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礼物的作文300字
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的礼物的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文300字 篇1
圣诞老爷爷送给了我好多礼物。
那天在学校里听到帅帅、苏一若和其他小朋友说，他们都收到了圣诞老爷爷送的礼物，帅帅还告诉我，晚上他把一个圣诞袜子放在他的床边，第二天在圣诞袜子里就有一只他想要的和我一样的铅笔盒。回到家里我告诉爸爸，如果有圣诞袜子，圣诞老爷爷就会送礼物给我了，爸爸赶紧去超市买来了圣诞袜子。
晚上，我催妈妈早点睡觉，这样圣诞老爷爷就可以很早给我送礼物了，我把袜子放在了窗台上。半夜里我醒来，特地爬起来看，看到窗台上没有东西，连圣诞袜子也没有了，我觉得很失望。
早晨，我醒来一看，我收到了一只可爱的小熊，然后我一摸圣诞袜子，好像里面还有东西，我打开一看，原来里面是一盒项链糖和一张贺卡，我赶紧打开贺卡看到圣诞老人给我写了信，信上圣诞老人说，超级爱我。爸爸看到小熊后面还有一样东西，我一看是一个爸爸妈妈最想要的数码相框，我想这是圣诞老人送给我们三个人的礼物。
拿到这么多圣诞礼物，我好兴奋呀！圣诞老爷爷在信里还说，明年要给我更多惊喜！
有的小朋友说，圣诞礼物不是圣诞老爷爷送的，是爸爸妈妈买的，可是都晚上了，爸爸妈妈到那里去买呀？真的'是圣诞老爷爷送的。
礼物的作文300字 篇2
我升上了三年级，林老师成为我们的班主任，她是个年轻的，高挑的，友善的老师，大家都很喜欢她。上课才几天，同学们就在商量，教师节送什么礼物给她。
同学们的心思很快就被老师看穿了，她笑眯眯地说：“你们尽最大的努力，认真完成国庆节的校际朗诵比赛，就是给我最好的.礼物了。”就这样，在教师节那天，林老师只收到了龙南同学送的一束花。看到别班的老师都收到了各种礼物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下决心，一定要在朗诵比赛中拿到好成绩。
课余，大家都很自觉地在背诵，等我们背熟了，老师就指点我们融入感情，如何读好重音，注意语气和语速。当我们都读得很好时，老师还指导我们加上自然的表情。大家很听老师的话，一次一次地重复练习，是那么认真，那么投入。
功夫不负有心人，在老师精心的指导下，大家付出的努力没有白费，我们班在年级里获得了一等奖，你看，林老师笑得多开心呀！这就是我们给老师最好的礼物了。
礼物的作文300字 篇3
礼物像小丑一样会带给我们欢笑，我也收到过我最想要的礼物，那是一个剑龙的模型，有了它，我的生活更多采多姿。
以前，我就很想要剑龙的模型，想叫爸爸帮我买，可是爸爸一直拒绝，但是我没有死心，因为我如果没有得到它，我的恐龙家族就永远不会齐全，我可不想这样。假如一直没有得到，我就只能看图鉴，才能知道它的'皮肤的颜色和住的地方。
我非常喜欢恐龙，小时候都会学恐龙叫，而且我的恐龙图鉴多到数都数不清，几乎每天都会看一遍，妈妈觉得我应该会很聪明，爸爸觉得应该送我去当考古学家，但是，我还是想要剑龙的模型，因为我最喜欢的恐龙就是它。它非常的凶猛，还可以用尾巴上的刺攻击它的劲敌“翼特龙”，让“翼特龙”被打跑，它的样子真是酷。
我在幼儿园的考试，考了十次一百分，爸爸觉得很高兴，于是买了剑龙的模型给我，我真的好兴奋，感觉自己在自己的世界里陶醉，身体好像有很多能力迸发出来，我非常感谢爸爸，而且我的恐龙家族多了一位成员，我的恐龙世界终于完成了。
我非常喜欢这个礼物，所以，一直到现在，我都好好保管着他。
礼物的作文300字 篇4
明天就是母亲节了，今天我来到了作文班，老师拿出一叠纸，什么也没有说。我们很好奇，老师的葫芦里面卖的什么药呢？
开始上课了，老师说：“明天就是母亲节，我们可以送给妈妈什么呢？”我们异口同声地回答：“送千纸鹤。”老师示范了一次，我们也做好了千纸鹤。
千纸鹤代表最真诚的祝福，我要把这只千纸鹤送给妈妈，谢谢妈妈一直以来对我的悉心照顾，辛苦的养大我。妈妈的爱是最无私的`。
在我生病的时候，妈妈无微不至地照顾我，陪伴着我。有一次，我发了高烧，在床上躺了五天。妈妈为了让我快点退烧，五天五夜都陪着我，照顾我。后来，我退烧，妈妈却累坏了。
在我没有信心的时候，是妈妈鼓励我，让我重拾信心。有一次，我考试考得很不好，妈妈没有骂我，而是叫我下一次一定加油！
我爱你，妈妈，祝你母亲节快乐！
礼物的作文300字 篇5
今天，张老师要发给我们一个神奇的礼物，老师先让我们闭上眼，当我睁开眼睛时，居然每个人的课桌上有一个香蕉。
我很惊讶，难道香蕉也可以写作文？在老师的要求下，我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的，香蕉的外形像弯弯的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反过来像一座小桥和一个电话。
老师说要记住五个字，写作文就简单了。第一个字是看，香蕉的`外形像小船，香蕉像月亮，我们都争着抢着说；下一个是听，老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边，发挥想象，我们好像一下子听到了嚓嚓的声音，好像是香蕉在眨眼；听见笑声，是宝宝出生了，香蕉妈妈在笑；第三是闻，把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻，仿佛闻到了大自然的清香，闻到了泥土的清香；第四个是触，香蕉光滑的像光滑的滑梯，润滑的像婴儿的脸蛋一样，我们都积极地想象着，兴奋的声音从四面八方涌来；第五个是吃，我们最喜欢吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果冻一样光滑，教室里一下子就热闹起来了。
我好高兴，我又学会了一个技巧，写作文就不会发愁，只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。
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