礼物的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的礼物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
当三月的清风徐徐吹来的时候，总会让人想起一个节日——“三八”妇女节。
今天就是这个节日，在这个特殊的节日里，我早早的.准备好了 给妈妈的礼物。我做了一张贺卡，贺卡上面有我亲手画着我和妈妈手牵着手的温馨画面，在贺卡的下面写着：妈妈，祝您节日快乐！怎么让妈妈得到意外的惊喜呢？ 我绞尽脑汁，终于找到了办法，我把贺卡藏在妈妈的睡衣里面，只等妈妈发现。
晚上妈妈回到家中，进房间换衣服，我心里很期待，妈妈发现贺卡 后的是什么表情？过了一会儿，我没有看见妈妈拿着我的贺卡出来，我就对妈妈说：“妈妈，看见我给您的礼物了没？”妈妈恍然大悟，说：“原来那是你给我的贺 卡呀！我还以为是一本笔记本。”
妈妈赶紧把贺卡拿到手上，亲了亲我，说：“妈妈没发现，对不起宝宝，但妈妈真的很感谢你，你真是妈妈的心肝宝贝。”接着妈 妈使劲搂着我，我俩的笑声回荡在温馨的小屋里。
礼物的作文 篇2
在新的一年里，我们每个人都能收到美好的祝福，美好的礼物。我也不例外，但那一年我收到的却是一件无法用金钱衡量的礼物。
那时，我还上二年级的时候，我是一个上课不专心听课，学习不好的孩子，仅凭着一个聪明的大脑排在班级四十几名（全班70人），而我仍不为自己的'学习担忧，却每天逍遥自在地吃喝玩乐。转眼间，期末考试结束了，我考了三十九名。春节时，我很想让爸爸为我的进步而奖励我一件很好的礼物，爸爸同意了。
盼望已久的春节终于到了！爸爸回到家，我迫不及待地去迎接爸他。爸爸似乎看出了我的心思：“想知道礼物是什么？”我点了点头。“好吧，我就给你！”爸爸说，“其实，这次给你的礼物只是三个词语：细心、用心、专心。”我纳闷了，这算什么礼物呀？
没等我问，爸爸又滔滔不绝起来：“细心，就是仔细，不粗心大意，它可以帮助你提高分数以及做题效率；用心，可以帮助你提高听课效率，也可以帮助你的成绩提高；专心，就是把心全部放在一个上面，可以让你的做题速度提高，，可以让你增加考试的检查时间。不过，这三件礼物并不是我能送给你的，而是需要你努力钻研，认真学习得来的，如果你做到这三点，你就是一位名副其实的好学生了。”
爸爸的话深深地印在我的心里，从此我立志好好学习，长大后成为一个有出息的人。在我的努力下，我的成绩突飞猛进，名列前茅，在班里语文竞赛时获得了一等奖，那是我上小学以来获得的最大的奖励，我要感谢我的爸爸，感谢他送给我的这份特殊的礼物。
细心、用心、专心，三个简短的词语，包含了一份无法用金钱衡量的爱。
礼物的作文 篇3
“谁言寸草心，报得三春晖。”楼下朗朗的读书声把我从睡梦中惊醒。是啊！一直照顾我的妈妈也迎来她的节日——母亲节。我一直想要送妈妈一份她喜欢的礼物。
送什么呢？花？不行，太普通了。一顿饭？也不行，我给她做过那么多顿饭，这次一定要有点惊喜。我正思忖着，一个小孩撞了一下我。“干什么？没长眼睛啊！”我冲小孩吼道，“我是不小心的。”我还想对他吼两句，但是看到了一根救命“稻草”——照相馆。“对啊！我可以送妈妈一张我和她的合影啊！好，就这样，赶紧去找妈妈合影。”
“妈妈，我们来拍几张照好不好啊？”“可以啊。”妈妈回答道。我和妈妈一起拍了六张照片，到第七张的时候，妈妈有些不耐烦了，“好了，拍几张就可以了，妈妈还有其他的事要做呢。”我安慰自己：没事，反正都有几张照片了。于是我说：“那我也先去玩了哈！”我一口气跑到了照相馆，对照相馆的王师傅说：“我要把手机中的'一张照片打印出来，再买一个相框，包装一下，谢谢王师傅。”太好了，我终于可以送给妈妈礼物了！我尽量压抑住那兴奋到怦怦乱跳的心。
拿着礼物，一步一步走向妈妈的房间，推开了那扇吱吱作响的门，进去之后，扫了房间一眼。把礼物藏哪里呢？“对啦，我可以藏在妈妈的绵椅子里。”我小声的自言自语，“等她坐下去就会感觉到里面有东西，我的礼物就可以成功送到了。”我刚想藏礼物，被妈妈一把叫住：“你想给我一个惊喜？”妈妈笑着问。“是的”“谢谢你”妈妈已经开始呜咽了。“你喜欢就好”我上前去抱住妈妈，妈妈也紧紧地抱着我。
明年的母亲节我还会送妈妈一份礼物，不过要更有惊喜。
礼物的作文 篇4
太阳将阳光当做了礼物送给了向日葵；清晨将露水当作礼物送给了小花；河水将平静的湖面当作镜子送给了柳树；我得到的礼物却是最特别的。——题记
从小到大我收到过许许多多的礼物，有父母送的，有长辈送的，还有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件礼物是最最珍贵的。
那年的圣诞节，我得到了一份陈老师给我的圣诞礼物——一个水晶球。
那一天，因为正好有两节英语的'连排课，上课前陈老师说：“同学们，今天是圣诞节，我决定让你们这些刚进入初中的孩子们过一个别样的圣诞节。今天又正好有两节英语课，第一节课咱们用来讲课，第二节课用来交换你们所带的圣诞礼物。我也带了哦。”我们异口同声地喊：“耶！”两根手指形成一个V的字母形状。
结果，那一节课，我们听得比以往还要认真，生怕因为纪律不好被老师取消第二节课玩的机会。第一节课的时间过得飞快，转眼间第二节课的上课铃已经敲响，属于我们的时间到了！一整节课上，班里到处都是“XXX，咱俩交换一下礼物吧。”
“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陈老师面前，对陈老师说：“陈老师，我可不可以用我这个小熊玩偶换您的那个水晶球呢？”“当然可以了。”陈老师微笑着答道。就这样，我得到了一份老师给我的圣诞礼物。
晚上放学回到家，我把一天所发生事情告诉了妈妈，并让妈妈看了陈老师给我的那个水晶球，妈妈说：“水晶球代表着希望，老师把它送给你，就是对你充满了希望……”
我得到了一份特殊的圣诞礼物。
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