实用的礼物的作文【共4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的礼物的作文4篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
半夜里，一阵清脆的铃声在我耳边响起，我睡眼惺松地爬了起来，打开窗，啊，我看见圣诞老人骑着鹿车赶来了。他身穿红艳艳的长袍、头戴火红的绒帽，头上长着白头发、脸上长着白眉毛、白胡子，还有一双炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”两个字写在他的脸上。他身上背着一个大大的包袱，我想：里面一定装着许多的礼物吧。
他来到我的`房间，问：“小朋友，你要什么礼物呀？”我想了想，回答说：“布娃娃”。圣诞老人又问：“想要什么样的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，说：“要一个顶顶漂亮的布娃娃，只要我学习上有困难，她就会帮助我解决困难，有时候也能给我说笑话。”圣诞老人听完后从包里取出一个布娃娃，我看见那个布娃娃，一下子一蹦三尺高，高兴地对圣诞老人说：“谢谢”，圣诞老人说：“我明年还会来的。”
礼物的作文 篇2
天知道，我多么希望时间能在那一刻停止，让我多一会儿，就一会儿，再看看大自然给我的神奇礼物……
我曾经看到这样一句话，“城里是没有黄昏的，街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。”我很喜欢黄昏懒懒的感觉，所以，我常在秋天去乡下的奶奶家，以看望奶奶为由，去看看秋天的黄昏。秋天的田野是辽阔的，是博大的。如果这时恰好是黄昏，那景色真是美极了！远远地望去，黄昏像一位老妇人，她就在远处的河堤上静静的坐着。河堤上还有大片大片枯黄的草，它们在夕阳的映照下那么安详。还好，有“糖果”在河堤的枯草上撒欢儿，不然，我会恍惚地认为眼前的一切都是静止的。果然，秋天的黄昏最是醉人！
突然间，“糖果‘跑到我旁边坐下来，愣愣地看着天空。我好奇地顺着它的目光望去，只见：天空中细小的'云整齐地排列着，像一列列鱼鳞一样。我知道这是地震云，以前，我也曾看过。但，眼前这满天的云朵是那么薄，那么透，那么清，就像是被微风吹皱的湖面。最美的不只是云，透过云层的天是那么蓝，那一层层“鱼鳞”的边缘被夕阳染成了橙红色，这让我想起了小时候在公园里看到的金黄色的大鲤鱼。这一刻，我被眼前的美景惊呆了，周围的一切似乎都静止了，我、糖果、甚至是风，我们都生怕打破这一刻的美好，只是愣愣地站着，静静地望着。我多希望，这美景能够永远地印在我的脑海……
我想，就是从收到大自然的这份礼物开始，我开始留心生活中的每一个美好，路边的小野花，落叶的叶脉，小到蒲公英的种子，大到清晨中那繁华的城市……不是有这么一句话吗？生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
礼物的作文 篇3
时间过得真快啊！转眼就是我十岁的生日了！ 早晨，我刚睁开眼，小鸟就在树上叽叽喳喳地叫了，太阳公公高高地挂在枝头盈盈地笑着。它们好像知道这是个特别的日子，为我庆祝呢！ 我穿好衣服，转头一看，只见床头整整齐齐地放着一本《假如给我三天光明》和一块巧克力！我惊讶得睁大了眼睛，爸爸妈妈什么时候放的？妈妈怎么知道我最喜欢这两样东西的'？
一大串疑问像赛跑似的跳了出来。 妈！我冲到爸妈的房间里，急切地问道：妈，你怎么知道我想要这本书的？你呀，真是的。你心里想的啥，我还能不知道？妈妈一边说，一边用手指轻轻点了点我的小脑袋，笑了。 我突然明白了。原来，上次我和妈妈逛书店时，《假如给我三天光明》闯进了我的视线。简单地翻阅一遍后，我便被它深深吸引住了，想买。但一想到妈妈已经为我买了这么多书，为我的学习花了这么多钱，我那张开了一半的小嘴又合了起来。我并不知道，妈妈已经读懂了我恋恋不舍的眼神，看透了我的心思。虽然没有说，但她却记在了心里，准备把它当作生日礼物送给我。想到这儿，我突然感到妈妈那么爱我，关心我，时时刻刻都为我着想。而我呢，平时还经常发脾气。
我心里一下子就觉得很内疚，鼻子一酸，差点哭出来。 这书不是什么奇珍异宝，也不是什么好玩的游戏机，但它饱含了父母对我无尽的爱。它永远都是我人生中最棒的礼物！上海闵行区明强小学五年级:陈佳雨
礼物的作文 篇4
今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来，说要送给我们一个礼物。大家都很好奇，老师却卖起了关子来：“猜猜我送给你们的礼物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”几个字，便脱口而出：“这一定是吃的！”老师笑而不答。“可能是玩具！”一个小女生说。老师说：“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂，发现很沉，足有1千克重！我又猜：“会不会是大米？”另一个同学连忙抢着说：“不可能！如果是大米，捏了会往下陷的！”“那可不可能是金属的？铁块之类的东西？”朋友用笔敲了敲：“不像金属！”“那就是砖头啦！”我下了结论。老师打开盒子，剥开裹在外面的鞋套，果然是一块砖头，我猜对了！
这块砖头是个长方体，8个角有4个角碎了。砖头一个较大的.面很光滑，只有几个小洞，另一个较大的面却坑坑洼洼，像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出，这块砖头里面是红色的，表面浅红色，还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。
听老师说，砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊，软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头？泥土是灰色的，砖头怎么就是红色的了呢？老师又告诉我们，泥土中含有铁元素，铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁，呈现出红色了。砖头的作用可大了，能盖房子、修桥铺路，关键时候还可以用砖头当做防身武器，击退侵犯你的人。
砖头，一个生活中不起眼的小东西，却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语，这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物，大概就是这个用意吧！这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊！
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