当前位置:育文网>作文>话题作文> 伴我成长作文

伴我成长作文

时间:2023-12-29 08:10:59 话题作文 我要投稿

伴我成长作文15篇[优]

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的伴我成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

伴我成长作文15篇[优]

伴我成长作文1

  在暑假里,我喜欢练功、跳舞还有唱歌,这些都是我的爱好。但我也很喜欢看书,现在我想给大家推荐一本书《胡小闹日记再见——马虎和拖拉》。

  看过这本书后,我在这里严肃的告诉大家,马虎和拖拉这两个坏毛病其实害人不浅,想想看,如果你是一名医生,就因为自己的马虎给病人用错了药,病没有医好反倒给病情加重,给病人带去更大的痛苦。如果对于手术台上的病人来说,你是主刀医生,因为你的拖拖拉拉而给病人多一份危险。

  实不相瞒,我们《胡小闹日记再见——马虎和拖拉》的主人翁马小虎,就是典型的拖拉、马虎、无所谓的典型人物,而且把这种坏习惯,影响胡小闹和长安几个人,对于自己拖拉和马虎不以为然。有一天,他们几个人作为值日生,就因为他们的粗心大意,忘记关掉卫生间水龙头的水,导致水流进了还在使用的插座,引起可大火,把教学楼烧的黑糊糊的,导致学生们不能进教室上课。事情发生后警察叔叔把他们三人叫去,进行了询问,告诉他们就因为你们的粗心和马虎导致了本次的火灾,告诉他们事情的严重性,通过批评教育他们知道了自己错在哪里,今后一定要吸取教训,通过这件事情,他们几个人知道,就是因为自己的马虎导致本次的.火灾,感到非常的自责和后悔,这件事后在生活中他们改了身上的坏毛病,成为了优秀的好孩子,所以在这里我要提醒大家,千万不要让马虎和拖拉黏住你哦!

  好书是自己看的,通过这本书大家对照自己身上有没有马虎和拖拉这个坏毛病,如果有请大家及时改正,让我们都成为好孩子一同在阳光快乐中成长!

伴我成长作文2

  假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘它们节目的意义。

  假如我是个画家,我要用各种色彩,点燃出它们趣味的动作。

  假如我是个作曲家,我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。

  然而我却什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描绘着精妙的班会。

  班会一开始,“文明礼仪,伴我成长”就出现在了荧屏上,这张幻灯片以绿色为背景,点缀了“文明礼仪,伴我成长”这个题目,还有一丝轻快地音乐响起,给人一种无法形容的感觉,十分美妙。作文

  第一个节目是“文明之礼,礼仪之道”,节目的背景是一株五叶草,伴随着美妙的音乐,看着精彩的节目,让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。

  但这些并非是最精彩的,我认为最精彩的就是宣传片和宣誓,瞬间教室内灯光关闭,开始播放了宣传片,宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片,每张照片上都写着,文明是一种……,宣传片给我了一种震撼,让我感受到文明的`真谛。

  宣传片结束了,主持人让我们宣誓,刹那间当场所有来宾们都站了起来,和我们一起宣誓,这次宣誓是成功的,前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫,先让我们感受到文明的真谛,然后在带动我们一起来“文明”到底。

  最终,40分钟的主题班会结束了,我们恋恋不舍的离开了多媒体教室,回到自己的班级,在上楼梯的时候,我一直想着那精彩无比的主题班会,差点滚了个大跟斗,可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害!

伴我成长作文3

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”读书能使我们学到知识与本领,让我们成为一个有智慧的人。

  平时,爸爸给我买了不少的书,有《三国演义》、《少儿版战国策》、《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》、《论语》等名著,也有《儿童情商》、《演讲口才》等社会学方面的书籍。我都看得津津有味。这些书中的很多人物形象以及做人做事的道理都刻在我的脑海中,比如料事如神的诸葛亮、满怀诗词歌赋的林黛玉、坚强勇敢的保尔·柯察金,这些都是我喜欢的人物。

  从小,爸爸就给我买一些没有文字的图画书,我总是聚精会神地看起来。渐渐地,我开始读一些带有拼音的书,后来,不知道从什么时候开始,我只要拿起一本书,都能像饿狼似的狼吞虎咽地读起来,贪婪地吸收着书中的知识。

  每当打开书,我仿佛进入了一个未知的世界,我沉浸在阅读的快乐之中,如醉如痴。我对读书的理解是,不仅要喜欢读书,而且要读好书,读有意义的书。这些书可以让我学习到不同的知识,又能教给我许多做人的道理;有的书还能教会我们学习的方法,让我在平时的'学习中,体会到学习的简单与快乐。

  阅读到底有什么好处呢?其实,我觉得有很多,最直接的就是在我平时写作文时体现得淋漓尽致。记得有一次,班里进行单元测试,作文题目是要求写一篇读后感;因为我读了《三国演义》许多遍,对书中的故事情节熟记于心、人物形象在我的脑海里栩栩如生,所以我写的这篇作文得到了老师的肯定与表扬。这让我阅读的欲望更坚定了。

  阅读,可以让我了解波澜壮阔的历史,慨叹金戈铁马的英雄;阅读,可以让我增加词汇量,写作文时运用好词好句,写出一篇优美的文章。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,说的就是这样的道理吧。

  书,是一把神奇的钥匙,带我去智慧的宝库里探索;书,是一艘满载知识的巨轮,让我在知识的海洋中扬帆远航!

伴我成长作文4

  早上,虽然以防万一上了个闹钟,但一般是不起作用的。在6:10我总能自然醒——从开学第一天起,妈妈就让我培养这个习惯,以免迟到。而妈妈却是5:40起床,在我醒时去买早餐,在间隔的20分钟里,她做好自我卫生,烧一壶开水然后倒在我水杯里,我上学期间喝。6:40她便送我上学,并叮嘱我一些要注意的事情。

  我中午放学,一般是妈妈接我回家,但偶尔是奶奶接。回到家时妈妈把烧好的饭从保温壶里拿出来,让我吃而她总是最后一个吃。吃过中饭,她要么让我复习,要么让我睡午觉。但一般她会让我复习,做习题。

  晚上放学通常也是妈妈接我回家。回到家仍然是我先吃饭。她规定我必须6:30吃完饭,然后写作业。在我写作业时,她总是在旁边整理我以前的错题,或在资料上勾上一些题目让我明天中午做,要是我思想开小差,发呆了,她总能迅速发现并提醒我——当然,这各情况是极少的。她规定我在九点半之前写完作业。于是我每天坚持在九点半之前写完作业。写完作业后,她会让我休息一下,吃点东西,喝瓶牛奶。之后,我就按照我俩制定的“复习计划”去执行了。就是小科或复习主科的重要内容。她时常监督我,说要培养我良好的习惯——她是很注重培养我的好习惯的'。

  周末,如果我把所有的作业(补习班和学校的)做完,我还不能休息呢!妈妈要赶紧跟我“考题”,就是考一下这周学的内容和错题,还有上周未落实的题目,统统搬来考。我其实挺喜欢“考题”的,很喜欢妈妈这种方法,所以我从来没有抱怨过。

  总之,要取得良好成绩不要只依赖家长,最长久的还是自制力与习惯。家长并不是压迫,而是希望培养好习惯,受益终生。

伴我成长作文5

  法律是人们生活中不可缺少的部分,如果没有法律,那就像游戏没有规则,那这个游戏就没有任何意义了。如果没有法律的约束,那人人都可以抢劫、放火、把人打成重伤,甚至杀人。

  法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。法律所具有的.明示作用是实现知法和守法的基本前提。

  日常生活中,很多法律故事就在我们身边发生。一天下午,我到校园里上学,却发现我的好朋友孙某某迟迟没到学校,虽然她每天下午约一些同学骑车上路,到校有些晚,但是第一节课上课前她都能到校。可现在第一节课都快下课了,她怎么还没到校呀!本来我想和她一起骑车上学的,可是妈妈不同意,说:“你的骑车水平还不太好,和同学一起骑车上路太危险了,不行,不行。”所以我只好让妈妈骑车把我送到了学校。

  下午第一节课过去了,可孙某某还没到校,突然,我看见王某某向黄老师比划着什么,过去一问,原来是孙某某和王某某骑车上学,王某某看见孙某某没有穿校服,变提醒他穿校服。孙某某准备下车拿校服,自行车压住她的脚,使他前进不了,后退不行,便一下子摔倒了,导致她左胳膊骨折。我国法律规定,未满十二岁儿童不能骑车上路。

  生活中处处有法律。要想真正做一个守法的公民,就必须要多学习法律知识,自觉依法办事,不做违法的事情,用法律武装自己的头脑。正所谓“不以规矩,不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。因此,我们要做一个懂法、守法、爱法的好少年!

伴我成长作文6

  我爱阅读,阅读伴我快乐地成长。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说:“书籍是我们成长的阶梯。”

  在一、二年级时,我就在安徒生童话中成长,《安徒生童话》一直是我当时的伙伴。开始只是看看图,后来逐步认认字,读读文章内容,不认识的字跳过去。结果内容感到挺有意思,一个个生动形象的故事吸引着我。就这样我迷上了它,对它爱不释手。放学在家,睡觉前……总之有空闲时间,我就与它在一起。有时甚至一读起来就忘了时间,连吃饭、睡觉都要妈妈提醒。这书里,我看到了:白雪公主的善良与美丽;王后的邪恶与丑陋;丑小鸭的坚持不懈;《皇帝新装》中的皇帝的愚笨;《皇帝新装》中的小男孩的勇敢率真;也让我感受到了:卖火柴小女孩的悲哀、孤独与渴望。从那时起,书便成为我成长过程中密不可分的一部分,阅读也就成了我生活的习惯。

  渐渐地步入了三、四年级,我又结识了许多的伙伴——《西游记》、《童年》、《假如给我三天光明》……在这一段学习生涯中,我仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来,让我束手无策。我享受着阅读带来的快乐。随着年龄的`增长,我阅读的书也越来越多,越来越丰富。

  到五年级,我迷上了《小学生作文》、《满分作文》等一系列优秀代表作的书籍每天挤出空闲的时间来阅读。时间久了,肚子里的“墨水”也一点一滴地积累了起来。就这样子日积月累的,我的写作水平也提高了不少,写作时也越来越得心应手了。

  现在,《杨红樱校园小说》系列成了我的知心好友。冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。”每当我沉浸在阅读的快乐中时,就会忘了自我,仿佛是到了另外一个世界。

  阅读带给我们的是快乐,同样也是享受。让我们一起爱上阅读,让阅读伴你、伴我、伴大家快乐的成长!

伴我成长作文7

  我是二年一班的石惊天,今天,我报告的题目是《好书伴我成长》。

  书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,变成了一个开始思考的小学生。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”。徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

  读童话,我走入了一个纯净的世界,当看到小美人鱼为了自己深爱的王子,毅然放弃自己几百年的生命,化作海中的泡沫时,我不禁潸然泪下。那天,我徘徊在小溪边,看着清澈透明的溪水,想着小美人鱼的善良于美丽,一种难言的忧伤与真心的感动,占据着我幼小的心灵。而当看到聪明善良的沉香凭着勇敢与智慧战胜了神通广大的二郎神,救出了日思夜想的妈妈时,我又为之高兴不已,拍手称快。就这样,我逐渐懂得了真、善、美,我的心灵得到了洗涤。

  读了《卖火柴的小女孩》后,我被她深深地感动了。卖火柴的小女孩的命运那么悲惨,可她从来没有抱怨过,而从小过着优越生活的我,却不知道满足。总是向妈妈要这要那。想到这,我就很羞愧。我懂得了知足常乐的含义。明白了应该珍惜生活。

  在书里,我还发现了一个又一个的秘密:猿是我们人类的`祖先,恐龙曾是世界的霸主,远古时代人们钻木取火?…哦,世界原来这么奇妙!从《动物世界小百科》中,我认识了各种珍奇动物;从《三国演义》中,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《西游记》里,我认识了神通广大的孙悟空…我时而化成一名旅者,在书的世界里尽情观赏;我时而又化作一条小鱼,在书的世界里尽情遨游。我的世界因读书而辽阔,我的生活因读书而充实。

  书是无穷的宝藏,为我增添丰富的知识;书是快乐的天堂,为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠里绿洲,给予我新的希望!

  同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望,让文明之火世代相传,让智慧之声响彻人间!

伴我成长作文8

  有位名人说过:“书是全世界的营养品。”我觉得的确如此。

  我记得很清楚,在我还没上学的时候,就叫爸爸讲故事给我听。爸爸天天给我讲睡前故事,我每次都是带着满心好奇,认真地听着。这使我比别的同龄小朋友都多认识一些字,多懂得一些道理。

  上了小学,我开始学着自己看书。一开始我只看一些漫画书,后来这些漫画书已经满足不了我的阅读量了。然后我又找到了一个“游乐场”——学校图书馆。在学校图书馆里,我看书看得如痴如醉:《查理九世》让我心惊肉跳;《三国演义》让我看到了各路英雄诸侯的`英武气概;《骆驼祥子》让我萌生出了为祥子打抱不平的心……

  渐渐地,这个“游乐场”已经容不下我了,妈妈就给我买书,于是我就有了属于我自个儿的“游乐场”。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,这导致我在考试中吃了很多亏。虽然我的整个书架都摆满了书,什么《笑猫日记》啊,什么《钢铁是怎样炼成的》啊,还有什么《朝花夕拾》啊,多着呢,可是考试成绩依旧不是很理想。后来,我长了记性,放慢了读书速度,遇到好词好句也会多读几遍,这样的转弯也让我尝到了许多甜头。

  记得有一次语文考试,考了一大堆都是四大名著的知识,正好这些知识我都在书里看过。这一次我考得特别轻松,成绩出来也很理想——考了全班第一。我特别高兴,因为上了五年级后,考第一的次数变得很少了。我把这个消息告诉了爸爸,他也为我高兴,但也提醒我不要骄傲。

  感谢书,是它教我如何做人,是它传授给我知识,是它告诉我许多的人生哲理……书伴着我快乐成长!

伴我成长作文9

  音乐,能让人快乐;音乐,能使人幸福;音乐,能陶冶人们的心扉……

  ——题记

  “你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来……”生活中处处有音乐,只要没有了音乐,就没有了快乐。

  我是一个喜爱音乐的女孩,因为音乐能陶冶人们的心扉。只要一天听不到音乐,就会整天烦燥不安;相反,只要一听到音乐,就会神清气爽。

  记得有一次,因为我跟妈妈顶嘴,而被妈妈骂了。我独自一人躲在房间的一角哭泣。忽然,我的耳边仿佛响起了《听妈妈的话》这首歌:“听妈妈的话,别让她受伤……”我想:妈妈生我养我,换来的却是我对她的顶嘴吗?于是我便静静地走到妈妈身旁,低下头对她说:“妈妈,对不起,我不应该跟你顶嘴。”“我的乖女儿,你知错就改,还是好孩子。”妈妈抚摸着我的头说。音乐,让我懂事。

  还有一次,我们在练舞蹈,有一个高难度动作——侧翻,大家都不会,只有月月比较会。许多人都躲在一边互相“礼让”,我站在一旁纠结:我要练还是不练呢?练,可能会摔倒;不练,就永远也学不会。忽然,一首《超越梦想》在我脑海里播放着:“超越梦想,一起飞……”我想:还是试一试吧,不试永远都不能成功。于是我摆好姿势,不紧不慢地翻了过去,耳边响起的竟是一片片欢呼声与掌声。只见舞蹈老师微笑地走到我身旁,把手搭在我的肩上,对我说:“锦萍,你成功了!”我一听,心里美滋滋的`。音乐,使我自信。

  音乐,影响着我,徜徉在音乐的海洋里,我懂事了、自信了!音乐,让我挥动起那双梦想的翅膀,飞翔在成长的道路上……

伴我成长作文10

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”由此可见,古人对书籍早已是情有独钟!书是人类的好朋友,生活中没有书籍,就好像了没有阳光,智慧里没有书籍,就像小鸟没有了翅膀!也因此,我从小便与书结下了不解之缘!

  年幼时,我常被安徒生和格林童话深深吸引着。我喜欢白雪公主,喜欢她的善良和正义;我喜欢人鱼公主,她为了追求自己的理想和自由,而变成了泡沫;我喜欢卖火柴的小女孩,常为她的悲惨遭遇而泪流满面……从这些书籍里,我感受着知识带来的无限乐趣,我懂得了“真、善、美”的真谛!

  随着年龄的增长,家里的书籍已经不适我的“胃口”。于是,妈妈每周都按时带我去图书馆看书,初次到图书馆的我,看到琳琅满目的书籍整齐地摆放在阅览室,欣喜若狂,差点尖叫起来!白天我们在图书馆看书,回家时还可以借阅几本。是它们丰富了我的生活。

  再后来,遇上了我们的班主任王老师,她引导我们养成了爱读书,读好书的习惯。记得一年级时,妈妈曾为了给我多买书,还定制了两个书架呢!

  “书是人类进步的阶梯。”读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话,寂寞时,它带给我乐趣;遇到挫折时,它给我鼓舞和力量;迷路时,它给我指引正确的方向……我觉着好书不仅是好朋友,有时它就是我消除烦恼的灵丹妙药。

  记得有一次,我和妹妹闹矛盾,被妈妈误批评了一顿,我心里自然会很难受,于是,我便躲到自己的'房间,打开音乐,找出一本“幽默”的漫画书来读,几页下来,我都被逗笑得合不拢嘴,把刚才的烦恼不开心都抛到九霄云外去了。

  好书伴我走过这几年,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活。我越发感觉到书应是我们生活中不可缺少的一部分,是我们的精神支柱,是我成长的精神食粮!

伴我成长作文11

  国学经典是我们人生路上的精神养料。

  动画片,栩栩如生的人物和奇幻的剧情深陷在这沼泽里,无法自拔。而现在还有多少人能像沉醉在动画片里一样融入书海中呢?

  苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”把知识学会吸收就如同把饭吃入腹中一样,吟诗要有真情实感,华是华丽的意思。后一句出自“读书破万卷,下笔如有神”,是说读的书多了,落笔写文更有文采。所以,这些都离不开阅读。

  最近我正在阅读美国记者埃德加·斯诺写的.《红星照耀中国》,看到作者,不禁会想他是一个外国人为什么要写中国?为什么要来?中国有什么让写了这本书……一个个问题围绕着我,驱使着我去寻找答案。

  翻开书,才看了几面,就深深地陷进去,沉入了自己无限想象的画面中。不知不觉间,一页,两页……我像一匹饿狼不断的吸取着知识。

  看到过大渡河时,红军实现了国歌了唱的“冒着敌人的战火前进,前进,前进进,”鲜血染红了滚滚河水,但没有一个人逃避,每一个人抱着必死的决心为后代拼出一片安宁的生存地。

  看到红军过大草地的时候,看到一个个善良的人被冻死,被饿死,一种心痛的感觉油然而生,每个人都宁愿饿死,冻死而不愿意拖累团队,但是又没有一个人放弃他们,这种极深的团队意识和顽强不屈的精神,使我的心受到了极大的震撼。

  光阴似箭,一下午好像一霎,看完,久久不能平静,感人的事迹打翻了我心中的五味杂陈,有无限感慨……

  书,展现的世界会比动画片,电视剧更加生动形象,可以无限展现自己的想象力,给自己以更深刻的人生感悟,收获更多的人生经验。

伴我成长作文12

  每天早上吃过早饭,我就会背起书包,独自前往学校。爸爸说:“人都要学会独立的。”

  还记得那时刚开始一个人上学,我走出家门,想道:“今天是走局前街,还是中山路呢?条条大路通罗马,今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口,这个路口车不少,还没有红绿灯,可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路,还没轮到眨眼的功夫,只听“啊”的一声,紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声,两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的,然后开走了。望着这条宽阔的马路,我想:“唉,独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路,心里的`石头也落了地。

  随后,我又经过了热闹的中山路校区,穿过拥挤的人群,路过香喷喷的早餐店,来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯,就想:“估计我走到马路那边时,就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步,那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着,抬头一看,“什么,这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去,似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着,似乎在说:“来追我啊!”跑得快终于派上用场了,我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼,累死我了。”此刻,离学校已经不远了。不一会,我就到了学校。

  经过这样的一次次练习,我变得独立起来,每天独自上学,回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家,第一次自己买东西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我独立了,像个大人了。

伴我成长作文13

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  我喜欢读书,有书的生活真好。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

  书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。

  “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。著名的教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。我们认识到,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的.民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。

  跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

伴我成长作文14

  高尔基曾说过:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。母亲的照顾总是那么的无微不至,她让我学会了不放弃和坚持。

  在前几个星期的体育课中,教师叫我们带好跳绳,准备练习双蹦。这可把我给难住了,要明白跳双蹦我可是一个都跳不起来的呀!这可怎们办呢?

  回到家,我让妈妈教我练双蹦,从那以后,妈妈就成了我的教师和指导员了。经过我不懈的努力,我最终会跳一个啦!在试跳第二次的时候,妈妈投给了我一个赞扬的目光,在这得意的一刻,我却这样死在了第二个上。我又重新跳了一次这次我把全部的目光都投到绳子上,一个、两个,我最终会跳两个了。

  从那以后,我每一天晚上,都练习十五分钟,正是因为这样,我的.双蹦跳得越来越好。所以此刻在家练习的时候我也没那么认真了,每一天都是草草了事,跳满了十五分钟就去玩了。一天晚上,妈妈找我谈话,告诉我说:“在生活中,做一件事就要定一个目标,不要以为自我多跳了几个就放弃,那么这样的话,是没有办法做成一件成功的似的,所以必须不能放弃。”听了这番话后,我从两个一下跳到了五个,每一天都认认真真练习,从不懈怠,认真对待每一件事。

  在体育课上,教师让我们自我练习双蹦。于是,我就放同学帮我数。我准备跳的时候,心里很紧张,怕在学校里跳的不好。一个、两个、三个……一共跳了七个,这种伟绩,让我惊讶万分。我平时只能跳五个,而今日却跳了七个。这正如妈妈对我说的话吧:只要努力,就必须会成功,如今我凭着自我的努力跳到了五个以上,让我尝到了成功的喜悦。从妈妈对我说的话中,给了我无穷的动力,鼓励着我,激励着我。让我感受到了母爱的力量,是那么的奇伟磅礴。这份爱让我拥有了自信和勇气。

伴我成长作文15

  你给予了我世间最可贵的东西,你带给了我世间最温暖的问候,你付出给我世间最伟大的情感。那就是一个简单的字——爱。

  你也许会问:”爱是什么呢?“

  爱是同学之间互相帮助,互相关爱。记得那一次,我们学校举行运动会。我因为发挥失常并没有拿到一个好的名次,反而还拖了同学们的后腿。然而,同学们并没有指责我反而安慰我。我那低落的心情瞬间化为一股暖流,流进我内心深处。没错,这就是同学们对我的关爱。此时我的内心是激动的,感动的!

  爱是朋友之间有难同当,有福共享。因为我的.错误,老师为了惩罚我,我必须要在操场跑十圈。天知道,这十圈对我来说是十分艰难的。可你,依然陪我跑完。你说:“傻瓜,我们可是朋友,我当然不能抛弃你啦。”是呀!能拥有你这样温暖、体贴的朋友我是何等的幸运,何等的福气。朋友,谢谢你带给我的友谊。让我的学习,生活都变得更加有趣、快乐、充实。

  爱是家人之间无微不至、体贴入微的关怀。在家中,我并不是一个听话的孩子。我是无恶不作,调皮捣蛋的小魔王。尽管是那样,您还是一如既往地关心、照顾我。那次,因为成绩的缘故,我一直闷闷不乐,直到您念叨我,我才忍不住地朝您发脾气。可您不但没有责怪我。还对我说:“生命就是跌宕起伏,在这条路上,不相信无奈,不相信懦弱,不相信自卑,不相信眼泪,只要你坚持到底,到了明天,自会得到属于自己的天明。”我记住了,功夫不负有心人。这句话带给我的是爱,是勇气,是信心!

  如果你问:“是谁陪伴你成长?”

  我会回答:“是同学、朋友、家人带给我永恒的爱。他们的爱是可贵的、温暖的、伟大的。他们的爱让我在黑暗中不胆小退缩、不畏惧困难、不放弃希望。感谢你们的爱,让我的成长道路更明媚!

【伴我成长作文】相关文章:

伴我成长作文02-12

经典伴我成长作文02-18

经典伴我成长作文03-25

(经典)伴我成长作文08-26

家风伴我成长左文 家风伴我成长初中作文12-09

经典伴我成长小学作文12-13

音乐伴我成长作文03-15

母亲伴我成长作文02-10

爱伴我成长作文02-14

书伴我成长作文02-15