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礼物的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的礼物的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
礼物的作文 篇1
在一片茂密的森林里,有一对十分要好的朋友——青蛙和蟾蜍。有一天,青蛙的生日就要到了,蟾蜍收到了邀请函,蟾蜍想:“我应该送什么礼物给青蛙呢?”它又想:“我的手艺不错,可以用妈妈不穿的毛衣做一件衣服给青蛙。”于是,它说干就干,立马开始做了起来。
它拿起剪刀,小心翼翼地剪下多余的`地方,可就在快要大功告成的关键时刻,粗心的蟾蜍不小心把衣服的关键部位剪掉了,蟾蜍想:“料子不够用,就改成一件背心吧!”于是它开始做背心。
它剪开衣服,用毛线和钢针连接起来,可是它总是在关键时刻掉链子,“啪”的一声,背心变成了“破烂”背心。总不能半途而废呀,蟾蜍想,不如做一顶冬天戴的帽子吧。
于是,它将毛衣改制成一个像漏斗一样的帽子,正当蟾蜍准备收工的时候,忽然发现顶上有一个小小的黑洞,它又转头看看桌上,一块像样的料子都没了!它急得眼泪都要流下来了,就在几乎感到绝望的时候,它灵光一闪:“我何不干脆做一块手帕呢?”于是,它认真地剪好了一块有花边的彩色手帕。蟾蜍带着手帕出发了,但它心里依然有一丝不安,生怕青蛙不喜欢。
它来到青蛙家,只见别人带着水壶、手表、玩具等来到青蛙家,它更紧张了。它拿着手帕递到青蛙手里,不好意思地说:“对不起,太急了,所以就只能剪出了这点东西。”青蛙见了,感动地说:“礼物虽然小,但是这代表着咱俩的友谊!”
礼物的作文 篇2
提起母亲节,我就会想起去年母亲节那天我送给妈妈的礼物。
“叮铃铃——”周五的放学铃声响起了,同学们陆续走出了校门。在回家的路上,一个同学忽然想起一件事,兴奋地说:“哎呀,今天是星期五,后天就是母亲节啦!我要送给妈妈一个精致的礼物!”“我也是!”“我也是!”大家争先恐后地议论着。而我却一句话也没有说,在后面的路上,我一直在想别人都要送给妈妈礼物,我能送给妈妈什么呢?沉思了许久后,我觉得那些物质性的礼物太俗气了,我要送给妈妈一份特殊的礼物!
星期六的晚上,妈妈已经熟睡了,而我躺在床上,却久久不能入睡。我仰望着天花板,眼前浮现出妈妈白天上班、晚上回家还要做家务的劳累情景。想到这,我脑子里突然闪过一个念头,既然妈妈这么累,我为什么不帮她分担点家务活呢?“嗯,我认为这是最棒的礼物啦!我太聪明了!”我在心里默默说道,不觉得意的笑了。
母亲节那天一早,我很早很早就起床了。我把蜡烛点燃、放在烛台上,免得开灯之后灯光会打扰到妈妈的睡眠。紧接着,我拿来了扫帚扫遍了屋里的每个角落,拿来了拖布拖遍了屋里的每个角落,拿来毛巾擦遍了屋里的每个柜子,打扫卫生工作进行的井然有序。接下来要为妈妈做一份“爱心鸡蛋”了,我将油放在锅里烧一下,然后小心翼翼地放入鸡蛋,翻了几下,鸡蛋便煎好了,我把鸡蛋盛在一个爱心型的盘子里,“爱心鸡蛋”就大功告成了!
时间迅速转移,把我们推送到了六点三十分,这时,妈妈起床了,她一出来就发现屋子里异常得干净,鸡蛋的香味扑鼻而来。
我一见妈妈醒来了,兴冲冲地跑到她跟前,说:“妈妈,您醒了啊!这是我送给你的节日礼物!”
妈妈惊讶的说:“这是真的么?”话还没有说完,她的话就被心中激起的小感动哽住了,低下头,眨了眨眼,半晌,妈妈才抬起头,眼泪在眼圈里打着转。
我连忙说:“当然是真的啦,怎么了,妈妈,我的礼物您不满意么?没事,您指出来,我再收拾收拾就好了!”
“不,你做得很好,妈妈谢谢你,你准备的礼物让我很开心。”
“开心?那您还哭什么啊?”
“女儿啊,你长大了,懂得关心、体谅父母了,妈妈为你的`成长而感到欣慰,心中有点激动,所以,所以才……”妈妈没有说完就又不说了,随即用手擦了擦眼泪。
“妈妈,我明白了,您是这人世最疼我的人,我永远爱你!”
我们母女两紧紧的拥抱在一起,谁都不愿分开,妈妈滚烫的泪珠滴在我的背上,让我感受到了妈妈对我哪无私的、不求回报的爱!
通过这件事情,我知道了,爱不是只用嘴说就行的,要用自己的行动。爱永远是需要表达的!
礼物的作文 篇3
三八妇女节到了,我要给妈妈送六张贺卡,因为我知道有“六六大顺”这个成语。这些贺卡都是我在三八妇女节来临之前就抽空做的,现在还差一张了。我准备马上就开工。
首先,我拿出了剪刀、白纸、一只小猫形状的.卡通模具、双面胶和水彩笔,水彩笔的颜色是:红色、黄色、蓝色,这三种颜色就是三原色,它们互相搭配就能配成三间色:绿色、橙色还有紫色。
这些都是我们美术课第一堂学的知识。然后,我拿出模具放在白纸上用蓝色水彩笔小心翼翼地勾线,接着我就用油画棒将勾出来的轮廓填上色,在旁边写上:妈妈,祝您节日快乐!最后一张贺卡完成了。
最后我高高兴兴地送给了妈妈,妈妈很高兴,直夸我是个懂事的孩子。
礼物的作文 篇4
教师节就要来到了,送什么礼物来表达我对老师的爱呢?我愿用柔软的白云织一条温暖的围巾送给老师;我愿把夜空最亮的.星星摘下来,串一条最耀眼的项链送给老师!可这些,比得上老师对我们的爱吗?最后,我决定用软纸做个笔筒送给老师,笔筒上画上老师的画像。之所以用软纸,是因为我不想让老师那因用粉笔而干裂的手再次受伤,画上老师是因为我想让老师感觉到有个学生一直在爱着她。
我不曾知道,多少个夜深人静的夜晚,我们亲爱的老师仍睁着布满血丝的眼睛,抬着早已酸痛、干裂的手批改我们的作业,旁边兴许放着一杯浓浓的咖啡。我作为一名六年级学生,知道我们白天还时不时惹老师操心,太不应该了!班主任的声音本来是温婉细腻的,现在却吼得粗糙暗哑了。
我知道:我们健康、快乐地成长,就是献给老师最美、最珍贵的礼物!