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礼物的作文

时间:2023-11-22 08:49:43 话题作文 我要投稿

礼物的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的礼物的作文3篇,希望能够帮助到大家。

礼物的作文

礼物的作文 篇1

  每次摸到妈妈她那饱经风霜的双手,我心里都在默默地说:“妈妈,您辛苦了。”

  今年的“三八”妇女节快到了,今天老师布置了一项亲情作业——为妈妈做一件事。我在放学的路上一直在琢磨着送什么礼物给妈妈,一路上我左看看,右瞧瞧,希望能找到合适的东西送给妈妈。突然我眼前一亮,就送护手霜把。妈妈不管寒冬酷暑,每天都要送我去上学,还要为我洗衣做饭,为了贴补家用,妈妈忙里偷闲地做些手工活,因而妈妈的手总是皱巴巴的。有了护手霜,妈妈的`手就不会干裂了吧。

  但我又没有钱买,只好找到爸爸,央求他说:“爸爸,能不能给我一些钱,我想给妈妈买一个礼物。”爸爸立即把钱给了我,我高兴地接过了钱,一蹦一跳地跑到店里。左挑右选,我买了一支我认为最好的。我回到家悄悄地把护手霜放在了妈妈床头柜上,还压了一张字条,上面写着:“妈妈,您辛苦了,三八妇女节快乐!”

  妈妈下午回到家,我急忙拉着妈妈的手来到房间,神秘地说:“妈妈,屋里藏着一件宝贝,你要仔细找哦。”妈妈看见柜子上的护手霜和字条,先是一愣,然后微笑着对我说:“儿子,你长大了啊,知道关心妈妈了。”我听了,也开心地说:“妈妈,女神节快乐!”

  从那以后,妈妈每天都会用我送的护手霜擦一擦她粗糙的双手。这件事也让我明白:我们应该为爸妈多做一些事,让他们开心。

礼物的作文 篇2

  在生活中,我的朋友和亲人都给我送过礼物。但礼物并不一定都是有形的,也可以是无形的。

  中秋节,我正在苦思冥想要送给奶奶什么礼物的时候,电话忽然响了起来。

  我快速地跑了过去,接了起来,说:“喂,是表哥,我是你的表妹呀!你不记得我了啊?”表哥说:“记得。上次我对你说话大声了,是我不好,对不起!我太任性了。以后我还可以去你家吗?”我听了气顿时就消了。我说:“表哥,可以。我祝你中秋节快乐,合家团圆!”表哥说:“我也祝你中秋节快乐,合家团圆!”。

  电话挂了,我灵机一动,就想出了送给奶奶一份无形的.礼物:就是“中秋节快乐,合家团圆”。原来,礼物可以有形,也可以是无形的。上次我送给奶奶3束玫瑰花,这一次,我就送给奶奶一句话吧!

  傍晚,我来到奶奶家。我对奶奶说:“奶奶,我祝您中秋节快乐,合家团圆!”“小宝贝,我也祝你中秋节快乐!”奶奶高兴地说。

礼物的作文 篇3

  9月10日,教师的节日,9月10日,一个让教师难忘的日子。

  宗老师已经伴我们度过了四个春秋,在我们心中有一个崇高的地位,一直陪伴着我们度过了四年,浇灌着我们。在最后的两年中的第一个教师节中,我可要送给老师一个难忘的礼物。这年教师节,我可不能像往常一样,没什么表现了,这回,我可要别出心裁的想一会儿。

  送花呢,太老土;送小礼物呢,虽然精致,但不太实用……到底送啥呢?嘿,有了!送——贺——卡!真是个好办法,不过,这次做贺卡怎样才能和别人与众不同呢?我仔细想了一番,决定用花瓣来做装饰,这样既可以有花香,又好看,这可比小礼物实用多了。

  我一想还真有理,便搜出了软纸、卡纸、亮纸……准备开始行动了。这个贺卡的外貌可不能像以往的那样,直接就是一个平图,可要有点新意,所以,我便在贺卡纸面上用波浪线剪刀仔细地剪下了一个心形的图案,看起来还不错,不过嘛,这里剪了一个窗口,那里面的那些文字不就看得一清二楚了,所以,我就想:如果将花瓣按照规律来贴,围成一个心形,那既美观又有创意,真是一举两得。

  虽然从贺卡平面上看不出里面的文字,但是还是觉得太单调了,我抓耳挠腮,眼珠一转:嘿,我可真是笨,既然心型用花瓣来填满了,那整个平面上不也可以用花瓣来装饰吗?说干就干,我仔细地选了几片“种子选手”,小心翼翼的拼成了各种姿势万千的图案,看起来犹如天女下凡洒下来的。

  外面装饰完了,可不能光有外貌,没有“内涵”,写上去的祝福一定要资深、感动、真诚,让宗老师深刻的记住我的这个礼物,我仔细的想了想,回想到,宗老师陪伴的我们这四年中带给我们的欢乐、鼓励,突然我想到了,我倒是觉得这些话比较会令人印象深刻:“亲爱的老师,您陪我们度过了四年,度过了四个春秋,给我们激励、勇气、智慧,交给了我们做人的道理,作为班主任的您,担任的责任比一般的老师都重,为了我们成为祖国的栋梁,您在我们一年级的时候就教育我们说,要诚实,不要做专靠拍马屁而夺取上司的重用的人,要用自己的行动来证明。您知道吗,这句话给了我很大的鼓动,虽然我现在的成绩还不是太好,但在以后的两年中,行动证明一切。”想了想,哈哈,还是我聪明呀,不过,这样直接用水彩笔写上去,颜色浅,看不出来,我忽然想到了,“艺术创想”中,他们做贺卡,都是将白纸撕成比贺卡小一点的.白纸,再贴上去,写出来的字就是原汁原味儿的了,接着我便用五彩缤纷的水彩笔写出了我刚才想出来的话。

  写完后,我歪着头,微笑着欣赏着我的作品,脑海中不由得想到了宗老师见到这个贺卡的模样:她看见了这个封面,感觉很欣慰,还拿起卡片凑到鼻尖闻了闻,一股清新淡雅的花香扑鼻而来,沁人心脾,宗老师翻开贺卡看见了这一行字,回想起当时她刚接到我们班时候的样子,不禁欣慰的笑了……

  宗老师,永远是我们的老师,是我们人格、品格教育的先师。

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