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礼物作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的礼物作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物作文300字 篇1
腊月三十这一天，大街上各家张灯结彩，到处都是过节的气氛。人们都奔波于商场与市场之间，为过年做准备。
小刚家也是一样，但他们比别人都高兴，那是因为小刚的爷爷正巧是在这一天过八十大寿。小刚的父亲给爷爷买了他一辈子也舍不得喝的茅台酒，母亲给爷爷定做了药膳蛋糕，上面用果酱浇着一个大大的“寿”字。他们把礼物用精致的礼品盒包装好，都换好了新衣服，这时妈妈问小刚：“你给爷爷带了什么那？”小刚诡密到一笑：“嘿嘿！暂时保密！”
到了爷爷家，小刚看见几年不见的'爷爷仍然是满面红光，身体强壮，高兴的不得了。没等小刚的父母开口，小刚就对爷爷说：“爷爷，这是我给您的礼物！”说着，他把一直放在身后的那张语文试卷拿了出来，上面写着一个鲜红的100分！爷爷高兴得用双手接过卷子，笑着说：“我的乖孙子进步了不少哇！这是我有生以来收到的最好的礼物！”
礼物作文300字 篇2
温暖的太阳从山上爬起，闹钟不停的叫着，我从睡梦中醒来，日历上清楚的写着9月10日教师节，我便匆忙地向老师的办公室走去。刚出家门，我便觉得不对，既是教师节，我双手空空的怎么去，于是我便停下脚步，蹲坐在路边想着该送什么礼物。手表滴哒滴哒的响，虽然我的脚步停止了，可时间一分一秒的从未停止过，没办法，我只好边走边想走着走着，感觉阵阵清香，原来不知不觉中已经到了小花园了，这些花仿佛今天在阳光照射下格外美丽、动人，看这些小花，我灵机一动，这些小花直到。
它枯竭的前一刻都在无私地美化着周围的'环境，不正像我们的老师吗？于是我小心翼翼地采了一大把，加快脚步赶往老师的办公室。终于我赶到了办公室的窗前，阳光还是像清晨那样明媚，我悄悄向办公室看了一眼，办公室并没有任何人，我便放开胆子朝里面四处张望，老师的桌子上放着一瓶没盖上的墨水，一本陈旧的语文书，一看就知道刚工作完，老师在过节的前夜竟还在为我们的功课而劳累得很晚，想到这，我不禁心酸，把这束代表着老师无私奉献精神的小花插在老师的笔筒里。离开办公室，老师办公室上的摆设在我脑海里久久回荡。
礼物作文300字 篇3
八月七日，是我们学校游泳达标的日子，真巧，也刚好是我妈妈的生日，奶奶问我：“今天你妈妈生日，你准备礼物了吗？”我神秘地一笑：“保密！”
下午，我和奶奶来到了游泳馆，离达标开始还有一小时，虽然前两天我已经可以游到16米，但有几次我还是差了一点，我加紧练起来。因为，我要用达标16米的终点给妈妈做生日礼物！
“韩佳耀！”监考老师报到了我的名字，我有些紧张地来到水里。梅老师在我耳边说着游泳要领，拍了拍我的肩膀，“加油！”我信心百倍地点了点头。“瞿——”一声口哨吹响，我像一条鱼儿一样游了出去，“哗，哗，哗……”打水声在我耳边响着，我拼尽全力往强游，脑子里只有一个信念：“不到终点，绝不罢休！妈妈，我要为你送上一份特殊的生日礼物！”……
忽然，我的.手上好像碰到了什么东西，哈哈，是终点！我达标了！妈妈的生日礼物到手了！
到家后我就迫不及待地给妈妈打电话：“妈妈，我哟应用测试达标了，祝你生日快乐！”电话那头我听见妈妈笑得很开心……奶奶摸了摸我的头，笑着说：“原来这就是你的生日礼物啊！”
礼物作文300字 篇4
三年来，我们收到了许多宝贵的“礼物”。在这些礼物中，有老师的，有同学的，还有亲人的。每一件礼物都是那么地珍贵，但最最珍贵的，还要数上个学期的那一场短跑比赛，而且同学们都记得很清楚。
那是天气晴朗的一天下午，同学们个个都气势磅礴。一听老师说要短跑的事，大家全来劲了，还没开始就已经迫不及待了。终于，吃过了午饭，比赛就要开始了。大家像充满能量似的；又像小绵羊似的，担心和紧张，胜利与失败。
“集合！”大家正玩得热闹，老师的口令忽然响了。每两个人一组，一决高下。“预备——起！”老师口令一喊，口哨一吹，一场激烈的.比赛正式拉开了。A同学和B同学一组跑，A同学比B同学先起步，差距有一米远呢！但B同学不甘示弱，奋起直追，很快又追上了，并且超过了A同学。最后宣布B同学获胜，然后互相拥抱了一下。到了我和Y同学了，我们听到口令一响就开跑，一会儿Y同学在我前面，一会儿我又在她前面。跑呀跑，用尽了吃奶的力，最后以平手告终。
随后，一场又一场的比赛。同学们虽然个个都满头大汗，但还是开心的笑了。
这就是我们宝贵的“礼物”。
礼物作文300字 篇5
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。今天，老师给我们带来了一个秋天的礼物。
老师先让我们猜是什么，有的说是冬枣，有的说是苹果，还有的说是梨。终于公布答案了，是柿子！
我们闻了闻柿子，一股香甜的味道扑鼻而来，我们都流出了口水。老师让我们摸一摸柿子，我们小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄坏了，我们的.手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑，还有一种QQ的质感，还有很强的弹性，令我们垂涎三尺。
我仔细地观察了柿子，发现柿子上有一些小小的黑斑，使柿子显得更加晶莹剔透。
老师说“可以吃了”，但吃前先要说一说现在的“心情”，这是多么的诱人啊！虽然我心中还没有答案，但还是情不自禁将手举了起来。我顺利地吃上了柿子，先把柿子的盖子拧开，然后就迫不急待的吮吸起来，先吸出的是甜汁，紧接着的是瓤，子，很快柿子就吃完了。
原来水果也有很多特别的地方，以后我要先观察再吃。
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