用阅读丈量青春

用阅读丈量青春

　　在一个端庄严肃的文字的时代，阅读和青春，是人生中一对如花般的姊妹。

　　年轻的我们相识相知，由借一本书开始，因为共同喜欢一本书而无话不谈。

　　文字书写出的，是北岛《波兰来客》中的“我们的梦，关于文学，关于理想，关于事业，关于爱情，关于穿越世界的旅行。”然后，因为青春，在“时常惊醒的午夜”，不会有很多对美梦未圆的遗憾，对过往不甘的懊恼，对现状不满的怨怼，对明天还会期待，对自己会是一个奇迹信心满满！不会消沉，不会麻木，依旧冲动，依旧热血，因为我们终究还能回去，还有时间，还能挽回，阅读总能平复、劝慰和滋养青春的不安和躁动。

　　文字用油墨印在卷册里，而青春，也用激情写在年轮上。读一段文字，要讲心得。写一段青春，也是表露一片心迹。

　　阅读和青春，往往都要倚着一份心绪。

　　心绪的深处，或者是“打江南走过时，那等在季节里的容颜如莲花的开落，东风不来，三月的柳絮不飞，你的心如小小的寂寞的城，达达的马蹄是美丽的错误，不是归人，是过客……”又或者是“慷慨歌燕市，从容作楚囚。引刀成一快，不负少年头”。

　　《给青年的十二封信》中，朱光潜先生将读书排在第一位，《傅雷家书》中，傅雷反复与傅聪提及的是读书，圣埃克苏佩里在《小王子》开篇的献词中说，请原谅我把这本书献给了一个大人……献给这个大人曾经做过的孩子。或许，大家都认为阅读一词当与青春并肩，青春当与阅读相伴。

　　亦如《小王子》中的描述，青春就是拒绝那个功利实用的“蘑菇”人生，要去到的是“另一个星球”。而这其中的桥梁便是阅读。

　　一枕浓稠的星空里，有一条银河闪烁着星星。那许多颗星星，这一颗是写《理想国》的柏拉图，那一闪是写《哈姆雷特》的莎士比亚。是李白杜甫，是《红楼》和《西游》。当阅读至禅定处，猛一抬头，夜空里的星海为你带来智慧的顿悟，如同青葱岁月午夜梦回时候，为了自己发下的宏愿，遥望浩瀚苍穹，见到一颗流星，忽然热泪盈眶。

　　假想若干年后，当停止阅读，青春不再。忽然惊觉，人生如流水，消逝了的美好，实在太多：民宅深巷子、蓝黑色的校服、邻班的女同学的撞色袜子、大榕树上的鸟窝、额温枪、口罩消毒水、站上窗台的小云雀。

　　原来读一卷书，展阅一段青春年华，曾经令人如此天长地久地感动，如此白驹过隙地感怀。

　　正如当我重新打开八月长安的《最好的我们》，看见一叶书签，我赫然发现那时的青春，在字句和段落的回廊，找到那一句我曾反复诵读的文字——“我们是爬喜马拉雅山的猴子。山峰很多，我们选择了不同的路，爬着爬着就再也听不清对方的喊话。但遥遥的，还能看清楚，你走在年少时希冀的路上，向着高高的方向。”