礼物的作文【实用7篇】
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的礼物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
我握住那略显笨拙的礼盒，止不住的悲伤感油然而生，它本是我准备送给朋友的，可现在已经迟了，来不及了……
礼盒紫白相间，规规整整的.形状，小心翼翼的捧起它，仿佛心里有一点淡淡的花香逐渐弥漫。
那是我向朋友的道歉礼，前几天和他吵架了，后来发现为了一点小事吵架根本没有必要，她原本也送给我了一个，但我没有接受，后悔莫及。不记得什么时候和她当上朋友的，我很珍惜这份得来不易的友谊，我还不想失去。
精心挑选，认真制作，但在我的不懈努力下，之前受苦的委屈情感，全都抹去，它成型了！地鼻梁小嘴巴，密密麻麻的雀斑，这就是他，我记忆中的她，这几天我非常认真，每一个细节都处理的很细致，它栩栩如生，仿佛要活过来。
满怀期待，激动不已，期待朋友的原谅，我紧握礼盒，忐忑得走在路上，生怕它摔坏了，又怕朋友不原谅自己。可踏入门前时，我呆住了，短短几秒，我的脑子空白一片，她走了，她搬家了，这里空无一人。
看着这礼物，我莫名的难受，她走了，我根本不知道。
至今，这份礼物还摆在家中一个不起眼的地方，每当我五一看到它时，心里就会飘过一份忧伤，但瞬间又充满血量。它激励这我去结交更多的朋友，不要失去每一个人！
礼物的作文 篇2
一早，我听见了铃声，迷迷糊糊的看了一下日历“哦，六月一号，周六，太好了，不上学。”说完，我躺下去继续睡，突然我想起来了：六一！拜托，今天是儿童节！我的倒数第二个儿童节耶！昨天还开联欢会呢，怎么今天就忘了，一定是昨天洗澡的时候脑袋里面进水了！我得赶快向老妈要礼物啊。
我急急忙忙地穿上拖鞋，推开我卧室的门，向外面叫了一声：“妈，今天六……一。”本来我还想继续往下说，可是老爸老妈都不在。我叹了口气，突然灵机一动，想到：可以用打电话的形式呀。于是我打通了老妈的电话号码。
“喂，妈……”我的话还没有说完，只听老妈不耐烦地说“喂，闺女，今天妈妈特别忙，有事下班再说，别给妈妈打电话了啊。”我“哦”了一声，便把电话挂掉了。“老妈难道临走前没有看日历吗？”我自言自语，疑惑不解，因为，老妈没有一次忘记给我过六一。
之后，我极其郁闷地度过了这一天，直到晚上九点。老妈下班回家了，对我说：“闺女，节日快乐啊。”“3Q啦。”虽然只是一句很短的话语，可我却因为这句话无比开心。因为这说明了老妈并没有忘记这一天，属于孩子们的节日——六一儿童节。
这，也许就是我收到的.最好的礼物吧。
礼物的作文 篇3
马上就要到母亲节了，我要快点给妈妈做一份礼物，做什么呢？嗯，做一张贺卡吧！
首先，我拿出一张红色的卡纸，让我想想吧，哦，我先在卡纸上画一下我和妈妈的模样。可是怎么画呢？大脑里一片空白，越是想画，脑子越像一瓶浆糊。我想，还是找一张照片对着画吧！于是我找来了一张妈妈的照片，定睛一看，妈妈好漂亮啊！画像画好了，还要再写几个字：妈妈，您辛苦了！谢谢您抚养我长大！——您的儿子涂宇浩。哎呀，字写得太丑了，歪歪扭扭的，怎么见人呀！我连忙把它揉成一团，扔进了垃圾桶里。
算了，还是去买份礼物吧。我先走到花店里，说：“老板，这份玫瑰花怎么卖？”“36元”“什么！这么贵呀！”我只好垂头丧气走了出来。
我回到了家里，发现妈妈已坐在沙发上在看电视，我说：“妈妈，今天是母亲节，原来准备给您做一份礼物的`，可是……，妈妈，我送您一个拥抱吧！”说着，我走上前紧紧地拥抱了妈妈，并说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”妈妈幸福地笑了，说：“傻孩子，只要你有这份心，妈妈就很满足了！”
听了妈妈的话，我的眼泪不争气的流了下来……
礼物的作文 篇4
对岁月，没有什么特殊的感慨，毕竟，我们还年轻。年长者总是提及光阴的可贵，我们也恭敬地应诺，却仍是嫌光阴过得太慢，用欢笑驱赶光阴。“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”。也许，没有什么时间是浪费掉的，你一直都在做此时肯定，下一秒却否定的事。
有时，我在想，我真的在成长吗？看着过去照片保留的天真幼稚的童颜，我打消疑虑。那么，我问自己，这些年，我在做什么？我却哑口无言。为寻找成长的足迹，我总喜欢沿着曾经走过的小径，重温幼时的欢乐……
记得小时候，总是没有理由地快乐，放肆奔跑在黄土漫天的操场上；不安分地坐在教室里认真卖力地朗读早已熟记于心的古诗；放学后，采摘路旁的花花草草，寻找雨后藏匿在湿润泥土中的蜗牛与蚯蚓。我依然可以感觉到当时的欢乐与惊喜，无论是曾经还是现在，都很清晰。我记得小学教室门口的梧桐树，总是在高高的天空中飞扬。叶落，满地的落叶匀匀地铺在地面。值日，用竹丝编成的扫帚轻轻聚合这些凋谢的生命。“秋！”我微喟一声。想起陆蠡先生对叶的阐释，这恍若不是一张树叶，分明是一张日历，一张被不可见的'手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。光阴便这样到我脑海之中。落花时，粉紫色的花便毫无征兆的落地，我们舍不得扫，只是静静地捡起来，放在嘴唇，吮吸残留的花蜜，也许那时才会懂得黛玉葬花时内心不为人知的伤悲。成熟时，它会掉穗，软软的，像毛毛虫一样的果实，纵横地躺在地面。男孩子会在课间十分钟拾起几只，悄悄放在女孩子的文具盒或书包中，不露声色地等待她们惊恐的尖叫。当我回忆起这些，才发现那些时光并不是默默浪费掉，它们是岁月给我的礼物。
不断的升学与考试，之后，身体里似乎只剩下无休止的课堂与练习题，那些记忆，每每回忆，每每感动。是岁月赠与我的礼物变少了吗？雪天里，我竟然爱上了独自一人漫步在白雪覆盖的操场，走一段路，回头看看自己留下的足迹，却不再想它。我身旁形影不离的欢笑呢？消失，消失，无影无踪，无处可寻……
教室门口，却是连绵不绝的背着蜗牛壳，戴着高度眼镜，手里捧着一摞摞书的学生，但仔细看，他们却似乎都是一个摸样，和他们打招呼，总是懒懒地抬起疲惫的眼睑，嗓子里吐出一个字“嗯”。慢慢得，我发现自己和他们一样了，雪地里的足迹就是证明。
时间老人啊，你为什么要将所有的孩子塑成一个模型。他哼哼的说，我从不垂青那些没有个性的孩子。哦，我明白为什么爷爷给我的礼物越来越少了，因为我已经慢慢变得不再是我。
不是时间，那是谁毁灭了我们？
救救，救救孩子！
礼物的作文 篇5
它是梦幻的，人们时常憧憬它、渴望它，为它的神奇惊诧不已；它又是现实的，有耀眼、有辉煌，更多的却是变化无穷的美。
颜色融入人们的生活，使生活五彩缤纷、浪漫闲恬；生活又演绎出斑斓的色彩，令人生活泼亮丽、异彩纷呈。我们的工作、学习乃至生活的琐事，无不是颜色的'转换，色彩的变迁。身边的人情世故又何尝不是颜色的风景呢？
有时，它是那样的清晰，清晰得让人不假思索，泾渭分明，立时可辨；有时，它又串起一个个问号，令人摸不着头脑，撩起我深深的思绪。
也许，对超于自己的人的过分嫉妒是红色的，像红色的霓虹灯使劲的闪耀着，最后累垮了自己，被人所丢弃。
也许，孟浩然和李白的友谊是橙色的，像橙色的甜橙里外一色，无比真挚。
也许，齐桓公对于管仲的包容是青色的，像青色的苔藓般任无尽的踩踏毫无怨言地付着着地面，放眼看世界。
也许，帮助他人那善良的心是金色的，像冬日里的一缕阳光，灿烂耀眼，温暖如春。
也许，将真诚的赞美、真心的鼓励给予他人，像嫩绿的树叶享受着阳光的抚慰，势必焕发盎然生机。
也许，期望者对我们的希望是蓝色的，像湛蓝的大海，一望无垠，宽广深厚。
也许……
其实，每个人都是一张画纸，颜色是我们五彩的理想，实现的越多画就越美。每个人的生活都是一个颜料盒，颜色是我们的调配剂，越懂得去调和，生活就越充实……
颜色，闪烁着梦幻的光芒，它赋予了人类爱美的天性，拓展了人类爱美的境界，充实了人类对美的追求。
颜色，上天的礼物，总是不知疲倦的转着……它点缀着万物，启迪着人生，恒久美丽而又永无止境……
……
礼物的作文 篇6
岁月的礼物岁月是天空陨石的悄悄滑落，虽说只有一瞬间，但它留下了一条最美的弧线，将你我之间的美好回忆扎根于我心田。
朋友啊，你可知道我们为何相遇？你可曾知道我们为何相识？这只能说是岁月送给我们的礼物，将你送到我身边，与我共欢笑，共同难过，共同走遍天涯海角······我们的不离不弃，许下誓言，可否记得？即使诺言千百遍，我们之间的友谊也不会变，因为你时刻在我身边······
我最亲爱的朋友啊，你是否还记得小学时的`我们一起漫步在公园里，与虫鸣一起欢唱，与花草一齐欢跳，听着它们诉说着心中的喜悦与快乐。我们肩并着肩，手拉着手，背靠着背，在一棵大树下，那时正值秋天，地上满是枯黄的树叶，远远望去，好一幅秋意水彩画，有时，树叶从树上飘落下来，轻轻落在我们的头上，树叶们怕人感到秋天的悲凉，所以打扮得漂漂亮亮，装点着各个角落。我们仰望天空，看着朵朵白云，嘴里哼着歌曲，享受着秋风，这样的画面多好，能否停留在这？
朋友啊，你可曾还记得，我们喜欢在一条清澈见底的小溪里玩水，喜欢各自带着飘，喜欢盛水向别人泼去，那样的追逐打闹，是我们儿时的一份最珍贵的回忆，这份回忆，好像就发生在昨天，那天，我对你说：“下个夏末，我们将接受命运的安排。”你听到这里，眼中顿时充满了泪花，最终，打破那道防线，情不自禁的流了出来，看着你哭，我心中不禁颤了一下，鼻子一酸，也和你一起哭了出来。即使那时候，我不断告诉自己要坚强，但最终抑制不住自己的情感······
对酒当歌，人生几何？岁月如歌，如一首动听的歌。岁月的流逝，带给了我们每一个人的礼物，而你，朋友，是苍天送给我的礼物，无不成为我们人生道路上的一笔珍贵财富。
礼物的作文 篇7
在我的书房里珍藏着一本64开的塑料皮笔记本，它是我初中的班主任孙老师在我临毕业时赠送给我的，距今已有三十余年，这件看似有点寒酸的礼物，它的意义、它的内涵却十分深远，它包含了我和孙老师的师生情感。
笔记本的扉页上这样写道：“志当存高远”，右下角署着孙老师的名字，本子里面至今洁白如初，未记录只言片语，多少年来，我一直在思考当初为什么没有用这个笔记本?岁月的涛声告诉我：不忍下笔，大空即大实，白纸有华章。
孙老师教我们语文，他是一个知识面很广且有教育经验的老师，起初我并不买他的账，上课不是打瞌睡就是做小动作，孙老师让我站起来回答问题，我总是带答不理的站在那里，一言不发。有一次孙老师发火了，用很大的声音责令我立即站到院里去，就这样我在院里整整站了一节课的时间，下课铃响了，孙老师夹着课本走到我面前，严肃地说了一句：“到我办公室来一下!”我轻蔑地看了一眼孙老师就跟着他进了他的办公室，孙老师把书本放在桌子上后，语重心长地对我说：“人生必须有一个志向，实现自己宏志的基础就是学习知识，只有有了知识，你才能实现自己的梦想……”孙老师一番语重心长的话打动了我，从此我开始勤奋学习，孙老师也对我非常关注，经常亲自给我补课，使我的学习成绩进步很快，毕业考试语文我得了95分，孙老师高兴地又把我叫到他的办公室，拉开抽屉拿出了那个塑料皮笔记本，郑重地给我说：“这次毕业考试你的成绩不错，马上你就要升入高中了，老师也没有什么送给你的，就送你一个笔记本作个留念吧”，我噙着泪水接过这贵重的礼品，深深地向孙老师鞠了三个躬，孙老师像父亲那样抚摸着我的肩膀只说里一句：“好好学习”。
后来我升入高中，虽然距离孙老师远了，但我的心里始终对他充满敬重之心。那年八月十五，我提了一篮我们村的柿子放了两包月饼到孙老师家看望孙老师，以前我从来没有去过孙老师家，他的家境情况我一无所知，今天一见使我心情非常沉重，两间低矮的破草房，院墙是用土打垒的，屋里空荡荡的'，一位老人看上去有七十多岁，病殃殃地坐在那里，不用说肯定是孙老师的父亲，里屋的床上坐着一个傻里傻气的半大小孩，他就是孙老师的儿子，孙老师的爱人正在喂他吃饭，我进屋后亲切地叫了一句：“师母，过节了，我来看看孙老师和师母”。师母一看客人来了赶快给我搬了一个凳子，并给我倒了一杯糖开水，我坐了一会儿就心情沉重地离开了孙老师家。
走在路上我一直在想，孙老师不愧是我敬重的好老师，家境这么贫寒，但他从来没给我们透露只言片语，也从来没有因家事影响他的教育事业，并拿出毕生的精力奉献给教育事业，是我终生学习的典范。
现在孙老师已退休在家，听说为了接济家里他在村上办了一个小百货超市，生意还可以，有一年国庆节，我的一位初中同学出差来焦作，给我捎来了孙老师托他带的两句话：一是他相信我的为人和能力;二是祝愿我全家幸福，工作愉快。我再一次收到老师的“礼物”，心情格外激动，当着老同学的面，我不经意地让自己的心绪在惭愧而又幸福中飘荡……
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