸长脖子，恨不得比长颈鹿的脖子还要长。俞锦怡打开一看，脸涨得通红，她蹲下来，捂着脸，好似狂笑不止。我们凑上去一看，哈哈，原来是学狗叫。
王老师见同学们情绪高涨，又叫吴铭晗上去再次揭晓。纸头宣布了揭晓者，真可惜，被纸头选中的人不是我，倒是张潇楠笑咪咪地上去了，我打赌她在想她是否能抽到大红包。
果真，她从大信封中抽到了一张鲜红的毛爷爷，毛爷爷在空中飘动，和蔼可亲注视着我们。她可真幸运，我郁闷的.开始怀疑自己。王老师的双眼也眯成一条细缝，终于笑得像个良心商家了，莫名其妙地揉成一团，问张潇楠：“如果我把这张钞票揉成一团，你还要吗？”
张潇楠毫不犹豫地狂点头，兴奋而激动，连声道：“要！”
“那把它扔在地上呢？”她依旧答应“要”。门口矮小的绿萝抖动了几下，叽叽喳喳地讨论着此番的意图。
“如果是扔臭水沟里呢？”
张潇楠沉思片刻，场面顿时安静。我盯着手中的笔，如果换成我，肯定干脆地拒绝了。她却依旧点头，朗声回答：“还要！”
“为什么还要？”
“不管怎么样，它还是一百元，没有变。”
“对。不管怎么样，它自始至终都是一百元钱，不会因为脏了、臭了，而改变它本身的价值。”老师结束了对张潇楠的轮番轰炸，大伙儿也缓缓舒了口气，似乎得到了解脱，“任何事物都有它自身的价值，我们每个人都应该对社会做出应有的价值。”
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