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成长的故事作文

时间:2024-02-18 18:01:48 话题作文 我要投稿
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成长的故事作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的成长的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长的故事作文

成长的故事作文1

  今天,妈妈带我看了一部红色电影——《小兵张嘎》,里边的主人公张嘎给我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引。

  这部影片主要描写了抗日战争时期,小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长,奶奶英勇地牺牲了,而八路军侦察连长也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出连长,张嘎历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。

  影片中的嘎子非常有趣。他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了笑话,但显示了他的执着!与胖墩打架,犯了错误,罗队长关他禁闭,只要他承认错误即可,可是张嘎拗着头就是不说话。

  张嘎又非常机智勇敢。为了给奶奶报仇,嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,还找来两个钉子,将摩托车的轮胎给放了气,又将两个钉子放进了鬼子的车座上,那几个日本人没注意,坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来。

  《小兵张嘎》这部影片使我懂得了在今后的'学习、生活中,我会处处以张嘎为榜样,做一名对社会有用的人才。

成长的故事作文2

  成长的的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩,成长的故事五彩缤纷。每个人的成长的`故事都会各有不同。

  小时候,我就很喜欢老师这个职业,因为在我那小小的脑瓜里老师是很神圣的,老师是很伟大的。老师可以教给学生们知识,犹如春雨滋润禾苗。

  有一天,我在白板上写下语文。数学这四个字,又竖着在中间画了一条线。在语文这边写下“大。小。风。雨。牛。马”。在数学这边写了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不远处的凳子上。

  用一根小教鞭指着大说:“这个字念大,跟我一起读,大。”布娃娃不说话,我生气了,用手掐着腰说:“你说说你,这么不听话,长大了还能干什么?”

  这是,布娃娃说话了:“老师,请你在说一遍,我没听见。”我有耐着性子说了一遍:“这个字念大,大小的大。”忽然,在门后面传来一阵笑声,原来是舅舅躲在门后说话。

  这件事过了这么长时间,我都有些淡忘了,偶尔有一次回老家的时候听起大人们谈起这件事。当然,我现在肯定不会教布娃娃学习,但是,我是会点燃我的梦想的火焰,是它绽放出它的魅力。

成长的故事作文3

  从小能人,小学生交通安全知识,我喜欢的风味食品,给老小成长的故事从 太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布, 成长的故事从。成长的故事从 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的.肩膀,显得很没生气。封信,我心中的美好家园,感恩 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

  星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

成长的故事作文4

  在成长的期间里我们就像在父母手中的一块亮晶晶的'玉,父母不敢把我们捏的太紧因为怕把我们捏碎又不敢把我们捏的太松因为怕我们落地摔碎!在自己父母身边发生过许许多多的事,但在父母身边最令我难忘的是这件事(如下)。

  记得有一次因为我的背打不直所以妈妈给我报了一个舞蹈培训班,我当时听到这个消息的时候我满脸都是苦笑,甚至还给妈妈谈条件说我能不能不去学舞蹈。但妈妈说不行因为我的背打不直会影响我的视力而且背打不直好看吗?所以妈妈坚持让我去学舞蹈,更何况妈妈已经把钱都交了不去学,能行吗?

  第二天,妈妈把我送到舞蹈教室里,我一看其他同学做这几个动作太简单了,结果我亲身体验了一下这实在是太痛了,我告诉妈妈这舞蹈我坚决不学了,这么痛要人命呀!妈妈和蔼和亲地说你都来学了钱也交了不能不学呀!你就算是让我失望也不能让舞蹈老师失望呀!我想了一会儿说了一声好吧。

  我满怀希望的再次走进舞蹈教室的时候老师对我说了一声加油哦!接着我再次练老师教的动作时我虽然还是很痛但我知道坚持就是胜利!

成长的故事作文5

  成长就像一朵五彩缤纷的花,伴走我走过童年的道路。有的就是快乐的、有的就是苦恼的、有的就是悲伤的、有的就是难过的、有的就是痛苦的,每个人的成长就是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的.事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

  那时候我才九岁。我记得那就是一个星期天,我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年,爸爸说去泡温泉,我不明白什么就是温泉?我就很好奇,温泉就是什么?我一路上一向在想着个问题?到了我才明白温泉就是什么了,温泉就就是热水的里面加了一些什么的东西,如:花瓣、还有一些什么叶子等等。

  我第一次见到温泉,我就先把脚放入水中,感觉脚底热乎乎的,我就想水这么浅一个人下去就应没事吧,但就是我还就是不敢下去,我看见她们都下去了,我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下,身子沉下有浮上,我就感觉好搞笑。

  那时,我觉得一个人什么都要尝试一下,不要一向停止脚步。必须要尝试,不然你就一向在原地转。

成长的故事作文6

  每当我的指尖在钢琴上欢快跳跃的时候,每当悠扬的琴声回响在我的耳边,我都会很享受音乐给我带来的快乐。因为钢琴伴随着我的成长,也给我的成长增添了一份生机。然而,在弹钢琴的过程中,注定不会一帆风顺……

  在我四岁半的.时候,开启了我学习钢琴的大门。开始,我觉得弹钢琴是一件十分有趣的事儿。但是,日复一日,每天都练习同样的曲子,感觉枯燥无味,失去了学习钢琴的兴趣,想过放弃,被妈妈发现之后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,做什么事都不能半途面废,人人都会遇到许多的挫折,就像小树,只有经过无数的风吹日晒和园丁的修剪才能成长为参天大树。”妈妈的话让我感触很大,时刻回响在我的耳边,使我受益匪浅。在今后的学习、练琴的过程中,不管遇到什么样的挫折,我都会去应付它,打败它。在我不断的努力下,取得了钢琴六级证书,我认为再辛苦也是值得的。有一句话说:“事上无难事,只迫有心人,”应该就是这个意思吧。

  在成长的过程中,挫折是必不可少的,只有我们去克服它,打败它,才能让自己变得更加优秀。

成长的故事作文7

  在我成长的旅途中,有很多值得纪念的事,它们或让我吸取教训给我启迪,或让人欢欣有了收获,但它们都有一个共同点:告诉我成长的道路上并不是一帆风顺的。

  记得那是前年暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,似乎连草都会燃烧一样,我简直受不了了,直嚷嚷真热。这时,哥哥神秘的.对我说,“我知道一个凉快的地方,就怕你不敢去”。“哪里哪里?你带我去……”哥哥告诉了我去游泳馆去游泳,哇,真是个好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出来才好。

  终于到了目的地,由于我不会游泳,哥哥就只有教我了,他说

  在多次喝水,差点溺水的情况下,我终于积累了一点经验,学会了基本的游泳姿势,随后,哥哥教了我一些花样游泳,一开始也并不顺利,在我百折不饶的练习中,也终于会在水中变换花样了,那种感觉爽极了。

  对于会游泳的人来说,可能是很简单的事,对于我来说,看起来简单,但是学会学精却很难,同时也让我有了收获:人生之路是一步步走过去的,在这条路上,通过努力,我最终会取得成绩的。尽管这样的成绩很小很小,对我的影响却是很大很大。

成长的故事作文8

  有人说,成长像一枝美丽的玫瑰,虽然鲜艳夺目,但也有被玫瑰剌手的痛楚;有人说,成长像一杯咖啡,丝丝苦涩后才能享受到甘甜之味。今天,就让我来讲讲自己成长的'故事吧。

  记得有一次,张老师刚来我们班,当时是三年级,那一天,正好是开学,我的精神十足,表现得也十分好,她对我的印象很深,我也从她的眼神里感受到了慈爱。事后,她经常表扬我,我也慢慢地骄傲起来,字写得龙飞凤舞,学习也不认真了。老师见后,严肃地批评了我,我感到十分羞愧。我默默地对自己说:我一定要好好学习,取得老师对我信任。我下定决心,认真学习起来,字一笔一画地写好了,课堂上发言积极了,考试成绩又名列前茅了,老师见后,又在班上表扬了我。多么好的老师啊!无论是我的落后与进步,老师都看在眼里,记在心上,时时刻刻在引导、教育我们,让我们长大以后成为社会的有用之才。

  成长的故事,说也说不完,道也道不尽。让我们在经历这些故事的过程中慢慢长大吧!

成长的故事作文9

  大家都有自己最难忘的一次成长故事,今天我就来讲一讲我最难忘的成长故事。

  我最难忘的成长故事是当时学游泳,到了游泳班的第一天,老师让我们互相认识,还让我们在浅水区玩。

  第二天,老师让我们练换气,过了一会儿老师让我们练漂。于是老师做了一个标准动作让我们练,刚开始时觉得很有意思,但过了一会觉得太烦了。老师好像看穿了我们的心思,就让我们补游一下,可是在我之前的都被老师抓到了—因为老师让我们游他在右边抓,到我的时候我连说“别抓我!”可这无济于事,还是被抓住了。

  第三天,我们才真正学会了游泳,没有一个被抓住的.,可是也有一些不及格的人留级了。我们以为结束了,但是我们错了。因为老师还有“杀手锏”没使出来呢。是这样的,就当我们以为快要毕业时,老师说明天接着来上课,这让我们都感到疑惑不解。但我们还是乖乖的去了,没想到老师居然让我们在深水区跳水然后再接着游十个来回。听到这里我们都惊呆了,深水区可有两米深呢!大家都害怕极了,吓得两腿发抖,但我没有。我和一些人毫不犹豫地跳进水里游了一个又一个来回……终于,五个来回的任务完成了,而那些害怕的人被老师ut了。

  这就是我独一无二的成长故事。

成长的故事作文10

  一天下午,我见小朋友都在滑滑板,心想:我也有一个滑板那该多好啊,这样我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。

  于是,我匆匆忙忙的跑回了家,跟爸爸说:“爸爸,我想要一个滑板,和朋友一起玩。”爸爸答到:“买了必须学会哦!”我答应了爸爸,爸爸也答应了我,给我买了滑板。我兴奋极了,心想:我一定要学会滑滑板。

  放学后,我就兴冲冲的学起了滑板,一开始我扶着爸爸的肩登上了滑板,这个滑板很不听话,动来动去的。爸爸说:“滑板就是要扭来扭去,才能滑起来。”我继续扶着爸爸的肩膀,脚配合着扭动,果然这个滑板移动了起来。慢慢的,我可以不用爸爸扶了,我慢慢的`滑着,爸爸在后面看着我,给我鼓励,大声的喊着:“加油!加油!”于是,我鼓起勇气继续滑着,过了五分钟,我正滑得起劲,只听“啪!”的一声,我跌倒了,摔了个四脚朝天。我哇哇的大哭了起来,爸爸走了过来说道:“真金不怕火炼,快起来!”听了爸爸的话,我又站了起来,继续踩上滑板滑起来。经过不懈的努力,我终于学会了滑滑板。

  通过这件事,我明白了,做任何事都要勇敢,坚强,不怕苦难,跌倒了就要爬起来,持下去,就会成功!

成长的故事作文11

  在我成长的过程中,会经历过无数次挑战,也会有无数的诱惑,稍有不慎就会出事。

  记得那是一个星期六,我去打乒乓球。该打比赛时,一个刚入门的小孩要和我打比赛,我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候,一个高手来向我挑战,我平时积累了不少招数,想着我会赢,以前和他过过招他还是我的`手下败将,我跟他切磋了几个回合,竟然打到了14比13的分数,这时我心里发慌,脑门上出了一头的汗,这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局,结果我还是输了。这时,我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

  这次的教训,使我深刻地认识到:当我再次和别人较量时,我不再会歧视别人,小看别人;因为我知道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数,提高我的球技。

成长的故事作文12

  光阴似箭,日月如梭”转眼间,我从哇哇坠地,到现在的一名小学生,已经度过了11个春秋了。这11个春秋中的每个经历,妈妈的爱伴随着我成长,给我留下了许许多多成长的足迹。

  妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路过的.姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得……

  时间过得很快,我现在已经上小学五年级了,妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。

  经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的少先队员,班上出色的班干部,老师的好学生。我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。

成长的故事作文13

  在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

  那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……

  测验后的'第二天试卷发下来了,我一看,映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。

成长的故事作文14

  成长的过程是曲折的,成长的故事是丰富多彩的,成长的故事是多彩的。每个人的成长故事都会有所不同。

  当我还是个孩子的时候,我很喜欢老师这个职业,因为在我的小脑袋里瓜里老师是很神圣的,老师是很伟大的。老师可以教给学生知识,就像春雨滋润幼苗。

  有一天,我在白板上写下了中文。数学,这四个单词,在中间垂直画一条线。在中方写上“大”字。小。风。下雨了。牛。马”。在数学方面,我写了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不远处的.凳子上。

  他用小指针指着嗒嗒说:“这个字读起来很大。”跟我一起读吧,大人物。”当娃娃不说话时,我生气了,用手掐着我的腰说:“你说你这么不听话,长大了还能做什么?”

  在这里,洋娃娃说:“老师,请再说一遍。”我没听见。”我有耐心说一次:“这个词发音很大,很大。”突然,门后传来一阵笑声。是我叔叔躲在门后说话。

  过了这么长时间,我忘记了一件事。有时当我回到家,我听到大人们谈论它。当然,我现在肯定不会教娃娃学习,但我会点燃我梦想的火焰,因为它绽放着它的魅力。

成长的故事作文15

  成长是一段悠扬的旋律,成长是一支欢快的歌谣,成长是一杯醇厚的浓茶,成长是一块透明的镜子。成长的故事就像天上的星星,数也数不清。今天,我就讲讲其中的一个故事吧。

  记得有一次,数学老师刚来我们班,也就是二年级的时候,那一天,正好是开学,我的信心十足,表现也十分好,老师对我的印象也很好。老师给我派下了许多小任务,虽然跑得很累,但我任劳任怨,因为我很喜欢这个新来的数学老师。

  可是有一段时间,数学老师却说我的学习没有以前认真了,对我的态度也似乎冷淡了。我心想:的确是我不应该,因为前一段时间老师经常表扬我,我便骄傲起来,在学习上也没以前那么认真了。自从老师批评后,我又专心致志地学习起来,老师见后,又在班上表扬了我。多么好的.老师啊!无论是我的落后与进步,老师都看在眼里,记在心上。从此,我对学习又更加有了信心。

  成长的历程中,我们要正确对待表扬与批评,表扬能激发我们的自信,批评能促使我们反思,激励我们奋发前行。