礼物的作文300字

礼物的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的礼物的作文300字5篇，欢迎大家分享。

礼物的作文300字 篇1

　　在我短短的九岁生涯里，我收获了数不清的礼物，有爱，有平板，有乐高玩具。可我最喜爱的是麦当劳。有一天，我参加了数学总决赛，妈妈答应我拿到了前三名我就可以吃美味的麦当劳了。

　　每次看到别人吃的时候，我都流了很多口水，我梦寐以求的心愿就是吃一次麦当劳，但是妈妈总是拒绝我吃，每次都说麦当劳里的.炸鸡块是用很多油炸的，因为我吃辣的东西，就会咳咳嗽，所以她就不给我吃。

　　比赛结果出来了，我一看电话，我兴奋的跳起来，因为我考到了第二名。妈妈真的给我买了美味的麦当劳，我以前一直没有吃过麦当劳。我一看，有三层汉堡金黄诱人，一杯可口可乐里面的冰块在冒着气泡，一盒炸鸡块焦黄酥脆和一个雪白雪白的雪糕。我津津有味地吃着，首先，我一口咬下三层汉堡，真香。然后吃了炸鸡块真脆，接着我喝了口可口可乐真冰啊，最后我吃了草莓味的雪糕真甜呀。我感恩妈妈带我去吃麦当劳。

　　这天我感到十分的开心和满足，因为我拿了第二名又吃了麦当劳。老师还跟我说：“每次有比赛的时候，我都会选你去的”。

　　我心里想着如果我拿了很多的奖，我就可以为中国争光了，还可以吃美味的麦当劳了。

礼物的作文300字 篇2

　　明天就是教师节，该送老师什么礼物呢？我想了又想决定出了以下几种“送礼”方案——

　　方案一：今年过节不收礼，收礼只收老白金！

　　这个老白金给老师也太俗气了点，只有老人才喝老白金。这个方案显然失败。

　　方案二：买字条。

　　买字条，送给老师显然行得通。万一老师是“清官”不收取字条等用金钱买的物品的话，OHNO此方案——失败！

　　方案三：动手做礼物。

　　春天是个伟大的“魔术师”，一夜只间他把大地变得美丽极了。变出一朵朵美丽的.鲜花送给大地作礼物，把剩下的满天星，送给月亮姐姐当朋友。

　　把大山变得青青的，水变得绿绿的。还有勤劳的小蜜蜂，可爱的小鸟，一大群一大群的小蝌蚪，使得冷冷清清的大地变得热闹起来了。

礼物的作文300字 篇3

　　今天是妇女节，我决定给妈妈一份特殊的礼物。

　　回到家，我早早写完作业，打了盆热水，妈妈奇怪地问：“干嘛？”我撒娇地说：“今天是妇女节，我要给你一个特殊的礼物——就是给你洗脚！”妈妈还是半信半疑，不知我的葫芦里卖的到底是什么药。

　　开始洗脚了，我帮妈妈挽起裤腿，把妈妈的脚拉到盆中，注视着这双我从来没有认真看过的脚，呀！这是一双怎样的脚啊？这是一双布满老茧的`脚，上面的血管都能看得一清二楚，那时间，千言万语涌上心头，我欲言又止，抱起起妈妈的脚痛哭流涕，“怎么了？”妈妈发现了我的转变。我抬头一看，妈妈的眼圈也红了，我想停止哭泣，可那不争气的眼泪想停也停不下来了。月色中，我和妈妈的心贴得更近了……。

　　半夜睡不着，脑海中浮现出刚才的景象，这次给妈妈洗脚，我的收获不小，我懂得了妈妈的心，懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”。突然发现自己为妈妈做的太少，太少了……

礼物的作文300字 篇4

　　母亲节到了，一大早，我就来到妈妈的房间，说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈笑了笑，说：“你要是给我一个惊喜，我就更开心了！”

　　我想，给什么惊喜呢？啊，帮妈妈洗衣服吧！我便拿了一堆衣服放在地上，再跑去拿洗衣粉，盆子，水。在水里加洗衣粉后，就开始洗衣服，我学着妈妈平时洗衣服的样子，一开始，我不会洗，洗了两下以为好了，结果污渍还在。爸爸正好走过来，见我发愁，就摸了摸我的头，说：“不是轻轻搓，要用力搓才能洗干净。”爸爸说完就走了，我马上用力搓洗起来。没有想到，洗几下，一件衣服就干净了，还发出淡淡的香味。照着同样的方法，又洗了起来，一件，两件，三件…… 一会儿功夫，一堆衣服就洗好了，我赶快挂在阳台上。干净的'衣服在阳光的照耀下随风飘动，像是感谢我让他们变得美丽起来。这时，正好妈妈走过来，看见晾衣杆上有好多刚洗的衣服，说：“是谁洗的衣服？”

　　“是我。”我挺起胸膛骄傲地说。

　　“谢谢你，好孩子，妈妈好开心。"妈妈拥抱着我，对我说。

　　我听了，心里比吃了蜜还要甜，这就是我送给妈妈的母亲节礼物。

礼物的作文300字 篇5

　　教师节来临前，南京一所高校的俞老师迎来了自己的大婚。“俞老师，这是我们送你的礼物。”一挥手，礼堂的所有灯光熄灭，大屏幕上出现了几十个灿烂的笑脸。这些都是俞老师曾经的'学生，他们挨个儿走到镜头前给老师送上了真挚的祝福，有的调皮，有的张扬，有的活泼……这份特殊的礼物让已经当了五年教师的俞老师感动不已。

　　“毕业了，学生还能回来看看，能记得起老师，这应该是最好的礼物!”南京洪武北路小学的朱老师说，去年教师节的时候，他正下班走出校门，突然听到有人喊她，原来是前几年毕业的一群学生，手里各拿着一枝花。“老师，节日快乐!”孩子们和朱老师寒暄了几句就离开了，朱老师的心里却甜了很久很久。在老师和学生亦师亦友的关系中，不管是小学老师还是中学老师、大学老师，最开心的还是毕业很久的学生能记得自己、来看自己。“这说明学生认可我这个老师，我对他的成长有帮助!”同样是老师，相互的心情都能理解，所以南京外国语学校每年都会提醒在校的中学生，教师节回母校看看老师。

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