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珍贵的礼物作文

时间:2024-02-11 08:33:48 话题作文 我要投稿
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珍贵的礼物作文7篇【通用】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的珍贵的礼物作文7篇,欢迎大家分享。

珍贵的礼物作文7篇【通用】

珍贵的礼物作文 篇1

  礼物不仅是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物也是一丝和煦的春风,吹走我们心中的烦恼;礼物更是一条涓涓的溪流,唱响了深情的赞歌。

  记忆的银河,有着许许多多的星星,一些星星,随着时光的流逝,渐渐暗淡了,但有一颗星星却永远地闪亮着,这颗星星是我妈妈送给我的一份珍贵的礼物。

  记得还是在3年级时,连续的几次考试我都考得不好,看着别的同学拿着90几分的试卷,高兴得在空中挥舞时,我看着自己的成绩,眼泪在盈眶里打转。妈妈安慰我:“不要灰心,我相信你能行!”但这没有使我有信心,还是考的很差,这使我更丧失了信心。

  生日那天,妈妈送给我一本书,书面写着《钢铁是怎样炼成的》,翻开第一页,有着一张精美的书签,书签上写着“一时的成功,不代表永远;一时的'失败,不代表将来!”我知道妈妈是想告诉我:人的一生不可能一帆风顺,要经历风风雨雨,才能见到属于自己的那一片天空,人也不能因几次失败而灰心,因为要相信自己能成功的;更不能因为几次成功而骄傲,因为你也会有跌倒的时候!我看着妈妈送的书和书签,开心地笑了。

  记忆的银河,有着无数的星星,而这份珍贵的礼物,这本珍贵的书,书签里这句珍贵的话语,将一直留在我的记忆银河里,永远闪亮着!

珍贵的礼物作文 篇2

  放学的路上,我就迫不及待的吃了老师送的圣诞礼物——甜蜜蜜的巧克力。晚上吃饭的时候,我肚子不是很饿,于是在妈妈的同意下,我最后还是剩下了一些没吃完的饭。我心里偷偷的在想,老师都送我圣诞礼物了,妈妈又会送我什么圣诞礼物呢?以前总是把绘本书当礼物送给我,我现在不喜欢了,我想要可以吃的东西。

  7点多的时候,我还在做作业,爸爸在吃苹果,妈妈突然和我说,晚上就送一个平安果给我当圣诞礼物吧。哼,我才不想要吃苹果呢,我心里嘀咕着,但没啃声。妈妈猜到我不乐意,然后又偷偷拿出2包小香肠,哇,这个也不错,虽然不是我最想要吃的棒棒糖,但也是我喜欢吃的.东西之一。

  我知道没有圣诞老爷爷的,但我还是收到了2份我喜欢的礼物。

珍贵的礼物作文 篇3

  虽然今年我才十岁,但是收到了很多很多的礼物,在这些礼物当中我最喜欢的却是一堆积木。

  我记得这堆积积木是妈妈在我三岁时给我买的生日礼物。那天,妈妈带我去钟楼商场买东西,在走到一家玩具柜台旁,妈妈一眼就看中了这堆积木。说买下它,做为生日礼物送给我。回家的路上,我一直抱着它不松手,笑地合不拢嘴。

  虽然爸爸经常给我买好多好玩玩具,但是没有一个能比得上那堆积木。我时不时的'就把这堆积木倒在地上,我坐在地上,把这些积木拼成各种各样的形状,有带着轮子的大风车、直升飞机、大轮船、汽车、城堡,还有坦克和手1枪……我玩得连饭都不吃。每当有小朋友来,我也要让他们看我的积木,他们夸我拼得好,我的心里乐滋滋的。

  我慢慢地长大了,不再爱玩积木了,随之替代的是电脑游戏。在今年暑假里,我无意中发现了已落满灰尘的积木。我拿出它,整整玩了一下午,我玩着玩着发现我脑海中充满了各种的想法。这时,我才明白了妈妈为什么要给我买这堆积木,她是为了让我有丰富的想象力。它对我来说太珍贵了。

珍贵的礼物作文 篇4

  还记得,毕业考前的那一堂课。“上课啦!”不知是哪个同学喊了一声,上课铃就打响了。我们坐在各自的位子上,等待着方老师来给我们上小学生涯中最后的一堂数学课。

  方老师来到的班级。天啊,她没有带教学书和尺子,只带了一塑料袋,里面装的东西我们都不知道。看着我们一个个好奇的眼神,方老师微笑着把袋子里的`东西都倒在了讲台上。哦!原来是我们以前上课时被老师没收的小玩意儿。

  “小涛,这是你的自动笔。上初中的时候就别上课时老摆弄笔了,那样知识会悄悄从你身边溜走。”江涛低着头领过老师手中的笔。

  “小紫,这是你买的新发夹。知道你很喜欢它,但上课的时候也不能随便拿出来玩啊!”林紫眼眶已经湿润了,她接过老师手中的漂亮发夹,还说了一声:“对不起,老师。”方老师微微一笑,叫她回座位吧。

  “胡中然,这是你的‘金陵十二钗’邮票。老师知道你是个集邮爱好者,得到这么珍贵的邮票,想给同学们分享,但要在适当的时候啊!”小胡已经流眼泪了。哎,当时老师没收他邮票的时候,他不知道有多恨方老师,现在好了,他完全误会了方老师。 “林淼忠,这是你的同学录...” “王立安,你的贴画...” “张威森,你的漫画书...” “朱丽菲,你的小镜子...”

  老师把没收的东西一个一个发到我们手里。有些同学在老师没收他的东西时,还怨恨过老师,现在,这份怨恨已经转为浓浓的歉意。当老师把东西发完时,有一个女同学情不自禁地哭了起来,紧接着,全班同学都哭了。老师看到这种场面,很是感动:“好了好了,都别哭了。现在把这些东西还给你们,是想让你们记住这个教训。现在,这些东西就当是我送给你们的毕业小礼物吧!”

  大家好像都事先安排好了,全都异口同声地说:“老师,对不起!”老师也掉眼泪了。

  “叮铃铃——”下课铃打响了。老师立刻收住眼泪,大声说:“下课!”“老师再见。”

  那些“礼物”,是我们一生中最难忘的礼物,也是我们一生中最美好的礼物!

  珍贵的礼物为题作文4

  对于每一位初三学生来说,或许成人就是某种意义上的独立,是支配者,而不是受控制者,因此,我们向往成熟.但对于它真正的理解,又有多少呢?

  对于同样的热血青年,我相信自己就是一个很好的例子。

  在一次放学后的傍晚,夕阳洒在人们的身上,春风微微吹拂在耳边.我被邀请与几位同学一起玩耍.只可惜,身为一位初三学生,我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗,直到点点繁星缀满了整个夜空。

  我拖着沉重的脚步走回了家,可母亲似乎早已守候在了门口,只见她睁大了眼睛轻声问道:出了什么事了吗?为什么这么晚回家?我的疲倦促使我不想说一句话,我只是脱下了鞋子进了卧室.到底是什么事,跟妈妈说一说,我.没事!我不耐烦的说道,在打断母亲说话的同时,我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情,又说:我已经不小了,可以自理了!还有,我已经在外面的小摊贩上吃过了.母亲并没有做声,只是慢慢走向了厨房,靠近了那早已冷却的饭菜,她的身影看上去是那么庞大,但又是那么脆弱。

  我回到了房中,可是心中已不能平静,只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁,此时,房间中的空气仿佛凝固住了,时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕.正当此时,在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候,母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来,或许是先前的自责,我轻轻的说:妈妈,我刚刚.和同学一起去玩了.所以没关系,下一次,记得,早一点回家母亲的这一番话伴着她的笑容,如烙印般刻在了我的脑海中.在母亲离开卧室的那一瞬间,我静静的说了一句,对不起,随之而来的`,只有涌上心头的潮水,层层拍打,矢志不渝。

  也许,这就是我,想要成熟,却依旧是一个需要照顾的孩子,同样自己的无知在伤害别人的同时,也在摧残着自己,我们或许应该醒悟,过分的追求只是一种伤害,对成熟的追求也是如此。

珍贵的礼物作文 篇5

  礼物,是友谊的象征,是亲人的祝福,也是父母的疼爱。

  每天,我们都要早起上学,我也不例外,可是,我却总是起不来。上个学期,我好几次迟到过,要不是吃饭太慢,就是起得太迟,又是我还会少扣几个扣子呢!

  我回到家,爸爸说:“我送你一个礼物,希望你喜欢。”我接过爸爸手中的袋子,把它拎到房间去,打开一看,“哇,是一个可爱的小闹钟!”它的外形是一辆红色的小汽车,里面还坐着两个小动物呢!下部是轮胎,中间是车灯,侧面是钟面。钟面里有12个阿拉伯数字,时间一到,小闹钟就会播放出美妙动听的音乐。别看它身材小,里面可装着十几种音乐呢!

  我经常把小闹钟当玩具,只要我按一下那个金黄色的小小的'按钮,小闹钟就会变出五彩的颜色,比那霓虹灯还绚丽呢!于是,我喊到:“红灯停,绿灯行,小小汽车开过来!”我就把绿灯举起来,表示可以通行,我又当起驾驶员,把小车开过去。

  我跟小闹钟也有不愉快的时候。爸爸给我定了一条“家规”,看电视不可超过一小时。一次,我又在看电视,爸爸看看表,说:“看到6点休息看书!”我点点头。电视正在放广告,我看看小闹钟,秒针飞快地走“滴嗒,嘀嗒……”我看地叫:“停一停,广告不算,广告不算。”小闹钟绝对公正,还在走着,我火了,对着小闹钟发脾气,不一会儿,一小时过去了,结果,我一个动画片也没看完。后来想想是自己不对,这也只能怪我自己呀!

  小闹钟是我最珍贵的礼物,它告诉我一定要珍惜时间。

珍贵的礼物作文 篇6

  透明的玻璃泡,可爱的人物,粉红的底座,飘洒的小碎片,再加上浅蓝色的装饰,凑成一个可爱的水晶球。

  上层的外壳是一个玻璃泡,它是透明的,可以清楚看见里面的东西。玻璃泡如珍珠,似玛瑙,仿佛是宝石雕刻着的,但是它看上去又是那么普通,而绝非是用塑料制成的,让人捉摸不透。玻璃泡还象是灯罩盖住了“灯泡”;保护罩罩住了里面的小人儿……里面的小姑娘,一个圆圆的头,头发如窗帘似的向两边均匀地铺开。洁白如玉的脸蛋儿上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张可爱的樱桃小嘴。头上戴着一个发夹,上面布满了一个个黄色的蝴蝶结。后面看去,乌黑的头发往两边分散出来,分别系成了一个小辫儿,还系着一条打蝴蝶结的围巾。浅蓝色的裙子上有一个小圆圈,覆盖了水嫩嫩的身子,只留下了白玉似的手脚,旁边有一只可爱的、全身棕黄没有一点儿杂色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊,她们两个仿佛在轻轻杨柳,压着嗓音说话。小姑娘坐在两个一大一小的“盘子”上面,小的是粉色的.,上面有很多爱心,但是它们距离不同,可能最长的是让她出入,最短的是让她的小熊睡觉吧!这个“小盘子”外面还有几个小方块刻着呢!下面是一个玉盘儿,承受着上面的重量,但一样那么默默无闻,就象是老师对我们似的无私奉献,吃苦耐劳,但却没有一句、半句的怨言。

  下层先是一个圆形,围绕着上面的玻璃泡的底端,还有许多小长方体,里面还存着一条花边,再上面是红色呈梯形的一个物体,上面有一个粉色的大爱心,和几个黄色的小爱心,大爱心里面有几个字母:LOVE,下面有一排字母,意思是:祝你生日快乐。再下面还有一道谷穗粒做出来的美丽装饰物。最下面还有蓝红相间的花边。底下还有三只黑色的脚,加一个指南针似的小东西,转动她,她就会“唱歌”,会站在原地不停地“跳舞”。

  水晶球能“唱歌”让人心旷神怡,能“跳舞”让人赏心悦目,我爱你--我的好朋友--水晶球!

珍贵的礼物作文 篇7

  从小到大,我收到的礼物不计其数,有笔记本、手表、毛绒玩具、水杯……而我最喜欢的礼物是一个精致的文具盒。

  这个文具盒是三年级上课时老师奖励给我的.。

  记得那是星期二上语文课的时候,老师给我们讲完《太阳》一课后,问了我们一个问题:“谁能给我们背一下这一课的第五自然段?”班里一下子就安静了,仿佛空气都凝固了一般,老师那一束严厉的目光仿佛一道红外线,扫过每一个人的脸。我在心里默默地祈祷着:“千万不要点到我呀,我可不会背。”就在这时,老师说:“李博雅。”我心里想着:“不是我,太好了!”就在我高兴时,老师突然又来了一句:“不对,点错名字了,李雅涵,你来背一遍。”我忐忑不安地站了起来,结结巴巴地开始背,中间有好多内容都忽略了,我背完后,老师走了过来,我心想:这下一定要收到批评了。但老师这次走过来不但没有批评我,反而还温柔地对我说:“不要怕,再背一遍试一试!”听到老师的鼓励后,更有信心的我重新背诵了一次,这一次,我背诵得非常流畅,下课,老师作为奖励,送给我那个精致漂亮的文具盒。

  从此以后,我自信了许多,而这个文具盒也一直陪伴着我,仿佛一看到它,就看到了老师对我的鼓励,谢谢你笔袋!谢谢您老师!