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最好礼物作文(范例3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的最好礼物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最好礼物作文 篇1
气球的记忆，与你的五岁生关——气球是我买给你的礼物。记得你说你好喜欢美丽的房子，房子里有各种漂亮的陈设，童话里的人物都在房里与你做伴。你还说你要把珍宝分享给童话世界外的人，你要把现实里的食物、衣服带入童话……于是啊，我买来大包的气球，用吹大的气球为你装点一个童话的小屋。你很开心，微笑的脸像极了甜熟的水蜜桃。我们吹了很多气球，吹的口干舌燥。你穿着裙子，戴着纸做的皇冠，在充满气球的狭小房间里双手合十，笑眼微阖，对着生日蛋糕许童话里的愿。烛光烘托你的梦境，我唱生日快乐歌，羡慕你的梦想成真。
关于小熊的记忆，与我九岁生日有关——小熊是你买给我的礼物。你记得，我喜欢紫色，喜欢微笑的玩偶，于是你买了个微笑的紫色小熊送给我。我接住礼物欣喜万分。从此，小熊一直端坐在我的书桌上，紫色的梦幻气息点缀我的房间。不管我如何生气，小熊真的就只是笑。“要笑啊，你的梦在，无论如何无法消失”——这是你的喻意吗？
关于一盒明信片的记忆，与我们的分别有关。明信片还是你给我的礼物。我十二岁，上初中，搬家便和你不是邻居了。我思念你，思念我们走同一条路去上学，思念我们课间的游戏玩闹，思念我们一起吃零食的'时光……但你思念我更甚。听你妈妈告诉我：你站在电梯前面，看见电梯屏幕上显示了我家的楼层数，一如往常欣喜万分。你一直巴望着能在电梯里碰见我，并跟我一路上学。
在新学校中，我一直沉浸在陌生的苦恼中。陌生的环境把我的胆小，把我的自卑照得不可逃遁。我聚不住心神，在一所陌生的好学校里自卑得聚不住心神，见到老师就表情抽搐，晚上有时陷入梦魇，有时从作业堆梦里惊醒。
抱歉，亲爱的朋友，那次周末与你相聚，你递与我一盒明信片，看见你瓷娃娃一般可爱迷人，却似乎一碰即碎的笑容，也没好好地安慰你。你送我的每张明信片上都有盛放的花朵，花儿从来不会辜负自己的青春，每朵花儿都是自由而独立的。谁说自然花木一定需要修剪，如果生来就丑陋，那它就不会被人们霸占在自己的阳台，不会被人们寄予青春的希望，不会被嫉恨它的风雨来摧残……。花朵，永远向着阳光而生。亲爱的朋友，你的这个礼物是想告诉我：我们就是那向着阳光而生的花木，拥有永不凋谢的青春的幻梦。我们是自知的花朵，是孤独的花朵也是心有灵犀的花朵。
童话是给每个拥有善良的心，喜欢幻想的人的礼物。童真是给每个人的，生而有之的自知。青春，则是童真后的又一个美好礼物。美好年龄的我们，其实都在心甘情愿地追梦，都在心甘情愿地接受自身的不完美，都在数着我们的礼物……
朋友，感谢我们的友谊，感谢你的思念，感谢你的礼物，感谢你我一同成长。礼物之所以珍贵，那是因为它们携带着浓厚的感情。友谊是给予朋友最好的礼物。
最好礼物作文 篇2
人人都可以收到礼物，我也不例外。你们猜猜我收到的礼物是什么？一块儿手表？一本儿书？一辆儿自行车？……不，都不是，它是朱靖纹亲手制作的千纸鹤。
昨天，午托部老师让我们亲手制作一个礼物送给别人。我就亲手给朱靖纹制作了一个爱心。晚上，我躺在床上想：我送给朱靖纹的礼品她会接受吗？朱靖纹会送给我什么礼品呢？想着想着，我不知不觉地睡着了。
第二天上午，我高高兴兴地拿着礼物上学了。到了下课时，我满怀希望地拿着礼物过去，跟她说：“这个礼物是我送给你的，你喜欢么？”朱靖纹激动地说：“太漂亮了！”我说：“那你就收下吧”，她说：“谢谢！”我激情满怀的回到了座位上，想：“朱靖纹会送我什么呢？一个本子？一个盒子？”突然，一个人影出现在我面前并且停住了，谁？我抬头一看，竟然是朱靖纹！她手里拿着一个小包！只听她对我说：“张金玉，这是我送给你的礼物，希望你收下！”我说：“当然会收了！”说完我正准备拆开，一下被她挡住了，我好奇地看着她，她说：“你回家再看吧，好吗？”我点头称是。
终于放学了，我向家里跑去，虽然从学校到家并不远，但我也觉得非常漫长，终于到家里了，我没脱鞋就向大厅里跑去，然后把朱靖纹给的小包拿了出来。我手颤抖着将小包打开，了一看，竟然是一盒千纸鹤！有粉色的，黄色的'……千纸鹤代表着祝福，人们说千纸鹤可以许愿，这就代表着朱靖纹对我的心意，我一时间被朋友间深厚的友情感动了，眼睛里充满了泪水。
人人都可以收到礼物，而朱靖纹送我的礼物却是别人得不到的，那就是——朋友间像大海一样宽广的友谊，这就是我收到过的最好的礼物，最美的礼物！你喜欢吗？
最好礼物作文 篇3
礼物有多种形式：一句话，一本书，一幅画，都会令你高兴、快乐、受益匪浅。
孔子说过这样一句话：“知之为知之，不知为不知，是智也。”这句话是我在一本书中，无意间看到的。一开始，我并不知道这句话的意思，后来在学习的过程中，慢慢地明白了它的道理。孔子要告诉我们：“在学习上、读书中，不要不懂装懂，这才是聪明人。”这句话使我在学习等其他事情时，受益匪浅。
在学校里，有位老师讲课非常快，没有一个同学听得懂。就要下课了，老师问大家：“今天的内容懂了吗?”大家你看看我，我看看你，半天才吐出几个字：“懂了。”这时，我突然想起了孔子的那句话：“知之为知之，不知为不知，是智也。”于是，我站起来，告诉老师，我不懂。老师又讲了起来。第二天的作业做得非常好，老师很高兴。其实最高兴的是我自己，因为我没有不懂装懂，我是个聪明人。
在家里看书时，读到一处，突然有个词把我难住了。于是，我去问父母，父母也不知道;打电话问老师，老师也不知道。于是，当我决定放弃时，孔子的话又回响在了我的耳边：“知之为知之，不知为不知，是智也。”接着，我就上网查资料，终于找到了它的意思。过了不久，在一次做题时，竟然出现了这道题，我毫不犹豫地把答案写了上去，其他同学都不停地问老师，查字典，个个眉头紧锁。其实我并不知道这道题会出现，只是想了解更多的知识才去查的。
孔子的`那句话：“知之为知之，不知为不知，是智也。”是送给我学习生活中最好的礼物。它让我明白了许多道理。有时，你随便知道了一些知识，说不定在日后的生活中，就会给你许多意外;在学习过程中，想成为聪明人，就不要不懂装懂，一定要虚心求教;不管遇到什么困难，都不能放弃。
在这里，我再次重复孔子的那句话：“知之为知之，不知为不知，是智也。”