礼物作文

礼物作文[汇编5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的礼物作文5篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

　　今天，对于我来说，是一个难忘的节日，“你们”猜不到吧，其实今天是我的生日，过生日，总会收到礼物的，我收到的礼物很多，但是我最喜欢的还是爸爸在我9岁的那一年送我的电子手表。

　　这个电子手表是粉红色的，上面的功能一共有四种，夜光、日期、计时、闹钟，到了整点还会提醒你，有了闹钟，妈妈早上就不用叫我啦，我的电子手表每天早上就会叫我起床上学，我们写作文的.时候就不用担心不知道日期啦。

　　但是爸爸送给我电子手表并不是光让我看时间的，爸爸送给我其实是让我好好珍惜时间，不能再像以前那样浪费时间，干事情总是慢吞吞的，现在我知道了干事情一定要干脆、利落、三两下完成任务，这样一来，以后我一定要努力的改掉这个坏毛病。

　　在这里我要谢谢爸爸，今后我一定要尽百分之一千的努力改掉我这个慢吞吞的坏习惯！努力！

礼物作文 篇2

　　花朵的礼物是小草，天空的礼物是彩虹，大树的礼物则是树根，大家都拥有自己的礼物，而且都是很特别的；而我也有一个我觉得最珍贵、宝贝的礼物。

　　我最珍贵的礼物，是一部玩具自动提款机，那是我生日的时候得到的，是爸爸送给我的。我很感激爸爸送我那么特别的礼物，我根本料想不到爸爸会送这个提款机给我，这真是一个最稀有的'惊喜，我一定要好好呵护它！当时，我的心情变得好欣然，也好像心里的天空都放晴了。

　　这个礼物当然有它的意义，它的意义就是它很实用，而且很便利；虽然还有其他更好的礼物，但是这是爸爸花钱买的，而且爸爸很辛苦，努力地赚钱，所以我一定要好好保护它！我心里一定要想：“哇！实在是太棒了！”礼物有分为具体和抽象两种，具体的友很可爱的衣服、电玩、书，还有玩偶；抽象的有健康、友谊、心意、爱情。”千里送鹅毛，礼轻情意重。”这是代表大家对我的情意很深，虽然不贵，又没有花纹，但是礼轻情意重。

　　大家送这份礼物是有不同意义的，有的人送礼物是想要说对不起，但有的人送礼物是为了祝福你，所以一定要好好保管，不管是什么意义才送你这个礼物的。

礼物作文 篇3

　语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表，题着一行小标题：9月2日至9日语文下课时间记录，再下面还有几行字：

　　老师：

　　请让我们自己支配我们的课间时间。

　　一个不敬学生即日

　　老师慢慢地放下画卷，直直地盯着全班同学，终于，他卷起画卷，并把它放好，又抬起头，盯着他的学生迸出一个字：?

　　停！

　　读书声立即停了下来，几乎一班同学都知道其中的缘由，52双眼睛齐齐地望着他们的.老师

　　一分钟，整整一分钟的沉默！

　　老师的目光在52张脸上一一扫过，最后，又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动，似乎有许多话要向他的学生说，但是，终于没有开口。突然，他爆出一句：?

　　下课！

　　起立！声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句：?

　　谢谢老师！

礼物作文 篇4

　　在开学的前一天晚上，由于我不小心烫伤了脚，爸爸又去井楼上班去了，这下子只有妈妈每天背我上学、放学和换药。特别是在换药的时候 ，还要背上我上三楼，每当妈妈背我上楼梯时，都把她累的`不轻，我心里就有一种说不出来的感觉，我准备在第一百个“三八妇女节”到来之际送给妈妈一个“特殊”的礼物。

　　“送什么呢？”今天晚上睡觉前，我悄悄地把妈妈叫到床边请她坐下，然后，让她闭上眼睛在她的脸上亲了一下说道：“妈妈，我爱你。”妈妈听了把我紧紧地搂在怀里，这时泪水顺着我的小脸蛋滑落下来。

礼物作文 篇5

　　上课了，老师面带微笑地说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地拿出一个纸袋，神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……

　　老师面带微笑地看着我们，里面到底装的是什么呢？经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸，让我诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊？

　　“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的`时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。

　　看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了……呵呵！我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。

　　这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”

　　这还真是一个名副实的神秘的礼物呢！