礼物的作文

时间：2024-02-27 12:43:50 话题作文我要投稿

礼物的作文7篇（精品）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的礼物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

礼物的作文7篇（精品）

礼物的作文篇1

　　爷爷是解放前夕去台湾的，五十年来，杳无音信。前些天，突然接到他老人家的来信，并约定了时间要爸爸去香港与他见面，这真是天降的喜事。

　　连日来，我们全家人为准备送给爷爷什么礼物争论不休。最后，爸爸说，爷爷最喜爱吃花生米，他决定带点花生米，让爷爷再品尝一下家乡的特产。妈妈说，她过门后还从未见过爷爷的面，她要亲手做一双舒适的布鞋捎给爷爷，以示她对爷爷的孝心。快嘴的小妹妹抢着说：“爸爸，您一定要将我那张三好奖状带给爷爷，让他老人家也高兴高兴。”

　　我躺在床上想啊想，我送什么礼物给爷爷呢?把那幅“每逢佳节倍思亲”的书法作品送给爷爷吧。但字歪歪扭扭的，我怕惹爷爷生气。把我的照片送爷爷?全家福上已经有了……究竟送什么好呢?正在我左右为难之时，我喂养的.那只信鸽在笼子里“扑棱棱”地舒展了几下翅膀，又“咕咕”叫了几声，好像在说：“我去，我去。”对，就将这只信鸽送给爷爷吧!让它带去我们全家对爷爷的祝福，对台湾同胞的祝愿。

　　我甜密地进入了梦乡，梦见我那只信鸽展动着双翅，飞过长江，越过大海，来到了爷爷身边。爷爷用他那双颤抖的手抚摸着我那只心爱的信鸽，那流不尽的眼泪，不是老人家的苦苦相思吗?

　　爷爷，您回家吧!

礼物的作文篇2

　　自从我上初中开始，我的房间来了一位惹人注意的“客人”。

　　那是我过13岁生日的时候哥哥给我买的，他说以后起床睡觉的时间需要充足，不能像小学那样拖到7点才起床还认为很早了。初中的早读是7点半开始，所以必须在7点之前做完洗漱的所有任务，不然就一定会迟到。那位“客人”便就是定时来监督我，一开始我总是非常讨厌它，谁让它每天都来打扰我的美梦。后来的某一天，它突然病倒了，被送进了“医院”。这一天的晚上我兴高采烈的去睡觉，觉得终于没有人可以打扰我做美梦了，好开心，好激动，终于解放了，万岁！第二天早晨如我所愿，当我正想伸个懒腰的时候，一道太阳光射入我的眼睛。这才发现，时候不早了，怎么太阳公公都出来了呢？这次注定是迟到了，哎！被老师骂的滋味真不好受，我再也不懒床了！

　　这天我没精打彩的回到房间，就在我放下书包的那一瞬间。那位“客人”再一次的来到我房间“做客”，似乎在对我说：“近来可好，我不再的日子应该很享受吧！”我飞快的奔去它身边，轻轻的抚摸着它，顿时感觉自己的什么亲人回来了一般。

　　它的外形是一只小白兔，粉色的身子，一双黑黑的大眼睛下面长着圆圆的鼻子，一张嘴巴总是露出一颗大兔牙，十分可爱。小白兔的.旁边是一个粉色的大表盘，12个数字均匀地刻在表盘的四周。表中的分针、秒针、时针、定时针都各尽其职，有规律的在表盘里相聚又分散，周而复始地在表盘中转着。不闹时，它总是默默的注视着我，鼓励我加油。但是每天它都会准时地叫“起床啦，起床啦”，有时我还没来得及按停闹铃健，它就大有不达目的绝不罢休之势，总闹个不停。

　　与别的闹钟不同的是，它还可以为我在夜晚照明，因为它的头顶上有一个开关灯的长弧形按钮。只要轻轻一按，灯就会亮起来，既可以照亮小白兔旁的大表盘，又可以在我黑夜里照明。

　　科技的进步带来了时代的发展，现在位“客人”我仍然珍爱。哪怕有一天它已经被“医院”诊断为“抢救无效”，我也会将它珍藏在身边。因为它记录了我忙碌的脚步和青春的岁月。

礼物的作文篇3

　　我提前收到了新年礼物，是一封与巴掌大小的绿色信封。我迫不及待地拆开查看是啥礼物!可是怎么也打不开，用剪刀也剪不破。我仔细看看这个特别的信封，在一个角落处看见一个不易被发现的几个字：指纹识别，我把食指放上轻轻按了一下，信封自动打开了，里面装了一张名片大小的卡片。

　　“哇!好精致的卡片啊!”正面是以太空为背景的画面，盯着看犹如置身宇宙太空一般。背面有几行小字和简短说明：奖励以后有重大成就的'小学生——两件奇特的新年礼物。一件是这个卡片多用电脑;另一件就是这个绿色信封，它是一辆 “超级飞车” 绿色闪电号。

　　我有点不明白，我的学习成绩并不突出，在全年级根本排不上前三名，我会有啥重大成就呢?我再仔细看看说明，“以后”两个字下面加了着重号，是说我以后的成就会“超凡脱俗”吗?想到这里我热血沸腾，心潮澎湃，我暗暗下定决心一定好好学习，这样才能成功啊!

　　我把食指放在卡片的指纹按钮上，卡片启动了，真是一台电脑，就是太小了，如果能变大就好了，我刚想到这些，“卡片”立即变大和一般的电脑大小一样，我上网试一试，速度快、画面清晰流畅。我查完资料了，关机吧!，想法一闪而过，电脑立即恢复到原来的名片大小，真是不可思议。

　　再看看那个绿色信封，这咋可能是一辆车呢?而且是“绿色闪电”，速度肯定特别快。这时，妈妈在厨房说：“没有酱油了，也没有馍馍了”想让爸爸出去买，爸爸正忙那。如果我乘坐“绿色闪电”车去买东西该多好啊!我刚想到这些，奇迹发生了，就在我的卧室里，绿色信封变成一辆超级跑车，我坐上后有语音提示：“请插入通行证，”我把卡片放到插槽里，食指轻点启动，车子就朝我想要去的超市飞去，一眨眼的功夫就到了。我急急忙忙进超市买了酱油和馒头出来，“绿色闪电”车就在超市门口等我，购物的人特别多，都像“视而不见” 似的，我一下子明白了，这车在隐形之中，别人根本看不见，否则，人们看到这么奇特的东东还不疯了。我坐上车，按“返回”键，立刻就回到了家中。车子又恢复成一个巴掌大的信封卡片在信封里面装着。这时妈妈正准备下楼，看到餐桌上的酱油和馒头，感到有些惊愕。

　　我初次试用“绿色闪电”车、“卡片电脑”竟有如此奇特的功能，我太兴奋了。太喜欢宇宙畅游中心送给我的这两件奇特的新年礼物。

　　春节这天我用“卡片电脑”看的春晚，乘坐“绿色闪电”车到太空畅游了一番，从太空鸟瞰地球上的中国合家团聚欢度新年的景象，真是别有一番情调。

　　我在太空畅游时，还从外星空收集了一些珍贵资料发给中科院航天科研部门，他们还想借用我的这两件“宝贝”进行宇宙深度探秘研究呢，我都答应了，这也算是为祖国的航天事业做点贡献吧!

礼物的作文篇4

　　在森林小学，就小鹿花花家里生活不太好过，老师和小朋友们都很关心她，只有小熊欢欢和大家不一样。

　　小熊欢欢最淘气，经常欺负比自己弱小的小朋友。看，他把小羊打倒在地，弄坏了小猫新买的铅笔，又跟小猴打了一架，还抢走了小猪的午饭。

　　这天，欢欢又来欺负花花。他抓起一团泥巴揉成泥球，砸向花花。花花唯一的一条漂亮裙子被弄脏了，花花伤心得嚎啕大哭。她的`哭声引来了山羊老师，问清楚原因后，山羊老师温柔地安慰了花花，转身严厉地批评了欢欢。欢欢很不服气，把一只毛毛虫放进了一个他一直舍不得用的漂亮盒子里，准备吓唬吓唬花花。虽然小盒子有点舍不得，但一想到花花吓得脸色煞白，惊慌失措的样子，欢欢不由得喜笑颜开。

　　欢欢高高兴兴地让小象乐乐把漂亮的小盒子给小鹿花花送去。乐乐心想，欢欢不是最爱欺负人吗？肯定又搞鬼吓唬花花。不如我先看看里面是什么。他打开盒子一看，吓了一跳，原来是一只毛毛虫！他不想让花花受惊吓，于是悄悄把一块漂亮又美味的糖果装进盒子里送给了花花。

　　而小熊欢欢躲在灌木丛后，正捂着嘴笑呢！可是，一直等到放学，也没听见花花的尖叫声。欢欢很疑惑，闷闷不乐地走出去，刚好看见花花笑眯眯地迎面走来。欢欢，谢谢你送给我的糖果，这真是一份美好的礼物，来，咱们一块儿吃吧！花花说。

　　欢欢目瞪口呆。他这才知道，小象送给花花的是糖果。他的脸红了。小象真好。想到这儿，他低下了头，不好意思地接过花花递过来的半块糖果，心里很是惭愧。从此，他再也不欺负其他小朋友了。

　　原来，任何时候，善良和宽容才是最最美好的礼物啊！

礼物的作文篇5

　　说到我所希望拥有的礼物，莫过于去国外玩一趟。为什么会想以出国作为礼物呢？因为我希望借着到不同国家的机会，更多了解那个地方的文化、习俗，以及风土民情。而哪一个国家是我的首选呢？你不妨猜猜看，你猜到了吗？答对了！就是位于北美的加拿大，而我又更喜欢加拿大的温哥华。

　　说到温哥华就不能不提到他的历史：他起初只是一个平凡的渔村，18世纪的.航海家乔治温哥华来此进行勘测，后来就以他的名字为此地命名。直到19世纪这里才有第一批欧洲来的移民，并发展了木材事业。但直到如今，他并不以他的木材闻名，反倒是因岛上的美景而名闻遐迩。顺带提一点，20xx年的冬季奥运会，也是在这里举行的。

　　除了这些理由以外，更让我动心的是因为加拿大有一种好吃的食物，名叫“枫糖浆”，并不是所有的枫树都能提炼枫糖浆，只有四种枫树能提炼的出来。收集的方法也很特别。收集汁液时，要在枫树底部戳一个洞，等气温变暖时初春的几个星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在挂在树干上的桶子里或是经由一个塑胶管网连结这些树到制糖棚屋去烹煮很长一段时间，由于需要40公升的枫树汁液才能提炼出1公升的枫糖浆，所以枫糖浆便更显得珍贵了。

　　有枫树就有枫叶，所以一到秋天你绝不能错过温哥华美丽的红枫叶景观，还有在瓦斯镇的街道上，更有全世界只剩下一架的蒸气钟，是利用地底蒸气带动发条，据说每15分钟就会发出汽笛声响呢！

　　看了我所期待的礼物，不知道你是不是也和我一样为这个美丽的城市感到心动了呢？也许你也会向往不已，如果你也与我同样期待，欢迎你成为我旅途中的好伴侣，我们一同实现这份礼物吧！

礼物的作文篇6

　　当老师这么久了，我还是第一次遇见这么奇葩的学生，对于日常上课和教学管理，我早已麻木了。可是这个学生的表现，着实让我感动了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在这打工，在学校对面租了一个地房。这个孩子在一年级刚入学时，我就看出他与众不同，曾经八天没说一句话，我怀疑他是不是哑巴，为了尊重个人隐私，我没有冒昧地给他的家长打电话，当然他的学习情况也不容乐观，一看就是基础特差的学生。到了第九天，一个学生告诉我，他会说话了，我也很激动，让学生团结他，我也试着走进他的心灵。

　　他更多时候，都是封闭自己的，老师讲什么，他根本不听。下课了，学生们玩，他根本不参与。他的学习渐渐地跟不上了，作业不会写，家长代替写，不知道家长是怎么想的，可能怕老师批评孩子吧！

　　作为他的启蒙老师，我绝不能放弃他。每天下课我都给他辅导，千万不能让他越拉越远。可是，最后还是让我失望了，他期末考试语文只打了十分。他接下来的事更是给我添堵，一次音乐课他竟然在地上爬，说什么也不起来，音乐老师找到了我，我来到班级，他还在地上爬，不肯起来，引得其他学生哄堂大笑，无法正常上课。我找到他的.家长，他爸爸把他领回家，我不知道家长是怎么教育他的，还是他进行了反思，总之以后没有爬过。

　　到了三年级了，语文数学分开教学，我比较有精力辅导他了，可是每次都是写不上几个字，每次都想，算了吧，啥也不会，家长也了解情况，我也做到问心无愧了，可是，我还是没有放弃他，细细发现，他身上还有一些优点，每天都帮助值日，下课的时候，拿个小本子，让我听写，说明他还有学习的愿望，我有时间就坚持给他听写，我发现最近他有很大的进步，能认识不少字，听写也能写上大部分了。

　　一天下课，他看见我进班，像一只小鸟一样跳到我跟前，老师，我要送你一个礼物，我说，不是年节的，你送我什么礼物？他从他那脏兮兮的手里，拿出一个小孩玩的手链，那手链是个小红绳编的，上面栓了几个小铃铛，我看得出来，他很喜欢这东西，甚至经常把玩在手里，不然不能那么脏。我说，我不要，谢谢你的好意，我转送给你。可是，第二天，我的课桌上出现了一个小纸包，上面写着，这是峰送给老师的礼物，我打开一看，还是那个手链，所不同的是，已经是洗过的了，红绳恢复了原来鲜艳的颜色，小铜铃闪闪发光。我还是给他了，那一刻，他有些失望，也许收下它，他心里会舒服很多。他看前两次无果，并不罢休，第三天，他拿来一袋小零食，非得给我，我夸奖了他，收下了，他高兴得不得了，上课越发认真听了，慢慢地也能朗读课文了，当然，每次我都带头鼓掌，给他自信。

　　我们当老师的，喜欢好学生很容易，但是对待差生，往往失去耐心，我想，等峰长大后，他一定会记得我，我也会记得他。