礼物的作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的礼物的作文5篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
每年的生日party刚完，我又期待着过下一个生日，因为那天我能收到许许多多好玩又漂亮的礼物，这些礼物象芬芳的花朵，让我在成长的道路上更加精彩、幸福。
在我10岁生日的那天中午，一放了学我就匆匆忙忙地往家中跑，急着想看看我能收到什么新奇的生日礼物。一回到家中，桌上那琳琅满目的礼物让我大吃一惊，我急忙扔下书包，跑到桌前，啊！”有五颜六色的生日蛋糕，有漂亮的衣服，还有我朝思暮想的变形金刚……”看到这些我心花怒放。一会拿起这，一会儿又放下那，真是爱不释手！这时妈妈走了过来，她微笑着对我说：”军军，今天是你的生日，妈妈祝你生日快乐！这是给你的生日礼物！”说完，她把一本足有50厘米厚的书递给了我。我一看书的封面，上面写着7个苍劲有力的字：中华上下五千年。书的下面画着气势恢宏的北京天安门和一只威武的'雄狮，只见它半蹲着，手中抓着一个铁球，张着大嘴，守卫着天安门，封面的上半截是美丽的山水画，看上去十分庄严肃穆。我又大概地翻了几下书，只见密密麻麻的全是文字，一张图片也没有。我想：妈妈不送我故事书，漫画书……送我这本书干嘛呀？真让我百思不得其解。这时，妈妈语重心长地说：”孩子，现在你已经长大了，不能再看那些漫画书了。应该多看科普书，作文书等，你现在应该养成读好书的习惯，因为，读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”此时，我觉得这本书重了许多。
这本《上下五千年》和妈妈的一番话语比那些美味的生日蛋糕，好玩的变形金刚更加珍贵……
礼物的作文 篇2
从小到大，收过很多很多的礼物，也收获过很多很多的喜悦，可是，今天我学生们送给我的礼物还是让我好感动。
对于孩子们来说，我们所开展的第二课堂是给予他们的奖励，这是平时在学校里所没有的兴趣班学习，所以他们都很积极的报名，并且都有作品。我的学生是一年级的小孩，他们有很多参加了绘画、音乐和折纸。每次他们上完第二课堂都会很骄傲的给我展示他们的作品，画好的画呀、唱歌呀，折好的小手工呀等，今天也不例外。
本来我上完我学生的课时，心情真的很糟糕的，因为他们很调皮，我喊的嗓子都哑了，对他们很是生气。但是，早上快下课的时候，我的学生陈金鑫就用他的小手拉着我的大手说：“老师老师，我把我刚才学到歌曲唱给你听好不好？”接着就用他稚嫩的'声音唱起了《阳光总在风雨后》。陈金语同学也拿着她画的一幅画送给了我，画里是一个长发女孩，手拿指教棒，对着黑板在认真教学，还附了一句话——海燕老师，你辛苦了。看着这两个懂事的孩子，我心灵被触动了，内心很是内疚，因为自己对他们真的没有足够的耐心，而他们却对自己如此上心。当陈怡同学把他刚学会折的“天使之心”作品送给我的时候，我的眼睛有点湿润了，因为这孩子告诉我，他是把他觉得折得最好的一个送给了我，他说送给老师的要是最漂亮的才行。三个孩子的礼物都是如此的纯真而美好，那是我这些日子收到的最好的礼物，让我知道我这几天的辛苦是值得的，是有对孩子产生正能量的，他们是喜欢我这个小老师的。我告诉自己，要对这群孩子有更多的耐心，要对得起孩子们最纯净的爱。
阳光下，我手抱两个学生，画面定格。这一张相片，我会一直好好保存。我爱我的学生，这群让我又气又喜的学生。
礼物的作文 篇3
“啊！还真的没有爆开呀！”在今天的奥语课上，周老师带领我们做了一次实验。
上课了，老师说：“今天，是我们年后的第一节课，我要送给大家一份礼物，你们猜猜是什么？它是五颜六色的，可以变大，也可以变小。”
“气球！”“水晶宝宝！”大家七嘴八舌地说出自己的想法。后来，老师神秘地从袋子拿出一个盒子，打开一看，是气球！
接下来，老师请一个同学上来吹气球。只见她鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，对准气球口吹了进去，马上按住；再吸一口气，再松手吹气，马上把气球吹得圆滚滚。最后，她按住气孔，给气球打了个完美的结，让它不会漏风。
气球吹好了，老师让我们讨论怎么戳气球不会爆。听到这儿，大家又炸开了锅，我认为戳气球上面或下面都不会爆。为了验证我们的`想法，老师拿出竹签和胶带。我们都不知道老师的办法。老师撕开胶带，在气球上面贴了个“十”。眼看竹签要戳到气球了，我马上捂起耳朵，一个同学连人带椅地往后退，而另一个同学直接躲到后面去。第一针戳下去了，我以为气球会爆开，可事实和我想的截然不同，它只是漏气，并没有爆。第二针、第三针……直到最后一针戳下去，气球才“啪”地一声闷响。这气球真是从西瓜般大陆续变成哈密瓜、苹果、桃子、桔子般小，最后才变成最开始的干瘪状。
正在我们都疑惑不解的时候，老师告诉我们原理：“如果是什么都没有贴的普通气球，戳一下就会爆，这是因为气流向外流没有压力；而贴上透明胶后的气球压力变大，空气流得慢，所以就不会爆了。”我们顿时恍然大悟。
这节课，老师送的气球既给我们娱乐，又让我们探索科学知识、拓展视野，真是一份“特殊的礼物”！
礼物的作文 篇4
那天，妈妈给我了一个惊喜，那是一件令我期待已久的礼物。我很快就打开了盒子，眼前一亮，哇！原来是一套全新的笔！
我立马把笔研究了一翻，发现这个盒子里有9根笔芯，分别是自动笔和圆珠笔芯，两颗电池和一支蓝笔。原来这不是一支普通的笔，而是一支预防近视的笔。先把笔帽打开，然后笔头扭开，插入其中一根笔芯到笔身，再把笔头扭上，打开笔最上面的盖子放一颗电池进去，这样就可以写字了！
可是你知道吗？每当我写作业，坐姿不正确的时候，这支笔就会有感应，笔头就会自动缩进去，不让你写；如果写字姿势是正确的.，笔头才会伸出来，让你写。
有一次上课的时候，老师借用了一下我的笔写字，当老师写到第二个字时，她发现笔头怎么缩进去了。后来老师问我：“这支笔是不是坏了？”我哈哈大笑地说：“这是一支防近视笔，因为您刚才的写字姿势不太正确，所以笔芯就缩进去了！”老师听了，连说：“好神奇哦！”
妈妈送给我的这支笔，实在太神奇又实用，而且妈妈再也不用担心我的视力了！
礼物的作文 篇5
今天，爸爸从外地出差回来了，一进家门，他便把给我和姐姐的礼物拿了出来。
我高兴的打开了礼物盒，翻开了一层又一层的包装纸。最后终于显露出了一套精美的项链套装。“哇”我惊呆了，一条由金黄色，椭圆环形暗花，组成而连接起来的，纯黄色的项链。还有一个完美的水晶水滴项坠，水晶项坠的里面有一道道棕黄色的.细丝。这个水晶水滴项坠既高雅又大气。金黄色的项链与水晶水滴项坠结合在一起。真是一个完美无缺的艺术品。
爸爸告诉我，这个项链的含义代表着希望与成功，项坠的含义代表着爱与奋斗的目标。我要学习居里夫人的敬业精神，把她的这种敬业精神用到学习上。
我决心改掉自身马虎的坏毛病，晚上不及时完成作业的坏毛病，在困难面前不低头，在挫折面前不放弃，勇敢乐观的键康成长。
这个礼物是爸爸精心为我挑选的，它包含了爸爸对我的希望与爱，让我在爱的怀抱中快乐成长！
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