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礼物作文300字

时间:2023-12-23 12:22:53 话题作文 我要投稿
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礼物作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的礼物作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

礼物作文300字

礼物作文300字 篇1

  小时候,妈妈告诉我说,每到圣诞节的时候,人们便会把袜子挂在床头,等待着圣诞老人往里面放礼物。听说圣诞老人会爬到人们的屋顶,带着微笑,把礼物从烟囱扔进去,掉进人们事先准备好的屋子里。

  于是,到了圣诞节的那天夜晚,我就把自己的新袜子挂在了床头,然后转过头去,盖上被子,高兴地进入了梦想。在梦里,我看到了圣诞老人悄悄爬上了我家的屋顶,顺着高高的烟囱扔下了一份礼物,小礼物立刻像快乐的精灵一样钻进了我的袜子里。

  第二天一早,我来不及穿好衣服,便转过头去,一把抓起床头的袜子想看个究竟。我摸到了一个软乎乎的东西,心里想:一定是圣诞老人送给我的礼物了!我迫不及待地把礼物从袜子里取了出来。这时,我看到了一只毛茸茸的小考拉。

  小考拉的.毛灰灰的,耳朵大大的,还有一双炯炯有神的眼睛,一直在看着我,好像在说:“你好!你好!圣诞快乐!”我把可爱的小考拉带到了学校里,同学们都夸奖我的圣诞礼物漂亮,我的心里美滋滋的。

  我喜欢我的圣诞礼物“小考拉”!

礼物作文300字 篇2

  小玲每天都有写日记的习惯。今天,她翻开日记本,准备写日记,写日期的时候,发现今天是教师节。

  这天是老师的节日,小玲一定要送一份礼物给老师!可是送什么礼物好呢?她家又穷,突然,一股香气涌入她的鼻中,定眼一看,原来是野菊花的香呀!对了!就送一束野菊花给老师!说干就干,小玲连忙走到菊花地里,摘了许多颜色鲜艳又特别香的菊花,然后悄悄地放在老师的办公桌前,心想:老师收到花会怎么样呢?哦!她一定很高兴,不管别人认为我的礼物怎么样,我只觉得我这份礼物是最好的礼物!

  想着想着,老师回来了,小玲连忙躲到墙边,只听见老师看见她的礼物后大声地说:“是谁这么好,送这么美丽的菊花给我呢?呵!我真要谢谢这个人。”听了老师这句话,小玲的'心甜甜的,尽管老师不知道这束花是她送的,但她已经非常满足了。

  教师节最好的礼物,那就是同学们的心意。对小玲而言,几束野菊花代表她的爱,也是老师最好的礼物。

礼物作文300字 篇3

  在新年的一天,我路过了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光扫到店门口,我看见了一个巨大的,十分显眼的毛绒乌龟!白色的肚皮,绿色的壳。一对小眼睛圆溜溜的,似乎对这个世界充满了渴望与期盼。身后垂下了一条小的不起眼的尾巴,嘴角微微咧着,像是对你打招呼一样。那可爱的.样子,啧啧……

  我被吸引了,魂儿完全被勾了去。像一个在沙漠行走的人看见了水一样,激动的抱住了它。我又走向店主——一个老板娘,问了一下价格:68元!天啊!天价啊!天理难容!啊这么贵的价格,我真的无法接受,只得灰溜溜的走了。

  之后,我便想尽一切办法攒钱,却始终到达不了那个顶峰。渐渐地,我开始沮丧起来。

  现在的我,还在努力奋斗着。虽然老爸同意给我买那个绿毛龟,但是,我仍然希望通过自己的努力去买到它。不是有什么目的,不是不喜欢它,更不是想让老爸买别的东西,只是因为我实在是太喜欢它了!我不希望每天那只小龟脸上鼓励的微笑消失,变成失望的神情。而是希望它更加高兴,更加快乐。

  当我写下这段故事时,我想我得到的新年礼物不仅仅是那只可爱的小龟,还有那坚持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年礼物。

礼物作文300字 篇4

  明天就是弟弟的生日了。我正想着送弟弟什么礼物。忽然,我灵机一动可以做贺卡呀!平时弟弟就很喜欢手工作品。

  我记得弟弟以前说过,他最喜欢的颜色有:黄色、紫色、红色。所以我决定用这几个颜色做贺卡。

  我先拿一张紫色长方形卡纸对折,做为贺卡最外面的一层。然后拿黄色卡纸剪成比紫色卡纸小一半的样子粘上去。再从黄色长方形纸上画一个两层大蛋糕,画上奶油,再画小圆圈作为点缀,然后画两个红彤彤的大草莓,因为弟弟最喜欢吃的水果就是草莓了。而且我还从最上面的那层蛋糕上画了我们一家人,手拉手唱着生日歌,还蹦出一个个小音符。最后就是在我们一家人的.中间写上“6”。因为弟弟过的是六周岁生日。里面做好了,该做外面了。我先拿了一条粉紫色的丝带叠成蝴蝶结,粘在中间。

  终于大功告成了,可真不容易!但一想到弟弟接到礼物时的心情,我觉得这非常值得!

礼物作文300字 篇5

  教师节来临前,南京一所高校的俞老师迎来了自己的大婚。“俞老师,这是我们送你的礼物。”一挥手,礼堂的所有灯光熄灭,大屏幕上出现了几十个灿烂的笑脸。这些都是俞老师曾经的学生,他们挨个儿走到镜头前给老师送上了真挚的祝福,有的调皮,有的张扬,有的活泼……这份特殊的礼物让已经当了五年教师的俞老师感动不已。

  “毕业了,学生还能回来看看,能记得起老师,这应该是最好的礼物!”南京洪武北路小学的朱老师说,去年教师节的'时候,他正下班走出校门,突然听到有人喊她,原来是前几年毕业的一群学生,手里各拿着一枝花。“老师,节日快乐!”孩子们和朱老师寒暄了几句就离开了,朱老师的心里却甜了很久很久。在老师和学生亦师亦友的关系中,不管是小学老师还是中学老师、大学老师,最开心的还是毕业很久的学生能记得自己、来看自己。“这说明学生认可我这个老师,我对他的成长有帮助!”同样是老师,相互的心情都能理解,所以南京外国语学校每年都会提醒在校的中学生,教师节回母校看看老师。

礼物作文300字 篇6

  在我的床头上有一个不倒翁,这是我9岁生日时,妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。

  这个不倒翁是白色的,头上有一双美丽的大眼睛,动一动它,它的眼睛就会一眨一眨的,还有一张樱桃般的小嘴,红红的。白色的身上,穿着一件蓝色的肚兜,远远望去,好像一个刚出生的婴儿。我常常用手轻轻地摸它的脸颊,它就会像小丑一样左右晃动地扭屁股;有时,我也会摸摸它的鼻子,它的眼睛就会一眨一眨地对我微笑。我看到它那得意样儿,我总想把它按倒,可不管我试了多少次,它总是依旧精神抖擞地站在我面前,使我无计可施。记得有一次,家里买来了电脑,我高兴极了。一到周末,我都要玩两个小时,后来这件事被爸爸知道了,爸爸把我狠狠地揍了我一顿,我大哭起来,不顾一切地冲进了自己的房间,把门“啪”的一声关主了。

  这时,原本美丽、可爱的小饰品变得那么悲凉,只有不倒翁还是那么的'精神、坚强,它似乎告诉我:不要向困难低头,要勇敢面对,做一个坚强的好孩子。

  不倒翁,你是那么的坚强、勇敢,是你那种不向困难的精神激励我要做一个不屈不挠、有志气的人。

礼物作文300字 篇7

  今天是九月十日,天气格外晴朗,李丽背着书包走在路上。她想;今天是教师节,送给王老师什么礼物呢?贺年卡,笔记本,不行,这些都表达不了我的心意。他走着走着来到了学校后山的山坡上。她抬头一看,有好多野菊花呀:红色的,黄色的,白色的,还有紫色的,多的数不清,恐怕连画家也画不出这么多种菊花来。对了,就送野菊花吧。野菊花象征着老师坚忍不拔的意志。

  李丽挑好菊花,用红线把花扎成了两束,来到了办公室的`窗前,老师正在备课。过了一会儿,李丽看到王老师走了,老花镜正摆放在桌子上。您肯定又和同学们一起去打扫卫生去了!想到这儿,李丽悄悄的把菊花放到老师的笔筒里。书桌上的地球仪好像在点头夸懂事的李丽。李丽心里默念着:王老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把我这份特殊的礼物送给您。

  老师,祝您节日快乐!

礼物作文300字 篇8

  阳光透过云霞,闪烁出耀眼的光芒。大雁回归暖春,自由翱翔在蓝天中。听,春钟已敲响,抬眼望去,春暖花开,大自然的礼物已近在眼前。

  三月的路上,桃花甚是妩媚多姿。粉裙衬托着她的美,金冠似的花蕊使她成为一个傲气十足的女皇,但却遮掩不住她可爱的本性。这儿一簇,那儿一丛,在阳光的照耀下晶莹透亮,如同淡粉色的水晶,让人入迷。

  转眼间樱花悄然开放,粉星星撒满枝丫,宛如一位温柔的俏佳人,淘气地歪着脑袋,探出身子,四处张望。她们小巧玲珑,让人忍不住放在手心里,小心翼翼地抚摸,注视着她精致的小脸。

  玉兰花举起精致的小碗,似乎是一位成熟优雅的贵夫人,挽着发髻,饮着春之酒,抿嘴一笑,在微风的吹拂下扬起裙摆。如果她是物体,那么就是高雅精美的'紫水晶,立在项端。如果她是人,居临天下的皇后便是她。

  春湖边,凌波仙子环绕柳枝,绿葱葱的野草,红艳艳的野花,映在湖面上,湖水甚是淡雅,如同打磨过的镜子,映着一切美景。远远望去,犹如一面画卷,静静地展现在眼前,一不小心,就会陷入雅景。

  草长蝶飞,莺歌燕舞,我呆呆地看着,心在涌动。暖春的到来,是大自然给我们最美的礼物。

礼物作文300字 篇9

  看了这个题目,有人可能会想:特殊的礼物是什么,特殊的收获又是什么呢?如果你想知道结果,就继续往下看吧!我会为你们一一解说!

  “今天是圣诞节,我给你们准备了一份特殊的礼物……”老师神秘兮兮地说。

  老师的的话音刚落,同学们就七嘴八舌的议论开了,“这份礼物是什么呢?”“这礼物不会是笔记本电脑吧?”“……”

  老师接着说:“你们觉得里面会是什么礼物呢?而你希望得到什么礼物呢?”

  老师说完,教室又沸腾了,有人说:“这里可能是笔记本电脑!”有人说:“我想得到百宝箱!”还有人说:“……”顿时,教室成了一锅热粥,议论声盖过了张老师洪亮的声音!而我却在座位上浮想联翩:这里面应该是书吧!我最想得到一个百宝袋,一个什么都能变出来的百宝袋,我会天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

  “你们想知道这里面是什么特殊的礼物么?”老师的`声音再次响了起来。

  “想!”同学们异口同声的回答道。

  随着“3——2——1”的倒计时声,来时揭开了包装纸,解开了盒子……看见了!看见了!竟然是块砖头!

  同学们的情绪一下子从万丈深渊坠入“山涧”……

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