礼物作文锦集[8篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的礼物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼物作文 篇1
寒假里看了一本书《好妈妈胜过好老师》,作者尹建莉是位成功的妈妈。身为教育硕士的她培养的女儿品学兼优,曾跳级两次,20xx年16岁参加高考,取得了超过清华录取分数线22分的优异成绩,被内地和香港两所名校同时录取。个性品格上自主自立,乐于助人,是北京市三好学生。这本书,就是这位让人羡慕的母亲——一位教育专家16年的教子手记。据说出书前这些内容就以手抄本的形式热传。
我注意到书中很多章节谈到课外阅读的重要性。作者说:有一根魔杖,它确实是有魔力的,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更为聪明,在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么?就是课外阅读。
我很赞同作者的说法。以我个人成长经历为例,我在六岁收到了父亲送我的一本《安徒生童话》,这本书为我小小的心灵开启了一扇窗。小学三年级我订了《小学生优秀作文》和《小学生作文选刊》,我经常一出校门边走边看,回家之前把它看完。我喜欢上了写作文,语文课是我的最爱。父亲曾教过初中和高中语文,我从小学高年级开始读中学语文书,中学时读高中语文书,我把语文书当成故事书,它们那么生动,那么优美,深深吸引了我,我能站在父亲的书柜前几个小时一动不动。随着年龄的增长,我看的书越来越杂,有《红楼梦》、《林海雪原》、《青春之歌》之类大部头,看了不少金庸梁羽生琼瑶的小说,杂志《名人传记》、《大众电影》甚至家里的《现代生活指南》也看,看书速度越来越快,一目好几行并且几乎字字不漏,经常一天一本。小学和中学阶段的广泛阅读,让我的语文学习轻松愉快,甚至觉得在课堂上不需要怎么学习,老师讲的我已经知道了。语文成绩每每第一,在初二现场命题作文比赛中获市普通中学第一名。感谢那些手不释卷的时光,为我的一生打下良好的基础,直到现在仍在受益——我恰好从事了语文教学工作,对语文的兴趣延续至今。
一个不阅读的人是蒙昧的,一个不阅读的民族是浅薄的。关于阅读的重要性,著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中从精辟的理论分析到生动的实际事例,做了深入浅出的阐述。我们只需看看这些章节的标题——阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段,必须教会少年阅读,怎样靠阅读扩充知识……在书中这位前苏联具有30多年教育实践经验的教育理论家振聋发聩地疾呼:孩子学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的.困难越多,他就越需要多阅读……不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而是靠阅读、阅读、再阅读,——正是这一点在“学习困难的”学生的脑力劳动中起着决定性的作用。
的确如此,很多老师都会有这样的感觉,孩子在小学低年级甚至中年级,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显得力不从心,和阅读量大的孩子相比,差距越来越大。我班上学期语文第一名的徐聿至是个不折不扣的小书迷,他妈妈说哪怕到饭店吃饭上菜前几分钟,他也会津津有味地看上几页,先来点精神大餐。他妈妈送他最多的就是书。班上还有一位孩子,他家里不缺钱,在三年级孩子曾把家里的几百元钱带学校分发给高年级几个学生。当我和那个班的老师把钱追回通知孩子家长来领钱时,家长才知道抽屉里钱少了。后来孩子课间把矿泉水瓶和垃圾扔下水道里,造成卫生间堵塞,水漫寝室,我通知了孩子妈妈。家长来了先给孩子两巴掌,然后对孩子破口大骂。孩子平时基本不看书,作业甚至都完成不了。寒假家长带他去海南旅游,给小学四年级的他又买了一部新手机,孩子倒是过了个快乐的寒假,可报到那天,他是班上唯一一个没完成作业的学生。
给孩子最好的礼物是什么?请家长朋友到《好妈妈胜过好老师》中找答案吧,它不仅会和你分享引领孩子爱上阅读的经验,还会在品质教育、习惯培养等方面给您有益的启示。请用书籍充实孩子的精神世界吧,书籍是孩子们金色童年不可或缺的,是孩子在人生之初应该得到的最好的礼物!
礼物作文 篇2
上午,肖X打了一个电话,啊!原来明天是她的生日并邀请我和她一起过,我兴奋地跳了起来,可是给肖桐买什么生日礼物好呢?我想破了脑子还是想不出一个好办法,怎么办呢?
晚上,我问妈妈应该给肖桐买什么礼物?妈妈说:“七色花有许多好东西,我们去那买。”我说:“妈妈你的办法真好。”后来,我们来到七色花里买来一只摇头兔,因为今年是兔年,应该买有关兔子的.礼物。另外妈妈还买了一点好吃的零食。
我希望肖桐非常喜欢这些东西。
礼物作文 篇3
礼物是心与心的沟通,是提升情感的物品,是世界上最珍贵的物品。用我妈妈的话讲,我送她的那只“金手镯”是她最好的礼物,我十分的开心!
那是距离我妈妈生日的前几天,我本应该为妈妈过生日而感动开心,可我一点也开心不起来。因为爸爸给妈妈买了一束大鲜花,十里飘香哩!而我却没有钱给妈妈买礼物,我感到无比愧疚,心里久久不能平静下来,像堵了块大石头似的。我坐在床上,一轮皎洁的.明月照亮了整个卧室,我望着那一轮明月,心中不禁多了几丝忧愁,让我寝食难安。
第二天,我到一个全是卖小东西的地方去挑礼物,无精打采地望着那些商品,心想:我反正也没有多少钱,买什么送给妈妈呢?忽然,一排排塑料“金品”映入了我的眼帘。于是,我从一堆“金品”中挑出一样最好的东西,小心翼翼地捧在手里,端详了许久,想象妈妈戴在手上的样子,然后问价。“十块!”可是我囊中羞涩,拿出所有的零花钱不足十元。卖货阿姨可能猜出我的心思,决定卖给我。妈妈生日的那天,只见大家拿出各自的礼物,爸爸的大鲜花,阿姨的新衣服,姐姐的蛋糕……看着这些礼物,我心中十分自责:不买还好,现在拿出“金手镯”,一定会被别人取笑的。我不好意思的低下了头,脸都红到了脖子根,差点没哭出来。忐忑不安的我慢慢地从口袋里掏出了“金手镯”。只见妈妈微笑着,只听见妈妈拿起“手镯”对我说:“不错嘛,还真好。”说罢,便戴到了手上。我惊讶的抬起头,妈妈欢快地说:“不错,儿子你真可爱,这是我见过最棒的礼物了……我听后好开心,心中的大石头落了地,十分欢喜。
在世界上,最珍贵的礼物不一定是昂贵的,只要有心,便是最好的礼物。
礼物作文 篇4
今天一上课,老师神秘兮兮地说:“好久没见到你们了,所以老师给你们每人带来了一份礼物。”我们听到了高兴地大喊到:“太好了。”我们一起猜了起来,有人猜上桔子;有人猜是笔记本电脑;有的人猜是薯片……可老师说:“不对,不对,都猜错了。”
正在我们奋笔疾书的时候,老师说,她带来了一种很神奇的药,男生吃了会变成帅气的小伙子,女生吃了会变成美丽的姑娘。同学们听了半信半疑,不知道芦葫里卖的是什么药。
老师请了四位同学上来吃药,四位同学开始吃药了,第一名同学吃完后,一下悟住了嘴巴,两只小眼睛和眉毛都皱在了一起,一副愁眉苦脸的样子,像中了毒似的。其他同学没有一丝表情,吃完了,他们很开心。
老师给我们每人发一颗神奇的药,原来这药是彩虹糖啊!彩虹糖的颜色很多,有红色、有黄色、有绿色……我的是桔色的,像一粒小钮扣,上面还有一个S的标志呢!
我添了添,甜津津的,还有一股桔子味,真甜啊!
我一口放到嘴中一嚼,真好吃啊!嚼了一会儿,彩虹糖变白了,可是我的`舌头变成了桔色。突然,它一下子滑到了的肚子里,像是在滑滑梯一样。我看它一定玩的很开心。
彩虹糖的味道飘在我们的教室里,我们的教室成了彩虹糖的世界。
礼物作文 篇5
11月19日的下午,我们班上了一节作文录像课。
来到了报告厅,我们开始上课了。老师教了我们几个词语,分别是:眼观六路、耳听八方、口勤说话、心多思考。学了这些词语后,老师还让我们用这些词语的意思编一段话。于是,老师陆续请了我、邱煌和吴冬旎发言。
发言完毕,老师说要送给大家一个礼物。那时,大家都感到非常好奇,51双眼睛的目光都聚集在了老师的身上。可是,老师却让我们闭上眼睛,等眼睛张开后,居然是一张——一张白纸。大家哭笑不得,失望极了。有人说:“老师好小气啊!”有人说:“白纸家里多的`是,这也算礼物?”也有人说:“真是不敢相信自己的眼睛,居然是张白纸。”当时,我心里也暗暗地在挣扎:老师的礼物太让人失望了。
就在那会儿,老师的声音又响起来了:“如果你们不喜欢这份礼物,你们可以把自己对白纸的改造的构想讲一讲。”话音刚落,一只只小手就举得高高在上。于是,老师请了一个又一个的同学来回答,他们有的说可以画画、做贺卡,有的说可以变魔术、折纸,还有的说可以写成一封鼓励信或写成作文提纲……
大家的发言真是太精彩了,白纸一下子就变成多姿多彩的了,谁都不敢再小瞧白纸了。是呀,白纸的用途大着呢,真的不能小看!
这节作文录像课不但非常有趣,还非常有意义,更重要的是——黄老师送给了大家一份最特别的礼物。
礼物作文 篇6
月有阴晴阳缺,人有悲欢离合。上帝的安排似乎不那么近人意,一次次离别,上帝他好不手下留情。每次离别时的一点一滴,都是珍贵的礼物。
离别的礼物,听起来总那么忧伤,却又让你百感交集。是的,毕竟又一场依依不舍。
我转过学,深有感受。
一个晴空万里的下午,手续办全了。最后一次徘徊在旧学校的我,显得并不与天气相衬。
走进办公室,老师脸上也挂着几丝愁。
“记得想大家。”老师略带的冷淡,促使我不得不有些心寒,心想这次一离别,也就别无牵挂了吗?
她终于站起身,紧紧拥抱住我,怀抱是那么亲切,那么美妙,她的泪水先滑过下巴,那浓密的睫毛也没能抵过泪水的哗然而下,我也忍不住泪水盈眶,五年半的师生情谊就此了结,谁能忍住回忆的涌出?往事历历在目。
老师眨了眨眼止住泪水,显得有些无力。
她递过一张纸条,让我出去后再看。办公室悄无声息,比往日更压抑。天空的鸟鸣被隔绝,阳光的`朝气被抵挡。
我在走廊上拆开纸条,我嘴角微微上扬,多么珍贵的话“不论多久,我仍是你的良师益友,只要你还认。”——如果选择权在我手上,我一定认,我轻轻收起字条。
终于,还是分别了。带着那温暖的拥抱、动人的字条、绵绵的眼神,我转学了。
今天的我回想起那简单的字条,那简单的拥抱与眼神,仍有许多幸福涌上心头。我想,这是离别前的礼物,它把一次离别点缀得不那么漠然,把一个人心中的不舍化为再见的力量。
人一生总会收到许多礼物。我也未曾不是。在我心里,物质的礼物虽是一时兴起,却无法触动心弦。这般分离前的一言一行,才是值得铭记的礼物。也许你会觉得其没有价值。但我却会说,这分别前的一张字条、一个拥抱、一个眼神,是无可相比的礼物,是我今生难忘的礼物,是亲切的,是真心的,是美好的,是牵动回忆的,是发展未来的。
我视这一离别为礼物,视这个拥抱为礼物。因为,它们意义无限,无比珍贵。因为它们领我春暖花开……
礼物作文 篇7
在我11岁生日的那个早晨,收到了一件意想不到却意义非凡的礼物。当我将那细长的盒子打开后,这富有神秘色彩的又细又长的木条儿就静静地躺在盒子里,早晨的阳光从窗子上倾泻下来,为它镀上了一层浅浅的金边,那就是我梦寐以求的魔杖。
三年级的时候,当我打开《哈利·波特》的那一刻起,我就爱上了这神秘的魔法世界,马上成为了一名不折不扣的哈迷。
我幻想自己是一名霍格沃茨的学生,希望在温室里与斯普劳特教授(霍格沃茨的草药课老师)一起对付那些千奇百怪的植物,在魔咒课上施各种复杂的咒语,将手中的魔杖挥得搜搜响,当然也渴望魔法世界中最刺激的魁地奇运动,跨上扫帚,两腿使劲一蹬,就冲上天际。
那时,每天我回到家中都会在妈妈身旁,像只小鸟一样叽叽喳喳的说着书中的`情节,并表达出我的渴望。妈妈每次都会耐心的听着,一边还点头微笑。
11岁生日的前一天晚上,我困得半死却睁着眼睛不敢睡着,生怕错过了猫头鹰的信。等到第二天醒来,秋雨打湿了书桌,但霍格沃茨的入学通知书却没有来。
于是我在心里安慰自己没关系,说不定霍格沃茨的制度改变了,说不定改成了12岁生日,13岁生日,或者年龄更大些的时候再入学。说不定到第二天,就有身形庞大的巨人海格来找我,说:“对不起,猫头鹰迷路了,我带你去九又四分之三车站吧!”
就在我心情低落的时候,一转眼,就看到床头边妈妈送的生日礼物——阿不思·邓布利多的魔杖。那深棕色的木条儿上均匀的分布着大大小小的树结,中间还刻有一些神秘的魔法符号。拿起它,不轻不重,就好像专门为自己量身定做的。我甚至觉得它身上有一股强大的力量,将自己拉入神奇的魔法世界。
我激动不已,同时也感到十分惊讶。这才想起以前有一次无意中跟妈妈说过我想拥有一根魔杖的事情。没想到原来妈妈一直都把它记在心里,并在我11岁生日这天买了一根魔杖送给了我。
这根魔杖对我意义非凡,尽管只是一根小小的木棒,却承载着妈妈对我满满的爱,也满足了我这个“麻瓜”对魔法世界的渴望。我这个生日过的无比精彩。
礼物作文 篇8
明天是我的生日,我和爸爸妈妈商量好每个人送我一件礼物,他们答应了。
到了第二天中午,爸爸从包里拿出一个盒子,让我把眼睛闭上,我连忙跑到沙发上闭上眼睛,等待奇迹出现。这时从地板上传来了一阵歌声,我连忙睁开眼睛,只见一只可爱的娃娃一边扭屁股,一边唱歌呢!我哈哈大笑,说:“老爸,您开什么高级玩笑,我都这么大了,您还送我一只三岁小孩玩的走路娃娃,我一看就知道您是一个从不给我买礼物的人。”爸爸连忙说:“是吗?你一定忘记了那只穿着礼服的白色芭比娃娃,那可是爸爸特地从香港买回来的呢?”说完老爸蹲下来拍拍芭比娃娃说:“芭比娃娃,我们的小公主不喜欢你哦!我们换首歌吧!”这时芭比娃娃唱起了“我的老爸是个神话,搞定老妈绝对风华,就算有天掉光了牙,我也可以带你去火辣辣……”这首《爸爸去哪儿》的'歌曲。我连忙站起来说:“老爸,我喜欢,我喜欢!”
老爸说:“这下喜欢了吗?瞧!我买的礼物不错了吧?”我们开心地笑了。我们全家都和芭比娃娃一起唱起了《爸爸去哪儿》的歌。
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