手挽手话题作文

时间：2024-02-28 07:55:57 话题作文我要投稿

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(合集)手挽手话题作文2篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的手挽手话题作文，欢迎阅读与收藏。

(合集)手挽手话题作文2篇

手挽手话题作文1

　　有一种感情，无需慷慨言辞，简单的行动就能将它表现的淋漓尽致；有一种智慧无需学富五车，简洁的言语就能将它表达地深入人心；有一种行动，无需声势浩大，伸出双手就是最好的表达：那就是爱。爱是人类共同的语言，面对困难，伸出彼此的双手，就能撑起一片天。

　　还记得年初那场在南方突如其来的大雪灾，几百万人无法回家过年，就在滞留上百万旅客的广州站，一位旅客忽然在密集的人群中昏倒，战前广场上人们摩肩接踵，要把病人顺利地送出去谈何容易！可是就在这时，人们却一双手接一双手，不间断地将病人举到了救护站。这一双双手，在寒冷的雪天中让人感到温暖，一个个不相识的人无需言语，却在寒风中写下了最美的诗篇。面对这五十年不遇的大雪灾，也正是这一双双手，搭起了一道道坚固的屏障，抵御了自然灾害；也正是这一双双充满爱意的手，将爱意传递给灾区的每一个人。

　　“把活着的每一天当作时最后一天，将别人眼中的`光明，当做自己的太阳；将别人耳中的音乐，当作自己的乐曲；将别人唇边的微笑当作自己的快乐”，这是海伦·凯勒一位伟大的女性，她摆脱身体缺陷带来的身心苦痛，建立大大小小的慈善机构，把慈爱的双手伸向世界，终身致力于社会福利事业，她不仅是一个与命运搏斗的典范，更是爱的化身。爱是永恒的话题，因为它永远纯粹。人可以不善，但不能没有爱，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中的每一件事。海伦·凯勒付出了爱，也获得了爱，她向别人伸出援手，别人也将她捧在手心，她的毅力鼓舞着人们，她的爱心帮助着人们。

　　富有爱心的人又何止他们？那是一条路，特雷莎修女亲自为麻风病人换药，关爱他人，成了她一生的事业；那是一盏灯，南丁格尔提灯去安慰每一位伤员，现代护理学从此诞生；那是一扇窗，徐本禹正为深山里的孩子传业授课……在他们心里温暖的火苗，照亮了通往爱心的道路；他们手挽着更多人的手，让生命不再孤独。他们用平凡的举动做出了不平凡的事业，让爱心在你我的心中传递。

　　太阳再温暖，也有照不到地地方，于是，人间便有了爱；走路再仔细，也有摔跤的时候，于是就有了援手。让我们都伸出援手，手挽手，你会看到，每个人的嘴边都会带着微笑。

手挽手话题作文2

　　这一天，烈日炎炎操场上彩旗飘飘两个班的足球队正在进行激烈的比赛。场上队员们汗流浃背，在操场上冲来突去，拦截、带球、突破、抢断，精彩的场面扣人心弦场下两个班的同学坐在两旁，其中一个班穿着黑黄相间的衣服坐在树荫下，显得格外安静；另一个班的同学则站在操场边缘，加油鼓劲的声音此起彼伏：“六·一班，加油！，六·一班，加油！”，有的同学还激动得跳了起来对了，那是我们六一班的助威队在排山倒海般的助威声中，场上队员奋力拼搏，我们班终于率先攻破了对方的球门，并取得了胜利。同学们打着V形手势，在“我们班赢了！六·一班赢了！”的欢呼声中同学们回到了教室。

　　一人得“人”，二人为“从”，三人成“众”，万众一心，无所不克。一木得“木”，二木是“林”，三木成“森”，五木合聚，才为“森林”。我们六·一班是一个团结的集体，团结就是力量，不仅可以帮助我们取得球场上的胜利，而且可以将同学们凝聚在一起，克服困难，互相关心，互相帮助，共同学习，共同进步。

　　作为即将毕业的班级，老师给我们增加了学习的压力。每一天，老师都要给我们布置一道数学思考题，这些题比一般的数学题要难，但同学们仍然努力完成，有的'同学埋头冥思苦想，有的同学聚在一起讨论研究。大家把智慧“凝聚”在一起，集思广益，有的同学先做出了答案，有的同学一时还不太明白，没有关系，不懂的再问，决不简单的抄袭答案，同学们总是明白了怎么做后才离开。

　　我爱我的六·一班，这里有和我朝夕相处的同学，有爱我的老师。这里有我们的眼泪，有我们拼搏的汗水，有我们的笑容，让我们在这里一起点亮生命的蜡烛，放飞理想，拥抱希望，这是我们每个人的舞台，我们要从这里起飞。

　　当你受到挫折时，真心的鼓励会为你打起勇气；当你拼搏时，一定能看到同学在为你挥舞着手臂；当你胜利时，欢呼雀跃的声音一定不会离开你。这是六·一班，我们一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤我们在这里相遇，我们在这里成长，这是我们生长的沃土，我们将从这里展翅飞翔！让我们手拉手，走向明天铭记这个幸福的班级体，它永远是我们的骄傲。

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